我的綽號(hào)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的綽號(hào)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉、小眼睛、小鼻子，還有一雙修長(zhǎng)的腿，同學(xué)送我外號(hào)“飛毛腿”。我這外號(hào)的來(lái)歷不是因我腿長(zhǎng)，而是因?yàn)槲遗艿每�。你們一定很好奇我為什么跑得那么快？�?qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　一開(kāi)始跑400米的時(shí)候，我在田徑隊(duì)里總是跑最后一名，讓我很沒(méi)自信。有一天，體育課下課，我趁老師還沒(méi)走，跑到他跟前，鼓起勇氣問(wèn)：“老師，我為什么在田徑隊(duì)里跑400米老是最后一名呢？”

　　“你一開(kāi)始就一直猛沖，跑到200米的地方，你就沒(méi)力氣了。你的速度慢下來(lái)，后面的選手很容易就能追上你，等到最后沖刺，其他選手就很容易超過(guò)，所以每次跑400米你都跑最后一名……”體育老師還指導(dǎo)我，跑步的時(shí)候前面只要?jiǎng)蛩俑�住別人，或比別人稍為跑快一點(diǎn)，等到最后沖刺階段再發(fā)力，才能取得最后的勝利。

　　“謝謝老師的指導(dǎo)�！甭�(tīng)完老師的講解，我愰然大悟。心想：幸好今天我來(lái)向老師“取經(jīng)”了，要不然我永遠(yuǎn)不明白我為什么跑不出好成績(jī)。

　　“不用謝！真是個(gè)好孩子�！崩蠋煂�(duì)我笑了笑，然后大步流星地離開(kāi)了。

　　那次談話后，我汲取了以往失敗的教訓(xùn)，嚴(yán)格按體育老師教給我的比賽方法要求自己，再加上刻苦訓(xùn)練，我的成績(jī)?cè)诼�慢提高。在三年�?jí)下學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑步比賽，我按體育老師教的方法：前面不落后，沖刺再發(fā)力，果然跑了全年段女子組第一名，成績(jī)1分31秒。四年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校又舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次400米比賽，我不但獲得全年段女子組冠軍，成績(jī)更進(jìn)一步，跑進(jìn)了1分27秒。前不久我還榮幸參加了全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽，更是刷新了自己的紀(jì)錄。從此，我有了“飛毛腿”這一外號(hào)。

　　而這些成績(jī)的取得，也讓我明白了一個(gè)道理：失敗不可怕，只要懂得從失敗中汲取教訓(xùn)，就一定會(huì)有收獲。

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