【熱門(mén)】場(chǎng)面描寫(xiě)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1
今天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，每個(gè)同學(xué)都懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校！因?yàn)榻裉鞂⒁e行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。主席臺(tái)上已經(jīng)擺上了充氣的拱門(mén)，上面寫(xiě)著“巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第65屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！”操場(chǎng)四周插了許多彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)準(zhǔn)備好了，跳遠(yuǎn)跳高的沙坑也已平整，就等著運(yùn)動(dòng)員來(lái)一展身手了！
8點(diǎn)鐘不到，每個(gè)班的方陣都已經(jīng)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)外等待了。隨著主持人一聲令下：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始入場(chǎng)了。
走在最前面的是銅管樂(lè)隊(duì)，隊(duì)員手中的樂(lè)器在太陽(yáng)照射下，閃閃發(fā)光。吹小號(hào)同學(xué)的臉都鼓起來(lái)了，敲大鼓的用力地敲擊著，這雄壯的聲音響徹云霄。緊跟著銅管樂(lè)隊(duì)的是彩旗隊(duì)，彩旗隊(duì)每行8位同學(xué)，共有8行，他們邁著整齊的步伐入場(chǎng)了。他們雙手高高地舉著彩旗，臉上露出了自豪的笑容，彩旗在風(fēng)的吹動(dòng)下，“卟卟”地響著。
接著是各運(yùn)動(dòng)員方陣入場(chǎng)，他們喊著響亮的'口號(hào)，邁著整齊的步伐。當(dāng)各班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，都表演了一個(gè)小節(jié)目。有的班表演的是扇子舞，花花綠綠的可漂亮了；有的班表演武術(shù)操，一招一式都很威武；還有的班全班同學(xué)都舉著羽毛球拍，做著整齊漂亮的動(dòng)作……
等運(yùn)動(dòng)員們?nèi)窟M(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，站好了之后，就舉行了升旗儀式，這時(shí)全場(chǎng)一片肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌響了起來(lái)，大家一起行隊(duì)禮。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗迎著朝陽(yáng)一同徐徐升起。
升旗儀式結(jié)束后，就是運(yùn)動(dòng)員和裁判員的宣誓。代表運(yùn)動(dòng)員宣誓的是學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué)，她是六年級(jí)的學(xué)生，只見(jiàn)她伸出右手，舉過(guò)頭頂，說(shuō)出了我們的心聲：愿我們賽出風(fēng)格、賽出水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)都心潮澎湃，希望早點(diǎn)走上賽場(chǎng)。然后是裁判員方冰潔老師宣誓，她讓我們知道：裁判都是公正的。
裁判員宣誓完畢，就是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。只見(jiàn)校長(zhǎng)神采奕奕地站在主席臺(tái)中央，她先祝賀這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕，接著鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們要努力拼搏，賽出好成績(jī)，最后她說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2
千百年來(lái)，人們使年俗慶�；顒�(dòng)變得異常豐富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。
然后就是家家戶(hù)戶(hù)準(zhǔn)備年貨，節(jié)前十天左右，人們就開(kāi)始忙于采購(gòu)物品，年貨包括雞鴨魚(yú)肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買(mǎi)充足，還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。
在節(jié)前要在住宅的大門(mén)上粘貼紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，也就是用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫(huà)，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶(hù)上，門(mén)前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門(mén)神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。
春節(jié)的另一名稱(chēng)叫過(guò)年。在過(guò)去的`傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來(lái)。樹(shù)木凋蔽，百草不生;年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。年如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。
春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子，離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過(guò)年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜，在這新舊交替的時(shí)候，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。
待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過(guò)，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開(kāi)始了，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽，節(jié)中還有給兒童壓歲錢(qián)，吃團(tuán)年飯，初二、三就開(kāi)始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說(shuō)些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜、過(guò)年好等話，祭祖等活動(dòng)。
節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶(hù)，也充滿(mǎn)各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿(mǎn)城，游人滿(mǎn)街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3
叮鈴鈴……每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置這天的作業(yè)，滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著，其余人早已成就自我的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。此時(shí)，教室里象炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶象小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓象鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去�！霸谀愕腵心上，自由的飛翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中象個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，象獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，象澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇4
還沒(méi)有進(jìn)市場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，人聲喧嘩。市場(chǎng)分蔬菜區(qū)、魚(yú)肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)。只見(jiàn)里邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳瑯滿(mǎn)目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白里透青的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類(lèi)農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們?cè)跀偽簧峡梢匀我馓暨x自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價(jià)格比國(guó)營(yíng)菜場(chǎng)的稍貴一些。
進(jìn)了市場(chǎng)，羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來(lái)越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開(kāi)過(guò)一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，“通通通”地響著�？墒恰巴ā绷死习胩欤抛吡藘扇�。
聽(tīng)，這邊喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那邊喊：“減價(jià)貨！減價(jià)貨！上等的白洋布，三角五一尺�！薄耙詥�，刮啦啦五香葵籽�！薄案收幔「收�！又嫩又甜的！”“好白菜，快來(lái)買(mǎi)喲！”
看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說(shuō)，真是熱鬧的集市，歡樂(lè)的.人群。離我家不遠(yuǎn)的一條大馬路右邊，有一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，每天清晨，天剛蒙蒙亮，就見(jiàn)那挑筐的、拉車(chē)的賣(mài)菜人從四面八方匯集到這個(gè)菜場(chǎng)里，擺開(kāi)菜攤，高聲叫賣(mài)。頓時(shí)，寂靜的清晨被吵醒了，沸騰了。 菜市場(chǎng)里兩邊擺滿(mǎn)了各種疏菜。盡管這時(shí)是嚴(yán)寒的冬季，而這里卻有春天的景象，夏天的繁榮，秋天的收獲。青翠的芹菜、碧綠的菠菜、頂花的黃瓜、嫩綠的蒜苗，真是惹人喜愛(ài)。買(mǎi)菜的人圍得里三層外三層，一位阿姨買(mǎi)了一筐菜，一位老奶奶挑選著西紅柿。處處呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。
到了中午，人們漸漸地散去。菜市場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇5
“丁零零！”一聲清脆的鈴聲，打斷了正講得眉飛色舞的老師，老師瞄了一眼正在抖動(dòng)的手機(jī)，對(duì)同學(xué)們：“我去外面接個(gè)電話，一會(huì)兒回來(lái)�！闭f(shuō)完就匆匆地走了出去。
老師后腳剛邁出門(mén)欄，我們就炸開(kāi)了鍋，那聲音都能把屋頂掀開(kāi)了，吵得我耳膜都微微發(fā)疼。同學(xué)們吵的吵，鬧的鬧，大有一副老師不回來(lái)，我就決不罷休的模樣。班長(zhǎng)幾次站起來(lái)，張嘴說(shuō)了什么，無(wú)奈我們聲音太大，他的聲音還沒(méi)傳到我們耳中，半路上就陣亡了！他只好灰溜溜地坐下去，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們太吵了呢？
“咕！”我的肚子開(kāi)始叫喚起來(lái)，我摸了摸肚子，咽了一下口水，把目光投向了我的“救急糧草。”我右手拿著筆，假裝一不小心把筆掉在地下。然后彎下腰，用手撿起筆，左手卻伸向我的書(shū)包里。這個(gè)不是，這個(gè)也不是……終于，我摸到了一個(gè)軟乎乎的東西，是我最喜歡吃的棉花糖。我把另一只手也伸進(jìn)書(shū)包里，撕開(kāi)包裝紙，看了一下四周，迅速把棉花糖塞進(jìn)嘴里，慢慢地品嘗起來(lái)，又香又軟，甜而不膩，真是人間美味。這時(shí)，同桌好像察覺(jué)到了什么，湊到我面前，四處聞了聞，皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō)：“同桌，你又有什么好東西了，分我一點(diǎn)，否則……”我聽(tīng)出了他的意思，為了我前方的“光明大道，”我只好忍痛割?lèi)?ài)地分了他一顆。咦？小向同學(xué)在干什么�。吭趺催@么認(rèn)真，真是太古怪了，平時(shí)他可是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。我伸長(zhǎng)脖子看了過(guò)去，天哪！真是好一個(gè)掛羊頭賣(mài)狗肉，這家伙竟然在數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文作業(yè)，也不怕老師來(lái)一個(gè)突然襲擊？這招實(shí)在是高。
讓我瞧瞧，那些學(xué)神們?cè)诟墒裁窗�？只�?jiàn)他們坐得端端正正，絲毫沒(méi)有被周?chē)囊磺兴绊�，真厲害！要是換成我，不，我不可能和他們一樣這么自律。
“老師回來(lái)了！”前排望風(fēng)的'同學(xué)大叫起來(lái)。我連忙坐得端端正正，生怕老師發(fā)現(xiàn)其中的端倪。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們竟然比我還快一步，不僅做得直，臉上露出淡淡的微笑。老師回來(lái)了，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒鋈サ氖昼娎锔闪耸裁础昂檬隆薄?/p>
下次，我真希望還有這等好事。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇6
今天是元旦節(jié)，是20xx年的第一天！
上午，我在家寫(xiě)作業(yè)；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書(shū)房很認(rèn)真地修羽毛球。
晚上，吃過(guò)晚飯后，媽媽告訴爸爸說(shuō)咪麗不在院子里！爸爸不相信可愛(ài)的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒(méi)找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢(qián)買(mǎi)的'，畢竟已經(jīng)有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”，接著隱約聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲，后來(lái)判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜?lái)的！于是，爸爸搬來(lái)了梯子，上到儲(chǔ)藏室的房頂上，發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，而且陽(yáng)臺(tái)的窗是關(guān)著的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門(mén)，可是沒(méi)人。最后，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來(lái)一個(gè)縫，爸爸就把米麗抓了下來(lái)！
我想：真是虛驚一場(chǎng)�。∶愂Ф鴱�(fù)得了。
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