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精選優(yōu)秀的同學(xué)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好。
當(dāng)建筑工人正在奧運(yùn)場(chǎng)館繁忙地?fù)]汗如雨時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)火炬正在火熱傳遞中，雖是烈日炎炎卻澆不息人們內(nèi)心的激動(dòng)。對(duì)全中國(guó)來(lái)說(shuō)，這一切真的太美好了。但是，僅在那一瞬間，死神在毫無(wú)警示的情況下，兇狠地按響了通往人間的門(mén)鈴。
20xx年5月12日，巨大的中國(guó)停頓了。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，四川面臨了這百年不遇的大地震。8.0級(jí)的地震奪走了多少親人的生命。我在電視上看見(jiàn)你們被救援人員從廢墟中搶救出來(lái)，有年幼的孩子茫然無(wú)助地哭喊著、有的同學(xué)甚至被壓斷了腿腳；有一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的'手中還緊握著鉛筆，可他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了心愛(ài)的書(shū)本；還有一位同學(xué)，他才12歲，在墻倒塌下來(lái)的那一瞬間，他推開(kāi)了站在身邊的小女孩，小女孩活了下來(lái)，可他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間……那一幕幕驚天慘劇，時(shí)時(shí)刻刻沖擊著我們脆弱的心。
為表達(dá)我們的一分愛(ài)心，學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。我們鄭重地將自己的一片心意投進(jìn)捐款箱。一方有難，八方支援，全國(guó)都行動(dòng)起來(lái)了，全世界都行動(dòng)起來(lái)了。他們雖來(lái)自五湖四海，交流不便，但心意相通使我們走得更近。我們班級(jí)捐款的數(shù)額雖然不多，但每一塊錢(qián)，每一角錢(qián)都代表著我們的祝福與希望。我們將鼓勵(lì)寄托于你們，將祝福散播于四川。希望你們堅(jiān)強(qiáng)，祝福你們健康，要知道，你們并不孤單，全中國(guó)都是你們的親人，全世界都是你們的家園。
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要向自然災(zāi)害低頭，要充滿信心地去迎接新的一天。同學(xué)們！你們要挺住，地震不是跨不過(guò)去的鴻溝，我堅(jiān)信，只要我們手牽手，心連心，就可以飛越過(guò)鴻溝。20xx年，原本是個(gè)令人期待的年份，但是，2月肆虐的風(fēng)雪，凍傷了祖國(guó)大地；3月西藏的騷亂，燒傷了美麗的圣地；4月火炬的傳遞受阻，刺痛了人民熱愛(ài)和平的心；5月的火車事故，撞碎了多少家庭的夢(mèng)；加上突如其來(lái)的手足口病，又憑添了父母多少哀傷。但是，華夏兒女沒(méi)有向困難地頭，相反，我們更加挺直了脊梁，更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，勇敢地面向未來(lái)。
四川的同學(xué)們！我們?cè)诖藶槟銈兤矶\、為你們祝福。我們時(shí)刻陪伴著你們。在你們困難時(shí)伸出援助之手，給你們溫暖，不要?dú)怵H，不要灰心喪氣，一定要振作精神，要抬起頭來(lái)，要微笑地看著那依然散發(fā)燦爛光輝的太陽(yáng)勇敢前進(jìn)。
祝你們
身體健康，事事順利
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
“安宥寧，下來(lái)玩，我在操場(chǎng)等你，你快點(diǎn)!”不用猜，這一定是我的同學(xué)倪瑞璠了。只要一到課間，她找的一定是我。
我剛走出班門(mén)，藏在門(mén)后的她還未等我開(kāi)口說(shuō)一句話，便一把拽著我就往操場(chǎng)上瘋跑。
“唉......唉......你慢點(diǎn)!”
每次我們都要圍著操場(chǎng)跑五圈，直到大汗淋漓。這，還不算完呢，一陣瘋跑結(jié)束后，才開(kāi)始玩其他的運(yùn)動(dòng)，打沙包、跳跳繩、跳皮筋......直到精疲力盡。
有一次，我們正在跑步的時(shí)候，一個(gè)瘋了一樣的小孩從我們身后跑過(guò)來(lái)，“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)小男孩連對(duì)不起都不說(shuō)，像一溜煙似的不知了去向。
“哪里來(lái)的.瘋小孩，討厭�！蔽易诘厣仙鷼獾卣f(shuō)。
“算了，算了，幸虧咱倆都沒(méi)事，走吧，快上課了。”倪瑞璠趕忙扶起我，安慰我說(shuō)。
我們把身上的土拍了拍準(zhǔn)備回教室上課。一路上我還生氣著，本來(lái)可以利用課間好好地活動(dòng)一會(huì)兒，卻被那個(gè)突然冒出來(lái)的臭小子給攪亂了計(jì)劃。
倪瑞璠似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下節(jié)課我再來(lái)找你一起玩�！�
她的樂(lè)觀影響到了我，我看著她，剛才不好的心情也煙消云散了。我和她大步邁向教室的門(mén)。我們的每一個(gè)課間都是在快樂(lè)中度過(guò)的。
這就是我的同學(xué)倪瑞璠，我形影不離的好朋友倪瑞璠。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
生如一場(chǎng)夢(mèng)，很快就了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū)，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái)，便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的謀生同學(xué)走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊著聊著道聊起勁來(lái)了，下課一起聊天或玩游戲，中午就一起吃飯，放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當(dāng)是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家，我就騙他說(shuō)我還不想回家，其實(shí)我是在等我新認(rèn)識(shí)的'同學(xué)。
過(guò)了幾天后，李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了，而我后來(lái)才知道，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)同學(xué)是不良少年，他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì)，有時(shí)
甚至還騙同學(xué)的錢(qián)……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。
在后來(lái)的兩個(gè)星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩，一起回家，一起做作業(yè)，一起……我真后悔�？墒乾F(xiàn)在后悔又有用呢?
直到月考前的個(gè)星期，李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽(tīng)后，不爭(zhēng)氣的眼淚流了。
從那以后，不但恢復(fù)了的友誼，而且還比以前的感情還要好。
那件事后，我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來(lái)了，要珍惜友誼。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了初二下期，望著同學(xué)們熱情洋溢的面孔，感覺(jué)，一切都沒(méi)有變，友誼亦如此。
她，是一個(gè)活潑的女孩，成績(jī)總是名列前茅，她很率直，也很要強(qiáng)。外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心也渴望被同學(xué)們關(guān)心，保護(hù)。盡管她看起來(lái)大大咧咧的，仿佛就像是與生俱來(lái)。卻也會(huì)上課時(shí)照鏡子。在課余時(shí)養(yǎng)泡大珠，她和其他同學(xué)一樣，也會(huì)上課時(shí)偶爾開(kāi)小差，但絕不是類似于在桌子下面玩手機(jī)，看書(shū)等。她也會(huì)在你需要幫助時(shí)，主動(dòng)向你伸出援助之手。
她在學(xué)習(xí)上并不是一帆風(fēng)順的。
她也是有煩惱的，班上的“競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)斗”是很激烈的，她常常擔(dān)心自己的名次被擠下去，因此她更加努力學(xué)習(xí)。她也會(huì)經(jīng)常粗心大意，常把很簡(jiǎn)單得題做錯(cuò)而丟分，她對(duì)此非常懊惱，因此，她上課時(shí)及做題時(shí)也非常小心，謹(jǐn)慎。
她在生活上有極大的反差的兩面，一面是大方，一面又是非�！傲邌荨�。
當(dāng)你需要她的幫助時(shí)，她會(huì)主動(dòng)向你伸出援助之手，例如你錢(qián)不夠，她會(huì)借錢(qián)給你，只要i是有借有還，就會(huì)再借不難。唯獨(dú)作業(yè)，你去借作業(yè)時(shí)，她可是很難借到，遞給你時(shí)是一副極不情愿的樣子。
她的愛(ài)好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、籃球還有跳跳球，她都會(huì)玩。而且她還是籃球隊(duì)的主力之一，也為我們班爭(zhēng)取過(guò)榮譽(yù)。
感覺(jué)她是德、智、體、美全面發(fā)展的`，可以偶爾她也會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折。上期期末考試，她的名次一下子就“嘣”的下降了幾個(gè)名次，在別人眼中沒(méi)有什么，可在她看來(lái)，這是很不如意的。她會(huì)變得有點(diǎn)沮喪，但是過(guò)不了多久，她就會(huì)重整心態(tài)，找出自己的原因，加以改正，上課努力，展現(xiàn)出一副自信滿滿的樣子，她也會(huì)給自己頂下一個(gè)目標(biāo)，那就是——考上內(nèi)江二中。也許在別人眼里，可能很困難，但是我相信她。
時(shí)間會(huì)負(fù)責(zé)的抹去歲月的痕跡，但一些記憶總會(huì)珍藏在最深的心底，永遠(yuǎn)美麗著，燦爛著。
多以，我感謝她，給我?guī)?lái)的快樂(lè)和鼓勵(lì)。她就是我的同桌。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。他個(gè)子很高，年齡都比我們大;他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。
就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的.時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔Ｍ懿蛔�，既是走，也要早去早回，我們�?1)班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
我們班里有個(gè)跑步超快的男生，他就是林琪樺。別看他人長(zhǎng)得帥帥的，但是脾氣可不小呢，要是你惹火了他，可就吃不了兜著走嘍。
記得星期五的時(shí)候，英語(yǔ)課快下課之前，忽然聽(tīng)到孫雨欣在大聲地對(duì)林棋華吼，而且林琪樺也不甘示弱，隨口幾句平時(shí)常說(shuō)的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時(shí)都到了他(她)們那兒，當(dāng)然我也不例外。
隨即聽(tīng)到一聲“巨響”“轟~~”，只見(jiàn)在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書(shū)，在此同時(shí)林琪樺又說(shuō)了許多少兒不宜聽(tīng)的臟話，孫雨欣因個(gè)子太小，無(wú)力反駁，只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當(dāng)一回事而，繼續(xù)在做自己的`事情。整件事就像沒(méi)發(fā)生一樣，現(xiàn)在想想都覺(jué)得林琪樺做得太過(guò)火了，不應(yīng)該這樣。對(duì)待同學(xué)因該像對(duì)待自己的親人那樣，不能用口頭上的“暴力”來(lái)解決事情，特別是對(duì)比自己弱小的人(同學(xué))。
再說(shuō)說(shuō)他吃飯的事吧。
新學(xué)期到了，食堂里吃飯的位子也變了，我正好和林琪樺在一組(不過(guò)現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對(duì)他的某些事有點(diǎn)了解。組里還有一個(gè)王正男，王正男和林琪樺的性格很相似，所以兩人在一起時(shí)共同語(yǔ)言也很多。
他們吃飯時(shí)經(jīng)常聊天，聊的都是些有關(guān)于“錢(qián)”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢(qián)，從家住的房子聊到自己愛(ài)吃的食物，從……聊到……，怪不得學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多。我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的，都是吃喝玩樂(lè)用。從不知道父母賺錢(qián)是多么辛苦，只知道用，沒(méi)了就找父母要，父母太弱愛(ài)她們了，二話不說(shuō)就給他好幾張百元大鈔。
我認(rèn)為林琪樺不應(yīng)該這樣，應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，而且父母賺錢(qián)就是供我們讀書(shū)的的，不是讓我們吃喝玩樂(lè)。
我想讓林琪樺改掉這些壞毛病，讓他知道父母賺錢(qián)很辛苦，而且自己也要把學(xué)習(xí)提高，長(zhǎng)大了才能像父母親那么風(fēng)光。
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