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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-09 09:48:01 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我趴在桌子上,享受著短暫的休息時(shí)光。

  我的眼睛愜意地看著四周,一切是那么的`干凈,除了——

  我的目光停在墻的中心,盡量我的眼睛產(chǎn)不怎么好使,但我還是看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),——一只“碩大無(wú)比”的蚊子停在墻中心。它一動(dòng)不動(dòng),對(duì)我視而不見(jiàn)。

  我突然想起沙發(fā)邊上放著一個(gè)電蚊拍,我拿起電蚊拍,躡手躡腳地走向蚊子。突然,我停住了腳步,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我有一件比打蚊子更想做的事,但是我得忍著,現(xiàn)在不能做,可是我實(shí)在忍不住了,不行了……

  “啊——嚏!”

  我想這下完了,蚊子肯定被嚇跑了。果然,那個(gè)大蚊子慢悠悠地往上飛了,我揮著拍子再打了幾下,可以它還是飛得比我揮得快!

  不過(guò)這也是好事,蚊子不見(jiàn)了,我就可以安心地繼續(xù)休息了。

  休息完了,做作業(yè)的時(shí)候,我還在沾沾自喜,突然,我感到腿上有點(diǎn)癢癢,一看,腿上已經(jīng)有一個(gè)超大的蚊子包!原來(lái)蚊子才是最后的勝利者!嗚!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  去年在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行之前,體育不太好的我,突然接到了這樣一個(gè)任務(wù)。老師對(duì)我說(shuō):“馮彧君,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,我希望你能為班級(jí)跑400米!碑(dāng)時(shí),我吃了一驚!要知道,就我這胖胖的身材跑200米都會(huì)累得氣喘吁吁的,更何況是讓我跑400米呀!簡(jiǎn)直就比等月還難!可是沒(méi)辦法,老師已經(jīng)把名單報(bào)上去了。

  記得那天整個(gè)校園彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場(chǎng)上一大圈火紅的'塑膠跑道格外引人注目。而我,一個(gè)小胖子卻老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上,手使勁地抓著自己藍(lán)色的褲子,汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠(yuǎn),可我又不想給班級(jí)拖后腿。怎么辦呀?到底怎么辦呀? 正在這時(shí),400米比賽就要開(kāi)始了,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過(guò)。果然不出所料,跑了還不到一圈,就被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。到了第二圈,我真的好想停下來(lái)。這時(shí),耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油,聽(tīng)到加油聲,我也默默地說(shuō):馮彧君,你一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),你是最棒的!于是我邁開(kāi)大步,奮力的向前跑著。不一會(huì),我終于沖過(guò)了終點(diǎn),并癱倒在了地上。老師跑過(guò)來(lái)大聲地對(duì)我說(shuō):“真是好樣的!”

  我高興的地笑了,從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò),雖然是最后一名,但我也很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也懂得了超越自我。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽,你有很多優(yōu)點(diǎn),善良又勤勞?墒牵灿凶龅牟粚(duì)的地方。有很多話想對(duì)您說(shuō),但當(dāng)我看到您兇巴巴的表情時(shí),只好把想說(shuō)的話又咽了回去。今天,我終于鼓起勇氣跟您說(shuō)了。

  您每天都把我鎖在屋子里,我就像被關(guān)在籠子里失去了自由的小鳥(niǎo)。

  那天,我學(xué)寫作文回到家,想出去玩,您叮囑我說(shuō)在門口逛逛就回家?墒俏蚁肴ソ稚贤,您卻用不容商量的`語(yǔ)氣說(shuō):“您想出去就在門口,不想出去就回家待著去!”結(jié)果,我哭著跑回了房間,只能無(wú)聊地看電視,或者是寫您給我布置的作業(yè)。

  還有一次,那天下午,我一放學(xué)回家,就寫作業(yè),我寫累了想歇一會(huì)兒,您卻說(shuō)讓我寫完了作業(yè)再休息吧!可是我就是非常累,真的想歇會(huì)兒,您就不答應(yīng)讓我歇一會(huì),還教訓(xùn)我:“做什么事都不能三心二意,一定要一心一意!苯Y(jié)果我假裝上衛(wèi)生間,關(guān)上門在衛(wèi)生間里哭了起來(lái),那時(shí)我的心里難過(guò)極了。

  媽媽,您對(duì)我的好,我也全都知道,可是您每天都讓我學(xué)習(xí)這個(gè),學(xué)習(xí)那個(gè),我會(huì)很累的,心里也會(huì)很悶的。我多想和好朋友玩玩呀!

  媽媽,我求求您了,您能不能讓我在自己擠出的時(shí)間里痛快地玩一場(chǎng),讓我像別的孩子一樣,能有一個(gè)快樂(lè)的童年,好嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一天,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。

  從那時(shí)起,我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn):“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌,它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的!

  我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

  早晨,我一睜開(kāi)眼,馬上去看我的.襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開(kāi)禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō):“你要改正缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物!蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  隨著時(shí)代的發(fā)展,廣告已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的一部分。平時(shí)在家看電視,各種各樣的`廣告都會(huì)插播在電視節(jié)目中,讓人不得不看。在春節(jié)期間,大家出門買東西,廣告牌上也打著某某商品的廣告,還有車站站牌上,也有許多類似的廣告。那么,廣告對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)到底是利還是弊呢?

  正是事物矛盾的兩方面,所以要解決這一矛盾,必須堅(jiān)持一分為二的方法,防止片面性。

  廣告的優(yōu)點(diǎn)是能正確引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi),使消費(fèi)者更加了解商品,買得放心。但它的缺點(diǎn)是虛假?gòu)V告太多,蒙騙消費(fèi)者,并且占用電視太多時(shí)間。因此,不能只看到廣告的好處,也不能只強(qiáng)調(diào)它對(duì)人們?cè)斐傻牟缓玫囊幻。我們?yīng)該做的是適當(dāng)發(fā)展廣告行業(yè),提高其質(zhì)量。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我的家我的家寬敞明亮,整潔舒適。家很大,是躍層式的格局,分為上下兩層,我和爸爸媽媽住在樓下,外公住在樓上,樓上還有一個(gè)50平米的大平臺(tái)。

  讓我?guī)銈冞M(jìn)屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!打開(kāi)門是一排整齊的鞋柜,往里走是我們的飯廳,廳里有一張紅木大飯桌,四把椅子整齊地?cái)[在桌子的四個(gè)方位。

  往前看,明亮的客廳擺滿了我的樂(lè)器,一架黑色的“哈曼尼”鋼琴大氣地立在墻邊,旁邊是富有現(xiàn)代感的一套黑色架子鼓,凳子上還放著我心愛(ài)的長(zhǎng)笛,親戚們都說(shuō)我家的客廳快成小樂(lè)隊(duì)了。

  樓下有兩間臥室,一大一小,都是朝南的,不用說(shuō),這就是我和爸爸媽媽休息的地方了,每個(gè)房間都擺放著舒適的床和電視機(jī),我的房間還有電腦和書(shū)桌,書(shū)架上有很多很多我喜歡看的書(shū)。

  平時(shí)我最愛(ài)站在窗前眺望遠(yuǎn)方,晚上還可以看見(jiàn)夫子廟不斷閃爍的霓虹燈。順著旋轉(zhuǎn)樓梯上樓,就是外公住的地方。樓上沒(méi)有樓下那么熱鬧的.感覺(jué),但很清靜,外公很喜歡這個(gè)幽靜的空間。廳里擺放著沙發(fā),可是被我的玩具占滿了。

  外公有獨(dú)立的衛(wèi)生間,臥室,和電視,他總說(shuō)這樣不用為和我爭(zhēng)看什么電視頻道而煩惱?绯雎涞亻T,就是我的活動(dòng)空間了。

  這個(gè)平臺(tái)很大,還懸掛著一個(gè)沙袋,偶爾我會(huì)去玩耍一番。平臺(tái)上擺滿了各種各樣的盆花,到了春天,花兒一朵一朵地開(kāi)放,發(fā)出淡淡的香味,這些都是外婆生前最喜歡的。你猜我的小寵物是什么?我們養(yǎng)了四只烏龜,它們相互爬背曬太陽(yáng),伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望的樣子可愛(ài)極了。家里總是給媽媽收拾的舒適整潔,每天放學(xué)走進(jìn)家門,一天的學(xué)習(xí)疲勞立即消失得一干二凈。

  我愛(ài)我這漂亮溫馨的家!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  校園里發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事,其中,令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)!

  早上,我懷著興奮的心情走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了,樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶,整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室,同學(xué)們都有說(shuō)有笑地議論著下午的游園活動(dòng)呢!

  下午兩點(diǎn),游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和好伙伴岑思琳去玩三(1)班的`“摸豬鼻”游戲,三(1)班的隊(duì)伍擠得水泄不通,我倆好不容易才排進(jìn)隊(duì)伍里。終于輪到我了,老師為我綁上眼睛,眼前一片粉紅,我心里十分緊張,不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后,頭有點(diǎn)暈的感覺(jué),但我心中卻想著那一頭“豬”,手指一觸,周圍的同學(xué)發(fā)出“!”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看,哈哈,我的手指竟然觸到了豬鼻中央,好伙伴岑思琳說(shuō):“黎宇柔,你好棒哦!”老師獎(jiǎng)給了我一瓶牛奶,我可真開(kāi)心!

  拿著“戰(zhàn)利品”,我和思琳又興高采烈地去三(8)班玩“疊衣服”的游戲,走進(jìn)去只見(jiàn)排隊(duì)的同學(xué)不太多,不用一會(huì)兒,就輪到我了。我心想疊衣服可太簡(jiǎn)單了,走上去三下兩下就把衣服疊好了,可裁判老師卻說(shuō):“不合格!”唉,我真后悔疊衣服時(shí)沒(méi)有認(rèn)真,太自以為是了。沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的離開(kāi)了三(8)班。

  接著我們還去別的班玩了小馬過(guò)河、套圈、猜猜猜等游戲,這次的“六一”游園活動(dòng)我永生難忘!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  書(shū),已經(jīng)是我多年的老了,它豐富了我的。記得以前我是不愛(ài)看書(shū)的,但是我愛(ài)聽(tīng)故事,當(dāng)我得知書(shū)中也有這樣有趣的故事時(shí),我就慢慢的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的。

  我發(fā)現(xiàn),還有很多好處呢:積累好詞好句,能使我用詞量更廣泛,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嘛;讀書(shū),可以使我懂得更多的課外知識(shí),讓我在遇到生活小麻煩時(shí)正確地運(yùn)用;讀書(shū),可以給我?guī)?lái)生活樂(lè)趣,在我愁眉苦臉不開(kāi)心的時(shí)候,一讀到有趣的故事,我就會(huì)立刻綻出笑臉;書(shū)中有許多道理:為人處事的.,待人接物的,禮貌的,傳統(tǒng)美德的……通過(guò)閱讀,我能夠更深入地了解,懂得它們的意思……

  有了這么多讀書(shū)的好處,我對(duì)讀書(shū)的興趣也就更濃厚了,我還找了許多讀書(shū)的好方法呢!在讀書(shū)時(shí),可以劃一些好詞佳句,來(lái)積累;在讀書(shū)時(shí),給每段概括一句段落大意,來(lái)幫助理解整篇文章中心思想;在讀書(shū)時(shí),問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,邊讀書(shū)邊得出答案,增加讀書(shū)的目的性的;在讀書(shū)時(shí),留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法,并為我所用,學(xué)會(huì)什么情況用細(xì)膩的描寫,什么時(shí)候用精美的刻畫(huà),什么地方用簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò),來(lái)提高自已的寫作水平……

  讀書(shū)好處多,讀書(shū)講方法,多讀書(shū),讀好書(shū),博覽群書(shū),厚積薄發(fā),讓書(shū)藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友,用他拿到金鑰匙,打開(kāi)智慧的大殿堂,掌握知識(shí),天天向上!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我和我的朋友去游泳館游泳。

  上午九點(diǎn)多鐘去游泳見(jiàn)面,我是第一個(gè)去的,他們終于來(lái)了,我問(wèn)“你們都買午飯了嗎?”“買了。”小潘和小李一起說(shuō)。因?yàn)槲覀円娴较挛缥妩c(diǎn)多鐘。我們換完衣服后下了水,我看水面有一點(diǎn)涼就沒(méi)去1米8跳水,可是,我們看1米8那里風(fēng)平浪靜,就忍不住了,于是我跟兩好朋友說(shuō):“我先去1米8跳水。”

  “我們也去”。于是我去最頂上,小潘在左,小李在右。

  我們準(zhǔn)備一起跳水,我說(shuō):“一、二、三、跳!”我們就一起全跳了,那時(shí)當(dāng)時(shí)水花四濺,水寶寶被我們一下濺到了水上,它們落下來(lái)的水聲,就像水寶寶的`笑聲。我們跳下水去像小魚(yú)一樣自由自在的游。還游的很快,好似離弦之箭。我們學(xué)的光游泳不好玩,就一人一塊錢來(lái)買水球,我們就開(kāi)始玩水球,我們又遇上了王帆,任思正和董翰文,他們仨也是一組就開(kāi)始奮力搏擊,一開(kāi)始我們就得了二分,我們興奮不已,都鉆到了水下,我們又開(kāi)始水球戰(zhàn)。一晃三個(gè)小時(shí)我們開(kāi)始吃飯了,我買了一個(gè)漢堡;一個(gè)雞腿,一個(gè)雞翅,我的同學(xué)還買了……我們吃了一個(gè)多小時(shí)之后,打了一會(huì)撲克,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“吃完飯先別去游泳!”一會(huì)兒過(guò)了二小時(shí)就要點(diǎn)了,我們又游一圈之后就回家了。因?yàn)槲覀兗叶疾畈欢嘣谝黄,所以,又邊走邊嘮,最后歡樂(lè)的回家。

  今天玩水,我真高興!

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