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與老師為友作文

時間:2024-06-28 17:48:04 以什么為話題的作文 我要投稿

實用的與老師為友作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的與老師為友作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的與老師為友作文3篇

與老師為友作文 篇1

  我在學(xué)校里有一位老師,她好像我的一位大朋友。他就是叫我數(shù)學(xué)的葉老師。

  記得五年級的時候,葉老師宣布數(shù)學(xué)模擬測試。全班立刻投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中!昂伲@個三角形公式是什么?”“梯形的公式是什么?”同學(xué)們趕緊復(fù)習(xí),生怕考得不好。如果校長這時來檢查,我們肯定有學(xué)習(xí)紅旗拿!鈴聲突然響了,全班同學(xué)一驚,怎么時間這么短,還沒復(fù)習(xí)好呢?同學(xué)們都感悟到要珍惜時間!葉老師捧著一疊厚厚的.可怕的試卷進(jìn)來了。葉老師說:“不準(zhǔn)作弊;不準(zhǔn)向同學(xué)借東西……”才發(fā)試卷。我覺得葉老師真像一個典型的嚴(yán)肅老師。

  時間過的似快似慢,我只剩最后一道畫圖題了,我拿出圓規(guī),由于害怕時間不夠,一著急,用圓規(guī)上的針把手給劃破了。不由得疼的叫了一聲。葉老師趕緊走過來,細(xì)心地扶我到洗手池,洗凈傷口,貼上傷口貼。那時我覺得葉老師親切地像我的奶奶。第二日,試卷批出來了。葉老師公布成績:“10個100分,90分的17個,11個80分以上,沒有不合格的!”我和同學(xué)們不由得松了口氣。葉老師又說:“這次考試我很滿意,希望下次保持。我也希望同學(xué)們把我當(dāng)成朋友,不要把數(shù)學(xué)課看成魔鬼課!”我想:葉老師在我心中不光是奶奶、老師,早已是我的朋友。

  我也希望葉老師和我“朋友”的這種關(guān)系也保持下去,這樣不更好嗎?

與老師為友作文 篇2

  記得我七歲時,上了二年級,我剛到學(xué)校時,周圍的一切對我來講都很陌生,只有媽媽那甜甜的笑,讓我感到熟悉。

  媽媽拉著我的手走進(jìn)二年級的教室,我害羞地坐在我的位置上,媽媽對老師說,好好照顧我女兒,讓她好好學(xué)習(xí)。老師點了點頭,笑著說:好的`,我一定會叫他好好學(xué)習(xí)的。

  媽媽把我送到座位上之后就走了,我看著我周圍的人害羞地低下了頭。老師走進(jìn)教室講課,她教我們讀書,教我們寫字,很快我就認(rèn)識了老師,不再感到陌生。

  有一次上體育課,我們班里的男生飛奔到體育室,抱起各種體育用品,如足球、籃球、乒乓球、羽毛球。頓時體育室里的物品一掃而空。來到操場后,他們有的進(jìn)行比賽,有的一起玩游戲,十分熱鬧。

  老師對我們女生說:你們組成四個組來觀看比賽,我們班上的一部分同學(xué)是看乒乓球的那一組。比賽開始了,我們圍在乒乓球桌前看比賽,男生拿著乒乓球、乒乓球拍。他們用乒乓球拍打球,乒乓球拍把乒乓球一會兒打到這邊,一會兒大到那邊。有趣極了,我們在旁邊還喊起了加油。

  有位男選手和另一位男選手他們的實力不分上下,局面一直僵持著。這位男選手要放大招了。他高聲吶喊:我要出招了,保證讓你們輸?shù)眯姆诜。對方也不示弱,說道:放馬過來吧!果然對方一把絕招使出,對方就撐不住了。這場比賽就這樣結(jié)束了,體育課也結(jié)束了。

  放學(xué)啦,老師牽著我的手把我送到了家,因為我和老師家住同一條街,所以我經(jīng)常和老師一起去學(xué)校,一起玩耍,就這樣我們成了好朋友。

與老師為友作文 篇3

  林老師,我想對您說:

  林老師,你對我的關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)記在心中的。還有,您是個好老師,在我心目中,您是個和藹又可親,嚴(yán)肅既認(rèn)真的老師,而且還非常的有愛心。

  從讀小學(xué)一年級開始,我的心中一直來就想有一個您這樣的老師,可是我卻到四年級的時候才遇上了您,要是早點能遇到您,那該多好。〔贿^,既然我們能相遇,那就證明我們之間還是有師徒緣分的。

  有時候下課了,我會圍在您的身邊,跟您耍嘴皮子,有時候我也會惹您發(fā)火。可您從來不罵我,不說我,還對我笑瞇瞇的。我真想問問您:這是為什么?真是不可思議,如果換做是別的老師,我是從來不敢這么放肆的。

  我記得有一次是在六一兒童節(jié)的時候,同學(xué)買了一些禮花,我就問他們要了一點。下課的時候,我的兩只手里抓著禮花,然后走近您的身旁,將禮花一點點地撒在您的頭上,而且越撒越多,可您卻一點也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因為我的這么一搗亂,其他同學(xué)也學(xué)著我的樣來耍您了,你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。

  林老師,您上課的時候,總會對我們說說笑笑的,可是我們知道,您的笑聲中還是包含著對我們的`慈愛,您的笑聲中包含著對我們的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

  您是我的好老師,我想當(dāng)您的好學(xué)生,而且是一輩子的好學(xué)生!

  您的學(xué)生:應(yīng)xx

  20xx年9月1x日

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