關(guān)于文明禮儀作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的文明禮儀作文3篇，歡迎大家分享。

文明禮儀作文 篇1

　　古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守。”悠悠華夏素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。星期一上午我們端坐在凳子上，聽(tīng)著121班給我們講述的文明禮儀演講。

　　她講的是：文明禮儀很簡(jiǎn)單，是同學(xué)們之間的微笑，是同學(xué)們之間的幫助，極簡(jiǎn)單的事情卻不是所有人能做到，作為禮儀之邦的中國(guó)我們應(yīng)該努力學(xué)會(huì)文明禮儀。文明禮儀建造出來(lái)的國(guó)家是一個(gè)和平有禮貌的世界，還會(huì)使國(guó)家富強(qiáng)，一起懂文明學(xué)禮儀，創(chuàng)造出好的生活環(huán)境，繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

　　如果你失去了今天，你不算失敗因?yàn)槊魈煊謱��?huì)到來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶�去了人的真諦。文明禮儀很簡(jiǎn)單，可能是讓別人幫你做某件事的時(shí)候，加上一個(gè)“請(qǐng)”和一個(gè)“好嗎”，一個(gè)“謝謝”包含了很多的含義，在做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)上一聲“對(duì)不起”，別人的.心里也不會(huì)那么難過(guò)；可能是同學(xué)之間互幫互助；可能是你我間互相理解；可能是見(jiàn)到老師鞠一個(gè)躬。很簡(jiǎn)單的一件事情，為什么別人想的復(fù)雜。李鴻章出使俄國(guó)時(shí)，突然惡習(xí)發(fā)作隨地吐了一口痰，被外國(guó)媒體看到，指責(zé)中國(guó)多么的沒(méi)有禮貌。一個(gè)多么慘的歷史教訓(xùn)�。∮性S多歷史名人都遵守文明禮儀，可有人會(huì)覺(jué)得文明禮儀是偉人需要具備而我們這種平凡之人是不需要有的。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，我們雖然平凡，但是一樣要有禮貌。文明禮儀給人的第一印象很重要，假設(shè)你不懂文明，跟別人吃飯時(shí)用臟話、隨地吐痰、亂扔垃圾。你給別人留下來(lái)的第一印象就是邋遢、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)素質(zhì)。假如你們要合作可能別人都會(huì)拒絕跟你的合作。

　　記得有一次我在媽媽面前說(shuō)了臟話，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓。她那天親口告訴我：“人怎么能使用臟話呢？做一個(gè)人最基本的就是不講臟話，這才是基本的文明禮儀。你現(xiàn)在就這樣以后怎么辦呢？她苦口婆心的跟我說(shuō)。我聽(tīng)進(jìn)去了從此我很少講臟話，學(xué)會(huì)了文明禮儀，會(huì)主動(dòng)叫老師，來(lái)親戚時(shí)主動(dòng)倒茶，來(lái)客人時(shí)擺上東西，別人都夸我很有禮貌，心里那個(gè)得意勁�。「兄x媽媽的那次教訓(xùn)，不然就沒(méi)得現(xiàn)在的禮貌。

　　要在外國(guó)只要閃紅燈便一輛車都沒(méi)有通過(guò)，他們覺(jué)得這是道德的問(wèn)題，而中國(guó)有一些人很沒(méi)有素質(zhì)開(kāi)車闖紅燈還無(wú)所謂，也不讓行人。我們從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始接觸了文明禮儀的教育，吃飯前洗手，飯后漱口，早晚刷牙。有些人說(shuō)起來(lái)時(shí)候就口口聲聲說(shuō)自己懂文明講禮貌，可自己還不是亂丟亂扔，不光盤把剩菜剩飯倒掉。難道大家都是“嘴上的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？

　　啊那青青的草地好像在訴說(shuō)著：“不要在往我身上吐痰了”；啊那藍(lán)藍(lán)的大海仿佛在哭訴著：“請(qǐng)不要再往我身上扔垃圾了”；啊垃圾場(chǎng)說(shuō)：“別再亂丟垃圾了我快放不下了，快撐不住了”；啊工廠旁邊的柳樹(shù)和小河好像在指責(zé)著：“你們別再放尾氣了，我快死了；啊那力求媽媽在大哭著：“我的身體一天比一天差了，別再破壞我的身體了吧人類！。他們?cè)诳拊V著告訴我們要懂文明講禮貌不然將會(huì)帶來(lái)是毀滅性的災(zāi)難。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在做起講文明學(xué)禮儀使地球都知道中國(guó)是禮儀之邦，每個(gè)人都講文明，從現(xiàn)在做起吧！

文明禮儀作文 篇2

　　前幾天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打來(lái)的電話，說(shuō)下午就能到家，要我去接他。我?guī)追謿g喜幾分愁，和爸爸離別四日后，又歡聚在一起，自然高興，想到這幾天沒(méi)有爸不在身邊嘮叨，自由自在的生活，讓我依依不舍。

　　到了下午，說(shuō)快也不快，又聽(tīng)到爸爸那熟悉的聲音，“我到了，快下來(lái)吧！”放下電話，我三步并作兩步，往樓下跑，心里想著離別了一些日子，一會(huì)兒見(jiàn)面時(shí)，該如何做呢？是走上去熱情擁抱，可我害羞，還是如平日一樣面不改色，但這樣又顯得很沒(méi)禮貌。想著想著就來(lái)到街道旁，默默站立，時(shí)不時(shí)地朝著前方望去，但都沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影，這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高的男人的身影映入我的眼簾，剛開(kāi)始有些模糊，慢慢的看見(jiàn)他身著西服，兩手分別提著紅白兩個(gè)大包，再走進(jìn)我看見(jiàn)他的臉龐，表情很嚴(yán)肅，終于我確認(rèn)他就是我爸爸。我在納悶，只有兩個(gè)包？肯定后面還有車，我目光遠(yuǎn)望，并沒(méi)有與爸爸隨從的車，這時(shí)爸爸已經(jīng)走到我跟前，我隨口就問(wèn)：“怎么就這點(diǎn)東西？”爸爸表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有我想象的場(chǎng)面那樣活躍�！岸鳌彼�點(diǎn)頭說(shuō)，默默看著我，好像在等我做什么似的，場(chǎng)面極其平靜，大約15秒后，他提起包，扭身就走，我納悶，難道是我做錯(cuò)什么了么，我緊隨爸爸，他忽然扭頭，聲色俱厲地說(shuō):“走，不要來(lái)了！”我不知所措，他的.一番話徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的后面，這時(shí)，他又轉(zhuǎn)回頭，語(yǔ)氣有所平靜，“我千里迢迢趕來(lái)，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你慰問(wèn)的話語(yǔ)，眼巴巴地看著我兩手提著大包，毫無(wú)反應(yīng)，我讓你下來(lái)干什么？不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包么！起碼的禮貌都做不到，連做人都沒(méi)做好，還談何學(xué)��！”聽(tīng)完這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，我大為所悟，為剛才的失禮感到慚愧。“去，把這倆包提回去再提來(lái)！”我無(wú)語(yǔ)，兩手提起這“沉重”的大包，默默往回走……

　　回到家，爸爸早已坐在沙發(fā)上，沖我笑笑，問(wèn)我累不累，我感到欣慰，但并沒(méi)有開(kāi)口回答，可能是在彌補(bǔ)我的過(guò)失�！罢�天整日在學(xué)校，你說(shuō)說(shuō)你都學(xué)些什么！文明禮貌，做人的根本，沒(méi)有了它，就算你有再好的成績(jī)，可能都會(huì)因?yàn)闆](méi)有學(xué)好這門禮儀課而被葬送�！币环瑖�(yán)厲的批評(píng)過(guò)后，我低著頭回到我的房間，映著臺(tái)燈發(fā)出微弱的燈光，仿佛爸爸的教訓(xùn)又回響在我的耳旁，“現(xiàn)學(xué)做人，再學(xué)成才，而文明禮儀就是做人的基礎(chǔ)！”

文明禮儀作文 篇3

　　中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動(dòng)人的故事？作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個(gè)世界上。古代的詩(shī)人用一篇篇?jiǎng)尤说奈恼赂袆?dòng)我們，用一首首美麗的詩(shī)篇書(shū)寫著曾經(jīng)的古韻，提筆疾書(shū)，寫下了多少經(jīng)典文明？笑，歲月匆匆逝過(guò)，人說(shuō)光陰似箭，日月如梭，可古時(shí)的人們還是留下了無(wú)數(shù)名篇佳作。

　　李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今，其分為首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文幾個(gè)板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后。意思是吃飯時(shí)，必須長(zhǎng)者先就坐，晚輩才能坐下，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，晚輩才能開(kāi)始，吃走路時(shí)長(zhǎng)輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對(duì)長(zhǎng)輩不能直呼其名，若長(zhǎng)輩站著，晚輩也不能坐，倘若長(zhǎng)輩坐，也必須要長(zhǎng)輩讓晚輩坐，才能坐下。

　　《弟子規(guī)》中寫到許多關(guān)于做人，做事等等的要領(lǐng)，誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點(diǎn)，也能更好地了解祖國(guó)文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學(xué)的著作還有很多，例如四大名著等等。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學(xué)經(jīng)典，也要多讀現(xiàn)代的'文學(xué)經(jīng)典。世界上有很多文學(xué)經(jīng)典、名著，作者們書(shū)寫了一部部好書(shū)，或許是如《伊索寓言》通過(guò)一篇篇故事，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂(lè)中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號(hào)召著群眾與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)……還有很多很多的故事等著我們?nèi)チ私�，去閱讀呢。

　　讀經(jīng)典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學(xué)的是精神道理，學(xué)的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學(xué)的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理，繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神！

　　閑置時(shí)隨手一本經(jīng)典，修身養(yǎng)性。講文明，懂禮儀，樹(shù)新風(fēng)，做一個(gè)好公民。

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