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有關(guān)讀書(shū)作文400字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文400字 篇1
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認(rèn)為讀書(shū)是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)，不僅能使我們從中感到快樂(lè)，還能使我們受益匪淺。
讀書(shū)，可以讓我們與書(shū)中的人交朋友，與他們對(duì)話(huà)，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運(yùn)。《草房子》中桑桑生病了，看著他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。
讀書(shū)，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡B(niǎo)》中那長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的`百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書(shū)，可以讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感�！抖《‘�(dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找，為了能找到對(duì)方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負(fù)，他們也從沒(méi)有放棄，即使走了大半個(gè)中國(guó)，他們?nèi)栽趫?jiān)持。
讀書(shū)，會(huì)是我一生的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我的書(shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書(shū)架上的書(shū)堆的.滿(mǎn)滿(mǎn)的，這還不夠，我還要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)更多的書(shū)。
讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說(shuō)話(huà)、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)缺�！�
因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)？只有讀書(shū)使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)作文400字 篇3
在天性樂(lè)觀(guān)的我眼中，生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有著美好的一切，但是難免會(huì)感覺(jué)有些單調(diào)，所以我產(chǎn)生了許多興趣愛(ài)好，我的課余生活也變得豐富多彩……
在我的許多興趣愛(ài)好中，我最喜歡的是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。比如：科技書(shū)讓我知道了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，歷史書(shū)讓我了解了古代歷史的轉(zhuǎn)變，故事書(shū)讓我明白了做人待物的道理……
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)不是因?yàn)槲艺J(rèn)為課余生活太單調(diào)，而是從小我就受到了書(shū)的熏陶。在我小的時(shí)候，爸爸在外地打工，媽媽在家?guī)�。有時(shí)候上班就帶著我，總會(huì)給我?guī)б槐咀⒘艘舻墓适聲?shū)或童話(huà)書(shū)讓我讀，隨著年齡增長(zhǎng)，我讀書(shū)的要求也越來(lái)越高，那些小故事、小童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求。長(zhǎng)大后，我時(shí)常自己去圖書(shū)館讀書(shū)，正如林海音的《窺讀記》中說(shuō)的.一樣：“像一匹餓狼，貪婪地讀著�！敝皇菦](méi)有她那樣怕被管理員發(fā)現(xiàn)而提心吊膽地讀書(shū)罷了。
現(xiàn)在，每讀一本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味作者的思路，認(rèn)真閱讀書(shū)中的好詞好句，一本書(shū)常常要讀好幾遍才能放下再讀其它的書(shū)，有時(shí)還會(huì)把書(shū)再翻出來(lái)復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”嘛。
在我看來(lái)，每本書(shū)都有屬于自己的獨(dú)特味道，《三國(guó)演義》有著戰(zhàn)場(chǎng)的殺戮之氣和滿(mǎn)腔的豪情；《簡(jiǎn)·愛(ài)》有著一對(duì)愛(ài)人對(duì)相聚的渴望；《水滸傳》有著烈士英雄被他人所害的一種悲傷……
書(shū)，用它無(wú)窮的魅力讓我折服，從此使我的課余生活書(shū)香繚繞。
讀書(shū)作文400字 篇4
說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè)趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不知道到什么才是讀書(shū)的樂(lè)趣。后來(lái)，我將讀書(shū)與生活聯(lián)系起來(lái)，就多一些想法。
近期，我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯(lián)想我自己的童年。我小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我相信大家都有看過(guò)。那你們是怎樣對(duì)待那些人物說(shuō)的話(huà)呢？一開(kāi)始因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以我是去聽(tīng)他的聲音，后來(lái)我隨著聲音看字幕上的字，于是學(xué)了很多字。平時(shí)看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。接著，我看完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年這就形成了一個(gè)對(duì)比，這就讓我讀起來(lái)感到有趣多了。我覺(jué)得我們還可以用逆向思維，不一定偏要在讀整本書(shū)中尋找樂(lè)趣，也可以根據(jù)自己的愛(ài)好，在書(shū)本上尋找想學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。每讀完了一本書(shū)，要多想想，要有自己的感受。如果自己對(duì)這本書(shū)有什么看法之后，再讀同類(lèi)型的書(shū)就會(huì)更加有興趣。
老子說(shuō)過(guò)“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們?nèi)辗e月累，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。要趁著現(xiàn)在的年少好好讀書(shū)，不然白了頭后悔也就來(lái)不及了。
讀書(shū)作文400字 篇5
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)已成為必需品。它給我?guī)?lái)了許多好處。
首先，書(shū)帶給了我知識(shí)，我還用它化解了一次危機(jī)。
那天，我和伍思灝正在聊有關(guān)考試成績(jī)的事，我們倆都有點(diǎn)沾沾自喜。這時(shí)，在前面走的一位六年級(jí)的哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，挑撥地說(shuō)：“小子們，知道圓的`面積怎么求嗎？”雖然對(duì)他的語(yǔ)氣十分反感，可我們都十分無(wú)奈�！皥A”是六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容啊！看著那哥哥得意洋洋的表情，我心里想：“真是討厭�。∑粫�(huì)做……等等！我好像看見(jiàn)一本奧數(shù)書(shū)上有這題！圓S=πr”我想完，立刻報(bào)出了答案。那哥哥滿(mǎn)臉驚訝，呆了許久，走了。多虧了書(shū)籍里的知識(shí)，讓我化解了這次難堪。
書(shū)還帶給了我無(wú)窮樂(lè)趣。
有一次，我和媽媽吵架了。當(dāng)時(shí)我十分氣憤，沖進(jìn)了房間，鎖上房門(mén)，心里拼命埋怨媽媽?zhuān)X海中浮現(xiàn)的都是媽媽的種種不是。這時(shí)，我無(wú)意間看到了放在床頭柜上的故事書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容令我陶醉，等看完書(shū)，我已經(jīng)不生氣，反而很開(kāi)心了，完全忘了剛才的不愉快。
書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是不計(jì)其數(shù)呀！它將繼續(xù)伴我走過(guò)未來(lái)的旅程。
讀書(shū)作文400字 篇6
讀書(shū)，是一件令人振奮的事情，因?yàn)椋x書(shū)給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因?yàn)樽x書(shū)讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書(shū)的意義在于抒發(fā)自己的`情感，同時(shí)也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開(kāi)懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程。讀書(shū)的時(shí)候，或是細(xì)細(xì)品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進(jìn)心里，也就足夠了。讀書(shū)不是讓人單純地看，而是要用心去體會(huì)，用心去感受。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí)，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，則為魯賓遜頑強(qiáng)的意志力和曠達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神所折服，當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí)，也為船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動(dòng)。
總之，“開(kāi)卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂(lè)，也就心滿(mǎn)意足了。在讀書(shū)的過(guò)程中，每當(dāng)讀到高潮時(shí)，總有一種身臨其境的感覺(jué)，不禁心潮澎湃。那每一本書(shū)，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬(wàn)千。我最喜歡在書(shū)架之間徘徊，愛(ài)撫地望著這些書(shū)，有時(shí)我并不急于翻閱書(shū)卷，而是把身子靠在墻上，看那些學(xué)者們伏案寫(xiě)作的神情，是那么認(rèn)真，那么專(zhuān)注。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，每讀一本書(shū)，就是向成功邁進(jìn)了一步，雖說(shuō)文學(xué)沒(méi)有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時(shí)也使人生變得的完美，也就是最好的結(jié)局。
讀書(shū)作文400字 篇7
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書(shū)，我就會(huì)忘記吃飯睡覺(jué)。
我媽媽把我最喜歡的一本書(shū)藏在書(shū)柜里。就因?yàn)槲覌寢屃艚o我很多作業(yè)來(lái)阻止我讀課外書(shū)籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書(shū)，我必須把它拿回來(lái)。
一天，當(dāng)我媽媽在廚房做飯時(shí)，我輕輕地走進(jìn)書(shū)房，來(lái)到書(shū)架前。我到處都找遍了。書(shū)在哪里？我好擔(dān)心！哦，天啊！終于找到了！我媽媽把它藏在書(shū)架的一角，還用許多書(shū)擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來(lái)做這件事！我把書(shū)帶回臥室，爬上床開(kāi)始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺(jué)時(shí)間慢慢流逝。讀完一個(gè)故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我。她問(wèn)我，“為什么花了這么長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)？你在房子里干什么？”“不，沒(méi)什么�！比缓笪伊镞M(jìn)臥室。
回到家里，我又開(kāi)始看書(shū)了。我似乎和這本書(shū)很協(xié)調(diào)。英雄和我登上宇宙飛船來(lái)到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書(shū)藏在了我的身體下面。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我媽媽。她對(duì)我說(shuō)，“書(shū)在哪里？快把它交出來(lái)！”我無(wú)助地把書(shū)給了她。我媽媽拿著書(shū)離開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō)：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的'我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
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