【熱門(mén)】同學(xué)的一件事作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的同學(xué)的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的一件事作文 篇1
今天上完語(yǔ)文課,收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰(shuí)偷了我的筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有,他說(shuō)沒(méi)有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒(méi)有,我想一定是被人偷了。
第二天,上完課,我發(fā)現(xiàn)我前邊的`同學(xué)拿著我的筆,我連忙過(guò)去對(duì)她說(shuō):“這是我的筆。”前邊的同學(xué)臉紅了紅說(shuō)道:“這怎么會(huì)是你的,這是我媽媽給我買(mǎi)的!蔽覛獾暮吡艘宦曌吡恕5搅思,我簡(jiǎn)直太生氣了,我是怒發(fā)沖冠,十分生氣,我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說(shuō),我的筆也不怎么好。她為什要偷?
過(guò)了幾天,我前邊的同學(xué)跟我說(shuō):“對(duì)不起,是我拿了你的筆。現(xiàn)在我把筆還你了,你不要生氣了!蔽姻畷r(shí)多云轉(zhuǎn)晴:“不要緊,現(xiàn)在你把筆還我了,我也就原諒你了!蔽遗呐耐瑢W(xué)的肩膀,好了,
我們?nèi)ネ姘。我同學(xué)說(shuō):“好呀,我們一起去玩吧!薄
同學(xué)的一件事作文 篇2
在學(xué)校里,我和同學(xué)發(fā)生了很多的事情,今天,就讓我給大家講一講吧!
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,坐在旁邊的高鶴溥把我給碰了一下,墨水滴到筆記本上了,字跡全都不清楚了,我非常生氣,說(shuō):“你干什么呀,你看,你把我的本子弄臟了”。高鶴溥說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”,我心里想,哼,你把我的本子弄臟了,我一會(huì)兒也要把你的本子給弄臟了。過(guò)了一會(huì)兒,我故意把高鶴溥的本子給弄臟了,我心想,我也替我的本子報(bào)仇了?墒,高鶴溥氣得臉通紅通紅的,還哇哇大哭了起來(lái),他說(shuō):“我剛才明明給你道歉了,可是你為什么還把我的本子給弄臟了呢”?我說(shuō):“本子弄臟了,再重新把本子換一個(gè)寫(xiě)唄!蔽艺f(shuō)著,高鶴溥準(zhǔn)備打我。這時(shí),上課鈴響了,高鶴溥立刻坐下,對(duì)我說(shuō):“下課去外面說(shuō)”。我回答好啊。可是,我把高鶴溥的.本子給弄臟后我才想到,是我錯(cuò)怪高鶴溥了,他平常在班里助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué),他一定不會(huì)是故意的,應(yīng)該是我真的錯(cuò)怪高鶴溥了。我還是等到下課去和高鶴溥道歉吧。
終于到了下課,我來(lái)到外面,看見(jiàn)高鶴溥也在外面,我急忙跑到高鶴溥面前說(shuō):“高鶴溥對(duì)不起啊,我不是故意的,是我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起”。高鶴溥說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事,我們?nèi)允呛门笥选薄?/p>
這就是我和我的同學(xué)發(fā)生的一件事!
同學(xué)的一件事作文 篇3
五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間,有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的.結(jié)果。這不,那天下課后就有一件這樣的事,真的不值得一提,可想起來(lái)也覺(jué)得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息,同學(xué)們都到操場(chǎng)上去跳繩,我不喜歡跳繩,又覺(jué)得特?zé)o聊沒(méi)事做,就在一邊看大家玩。我來(lái)到一棵樹(shù)下,一片一片地撕著樹(shù)葉來(lái)消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間,別的同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎,我卻感覺(jué)像要過(guò)半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí),突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我:“袁子涵,過(guò)來(lái)幫我們甩繩子吧!”
我猶豫了一會(huì)兒,心想甩繩子總比一個(gè)人撕樹(shù)葉要好些吧,于是我就慢慢向她們那里走過(guò)去。等我到了看他們并不差人,那位同學(xué)還跟我說(shuō):“喂!袁子涵,你怎么這么慢啦,我都等死了,我以為你不會(huì)來(lái)的,就又找了一人來(lái)甩!蔽矣行┥鷼饬耍阏f(shuō):“你要我來(lái),又沒(méi)有叫我快一點(diǎn),我總得走過(guò)來(lái)吧?我又沒(méi)有說(shuō)不來(lái),你就又叫了別人,你這不是耍人。”
我還沒(méi)說(shuō)完,她就大聲叫了起來(lái):“我叫你來(lái),你就必須快點(diǎn)來(lái)。就算我耍你了,又怎么樣呢?”
我一下子急了:“你怎么說(shuō)話呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽(tīng)你的?”
后來(lái)我們竟吵了起來(lái),不知是誰(shuí)多事,讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后,狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說(shuō)聲音越大,越說(shuō)越嚴(yán)重,那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看,事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn),很明顯老師是偏向我的。本來(lái)沒(méi)多大點(diǎn)事,結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)事情也沒(méi)多大點(diǎn),是我的脾氣不好,再說(shuō)我原來(lái)也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧!蹦峭瑢W(xué)一聽(tīng)我?guī)退f(shuō)話,反而向我說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說(shuō),經(jīng)過(guò)這一件小事,我們還成了分不開(kāi)的好朋友。
同學(xué)的一件事作文 篇4
星期一,我們學(xué)校要教足球操,大家手里都拎著嶄新的足球,歡快地走進(jìn)了校園。
大課間的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊里踢球,我先把球踢了出去,張程琳慌忙地跑過(guò)去,用腳踩住了球,然后又踢給了張帥,張帥又猛地一腳把球踢了出去,只見(jiàn)球在狹小的走廊里,左右碰撞著,彈來(lái)彈去,滾來(lái)滾去的滾下樓去,我們慌忙地跑下樓去,球像給我們玩捉迷藏似的沒(méi)了蹤影,這時(shí),上課鈴響了,我們只好跑回教室上課去了。
到了下午,我和張帥在事發(fā)地點(diǎn)又仔細(xì)地找了一遍,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡,張帥一副害怕的`表情,他邊找邊念叨著:“我看到它明明滾下樓去了,怎么就不見(jiàn)了呢?”我說(shuō):“實(shí)在找不著就算了!我們回教室吧!”她說(shuō):“好吧!”我們失望的回到了教室。
通過(guò)這次踢球,我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
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