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我們長(zhǎng)大了作文

時(shí)間:2024-11-13 12:04:59 大作文 我要投稿

【精選】我們長(zhǎng)大了作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們長(zhǎng)大了作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們長(zhǎng)大了作文八篇

我們長(zhǎng)大了作文 篇1

  上了初中的我們終于長(zhǎng)大了,卻也失去了很多,很多……

  上小學(xué)時(shí),一到星期天,我們就高興得不得了,一起歡呼雀躍,從來(lái)都沒(méi)有一次垂頭喪氣的感覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)的星期天作業(yè)不多,就與伙伴們商量著怎么去好好地玩玩,那時(shí)真是要多快活便有多快活。

  長(zhǎng)大后,一到星期天就不樂(lè)意了。一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,從來(lái)都沒(méi)有一絲的笑容爬上臉龐。因?yàn)樾瞧谔斓腵作業(yè)太多,就算自己的作業(yè)不多,可朋友的作業(yè)也不見(jiàn)得少;就算是別人的作業(yè)不多,大家也都在家里看電視,根本就沒(méi)有人跟我玩。

  小學(xué)時(shí),一聽(tīng)到村頭兒有放電影的,就搬著個(gè)板凳往村頭我跑,好占個(gè)有利的位置。其實(shí)占了位置也不是為了看電影,而是了好玩兒。有時(shí)還心血來(lái)潮,拿塊泥巴捏小人兒。盡管捏的鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的,可我還是樂(lè)滋滋的。

  可是現(xiàn)在的我們卻從來(lái)都不再關(guān)注這個(gè)啦,往往都是到了第二天才聽(tīng)老人說(shuō)昨晚放過(guò)電影,卻也從不覺(jué)得可惜:電影有什么好看的?遠(yuǎn)不如在家里看電視來(lái)得過(guò)癮!

  小學(xué)時(shí)自己的東西都特別地珍惜,要是有本小人書(shū),就會(huì)整天都拿著看個(gè)沒(méi)完,愛(ài)不釋手。伙伴們要看,還跟老太婆一樣千叮嚀萬(wàn)囑咐,害怕把小人書(shū)弄臟了。

  現(xiàn)在,有本書(shū)就隨便一扔,人家要是借借看,就一股腦兒地塞給人家。等人家還的時(shí)候,盡管滿(mǎn)嘴“對(duì)不起”地說(shuō)著,可是我的心里卻從不在意。

  小學(xué)時(shí)……

  長(zhǎng)大了……

  我們都長(zhǎng)大了,卻失去了很多,很多……

我們長(zhǎng)大了作文 篇2

  二年級(jí),長(zhǎng)大一點(diǎn)的我們總算懂了一點(diǎn),但是并不知道分離的后果是什么,會(huì)帶給我們什么;

  六年級(jí),面臨上初中的我們,知道了分離竟是這種結(jié)果,我們悲傷地哭了,包括老師,這一瞬間,是我們無(wú)法挽留 的,也是必須去面對(duì)的,那時(shí)的眼淚不制止流了下來(lái);

  這就是小學(xué),懵懂的少年......

  初一,剛上初中的我們,也許是什么也不懂,只知道去學(xué)習(xí),初中,又開(kāi)了那么多學(xué)科,也沒(méi)有時(shí)間去玩了;

  初二,我們知道要面臨生地結(jié)業(yè),也要面臨分離,無(wú)法制止,只能去面對(duì),在我們班同學(xué)眼里的女強(qiáng)人,終于忍不住了,留下了眼淚,我們也舍不得他們,畢竟是陪伴了我們兩年的生地老師,無(wú)法去想沒(méi)有他們的生活是不是無(wú)限的'乏味,不管以后會(huì)怎么樣,我們不會(huì)忘了你們的,永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H愛(ài)的生師!

  加油!九班的全體同學(xué),帶著生地老師的希望,自信地走進(jìn)考場(chǎng),帶回來(lái)最優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)你們的。

  相信我們,我們不會(huì)讓你們失望的!

  加油!加油!加油!

我們長(zhǎng)大了作文 篇3

  長(zhǎng)大,會(huì)使一朵花從含苞走向綻放;會(huì)使一個(gè)人從幼稚走向成熟;會(huì)使一個(gè)集體從散漫走向團(tuán)結(jié)。譬如,我們七年七班就經(jīng)歷了這樣的轉(zhuǎn)變。

  人總是需要轉(zhuǎn)變的,那么集體也是需要轉(zhuǎn)變的。

  以前的七年七班,總是搞個(gè)人主義,我行我素,好像一直找不到一個(gè)核心,沒(méi)有凝聚力。別班有活動(dòng)時(shí),總是那么整齊,心中總是會(huì)有那么一絲的羨慕之情,曾經(jīng)真的想到過(guò),大家心往一處想,勁往一處使,總會(huì)成功的。僅單憑個(gè)人之力,終究微薄,掀不起多大的風(fēng)浪,想要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,總是很難。

  終于,在經(jīng)歷了那么多的艱辛后,那節(jié)課我們成功了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

  那天,天氣陰沉沉的,大片的烏云壓住了天空?晌业'心情卻異常高興,因?yàn)槲覀儼嘁弦还?jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

  我那天因?yàn)橛惺,所以?lái)晚了,急忙坐到座位上,上數(shù)學(xué)公開(kāi)課之前,全班一起背《三字經(jīng)》。我的眼睛不時(shí)向后瞟著,看見(jiàn)那么多的老師都來(lái)聽(tīng)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,我好緊張呦,心一下子提到嗓子眼,這么多的人聽(tīng)課,我們班可以表現(xiàn)好嗎?正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),一個(gè)同學(xué)站起來(lái),流利地回答出老師提出的問(wèn)題,之后,我便看到了不同以往的一幕幕,一雙雙眼睛聚精會(huì)神的看著屏幕,所有同學(xué)的臉上綻放出信心十足的表情,一只只小手齊刷刷地舉了起來(lái),舉得很高,那一只只小手,如同一顆顆心,深深烙在了我的心中;那一只只小手,如同一支支歌,牢牢縈繞在我的心中。

  回到教室,老師大肆表?yè)P(yáng)了我們的表現(xiàn),我的心中酸酸的,我想:同學(xué)們,我們終于成功了,終于長(zhǎng)大了,終于團(tuán)結(jié)了。同時(shí)也讓我明白了:“一支筷子容易折,一把筷子難折斷”的道理,這次的公開(kāi)課,終于令我們找回了集體的榮譽(yù)感,當(dāng)然,我也要感謝這次公開(kāi)課,沒(méi)有這次機(jī)會(huì),怎么會(huì)有這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體?

  烏云散開(kāi),天晴了。

我們長(zhǎng)大了作文 篇4

  當(dāng)我們一天天的長(zhǎng)大,總會(huì)失去很多,有一些事情會(huì)教會(huì)我們?cè)S多,使我們變得成熟,在成長(zhǎng)中我們?cè)?jīng)哭過(guò)笑過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)也失去過(guò),在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們長(zhǎng)大了。

  還記得在我年幼的時(shí)候,父親叫我騎自行車(chē)的事情,我小時(shí)候十分膽小,在晚上時(shí)一個(gè)人不敢關(guān)燈睡覺(jué),一個(gè)人不敢單獨(dú)過(guò)馬路,一個(gè)人不敢單獨(dú)在家,現(xiàn)在想想就覺(jué)得好笑,有時(shí)候的我這些都非常害怕,就不要說(shuō)騎自行車(chē)了。

  騎自行車(chē)時(shí)父親教我不要害怕眼睛看著前面注意力集中,盡管這樣我的內(nèi)心還是忐忑不安,不禁看出我十分害怕,于是就用手扶住我一邊細(xì)心的告訴我?guī)е懊婺懽臃糯笠稽c(diǎn),就這樣重復(fù)了一遍又一遍,而我的`膽子也慢慢放大了,輕輕的放松了許多,漸漸的我找到了感覺(jué)。不聽(tīng)看我越來(lái)越熟練,于是就放開(kāi)了手,一開(kāi)始我還沒(méi)有注意到父親放開(kāi)了手到后面我就覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁,我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去看看父親不在,我頓時(shí)就慌的時(shí)候,一不注意就摔倒在了地上,哇哇大叫的哭了起來(lái),不禁一聽(tīng)到哭聲連忙沖過(guò)來(lái),把我抱起來(lái)但是卻被媽媽攔住了,我當(dāng)時(shí)非常的不理解,媽媽跟我說(shuō),一個(gè)人不要那么輕易的哭,不然以后很容易被欺負(fù)的,我們要變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),聽(tīng)完這句話(huà)后我明白了許多之后我便不愛(ài)哭了,膽子也變大了。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多的事情,每一件事情都會(huì)教你很多的道理,我們經(jīng)歷了挫折磨難,在經(jīng)歷與體驗(yàn)中變得更加成熟,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

我們長(zhǎng)大了作文 篇5

  輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。

  時(shí)光匆匆,人的生命歷程在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,然而這一瞬,該經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落!

  ——題記

  小學(xué)畢業(yè),我如愿以?xún)斏狭诵闹欣硐氲闹袑W(xué)——實(shí)驗(yàn)初中,還做了一名住讀生。住校,那是一件多么令人神往的事,我可以不聽(tīng)父親的鼾聲,不聽(tīng)母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”的天堂!

  那時(shí),我們幾個(gè)在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后,我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個(gè)小家,于是我們有的瘋追傻打;有的搬出帶來(lái)的塑料瓶裝飲料;有的`拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃,這樣的日子可真愜意哦! 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時(shí)間,我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋,迎面而來(lái)的是活老師,生活老師指著“五顏六色”的地板,說(shuō):“你們的家可真‘牛哦’,雖然這不是你們真正的家,不過(guò)你們住在這里,就應(yīng)當(dāng)這里是家,在家能大吼大叫嗎?以后還要評(píng)‘文明寢室’,你們看,你們這樣能評(píng)上嗎?”

  聽(tīng)了老師的話(huà),小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈,大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng),小吳還在房間撒上空氣新鮮劑,這個(gè)“家”里頓時(shí)花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。

  花開(kāi)了又落了,我們已是初中二年級(jí)了,在住讀的日子里,我們習(xí)慣了按時(shí)作息,我們隨時(shí)注意自己的言行舉止,我們一直保持著寢室的清潔,幾次獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)校生活,我們不僅要學(xué)到知識(shí),還要接受生活的磨練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲,齊心協(xié)力,永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂(lè)觀(guān)、上進(jìn),共同將這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  花開(kāi)的路上,盡管有風(fēng)霜雪雨,但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。

我們長(zhǎng)大了作文 篇6

  總以為,十七歲,我們已是大人。

  少年十七歲,只顧一味拒絕別人或者讓別人承認(rèn)自己,我們叛逆而瘋狂。

  當(dāng)父母在我們一進(jìn)門(mén)的時(shí)候開(kāi)始喋喋不休,我們不屑一顧或者大發(fā)脾氣;當(dāng)父母小心翼翼的責(zé)備,我們卻不耐其煩;當(dāng)父母對(duì)我們的生活有了太多的規(guī)劃和提醒,我們會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭生氣地說(shuō):“爸(媽),我已經(jīng)是大人了,我自己可以的!”然后頭也不回的把溝通的門(mén)關(guān)上。

  七歲時(shí),我們與父母之間沒(méi)有門(mén);十七歲時(shí),我們時(shí)常把手放在門(mén)上以便隨時(shí)把門(mén)關(guān)上;而十七歲時(shí),我們與父母之間的門(mén)開(kāi)著,只是不再是一道門(mén)了。

  十七歲,我們瘋狂。

  喜歡徹夜不歸,卻不會(huì)打個(gè)電話(huà)給父母,要等父母打,即使打了也只是說(shuō)幾句話(huà)便掛斷,然后不顧父母焦急守在窗前望你的`身影或滿(mǎn)世界的找你;與朋友去娛樂(lè),明明不喜歡煙酒卻又學(xué)個(gè)樣樣精通,回家的路上放聲高歌,不顧及別人的眼光。

  十七歲,我們高傲但不是冷漠,我們善良,真實(shí)。

  見(jiàn)到路邊有衣衫襤褸的乞丐,我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷;看見(jiàn)觸人心弦的畫(huà)面,我們會(huì)放聲大哭;看到不平事,我們會(huì)該出手時(shí)就出手;我們不勢(shì)利,遇到有錢(qián)有勢(shì)的朋友不會(huì)無(wú)視他的缺點(diǎn),我們不會(huì)遷就他的壞毛病,我們不會(huì)擔(dān)心表達(dá)自己真實(shí)的想法會(huì)得罪人。

  可是十七歲到底是青春年華,沒(méi)有歲月的積淀所以我們會(huì)突然覺(jué)得寂寞。

  時(shí)常在瘋狂過(guò)后,我們會(huì)沉默會(huì)哭泣。十七歲我們脆弱,當(dāng)快樂(lè)到頂峰,我們往往會(huì)想到傷心事,因?yàn)槭邭q,我們害怕失去,害怕被遺忘。我們多疑,擔(dān)心身邊的人對(duì)自己不在意。

  說(shuō)到底,我們的心還是稚嫩的。十七歲的天性。本色,無(wú)論加上多少不符合年紀(jì)的東西都不會(huì)被掩蓋。

  十七歲我們長(zhǎng)大了,卻還是孩子。

我們長(zhǎng)大了作文 篇7

  坐在窗前,望著朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱,望著花壇里爭(zhēng)奇斗艷的月季,看看桌子上一大堆學(xué)習(xí)資料,我噓了一口氣:排了九年的長(zhǎng)隊(duì),終于輪到我了。

  剛進(jìn)九年級(jí),沒(méi)什么特別的感覺(jué)。我知道時(shí)間就是那樣有條不紊,不分晝夜地流淌,每個(gè)人都想抓住它。它卻微笑著,靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過(guò),帶著我不斷升騰的希望跌宕起伏,漸漸浸染了我全部的夢(mèng)想。一切不動(dòng)聲色地進(jìn)行著,但我只想說(shuō):“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的.,我等著!

  朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“初三是什么,會(huì)讓我們付出一切?”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著:“是的!

  初三是一片干涸的沙漠,跋涉者即為我們,我們始終尋找著那生命的綠洲,心靈的源泉,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但也讓我們學(xué)會(huì)放棄。

  我們必須為初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情,放蕩不羈的熾熱,多彩紛呈的迷戀,斑斕純凈的幻想……

  一切不應(yīng)該有的,都應(yīng)為初三放下。

  每個(gè)學(xué)生,無(wú)論以前成績(jī)多么令人嗤之以鼻,對(duì)學(xué)習(xí)多么玩世不恭,但到了初三都會(huì)破釜沉舟,決定臥薪嘗膽地拼了。拼,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但要達(dá)到這種境界,需要付出很多:每天5點(diǎn)起床,深夜熬到12點(diǎn),果真達(dá)到了古人所說(shuō)的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”但最嚴(yán)重的是苦其心志,那神經(jīng)始終不能松弛,只有這樣并一如既往的堅(jiān)持下去,才能成為真正的“斯人”成為不被失利擊垮,只為成功落淚的男子漢。那一刻才能對(duì)自己說(shuō)一聲:“我勝利了”

  我永遠(yuǎn)都期待那一刻,不是為了給父母給老師增添光彩,而是為了一種召喚——成長(zhǎng)的召喚,生命的召喚。

  初三,是一個(gè)很好的大熔爐。在這里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經(jīng)歷了一次生死輪回,完成了一次成長(zhǎng)的蛻變,以后就如同金子一樣,不再懼怕任何烈火和淬煉?梢宰屛覀兲釤挸鼋M成健全人格的珍貴元素。

  初三,我們?cè)囍L(zhǎng)大了,走向了成熟和沉穩(wěn),我們依舊笑著,把我們那純真的感情雪藏,待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí),再盡情怒放于廣闊無(wú)際的天空,一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當(dāng)我走過(guò)街邊時(shí),看著孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地被燦爛溫暖灼傷眼睛,我會(huì)自問(wèn):“這里,究竟是我的起點(diǎn)還是我的終點(diǎn)?”當(dāng)然,我不會(huì)讓這里成為我的終點(diǎn)。

  是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,展翅的雄姿,等待著來(lái)年夏天劃破天際,振翅高飛的一瞬間。

我們長(zhǎng)大了作文 篇8

  站在時(shí)光的一隅,回望曾經(jīng)的一年又一年,十年又十年,看著合歡樹(shù)由曾經(jīng)的幼小到長(zhǎng)壯長(zhǎng)高,是該感嘆時(shí)間瞬息,還是生命的堅(jiān)韌呢?

  史鐵生先生所寫(xiě)的《合歡樹(shù)》一文并不長(zhǎng),翻來(lái)翻去也只有兩頁(yè),但也就是這樸實(shí)無(wú)華的兩頁(yè),帶給人們不僅有生命的厚度,還有母愛(ài)的廣闊。先生十歲的時(shí)候,與我們一樣,看不透母十愛(ài)的寬廣。喜愛(ài)故意氣母親,可是,即便如此,母親也是所有人少時(shí)眼中最美麗、最職明的'人。到了先生成年后,他的雙腿殘疾,原本應(yīng)是先生撐起的家,被母親以偉大的靈魂支起來(lái)了。這時(shí)候,這位母親的形象在我們眠前立即高大起來(lái)了。她從不放棄希望,即使帶來(lái)失望,她一如既往支持先生寫(xiě)作夢(mèng)想,努力不懈。她在我們眼中,逐漸變成一個(gè)立體、有血有肉而清晰的人。

  這位母親洗盡鉛華卻又智慧堅(jiān)韌,她愛(ài)花的喜好不禁讓我聯(lián)想到我的母親,而我的母親恰又喜歡熱烈的合歡花。我曾經(jīng)一直認(rèn)為母親會(huì)喜歡蝴蝶蘭或鳶尾花,當(dāng)她告訴我她最?lèi)?ài)的花竟是合歡花后,我一度感到不可思議,F(xiàn)在,我讀了史鐵生的這篇文章,我才明白合歡花及合歡樹(shù)里所蘊(yùn)藏的母愛(ài):,母親堅(jiān)韌的內(nèi)心。

  當(dāng)初,史鐵生母親所種的合歡樹(shù)發(fā)芽了,她十分開(kāi)心,可讓我意想不到的是,這位母親竟然在一年多后驟然離世,但這也讓先生幡然醒悟,從殘疾中感悟生命的真諦,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。曾經(jīng)瀕死的合歡樹(shù)在母親的照料下,也“年年都開(kāi)花,長(zhǎng)到房高了”。他們都因?yàn)槟赣H的愛(ài)而成長(zhǎng),不過(guò),當(dāng)先生真正領(lǐng)悟母親的心中之苦,偉大之處,母親卻只留下了那勾起他回憶的小屋和一棵合歡樹(shù)!白佑B(yǎng)而親不待”,原來(lái)那合歡樹(shù)竟象征著母愛(ài)普照兒女,或許我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō),不要與先生一樣終身遺憾,只留追憶。我們應(yīng)該在自己年華正好,母親仍在時(shí)候,不吝嗇那一句“我愛(ài)你”,哪怕它在博大深沉的母愛(ài)面前只是繭光一閃,都莫要等到斯人已去,才后悔當(dāng)初。

  一簇簇合歡花在風(fēng)中搖曳,熱烈地生長(zhǎng),我們也在一次次磨礪后,真正地成長(zhǎng)起來(lái)了……

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