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寒假生活的作文

時間:2024-07-19 03:33:40 生作文 我要投稿

【熱門】寒假生活的作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寒假生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寒假生活的作文三篇

寒假生活的作文 篇1

  寒假生活匆匆而過,給我留下的也是匆匆。在這匆匆之中又讓我體會著酸、甜、苦、辣。這就是我對寒假生活的體會。

  酸之篇

  我說的酸不是味道,而是我的勞動。我每天都會在家做一些家務活。這讓我感覺很有趣,很充實。我家的后院有一塊地,我沒是的時候就到地里,在地里干活雖然是累的腰酸背痛,但是我感覺很有趣。讓我感覺我的生活中又增添了一種味道那就是酸。

  甜之篇

  我在這個假期里,和朋友在一起玩,和哥哥姐姐做游戲,和爺爺奶奶說說話。一家人在家快快樂樂得是多么幸福的一件事。我們家比較忙只有過年過節(jié)時才能聚到一塊。所以我會珍惜這段時間好好的`玩把一切不高興的是全部忘記。我為我的這個假期而感到高興感到甜美。

  苦之篇

  苦嗎?就是我在家做作業(yè)時總是會遇到很多困難,我不知道該怎么做。我很上愁不知道該怎么辦。這時我會想起我在學校時我不會時就會有朋友的幫忙有老師的幫忙。這讓我感覺有點苦,我的心里很悶。讓我感覺有一點苦的感覺。

  辣之篇

  辣嗎?我也不知道該怎么來表達,總而言之我感覺這次的寒假給我?guī)砹丝鞓。辣的味道讓我說不出口,讓我有一種說不出的感覺,它讓我感覺是辣的。是一種辣的讓我說不出的感覺。

  我的感覺就是這樣,我的寒假生活就是這樣。充滿著酸、甜、苦、辣。我很高興因為我有一個非常快樂的寒假。

寒假生活的作文 篇2

  寒假已經(jīng)接近尾聲了,想起剛剛放寒假的時候,給自己定了寒假的目標:讀崔永元《有話說》,李鎮(zhèn)西《做最好的家長》,《做最好的老師》;南懷瑾的《禪宗與道家》;備下學期的教案;放下手機好好陪伴孩子。

  先說說我讀的這幾本書:小崔的《有話說》,從我們簡單的日常說話談起,說到底,說話不是一件簡單的事兒,眾生喧嘩,這些話可能是靈藥,也可能是子彈,一切全看說話的人是什么態(tài)度。作為老師,我深有感悟,平時上課需要說話,班會需要說話,找學生談心,找家長交流都需要說話,說話的地方很多,贊揚的話,批評的話。。。如何說,孩子們才更容易聽,是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了,喜歡他的犀利,真實,翻看以前的書,每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書和以前買的基本著作一樣,平實,大氣,簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信,,不是我們平素電視上,公眾號里的李老師,愛女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子,也上了一年級,也為孩子的學習發(fā)愁了,我采用的是嚴厲的教育,整個過程忘記了自己首先是媽媽,然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重,我需要檢討自己,不能按照學霸來要求孩子。慢慢來,他才7歲,一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了,未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》,純粹是興趣,想了解更多的.哲學知識。我以為從事教育工作的人,一方面固要具備多方面的知識,有深厚的學術基礎,另一方面,也應該效法宗教家獻身的精神,提高人生的境界,認識人生的意義。只有這樣,所謂“人格教育”,“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。

  這學期,我要接手一年級兩個班的數(shù)學,說句心里話,覺得挺有壓力的,從教多年,真的從來沒有教過一年級,越簡單的其實越難教,孩子太小了,如何讓他們知道,理解,運用,學以致用,真的需要好好研究,認真琢磨。從孩子的角度出發(fā),讓“知道”變成“懂得”。心中有愛,處處花開,希望自己時刻謹記!

  放假了,兒子7歲,妞妞3歲,正是愛玩的年齡,帶著他們?nèi)ズQ箴^,公園,游樂場。下雪了,出去賞雪,玩雪,鏟雪,孩子們都特別開心!

寒假生活的作文 篇3

  終于放寒假嘍!剛放學,我一下子飛奔出學校,回家準備享受這長達26天的寒假。可不知道,可怕的還在后面呢。

  第1天

  “美好的寒假開始了!”我躺在床上吃著薯片,喝著可樂,自言自語的說。由于期末成績令爸媽較為滿意,我過上了大爺般的生活:早上抱著手機玩到中午,下午出去找朋友玩,晚上勉為其難的寫作業(yè)。我想:這個寒假終于不用天天早起和早睡了!

  第2天

  “起來了,都快11點了,怎么這么懶!”媽媽在我的頭上轟炸著,我昨天熬夜到了凌晨1點多,然后被我媽強拉著起床了。我磨磨蹭蹭的起了床,看見書包里一大堆綠色的報紙,我猛然想起了一個大事,滿腦子里只有兩個大字——作業(yè)!我的作業(yè)居然忘了一天,我又轉(zhuǎn)念一想一天而已嘛,不過如此!我慢條斯理的打開了那一張張作業(yè)表,以前每天還沒這么多呢!除了生物,其他科的作業(yè)堆成了一座小山,那小山就像用作業(yè)堆積,不用歡笑勾勒出的眾多學生的五指山!把我重重的壓在底下,我轉(zhuǎn)變了我不過如此的看法,瘋狂的做起作業(yè)來。

  第3天

  我從大爺變成了小弟,在家中的地位也逐漸下降。手機沒了,留下的`只有名著,晚睡晚起也不讓了,作業(yè)又是背的又是寫的,這英語單詞怎么也寫不出,那的語文文言文生僻字也記不下。嗨,只好慢慢來了。

  我經(jīng)歷了這三天的大波大浪,可算是平靜了一點,我已經(jīng)做好了十足的心理準備,來面對這無比充實的寒假,希望能逐漸適應,圓滿完成寒假任務!

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