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優(yōu)秀班級(jí)作文400字

時(shí)間:2024-07-09 14:28:49 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文400字合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級(jí)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文400字合集七篇

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇1

  今天我怎么都沒(méi)想到我們班值周居然把自己班級(jí)評(píng)了個(gè)二星。得知這個(gè)結(jié)果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會(huì)這樣呢?

  仔細(xì)想想我們班級(jí)的情況,也是情理之中,平時(shí)有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助,相互監(jiān)督的力量,紀(jì)律渙散,每次排隊(duì)也磨磨蹭蹭的,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

  為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動(dòng)中就行,每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。早讀時(shí),人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗;吃飯時(shí),大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐;打掃教室時(shí),想想這就是我生活的第二個(gè)家,認(rèn)認(rèn)真真地拖地,平時(shí)注意拉正桌子,把倒了的'掃帚扶起來(lái);把講臺(tái)上的粉筆灰擦干凈,把地上的垃圾撿起來(lái);教室會(huì)因此變得整潔。上課時(shí),積極回答問(wèn)題,作業(yè)時(shí),認(rèn)真細(xì)心,課間游戲時(shí),注意安全,關(guān)注他人,活潑團(tuán)結(jié),健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能,比如體育,演講,繪畫(huà),等等。

  這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因?yàn)樵谖覀冃睦,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),大家相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)合作,都能盡顯自已的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)是一家。

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇2

  我們班有六十名同學(xué),個(gè)個(gè)與眾不同:有的活潑好動(dòng)像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。

  上躥下跳的“小猴子”

  我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的.,整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。

  他還有個(gè)特點(diǎn),在他心情不好時(shí)你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀!不過(guò)平常你不去招惹他,他也不會(huì)和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

  被老師訓(xùn)了,只要一節(jié)課的功夫,他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂無(wú)慮的“小猴子”了。

  慢吞吞的“蝸牛”

  我們班的許樂(lè)然,簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗偸锹掏痰,說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)的,一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字,就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托,你快點(diǎn)行不行,大家還要上課呢!

  聲音小小的“蚊子”

  我們班上的喻靜,說(shuō)話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言,她的聲音都特別小,有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎?

  這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦,怎么樣,是不是覺(jué)得特別有趣呢?生活在這樣一個(gè)大家庭里,大家每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們感到非常開(kāi)心!

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇3

  雖說(shuō)我已經(jīng)上了處中,但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛(ài)的同學(xué),班級(jí)的那些事,各種各樣,讓我有時(shí)回憶起來(lái)時(shí),不覺(jué)得好笑。那些事,有讓人爆笑的,有讓人感動(dòng)的,有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事,構(gòu)造了五彩繽紛的校園生活。

  話說(shuō)我們班可是十分“團(tuán)結(jié)”的班,你可別說(shuō)我是在吹牛皮,不信,你瞧,一大早的,學(xué)霸剛到學(xué)校沒(méi)多久,就被一群人團(tuán)團(tuán)圍住。他們有的人哭爹喊娘,有的故意討好,有的施“苦肉計(jì)”,這一切,只是為了一句話:“我知道你是最好的了,把你的作業(yè)給我抄一抄吧!”呵呵,這樣一說(shuō),有的`學(xué)霸便心軟了,也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色,一動(dòng)不動(dòng)的守在作業(yè)旁,任由他們用盡好話,也無(wú)動(dòng)于衷!無(wú)奈之下,他們只好“投靠”別人了。

  就在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,原本在四年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)走的男同學(xué)又轉(zhuǎn)回來(lái)了,每一個(gè)人都很高興,全班一起迎接他,特別是那些男同學(xué),高興的不得了,他們的鐵哥們回來(lái)了,他們手舞足蹈,惹的我們與老師哈哈大笑!

  那個(gè)男同學(xué)也很高興,男生們都打成一片,班級(jí)好久沒(méi)這么熱鬧了!

  我們班的體育可是很你發(fā)達(dá)的!瞧,一個(gè)接一個(gè)的綽號(hào),看,“飛毛腿”,“長(zhǎng)腿冠軍” ,“女漢子” ……由此可見(jiàn),我們班的體育發(fā)達(dá)!其他班的人一遇到我們班的體育奇才,嚇得說(shuō):“糟了,遇到對(duì)手了!”

  這就是我小學(xué)的班級(jí)!我真的好想念小學(xué)同學(xué)。∠M覀兡茉僭谝黄!

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇4

  元旦聯(lián)歡會(huì)就要到來(lái)了,前一個(gè)晚上,我高興的心情好像就快飛到天空上了,迫不及待地想明天快點(diǎn)兒到來(lái)。

  盼望的一天終于到來(lái)了,在大家的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,大家都非常的高興和快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓大家看的都?xì)g呼了起來(lái),興高采烈的氣氛,傳到了班級(jí)的每一個(gè)角落,傳到了校園里,傳到了世界每一個(gè)人的耳朵里。

  在聯(lián)歡會(huì)上,有的跳好看的舞蹈,有一個(gè)舞蹈叫“安代舞”,她手里舞著兩條鮮艷的紅綢子,就像兩條紅顏色的紅領(lǐng)巾一樣,讓人看上去真是太美麗了。

  有一個(gè)節(jié)目很特別,就是畢之容唱的一首非常好聽(tīng)的英文歌,讓大家目不轉(zhuǎn)睛,都開(kāi)始了大聲拍手。

  還有一些好玩的.比賽游戲,比如說(shuō)開(kāi)鎖游戲,烏老師在場(chǎng)地中央擺了一張桌子,桌子上放著鑰匙,在這張桌子旁邊又?jǐn)[了好幾個(gè)凳子,凳子上放著鎖頭,看誰(shuí)開(kāi)的鎖頭最多,誰(shuí)就是冠軍。豐富多彩的節(jié)目,好玩極了。

  在聯(lián)歡晚會(huì)上,我和范兆卓然為大家寫(xiě)書(shū)法,“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字,大家都涌了上來(lái),看我倆寫(xiě)毛筆字。

  感謝烏老師給我頒發(fā)的“讀書(shū)明星”獎(jiǎng)狀,在新的一年里,我會(huì)更努力,加油。

  同時(shí)我認(rèn)為我們二年級(jí)六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的大集體。

  我要祝大家在新的一年里,天天向上,萬(wàn)事如意。作文

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇5

  翻開(kāi)可愛(ài)的日歷,查一查,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第八天了.來(lái)到班級(jí)里,還是像往日一樣傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一會(huì)兒吵鬧,一會(huì)兒有安靜下來(lái)有感情的讀書(shū),無(wú)論怎么讀,都可以聽(tīng)到從天真變成熟的聲音.

  在已經(jīng)走過(guò)的無(wú)數(shù)歲月和小學(xué)正在行走的歲月都像在畫(huà)一幅五彩斑斕的畫(huà).

  每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒(méi)發(fā)生一件事情,都會(huì)非常地令人驚奇、開(kāi)懷大笑。都會(huì)在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細(xì)地聞一聞也能散發(fā)出淡淡的`清香......

  每次到我們的班級(jí)里,就會(huì)像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰(shuí)看了都會(huì)有一股暖流貫注心中!

  綠色,是同學(xué)們相互之間的歡樂(lè)友誼,同學(xué)們玩游戲的歌謠不是說(shuō)“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調(diào)乏味的,但是細(xì)細(xì)地品味它,也是別有一番風(fēng)味的!我門(mén)每個(gè)同學(xué)都有坦蕩蕩的誠(chéng)實(shí),如同那皎潔的月光,透徹心底!

  還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫(huà)中的每一角,都是非常美的一個(gè)角。

  要是每個(gè)同學(xué)都拿起自己的油畫(huà)棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機(jī)了嗎?

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇6

  “砰”的一聲巨響,正在教室里寫(xiě)作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會(huì)吧?教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹(shù)叉。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛!罢l(shuí)干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。

  這時(shí),調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計(jì)他怎么也不會(huì)想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來(lái)砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的'他多么希望時(shí)光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復(fù)原呀!翱烊ジ嬖V老師!”班長(zhǎng)飛快地向老師辦公室跑去。

  沒(méi)一會(huì)兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進(jìn)教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來(lái),鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說(shuō):“誰(shuí)讓你在教室里玩球的?”平時(shí)能言善辯的張楷杰此時(shí)張口結(jié)舌,只能低頭認(rèn)罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說(shuō)道:“老師,孔令程也玩的!薄爸苡晖┮餐娴!薄@真是火上澆油呀!老師越聽(tīng)越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個(gè)人:“下課玩球的人全都站起來(lái)!薄皣W啦啦”,沒(méi)想到,竟然有十來(lái)個(gè)人站了起來(lái)。老師說(shuō):“你們?cè)趺茨茉诎嗌贤媲蚰,要活?dòng)出去活動(dòng)……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢(qián)來(lái)。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開(kāi)座位!

  一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

優(yōu)秀班級(jí)作文400字 篇7

  有人說(shuō),高三是陰間,也有人說(shuō),高三是火爐,不論高三是和風(fēng)仍是暴雨,已然咱們進(jìn)入了高三,就要英勇面臨高三,知道高三畢業(yè)班的特色,馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,并且只需通過(guò)摔跤,他才干學(xué)會(huì)走路!币虼耍蹅円掠诿媾R缺陷,正視成果,剖析缺乏,把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的,咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知,只需打好堅(jiān)實(shí)的根底,就有能夠蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是確保,踏入高三這個(gè)門(mén)檻,咱們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)刻觀。學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)多,作業(yè)多,因此時(shí)刻需求咱們?nèi)D,去掌握。

  單靠抓時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需求教師的教導(dǎo),咱們會(huì)緊跟教師的腳步,完結(jié)教師安置的全部使命,合作教師,在課上活潑答復(fù),構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活潑起來(lái),同學(xué)們還要為自個(gè)定計(jì)劃和方針,還要尋覓對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。

  高三,熱情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),咱們會(huì)盡最大的力氣把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起擔(dān)負(fù),才是咱們向前翱翔的同黨。

  步入高三,咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果,決計(jì)做到:面臨波折和失利,及時(shí)調(diào)整好自個(gè)的`心態(tài),還要營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊教師的腳步,永不言悔,永不言退,永不言敗,興起心中的那面帆,一往無(wú)前!

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