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關(guān)于讀書(shū)作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文300字 篇1
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分，是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間，書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門，但是我怎么都找不到哥哥，原來(lái)他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》，甚至都沒(méi)看到我和媽媽的到來(lái)。于是，我問(wèn)哥哥：“哥哥，這本書(shū)真的.那么好看嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然了！讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我”聽(tīng)舅媽說(shuō)哥哥讀書(shū)曾經(jīng)一天都不吃飯！回來(lái)后媽媽也給我買了一本同樣的書(shū)。下面讓我介紹一下這本書(shū)吧，這本書(shū)講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng)：1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開(kāi)門3手機(jī)不要離手，攜帶充電寶。這本書(shū)不只是一部安全寶典，還是一本成長(zhǎng)手冊(cè)，擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它，孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多道理，因此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，是快樂(lè)的，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
讀書(shū)作文300字 篇2
從小到大，我最愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們獲得知識(shí)，變得更加智慧。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，都沉浸其中，甚至可以忘掉身邊的一切。因?yàn)槲业腵五官全部都融到文章里去了，因?yàn)檫@，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
比方說(shuō)，吃晚飯前，我拿了本書(shū)，正在看。晚飯做好后，媽媽叫我：“丫頭，過(guò)來(lái)吃飯了！”可是，回應(yīng)她的是一片無(wú)盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了，媽媽的話，我根本聽(tīng)不見(jiàn)。最后，媽媽束手無(wú)策，只得一把把書(shū)奪走，讓我回歸現(xiàn)實(shí)。結(jié)果，我開(kāi)始吃飯時(shí)，爸爸都吃完了。
再比方說(shuō)，課間，我和好友約好一起去上廁所�？墒�，等她來(lái)找我時(shí)，我卻拿著本書(shū)正在看。好友叫了我?guī)妆�，甚至把手在我眼前晃，我也不�?yīng)。最后，好友快放棄了，她狠狠地拍了下我的肩。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可嘴里還嘟嘟囔囔：“我剛才正看書(shū)呢，干嗎打擾我？”把好友弄得哭笑不得。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。雖然可能會(huì)因?yàn)檫@而鬧些小矛盾，可我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變！
讀書(shū)作文300字 篇3
從小，我就愛(ài)聽(tīng)故事。每天睡覺(jué)前，總要纏著媽媽給我講故事，我總是在美妙的故事中漸漸入睡。所以，美妙動(dòng)聽(tīng)的故事最早使我愛(ài)上了故事書(shū)。
上了一年級(jí)，學(xué)完拼音后。老師讓我們每天自己閱讀和課本配套的《閱讀課本》。由于剛學(xué)完拼音，我掌握得還不是太熟，得一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地去拼，連一個(gè)完整的句子都要讀半天。雖然每篇短文只有幾句話，可我總得讀半個(gè)多小時(shí)。每次都因?yàn)樽x不下來(lái)生氣而自己哭。爸爸媽媽每次都鼓勵(lì)我，說(shuō)我比上一天讀得準(zhǔn)確了、快了。就這樣，經(jīng)過(guò)一次次、一天天的努力，一個(gè)多月以后，我終于脫離了拼讀，能邊看邊把句子流利地讀下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我上了二年級(jí)。有一次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班只有孫嗣昌同學(xué)回答了出來(lái)。老師問(wèn)他為什么知道。他說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常讀書(shū)，這些都是從書(shū)上知道的�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)他樂(lè)于讀書(shū)，善于從書(shū)中學(xué)習(xí)。從此，我出由對(duì)孫嗣昌同學(xué)的'羨慕而更喜歡讀書(shū)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完整地讀過(guò)《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等好多部著作了。書(shū)就像我的老師一樣，讓我變得越來(lái)越聰明。所以，如果有什么要讓我給大家建議的話，那就是，我們都來(lái)多讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文300字 篇4
寒假里，我讀了德·亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條，補(bǔ)貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條，他的成績(jī)因此落后。他的.爸爸就責(zé)罵他，對(duì)他感到失望。朱里奧心里非常難過(guò)，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅(jiān)持了下來(lái)。
直到有一天，他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫簽條時(shí)，激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既高興又難過(guò)，高興的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子，難過(guò)的是他卻常常責(zé)罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習(xí)，關(guān)心、體貼父母，自已的事自已做，做一個(gè)懂事的孩子。
在《愛(ài)的教育》中，我覺(jué)得安利柯是個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)愛(ài)父母、待人禮貌的孩子。我非常喜歡他，我要與他做好朋友。
讀書(shū)作文300字 篇5
不是玩電腦就能感受到樂(lè)趣;不是看電視就能感受到樂(lè)趣;不是聽(tīng)音樂(lè)就能感受到樂(lè)趣;不是逛街就能感受到樂(lè)趣。其實(shí)，讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè)趣。
放學(xué)后，背著書(shū)包，踏著輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
來(lái)到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡膲阎�;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。
書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的'理想就是為了理想的生活，我們要揚(yáng)起生命的帆”沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè)和啟迪。
啊!讀書(shū)讓我感受到了樂(lè)趣，書(shū)像睿智的學(xué)者，博學(xué)的老師，給了我無(wú)限啟迪。書(shū)，我要一生與你在一起!你愿意嗎?
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