- 相關(guān)推薦
圖書館年終工作總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的圖書館年終工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇1
一、健全組織建設(shè)，從容應(yīng)對突發(fā)事件
為了進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校黨委20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)，建立健全學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作機(jī)制，經(jīng)校黨委研究決定，學(xué)校成立妥善處置突發(fā)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行工作聯(lián)系。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化快速處置校園突發(fā)事件的反應(yīng)機(jī)制
我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預(yù)防，快速反應(yīng)，區(qū)別性質(zhì)，講究策略，依法辦事，果斷處置，迅速平息，把各類事件的政治影響減少到最低限度”。凡因校園內(nèi)各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些群體的事件，小組成員和各單位領(lǐng)導(dǎo)、干部要迅速趕赴現(xiàn)場，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅持在教育疏導(dǎo)基礎(chǔ)上，使各類事件平息在校園內(nèi)，嚴(yán)防因處理不當(dāng)，使事態(tài)擴(kuò)大化，必要時可以啟用《長春工業(yè)大學(xué)妥善處置突發(fā)事件維護(hù)校園穩(wěn)定工作預(yù)案》。
三、加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，拓寬信息渠道，提高信息質(zhì)量
我校在不斷充實應(yīng)急隊伍力量的同時，還積極吸納大學(xué)生進(jìn)入處置突發(fā)事件隊伍中來，每年的10月份，根據(jù)校學(xué)生會、團(tuán)委、學(xué)生信息管理委員會換屆的實際，在全校學(xué)生中采取“納新”的形式，經(jīng)過初試、復(fù)試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識強(qiáng)的學(xué)生作為我們的應(yīng)急員和兼職信息聯(lián)絡(luò)員，在對他們普遍宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點的、更深層次的教育，使他們的維護(hù)國家安全和應(yīng)對突發(fā)事件的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，應(yīng)急員隊伍遍及學(xué)校每個角落，使應(yīng)急員隊伍的布局趨于合理，真正達(dá)到“橫向到邊、縱向到底”，同時為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級國家機(jī)關(guān)決策提供了依據(jù)。
四、積極開展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生員工的安全意識和自防、自救、互助能力
一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期組織演練，例如防火、防震演練，我校還邀請了省地震局專家來我校對廣大師生做了一次防震自救知識講座，各學(xué)院結(jié)合自己的'實際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次，參加人員10000余人，取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練，師生員工學(xué)會并掌握了在災(zāi)害來臨時如何逃生、如何自救、互救等知識，使全校師生員工的安全防范意識明顯增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進(jìn)一步提高。
五、整合校園治安資源，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善治安防范隊伍
在校園防控體系建設(shè)中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內(nèi)部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動態(tài)管理，動靜結(jié)合。通過有效的組織和發(fā)動，極大地調(diào)動師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊24小時巡邏外，成立了大學(xué)生維護(hù)校園治安護(hù)衛(wèi)隊。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護(hù)衛(wèi)隊伍、看樓護(hù)院隊伍、心理咨詢隊伍、法制宣傳教育隊伍、校屬各學(xué)院均成立了矛盾糾紛排查隊伍。此外，學(xué)校還成立了大學(xué)生信息管理委員會，在各學(xué)院選擇一些政治覺悟高、安全意識強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生充實信息員隊伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學(xué)校的每一個角落，使我校的信息網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到“橫向到邊，縱向到底”。及時將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。
六、扎扎實實的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件和會議精神
一年來，我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件和會議精神，多次組織召開專題會議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)，細(xì)化了分工。每年的年初，學(xué)校黨委書記與各學(xué)院黨委書記、相關(guān)部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責(zé)任狀。校長與各學(xué)院院長、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責(zé)任狀。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對綜治工作的重視，各學(xué)院、各職能部門層層落實責(zé)任，使全校的教職工的安全意識、責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，實現(xiàn)了校園內(nèi)無刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體的事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故的“五無”目標(biāo)。
七、加強(qiáng)校園交通安全管理，做好重大活動的安全保衛(wèi)工作，營造和諧有序育人環(huán)境
近年來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢嚴(yán)峻，車輛停放面臨難題，我校根據(jù)校園內(nèi)道路交通的實際情況，制定了《長春工業(yè)大學(xué)校園交通秩序管理實施細(xì)則》，我處校衛(wèi)隊加強(qiáng)了對進(jìn)入校園的車輛的管理，對學(xué)校公務(wù)用車和經(jīng)常出入校園的教職員工車輛實行電子注冊，統(tǒng)一動態(tài)管理，發(fā)放校內(nèi)通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負(fù)責(zé)車輛擺放，嚴(yán)禁機(jī)動車校園內(nèi)超速行駛、亂停亂放，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)入校園。為提高了校內(nèi)交通安全系數(shù)，減少校園內(nèi)的交通事故，今年在校園各個路口安裝了交通廣角鏡。
一年來，在執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)來校視察、省市精神文明評比檢查驗收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務(wù)時，我們都進(jìn)行了精心安排，周密布置，制定工作預(yù)案，圓滿完成各項工作任務(wù)，確保萬無一失。
20xx年4月，我校被評為長春高校系統(tǒng)“平安校園”建設(shè)先進(jìn)單位。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇2
20xx年以來，我局圍繞縣委、縣政府推進(jìn)“八項重點建設(shè)”的戰(zhàn)略部署，確定了“常規(guī)工作有創(chuàng)新，自選動作有特色，單項工作爭先進(jìn)，整體工作創(chuàng)一流”的總體工作目標(biāo)和要求，積極推進(jìn)文化、體育、旅游、廣電、新聞出版等各項工作，有力地促進(jìn)了我縣文體事業(yè)的全面發(fā)展。20xx年，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示XX縣，全國柔力球之鄉(xiāng)，司馬莊被評為“全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游四星級創(chuàng)建企業(yè)”、全省100個“最美鄉(xiāng)村”之一。
（一）群眾性文化體育活動豐富多彩
重點開展了四大系列文體活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動會。本著簡樸、熱烈、全民參與的原則，我局先后組織舉辦了釣魚、乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球等前期比賽及田徑、拔河等20個主會場比賽項目，來自全縣各鎮(zhèn)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)以及中小學(xué)體育愛好者近3000名選手參加了比賽，展示了全縣干部群眾良好的精神風(fēng)貌，達(dá)到了凝心聚力、提振士氣的效果。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺，通過積極與XX縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“XX縣夢想秀”才藝展示活動，滄州日報頭版和京津的相關(guān)媒體予以了報道，把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升XX縣的文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。為給全縣文藝愛好者搭建一個展示才藝、實現(xiàn)夢想的`舞臺，策劃舉辦了XX縣“夢想秀”才藝展示活動。以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，累計觀眾近萬人，選拔文藝人才300余人，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費(fèi)向社會開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。組織全縣文藝愛好者，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷。今年以來已先后開展了近30場次的送文化下鄉(xiāng)活動，受到了群眾歡迎。
（二）基層文化體育基礎(chǔ)設(shè)施條件不斷改善
1、公共文化體育設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步完善。一是積極爭取上級專項資金，扶持農(nóng)村文化廣場建設(shè)和文體娛樂活動，全年共投入200余萬元，進(jìn)一步改善了農(nóng)村文化體育活動條件。二是進(jìn)一步加強(qiáng)縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地�？h圖書館進(jìn)一步優(yōu)化閱讀環(huán)境，豐富各類書籍，實現(xiàn)無節(jié)假日免費(fèi)開放，滿足城鄉(xiāng)居民的借閱需求；文化館在前幾年免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上，新增了更多的開放場地和文化項目，總計開放文化活動場地12個，截至目前，累計進(jìn)入文化館參加免費(fèi)開放活動三萬人次以上，參加文化培訓(xùn)2000人次以上。
2、群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過舉辦培訓(xùn)班、研討會、下鄉(xiāng)指導(dǎo)等方式，加強(qiáng)對全縣文化藝術(shù)類群體社團(tuán)組織的指導(dǎo)，積極爭取上級資金對重點文藝項目進(jìn)行扶持；在全縣廣泛建立多種類型的體育協(xié)會和健身俱樂部，積極扶持和幫助基層單位建立多種形式的體育指導(dǎo)站和體育健身站，加大社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度，不斷提高社會指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
（三）特色文化挖掘保護(hù)工作取得新成效
1、加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。一是配合省文物局進(jìn)行全國可移動文物大普查工作。按照省文物局的統(tǒng)一安排，我局文保所成立了XX縣第一次可移動文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人參加了全省普查業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)，組建普查隊伍，開展館藏文物的重新測量、拍照、文物調(diào)查認(rèn)定和信息數(shù)據(jù)登錄工作，文物信息登錄及上傳工作已于6月底完成。二是加大《文物保護(hù)法》的宣傳，做好館藏文物和田野文物的安全保護(hù)工作。結(jié)合世界遺產(chǎn)日進(jìn)行文物保護(hù)宣傳，使全社會廣大干部、群眾充分認(rèn)識到文物保護(hù)的重要性，明確知法懂法的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)文物保護(hù)意識。
2、進(jìn)一步做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，已整理了20多個非遺項目，其中“中路哈哈腔”入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，“XX縣冬菜制作工藝”等9項入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，“同聚祥釀酒技藝”成功申報為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)示范基地。
（四）旅游業(yè)發(fā)展取得新突破
充分發(fā)揮我縣文化資源和農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢，加大旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度。一是創(chuàng)新旅游推介機(jī)制。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平臺推介XX縣的特色文化之旅。今年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“XX縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運(yùn)集團(tuán)XX縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。二是加強(qiáng)景區(qū)景點建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點景區(qū)景點完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游吸引力。三是加大上跑力度。努力爭取上級相關(guān)扶持項目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（五）綜合執(zhí)法工作取得實效
20xx年，重點抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)。通過召開例會、舉辦培訓(xùn)班等方式，加強(qiáng)對相關(guān)經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念的教育培訓(xùn)，提高了經(jīng)營者的依法經(jīng)營意識；二是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察。堅持依法行政，深化市場整治，通過日常檢查與聯(lián)合執(zhí)法相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是強(qiáng)化社會監(jiān)督。積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會監(jiān)督，充分利用社會監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時舉報，調(diào)查核實后進(jìn)行處罰。
通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇3
圖書是人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn)，首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動服務(wù)積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調(diào)動工作人員的'積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率
圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2．加強(qiáng)藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。
四、營造書香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍�？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇4
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著"一切為讀者服務(wù)"的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上，服務(wù)第一"的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的'維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。
除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：……知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校20xx年x月號刊獲得xx區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如……制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，個人簡歷定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《xx》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4、開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校《xx》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇5
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，為全校師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，透過圖書館帶給的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、本年度，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續(xù)更新了圖書館專欄。豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時
間了解并預(yù)約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解;“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄;“最新活動和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
三、圖書館還加強(qiáng)了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導(dǎo)下，對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。9月份，圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的.頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進(jìn)行整理。每學(xué)期打印一次催書單，及時催討過期圖書。個性是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且資料陳舊老化、無參考價值的圖書，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理。
總之，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計劃，積極開展各項業(yè)務(wù)工作，在工作中，堅持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新，團(tuán)隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本職工作，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂于讀書，多讀好書，增加文化底蘊(yùn);要讓老師能更快地找到資料，能向老師帶給更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地，成為素質(zhì)教育的重要陣地。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇6
今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、十九大文件和有關(guān)法律知識；
利用業(yè)余時間看書看報，學(xué)習(xí)時勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展；
主動向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；
對于讀者的提問，我總是細(xì)心的幫他們在計算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；
對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；
對于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；
熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué)；
實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教；
計算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請大家多提寶貴意見。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇7
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求。“忠誠于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺將事業(yè)利益放在第一位，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻(xiàn)社會
奉獻(xiàn)社會強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業(yè)，努力為社會多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計較個人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志�！鞍賳柌粎挕笔欠⻊�(wù)態(tài)度，“百問不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
二加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
圖書館員要干好本職工作，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)�。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手，對讀者提出的問題茫然無知，對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會因業(yè)務(wù)知識的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對本職工作精益求精。要具備扎實的圖書館學(xué)、情報學(xué)知識，熟悉圖書館的各項業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時更新自己的專業(yè)知識，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級組織的培訓(xùn)活動，內(nèi)容無論網(wǎng)絡(luò)知識或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對圖書館工作的要求。
三針對中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀開展的工作
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點，從三方面進(jìn)行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的'書刊，拓寬學(xué)生知識面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動主題是“我們愛科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
3認(rèn)真研究圖書資源與讀者的閱讀需求，有目的、有計劃地向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，保障讀者擁有健康的讀書活動
由于學(xué)生閱讀活動存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
四今后努力方向
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時了解讀者的需求，有針對性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽取讀者的呼聲，改進(jìn)服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實現(xiàn)圖書館人的自身價值。
2與時俱進(jìn)，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，為讀者提供個性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強(qiáng)閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇8
20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實效。縣文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示XX縣。
一、群眾性文化體育活動蓬勃發(fā)展
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動會。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會主會場開幕式和其他比賽項目，此次全運(yùn)會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺，通過積極與XX縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“XX縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來，借以提升XX縣文化活動的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了XX縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”，免費(fèi)向社會開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現(xiàn)“百姓大舞臺，想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應(yīng)XX縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時機(jī)，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。
�。ǘ┕参幕w育設(shè)施建設(shè)逐步完善�？h圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計投資413萬元，完成了全縣11個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場）綜合文化站升級改造，實現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，XX縣已成為河北省20個省級公共文化服務(wù)示XX縣之一。
�。ㄈ┤罕娢幕w育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個體育協(xié)會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個文藝團(tuán)體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動；開展了體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場舞、太極拳等群眾喜聞樂見的體育活動，已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著
�。ㄒ唬⿲嵤┨厣幕诰蚬こ�。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級“三個一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點項目、“省級十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎補(bǔ)資金530萬元，爭取土地指標(biāo)200畝。
�。ǘ┘訌�(qiáng)文物保護(hù)和利用。20xx年完成了XX縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對馬廠炮臺及軍營遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
�。ㄈ┓俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古廟會、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個項目被命名為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古祭祀音樂、XX縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長穗劍等13個項目被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀XX縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大XX縣的文化影響力。
三、重點文化旅游產(chǎn)業(yè)項目加快發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的'平臺推介XX縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“XX縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后，我縣接待京津游客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運(yùn)集團(tuán)XX縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。
�。ǘ┓e極推進(jìn)景區(qū)景點軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點景區(qū)景點完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關(guān)扶持項目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、綜合執(zhí)法工作取得實效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點，重點抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。
一是堅持依法行政，深化市場整治，加強(qiáng)對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對各經(jīng)營場所尤其是公共聚集場所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會監(jiān)督，充分利用社會監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時向我們舉報，調(diào)查核實后進(jìn)行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇9
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升全體職工素質(zhì)
認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學(xué)會、國家古籍保護(hù)中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書館現(xiàn)有的設(shè)施資源，積極開展讀者服務(wù)活動
一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費(fèi)個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
三、積極開展各項業(yè)務(wù)工作
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費(fèi)送書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的'活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費(fèi)開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。
3、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動。圖書館免費(fèi)贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六.一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶�！傲弧钡幕顒�，為276名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認(rèn)真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作
20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;
3、完成考核需要的館內(nèi)各項標(biāo)識的設(shè)立及規(guī)范工作;如購買為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū);
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標(biāo)。我館全體人員針對指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
五、古籍修復(fù)工作進(jìn)展順利
20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊。
六、存在的問題
1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費(fèi)，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費(fèi)開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計劃
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動。
3、做好古籍修復(fù)工作，本館計劃修復(fù)古籍2至5冊，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度，為我館開展免費(fèi)活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開放工作，我館免費(fèi)提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇10
匆匆歲月，迅速流逝，帶走了自己的青春年華，留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結(jié)，但每年心境都有所不同，與其說在過去的時光里還是在憧憬未來，而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過？回想一年來的工作，也就是在這種心態(tài)下完成的.。
1、在業(yè)務(wù)工作方面，與往年全部負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)工作不同，今年主要負(fù)責(zé)圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的工作。讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時的日程里，無論何時何地，也無論是校內(nèi)還是校外讀者，只要有讀者提出咨詢問題，我都會在第一時間作出反應(yīng)，并且及時解答讀者提出的問題。
2、在讀者利用圖書館教育方面，在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓(xùn)講座12次，受眾讀者近千人次。
3、在館員培訓(xùn)方面，前半年組織了區(qū)域文化情報服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報界xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓(xùn)會，會后對圖書館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試。
4、在教學(xué)方面，承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作，課時68學(xué)時，學(xué)生333人；承擔(dān)能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時80學(xué)時，學(xué)生449人；嵌入英語專業(yè)《英語文獻(xiàn)寫作》課程教學(xué)6個學(xué)時。
5、在科研方面，正在進(jìn)行校內(nèi)科研項目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議1次。沒有公開發(fā)表論文，在工作中的做法和觀點全部公開發(fā)表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇，截止xx年12月30日博客累計訪問量為136144人次，微博粉絲971名。
6、在學(xué)習(xí)方面，擔(dān)任武漢大學(xué)《信息檢索》mooc的輔導(dǎo)老師，并且完成了本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)；除此之外還學(xué)習(xí)了 @和秋葉一起學(xué)習(xí)ppt 等課程。
7、獲獎成果，xx高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在榆林學(xué)院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎；乒乓球雙打第三名。
8、年打算，爭取申請一項與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關(guān)的科研項目， 在條件允許的前提下建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》課的公開學(xué)習(xí)平臺。
感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必須努力的理由。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇11
隨著“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創(chuàng)新。對區(qū)圖工委傳達(dá)的精神、布置的任務(wù)，我校圖書館工作人員及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在工作中給予了關(guān)心和幫助。
按照區(qū)圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區(qū)贈書刊、期刊輸入電腦，并按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，，剔去舊書1000冊。
今年九月份我校圖書館為六年級新生辦理了圖書借還磁卡，并上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書，及時做好圖書的'整理工作外，還為他們提供咨詢服務(wù)，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學(xué)工作。平時將優(yōu)秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學(xué)生、教師挑選，提高優(yōu)秀圖書的流通率。在校園網(wǎng)上做好圖書館網(wǎng)頁，讓全校師生及時了解圖書館有關(guān)信息，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補(bǔ)、書庫整理、櫥窗布置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，并做好記錄；每天做好報刊的發(fā)放、裝訂工作；做好今年圖書經(jīng)費(fèi)的落實工作；做好2009年的報刊征訂工作等。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是陳校長、嚴(yán)教導(dǎo)、張教導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在政教處和語文組的支持、協(xié)助下，圖書館認(rèn)真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學(xué)生發(fā)展為本”的主題讀書活動：4月至5月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”學(xué)生主題征文活動和“向陋習(xí)告別”學(xué)生主題征文活動；7月至8月發(fā)動組織學(xué)生開展了“同一個夢想”——2009年啟良中學(xué)暑期讀書系列活動；10月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中2009”學(xué)生主題征文活動。我們從發(fā)動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優(yōu)秀征文，并為這些獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品以示鼓勵。部分學(xué)生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi)，供全校師生閱覽。今年在嘉定區(qū)中小學(xué)生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”主題征文中，我校湯曉蕾和趙怡同學(xué)榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學(xué)榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
另外，我校圖書館工作人員協(xié)助語文組教師一起開展了文學(xué)社活動，如：鼓勵學(xué)生積極參加文學(xué)社講座活動，參加各種競賽、讀書、征文活動，參加社區(qū)實踐活動，參加“走進(jìn)嘉定”等采風(fēng)活動；鼓勵文學(xué)社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踴躍向校報和社刊投稿；繼續(xù)開通“彩虹廣播”校園廣播，于雙周四中午準(zhǔn)時對全校廣播，及時傳遞來稿等。
今年文學(xué)社社刊《彩虹》重新設(shè)計了版面，包括封面、目錄、封底，并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個欄目，設(shè)有發(fā)表學(xué)生習(xí)作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設(shè)有以拓展知識為主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導(dǎo)、經(jīng)典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活，本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》，并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學(xué)生文學(xué)社團(tuán)展評活動獲得了特等獎。
暑假學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的改擴(kuò)建工程，圖書館在五月底就著手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協(xié)力，放棄了很多休息時間，對圖書進(jìn)行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學(xué)后，我們對新的圖書館館舍進(jìn)行了打掃，并將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學(xué)生閱覽室的書架在11月下旬剛到，故圖書館至今未對學(xué)生開放。
今后，我校圖書館工作人員將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高圖書館業(yè)務(wù)水平，以“大師訓(xùn)”實踐為工作重點，以現(xiàn)代技術(shù)為平臺，配合“二期課改”教育活動，積極為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻(xiàn)信息服務(wù)，積極推進(jìn)教育“現(xiàn)代化、信息化”背景下的圖書館事業(yè)建設(shè)，努力開拓學(xué)校圖書館事業(yè)建設(shè)新局面。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇12
隨著新課程改革的深入，學(xué)校圖書館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對青少年進(jìn)行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。 本學(xué)期圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，圖書館工作取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期圖書館工作分五方面總結(jié)如下：
一．在圖書館管理方面
管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學(xué)問 ，圖書館人進(jìn)取心非常強(qiáng)，還在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書方面的專業(yè)理論知識，如：新出版的《中國圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學(xué)雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與市級學(xué)校圖書館的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的圖書館管理水平。
2.每天保證圖書館干凈整潔，書架號和書標(biāo)號準(zhǔn)確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。
3.臺賬;總分賬無誤 ，賬物一致。新增書309冊,價格：8511.6元，新增10盤VCD,價格：2983元。及時給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動宣傳通知推薦新書新雜志信息，便于師生們及時借閱。這學(xué)期還修補(bǔ)破舊書共312冊。10月我去南京采購新圖書129冊。
4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎，因此借閱極高。
5.培訓(xùn)三期學(xué)生骨干圖書管理員，全校共培養(yǎng)了84名學(xué)生圖書管理員，每個班級6名，都是三個男生和三個女生。
6.統(tǒng)計;每學(xué)期我認(rèn)真統(tǒng)計師生的借閱書的流通率。制作一份詳細(xì)圖書情況分析表，以便改進(jìn)今后的工作。
7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續(xù)出版物1120冊，另外還有電子書10013冊。
二．在為讀者服務(wù)方面
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學(xué)生時，總是有意識的挑好的書推薦給學(xué)生，同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時機(jī)，看著學(xué)生們開心閱讀的表情時，我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報紙及時上架供師生們閱讀。
教師的服務(wù)工作不能只做在表面上，要做到每個學(xué)生的心里去，才算服務(wù)到位。我平時喜歡觀察，發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生情緒低落，我會主動跟他/她說話，并關(guān)心他/她的生活和學(xué)習(xí)，這樣他/她就愿意和我說心里話和家里的情況，我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來到圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)他看書和平時不一樣，怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進(jìn)他的衣袋里并輕聲對他說，快去吃午飯，書我?guī)湍憬韬茫?/p>
你飯后來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯，連個謝字都忘記說了，可我完全理解這個正在長身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動委員，學(xué)習(xí)成績一般，我經(jīng)常和他溝通，并指導(dǎo)他看書和學(xué)習(xí)。他樂意聽我說的話。12月26日第三節(jié)下課后，八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我?guī)椭幌�，我一看她們的臉色，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習(xí)。平時也有好多學(xué)生借好了書也不愿意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑，我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。
創(chuàng)新服務(wù)，我把每個班級成立6個讀書小組，組長即本班選的并培訓(xùn)過的學(xué)生圖書管理員。組長監(jiān)督學(xué)生組員看書，組長和組員每周平均要看3-6本書。學(xué)生組員間6本書可以相互借看，這樣他們便有了共同話題，針對書的內(nèi)容可以展開討論和寫讀后感，讓組長收齊后交給我批閱。我的目的有兩個;1是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，同時
增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。2是訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力�，F(xiàn)在的學(xué)生是中國的未來，我的職責(zé)就是要正確引導(dǎo)學(xué)生，促使他們健康成長。
三．在組織圖書館活動方面
我深知圖書館的發(fā)展就必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新圖書館的活動形式：
1、教學(xué)生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學(xué)知識和日常生活常識。要求學(xué)生交讀書筆記本。
2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書，然后再從書中跳出來，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學(xué)生按書的原樣仿制下來一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒有內(nèi)容。我問學(xué)生讀者，你該怎么做?我相信學(xué)生讀者，接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情，試寫一本自己的“書”。
3、愛學(xué)生要有智慧。我很感動，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很忙，但他們總能找時間來圖書館。我們的'學(xué)生很有感情，并知道感恩 ，我們教師只要會教方法得當(dāng)，肯定會事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個圖書培訓(xùn)班，其實我不是光培訓(xùn)圖書知識，還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學(xué)生講培訓(xùn)課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學(xué)習(xí)上的困惑。我主動和家長、班主任聯(lián)系，盡心盡力幫助他們，使他們有學(xué)習(xí)動力，心理健康，并能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，少走人生彎路，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，盡早提高識辨和應(yīng)變能力，為社會做用的人。
4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動，并把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學(xué)生觀看。
5、我經(jīng)常主動利用業(yè)余時間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會，引導(dǎo)和鼓勵同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感，教學(xué)生讀者學(xué)著試寫讀書小評論并定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長服務(wù)。
四、在工作業(yè)績方面
圖書館被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評為衛(wèi)生文明處室一等獎。我個人被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評為校園服務(wù)之星。還被評為新閘街道先進(jìn)教育工作者。我的工作進(jìn)行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會有收獲。本學(xué)期，師生借書為16673冊，還書為16563冊。流通率達(dá)88.53%。生均借書為26.36冊。
五、存在問題及今后努力方向
1、圖書館里的藏書質(zhì)量不太高，有的書的內(nèi)容跟不上時代發(fā)展的步伐，復(fù)本量過多，要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求：同樣版本的書不能超過五本，圖書館要收藏有知識價值的并是正規(guī)出版社出版的書。
2、我認(rèn)為大量閱讀對學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設(shè)法挖掘?qū)W生的多方面的潛能，要激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生實現(xiàn)個性發(fā)展，逐步形成良性循環(huán)，這個大課題有待于我們教育工作者深思、細(xì)觀察和研究。
圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻(xiàn)點中午休息時間借還書不算，我還愿意晚點關(guān)圖書館的門，下班晚一點回家。隨時準(zhǔn)備好接受上級領(lǐng)導(dǎo)的驗收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書館的老師我倍感責(zé)任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不茍。培育人是大事要事，絕不允許有半點閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今后的重點工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強(qiáng)的好書借到每個學(xué)生的手中，時刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康，保護(hù)他們，著重培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)尊重知識的思想，經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生讀書。圖書館人希望學(xué)生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇13
今年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下，圣學(xué)圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發(fā)展，需求隊伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務(wù)。
二、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、兩家建設(shè)
年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請，開始籌建圣學(xué)兒童之家和圣學(xué)婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造與擴(kuò)建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務(wù)院兒童之家委員會、北京市婦聯(lián)驗收評估。11月16日，北京市婦聯(lián)黨組副書記副主席常紅巖主席親自為圣學(xué)婦女之家授牌。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數(shù)6932人次。
三、媒體報道與榮譽(yù)
全年電視臺、報社報道26次。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機(jī)構(gòu)”和北京市“市級示范兒童之家�！�
全年獲得榮譽(yù)六項，其中市級三項，區(qū)級三項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經(jīng)費(fèi)等。
五、重點工作
1、完成第二屆理事會換屆工作
圣學(xué)圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預(yù)計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已于20xx年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務(wù)理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學(xué)圖書館，參與圣學(xué)圖書館的管理工作，保障圣學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展。
2、完善組織框架
圣學(xué)圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細(xì)化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志愿者團(tuán)隊
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學(xué)圖書館志愿者團(tuán)隊，并正式運(yùn)營，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者，志愿者的加入，將使圣學(xué)圖書館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細(xì)化。
4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃
在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口，服務(wù)更多的`讀者。
5、項目評估、項目申請
昌平社工委《圣學(xué)大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務(wù)。
6、感恩20年慶典
20xx年4月是圣學(xué)圖書館建館20周年，從現(xiàn)在開始進(jìn)行籌備，組建《感恩20年》工作小組。
7、讀書會
在20xx年圣學(xué)讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在圣學(xué)圖書館各館與校園開展圣學(xué)讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館年終工作總結(jié)范文 篇14
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階。現(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館（室）建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書達(dá)到37冊，年遞增量為每生2冊。
同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500—800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
1、管理人員專業(yè)化。
要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實管理隊伍，充分利用各種機(jī)會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)�，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。
圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
�。�1）購買新書實行報批制度。
先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
（2）嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。
須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
�。�3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。
符合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
�。�4）全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
�。�5）見縫插針的開放時間。
學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
�。�6）制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑幾個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在xx年學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準(zhǔn)
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
�。�1）明確分工，全力合作。
1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
�。�2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。
每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做聰明鳥”等。
�。�3）開展讀書征文活動，舉辦“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。
學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
�。�4）開設(shè)書市、新書展覽。
每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
�。�5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。
我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
�。�6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。
走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
�。�7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的'毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
�。�8）調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
�。�9）建立了電子圖書館。
將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)行電子圖書的閱覽。
�。�10）建立網(wǎng)上主頁。
梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。
把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。
【圖書館年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：
圖書館年終工作總結(jié)04-12
圖書館年終工作總結(jié)15篇05-02
圖書館年終個人工作總結(jié)08-17
圖書館個人年終工作總結(jié)04-15
圖書館年度工作總結(jié)01-03
圖書館年終個人工作總結(jié)5篇02-25