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關(guān)于元旦匯演作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的元旦匯演作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦匯演作文 篇1
嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的`舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲，因?yàn)檠輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式，因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段，更重要的是，他們通過(guò)自己對(duì)“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩！
不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹形磥?lái)的一年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來(lái)是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中會(huì)更加美好、更加成功的！
元旦匯演作文 篇2
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學(xué)校也開展了額“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。
一進(jìn)報(bào)告廳，我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫著“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點(diǎn)綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個(gè)報(bào)告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當(dāng)然要有節(jié)目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧！最吸引人眼球的是四年級(jí)的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著快板，打著拍子就上場(chǎng)了。我看了，心想：《幸福泉》這個(gè)話劇我們?cè)?jīng)也表演過(guò)，看來(lái)這些同學(xué)演的比我們好多了。
接著，“智慧女神”上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)，臺(tái)上就一陣驚呼。原來(lái)，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒，可見她為這次文藝匯演付出了很多啊！在同學(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。
接下來(lái)上場(chǎng)的`是六（2）班的小品——《免費(fèi)手機(jī)》。這部小品可幽默了，當(dāng)臺(tái)上的演員報(bào)出手機(jī)號(hào)碼“741741741”時(shí)，臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣，這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會(huì)更有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧！
元旦匯演作文 篇3
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩�？你聽！那悅耳的音�?lè)是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩�？你聽！那悅耳的音�?lè)是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時(shí)而發(fā)出笑聲，而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)？哈哈！那就是我們的開場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說(shuō)不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺(jué)，音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò)，但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因?yàn)檫@樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn)，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝，開始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的.動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局，聽到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí)，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái)，當(dāng)幕布拉開時(shí)，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽！
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨。”第一次，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì)追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦匯演作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。
等了好久，主持人終于上臺(tái)了，他們說(shuō)：“下面有請(qǐng)林紫嫣同學(xué)代表二年級(jí)組講故事�！敝鞒秩说脑捯魟偮�，我們都在想：終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺(tái)上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動(dòng)作，很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后，操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國(guó)云南少數(shù)民族特有的一種樂(lè)器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動(dòng)聽，仿佛把我們帶到了美麗的云南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級(jí)的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢！我也希望自己能有他們一樣的`口才。
匯演結(jié)束后，我們回到自己的班級(jí)教室，老師問(wèn)我們，長(zhǎng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當(dāng)明星，老師告訴我們，當(dāng)明星可以從校園明星開始做起，比如說(shuō)林紫嫣，本來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她，現(xiàn)在呢？通過(guò)她的表演，全校的人都認(rèn)識(shí)她了。
我也想成為為校園明星，為實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)加油努力！
元旦匯演作文 篇5
元旦將近，星期六晚上，我們五、六年級(jí)中隊(duì)舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會(huì)。寧?kù)o的校頓里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一行行五彩繽紛的拉花掛起來(lái)了，一盞盞彩燈閃爍;四禪圣誕樹上的色彩艷麗的綢帶，在夜風(fēng)中飄舞，樹上掛滿了一份份送給同學(xué)們的小禮物，整個(gè)學(xué)校充滿著節(jié)日的歡樂(lè)。
晚會(huì)開始了。今天主持晚會(huì)的是“圣誕老人”�！昂⒆觽�，你們好啊!”一個(gè)充滿著慈愛(ài)親切的聲音在招呼著大家，只見圣誕老人雪白的`胡須一直拖到地上，紅色的外衣上束著一根白色的皮帶，腳上穿著褐色的靴子。頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了“老爺爺好!”的回答聲，接著又被一陣暴風(fēng)雨般的掌聲所淹沒(méi)。
在歡快的樂(lè)曲聲中，從音樂(lè)室里跳出了6個(gè)大頭娃娃，他們憨厚逗趣的舞姿和動(dòng)作，惹得全場(chǎng)觀眾前仰后合地笑個(gè)不停�！澳鞘抢罾蠋�!”“那是楊老師”，“哈哈哈，猜中啦!”會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的浪潮。當(dāng)主席臺(tái)上宣布跳舞開始時(shí)，我們每人都帶上了各式各樣的面具，隨著樂(lè)曲唱起來(lái)跳起來(lái)。我環(huán)顧四周，喲!我覺(jué)得仿佛進(jìn)人了一個(gè)童話世界!我的周圍有聰明絕頂?shù)摹傲心呛�，有神氣威武的“黑貓警長(zhǎng)”，有威風(fēng)凜凜的“孫悟空”，還有喜愛(ài)惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活潑可愛(ài)，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神態(tài)。
我正在邊跳邊欣賞是時(shí)候，一位中國(guó)宇航員走到我的面前，原來(lái)是我的好朋友徐晰�？粗駳獾臉幼�，我不禁說(shuō)道：“宇航員，你跳得不錯(cuò)呀!”徐晰笑著說(shuō)：“你也很好呀，真有點(diǎn)像小天鵝!”接著全場(chǎng)又跳起了“火車舞”，大家手搭著前面同學(xué)的雙肩，變成一列列火車，開向祖國(guó)的原野，穿過(guò)高山隧道，跨過(guò)江河橋梁，把歡樂(lè)的種子撒向大地。唱吧!跳吧!在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們把明天的希望，今天的誓言化作溫馨的祝福，讓我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!
節(jié)日的禮炮點(diǎn)響了，震耳欲聾的響聲牽動(dòng)了同學(xué)們的心。在新的一年里，我們一定會(huì)取得更令人鼓舞的成績(jī)。這次舞會(huì)雖然結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
元旦匯演作文 篇6
今天，是大家學(xué)校舉行元旦節(jié)文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明大家要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的`條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)榇蠹艺幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)大家會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
元旦匯演作文 篇7
星期三的下午，我們班開了元旦晚會(huì)，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì)很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節(jié)就開始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目，（當(dāng)然，也可以自愿表演。）我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的人就多了起來(lái)，有的.唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開動(dòng)著腦筋，猜著答案，贏走獎(jiǎng)品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的。”這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì)，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了，是講臺(tái)上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
元旦匯演作文 篇8
雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，但現(xiàn)在想起，任然心有余悸，時(shí)隔好多年，再一次站上舞臺(tái)，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺(tái)，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個(gè)陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因?yàn)槭菈?mèng)想。
小時(shí)候，別人問(wèn)我，你的夢(mèng)想的'什么，天真懵懂的我說(shuō)：我要站上最大的舞臺(tái)，穿著最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽，然后有海潮般熱烈的掌聲……
直到20xx年12月16日，我看見了希望，看見了夢(mèng)想，某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，幫助我跨出了人生夢(mèng)想的第一步，也是最大的一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動(dòng)，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想，來(lái)到湖州最大的劇院，那是通往夢(mèng)想的殿堂，在那里，我看見了，看見了，好大的舞臺(tái)，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個(gè)座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。
元旦匯演作文 篇9
20xx年已悄悄來(lái)到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來(lái)到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準(zhǔn)備了很久呢！
最精彩的就是我們五年級(jí)表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺(tái)表演呢！
馬上就輪到我們表演了，我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉，時(shí)刻準(zhǔn)備著開始表演。“現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說(shuō)話聲，我們大步走向舞臺(tái)。
當(dāng)紅色的幕布拉開，當(dāng)十幾臺(tái)探照燈一齊投向我們，當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關(guān)也咬得更緊了。
我們?cè)谂牡臅r(shí)候簡(jiǎn)直狀況百出：沒(méi)打響指的，沒(méi)打節(jié)拍的，沒(méi)唱歌的，沒(méi)面帶笑容的，就連老師和家長(zhǎng)們也為我們捏了一把冷汗。
就當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我腦海里記憶給我來(lái)了個(gè)懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒(méi)關(guān)系再放，歌詞唱錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的.腦海里，使我們做得越來(lái)越好，唱得越來(lái)越響，笑得越來(lái)越開心。
拍了約五分鐘后，音樂(lè)停，我們把雙手舉過(guò)頭頂，來(lái)慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來(lái)，快跳的心慢了下來(lái)，咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)。
這次元旦文藝匯演，不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長(zhǎng)的大檢閱，還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
元旦匯演作文 篇10
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《七律.長(zhǎng)征》，《長(zhǎng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練，待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò)，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書活動(dòng)帶給我們的'的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)！這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！
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