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小冒號(hào)奇遇記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小冒號(hào)奇遇記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小冒號(hào)生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。那里住著許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們都是小冒號(hào)的兄弟姐妹。
有一天，它們卻為提升自己的地位而爭(zhēng)吵起來。句號(hào)哥哥、逗號(hào)姐姐，還有感嘆號(hào)妹妹，連最小的省略號(hào)弟弟都認(rèn)為自己獨(dú)一無二，爭(zhēng)著搶說自己功勞最大。一旁的小冒號(hào)聽了，覺得自己可有可無，最沒有地位，于是孤獨(dú)的它決定離家出走……
小冒號(hào)一路漫無目的地走啊走，路過學(xué)校，學(xué)校里傳來了小朋友的歡聲笑語，它想：“學(xué)校里一定很好玩！”于是，它迫不及待地走進(jìn)教室，只看見一個(gè)小男孩正愁眉不展地趴在桌面上寫著什么。它好奇地湊過頭一看，原來他正在寫一篇文章。小冒號(hào)最喜歡聽故事了，它很想聽聽故事里的人談?wù)撔┦裁从腥さ氖履�？可是文章里靜悄悄的。故事里的人都不會(huì)說話。站了老半天，發(fā)現(xiàn)人物都不開口，什么話都沒說。小冒號(hào)鄙夷地說道：“切，什么文章？一點(diǎn)也不好玩！”它正轉(zhuǎn)身要走時(shí)，忽然聽到小男孩口中念念有詞：“怎么辦？沒有冒號(hào)，我這筆下的人物都成小啞巴了！”小冒號(hào)聽到了自己的名字。它突然意識(shí)到原來小男孩筆下故事的人之所以不說話是因?yàn)樯倭怂�！想到這，它二話不說，用力跳上課桌，跑進(jìn)了文章里，幫助小男孩把問題解決了。
看著小男孩慢慢舒展的眉毛，小冒號(hào)開心地大笑了起來，“哈哈哈……看來沒我不行，我也是獨(dú)一無二的嘛！”
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