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逝去的童年作文

時(shí)間:2024-08-26 10:43:17 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精選】逝去的童年作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的逝去的童年作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】逝去的童年作文匯編9篇

逝去的童年作文 篇1

  輕輕地,時(shí)光走了,童年也隨之一起去了,它們一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光……

  天亮了又逐漸變暗,暗了又逐漸變亮,日期一天天的變換,時(shí)光也隨著每日撕下的日歷,一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我和好友們一起參加夏令營(yíng),踏上了去青島的火車。到青島后,活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海,于是,我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們,便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海,笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,將所有惱人的事情拋之腦后,置之不理?墒牵瑯(lè)極生悲,在即將踏上歸家之路的前一天下午,我在海邊玩耍時(shí),不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中,晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn),第二天掃興地坐上了回家的火車;貋(lái)后,便沒(méi)有了整日悠閑的生活,我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,開(kāi)始先修初中各門課程,并完成相應(yīng)的作業(yè),好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一個(gè)人發(fā)呆,不斷懷念那旅途中的自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的`手鏈,也沖走了我的童年。那次旅行,算是為我的童年畫上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮,再見(jiàn)了我的童年!

  童年走了,它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走,成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具,時(shí)刻微笑,面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛,要時(shí)時(shí)夸贊別人,面對(duì)求助要來(lái)者不拒……

  致親愛(ài)的童年,再見(jiàn),我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè),你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的度過(guò)有你的日子,但是,永別了。

  致失去童年的我們:時(shí)間走了,誰(shuí)還在等呢?

逝去的童年作文 篇2

  時(shí)間如指間的沙,轉(zhuǎn)眼逝去,一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥(niǎo)兒一樣翱翔而去,再也不見(jiàn)蹤影,留下風(fēng)呼呼吹過(guò)……

  童年即將逝去,不可能留下任何的痕跡,也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下,只是重新回到原點(diǎn)。

  星光燦爛,一夜過(guò)去后,下一夜就沒(méi)有了一模一樣的星星,沒(méi)有了一模一樣的月亮;

  落英繽紛,一季過(guò)去后,下一季就沒(méi)有了一模一樣的落葉,沒(méi)有了一模一樣的蒲公英。

  ……

  童年是綴著珍珠的寶盒,需要快樂(lè)與珍惜這把鑰匙來(lái)開(kāi)啟。多年之后,鑰匙再也打不開(kāi)童年的寶盒,但童年從來(lái)沒(méi)有生銹,它不可能生銹,它,將一直留在我們的記憶里。

  童年是留在記憶里的最甜美的果子,最美麗的童話,最亮的星星……它是再也回不到的.過(guò)去,它是獨(dú)特的存在,當(dāng)它再不可能重來(lái)時(shí),我們必須銘記,銘記所有的快樂(lè)和愛(ài),銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。

  花開(kāi)無(wú)聲,花落無(wú)聲,一切都無(wú)聲。

  童年逝去,也無(wú)聲。

  就讓童年無(wú)聲逝去吧,美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

  再見(jiàn)。

  終將逝去的童年。

逝去的童年作文 篇3

  小時(shí)候,我們盡情的操場(chǎng)上玩耍,那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人,每天重復(fù)乏味的生活。

  兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我每天就是兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話,但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催,現(xiàn)在的我們,竟有些羨慕童年時(shí)光了,那時(shí)候,我們天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒,都會(huì)感嘆時(shí)光蹉跎,時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔(至少我們看來(lái)是這樣),它能使少女變老,使石塊變成沙粒,它是永恒的'代名詞,它可以讓滄海變成桑田,也可以讓桑田變成滄海,就像朱自清先生的文章中所說(shuō),時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少,人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律,人類也不可能長(zhǎng)生不老,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,現(xiàn)在有許多人自詡說(shuō)我們已經(jīng)是造物主了,但我對(duì)這種說(shuō)法嗤之以鼻。

  我們應(yīng)珍惜童年,把握青春的美好

逝去的童年作文 篇4

  還記得嗎,那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的`進(jìn)了幼兒園的門,對(duì)著陌生的阿姨說(shuō)了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì),在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來(lái),又被大人戴上,又脫下來(lái)……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。

  記得你準(zhǔn)備上一年級(jí)的那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級(jí)就近視、三年級(jí)開(kāi)始不喜歡寫作業(yè)、五年級(jí)開(kāi)始被叫家長(zhǎng)去學(xué)!曛皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn)了,但愿我不會(huì)再不聽(tīng)話。六年級(jí)下冊(cè)即將來(lái)臨,我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。

逝去的童年作文 篇5

  每個(gè)人都有童年,有些人的童年是開(kāi)心、快樂(lè)的,而有些人的童年說(shuō)悲傷、無(wú)奈的,我的童年是屬于開(kāi)心、快樂(lè)的那種,我的童年不僅開(kāi)心、快樂(lè),而且充滿傳奇色彩,想知道嗎?想知道就坐好,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我的童年過(guò)得很快樂(lè),因此我變得非常愛(ài)笑,時(shí)不時(shí)就張開(kāi)我的大嘴“哈哈”大笑起來(lái)。記得小時(shí)候,爸爸的一個(gè)同事住在我家附近,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)大的12歲,小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò),他們出去玩都會(huì)帶我一起去,他們倆都很愛(ài)冒險(xiǎn),那時(shí)我才5歲,他們有時(shí)來(lái)帶我,媽媽不讓出去,但是我無(wú)論如何都要讓他們帶我去玩。

  有一天,天氣不錯(cuò),我正在愁沒(méi)地方玩時(shí),兩個(gè)哥哥來(lái)了,說(shuō)是要帶我去冒險(xiǎn),媽媽起先不肯答應(yīng),但后來(lái)覺(jué)得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法,于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下,來(lái)到了通往三號(hào)們的鐵路,這條鐵路沒(méi)有火車,也沒(méi)有人,只有我們?nèi)齻(gè)人,我們走了一會(huì)兒,來(lái)到了一片荒地,在這片荒地的入口邊上,有個(gè)洞,我們就是從那里爬進(jìn)洞去的,洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,我們?cè)诶锩娑际桥乐叩模驗(yàn)槔锩婧苷,他們(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì),讓我走在他們的中間。

  剛進(jìn)洞時(shí),就覺(jué)得里面很潮濕,而且臭臭的,洞里面有些蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)有大的,也有小的,看起來(lái)就嚇人。我們繼續(xù)往里走,走著走著,來(lái)到了一個(gè)有點(diǎn)寬,有點(diǎn)大的地方,這里還有些被子,還有蠟燭,一看就知道這里以前有人住過(guò)。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后再這里休息,把帶的`零食拿出來(lái)吃,吃完了零食,我們繼續(xù)往里面走,一會(huì)兒就來(lái)到一個(gè)三岔路口,我們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不知道怎么走,于是,最終決定一個(gè)人一條道,通不了就往回走,回到此地集合,我孤身一人走著走著,怎么走也走不出去,我急了,一屁股坐在地上,然后“哇哇”地大哭起來(lái),突然,從我前面冒出個(gè)人影,

  我先是一驚,以為是什么鬼怪朝我走過(guò)來(lái),然后更大聲的哭了起來(lái),邊哭邊喊:“你是人是鬼,站住,不要過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,我又大聲的哭了。他叫道:“弟弟,不要哭,是我啊!”我聽(tīng)聲音感覺(jué)是哥哥,睜開(kāi)眼睛一看,真的是哥哥,我撲了上去,抱住哥哥,然后說(shuō):“哥哥,我遇到鬼了!”哥哥一驚,也被嚇著了,問(wèn):“什么時(shí)候?”

  我說(shuō):“就在你來(lái)的時(shí)候!”哥哥好像是知道了什么,然后“哦”了一聲,說(shuō):“走吧,去找我哥,他可能找到了出口!”我“哦”了一聲之后就往前走了,我們?cè)贩祷,?lái)到了集合的地方,大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到大哥哥在叫我們,我們加快速度來(lái)到了哥哥面前,果真,哥哥已經(jīng)找到了出口,他見(jiàn)我們來(lái)了,就說(shuō):“快跟我走,我找到了出口!”說(shuō)完,我們就跟著大哥哥走了,大約走了一百米時(shí),我們見(jiàn)到了光亮,在出口那里,有一個(gè)蕩秋千,我想玩,哥哥就讓我先玩,他們還幫我推呢!我玩得可開(kāi)心了,我玩夠之后,兩個(gè)哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了,我們就回家了。

  啊!我的童年真快樂(lè),它將會(huì)成為長(zhǎng)大后我美好的回憶!如果童年能一直保留著的話,那該有多好!

逝去的童年作文 篇6

  金色的草房子,苦澀的艾葉,靜靜流淌的河,一望無(wú)際,穿過(guò)封封書(shū)信的蘆葦蕩。這里——油麻地,承載著男孩桑?坦倾懶摹⒔K生難忘的六年級(jí)生活。這個(gè)喜歡做古怪事情的校長(zhǎng)兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹,甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動(dòng)人故事:自強(qiáng)不息的禿頭男孩陸鶴,安靜、高雅的聰慧女孩紙?jiān),白雀、蔣一輪迷離的感情,在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著只為守護(hù)幸苦打拼出的田地的秦大奶奶;樸實(shí)、天真的細(xì)馬和不懼厄運(yùn)、勇敢頑強(qiáng)的杜小康。

  這些走進(jìn)他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流,總是川流不息,似風(fēng)景,似燈塔裝扮、照亮著自己的世界,匆匆出現(xiàn)、默默走遠(yuǎn),相聚別離,給這個(gè)世界帶來(lái)璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  想起所謂的快樂(lè)的時(shí)光,總是嫣然一笑,然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的'童年中也正是如此,善良、友情、頑強(qiáng)……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽,曾經(jīng)的痛苦,得了怪病,但他沒(méi)有放棄,訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔,他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習(xí)的。

  流年若水、季節(jié)輪回,輕捻一抹馨香,書(shū)一筆清遠(yuǎn),那些甜甜的友誼如月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路芬芳,待暮然回首時(shí),卻是記憶中別樣的美麗。

  致我即將逝去的伙伴,友誼,童年……

逝去的童年作文 篇7

  童年,這個(gè)詞,我至今不懂它的意思。每當(dāng)看到周邊小孩子,臉上的笑容,那種笑,深深印在我內(nèi)心,我抿嘴苦笑,似帶有遺憾悔意,這種笑在我眼里,不由得刺眼。

  過(guò)去的,已經(jīng)過(guò)去,不開(kāi)心的,難過(guò)的都逝去了,人常說(shuō),不要老是沉浸過(guò)去中,要向前看?晌揖褪浅两^(guò)去中,無(wú)法自拔,這道理,誰(shuí)都懂,何況早已心智略比常人早熟的我,豈會(huì)不懂。

  過(guò)去也沒(méi)多少可回憶的事,萬(wàn)年不變的生活,至今還有所保持,每天做同樣的事情,說(shuō)重復(fù)的話,還真沒(méi)多少可回憶,就算回憶,也沒(méi)多少是快樂(lè)的事。

  我的童年黯淡無(wú)光,單調(diào),陪伴我的,少之又少,無(wú)非是一堆作業(yè),數(shù)不清的考試試卷,每天要背的書(shū),家務(wù)等等。

  我沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,對(duì)畫畫音樂(lè)等統(tǒng)統(tǒng)都不感興趣,原因,我也不清楚,不知是母親那時(shí)說(shuō)的那些話,而對(duì)這些放棄,還是自己本身對(duì)這些不感興趣。

  動(dòng)畫片沒(méi)看多少部,零食也沒(méi)吃多少,玩的地方也沒(méi)去多少,除了待到學(xué)校,就是待到家里,哪都沒(méi)去。那時(shí),陌生的書(shū)籍闖入我的生活,書(shū)中的內(nèi)容,常常讓我忘了自己身在何處,里面的內(nèi)容,使我沉浸其中,因此,看書(shū)算是我的唯一感興趣吧。

  童年之事,可憶起多少,少之又少,偏偏那些陰影的事,至今在我心里,揮之不散,像毒瘤一樣,扎在我心里。

  我不知其他人的童年是否與我一樣,比我好,還是比我不好,我也不想過(guò)多知道,每個(gè)人的童年都是不一樣的,當(dāng)我羨慕別人的同時(shí),或許,別人也羨慕你。

  我羨慕自己的妹妹,有點(diǎn)嫉妒,因?yàn)樗龘碛形椅丛羞^(guò)的東西,隨著年齡的增長(zhǎng),我愈發(fā)不喜歡陪她玩,不想和她玩幼稚的游戲,可能照顧她六年多了,覺(jué)得膩,而我的性子本來(lái)就是沒(méi)有小孩子玩的天性,從始至終。捉迷藏、摸人、木頭人不許動(dòng)這些,我都不怎么玩,極少,兩只手掌數(shù)的過(guò)來(lái)。

  她的性格,我的性格,相反,相比之下,我的性格不討人喜,也對(duì),誰(shuí)會(huì)喜歡撲克臉的人呢?

  現(xiàn)如今,我的`性格愈發(fā)像個(gè)木頭人,一副老成的樣子,半點(diǎn)青少年的朝氣活力都沒(méi)有。

  小孩子,很讓人羨慕嫉妒,因?yàn)樗麄兒芗冋婧苷鎸?shí),無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有一點(diǎn)拘束,自由自在的,或許,我只是看到片面,而不是全部。

  對(duì)于童年的逝去,也沒(méi)多大傷感,上了初三,愈發(fā)懷感童年,是看了小孩子臉上的笑,還是看了自家妹妹現(xiàn)在的童年,感到一絲絲遺憾悔意嗎?我不知。

  可我終究失去了,太多太多的遺憾,停留在童年里了,好后悔自己的逃避,封閉,選擇等。只能眼睜睜看著別人的童年是快樂(lè)的,開(kāi)心的,心中真的留過(guò)千絲萬(wàn)縷的遺憾與悔意。

  對(duì)于童年的逝去,我感到遺憾與悔意。

逝去的童年作文 篇8

  時(shí)光悄悄流逝,美好的童年歲月已成為遙遠(yuǎn)的記憶,再也找不到一點(diǎn)蹤跡,只是偶爾還會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里,一切還是那樣真切、熟悉……

  陽(yáng)春三月,村口的柳樹(shù)搖曳著細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條,燕子在柳梢間呢喃,陽(yáng)光暖暖的灑滿原野,樹(shù)林里處處綻放著野花,這些野花鮮艷馥郁,星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著草地。我和小伙伴經(jīng)常會(huì)把野花采集在一起,編織成花環(huán),戴在頭上,比比誰(shuí)的更漂亮,那歡快的笑語(yǔ)聲在村子的上空飄蕩。

  我們最喜歡就是制作柳笛了,折一根柳枝,用力擰了擰,把里面的骨抽出來(lái),用小刀把柳皮切成幾段,末端刮上一小段,放到嘴邊,輕輕一吹,便發(fā)出清脆悅耳的柳笛聲,小伙伴便在滿足中踏上上學(xué)的路途。

  綠油油的麥田是小伙伴剜野菜場(chǎng)地,三五個(gè)小伙伴,各自拿著鏟刀,挎著籃子,在一望無(wú)際的麥田間尋找野菜,什么芨芨菜、面條棵、麥?zhǔn)瘛覀內(nèi)绔@至寶,收到自己籃中,該回家了,比比誰(shuí)的野菜最水靈,籃子最滿。疲倦了,便躲進(jìn)黃燦燦的油菜花間,看蜜蜂采花蜜,看見(jiàn)了蜜蜂后背的花粉,便忍不住捉蜜蜂,卻被小蜜蜂蟄住了手。

  不久,榆樹(shù)上掛滿了串串嫩綠的榆錢兒,會(huì)爬樹(shù)的小伙伴便上樹(shù)捋下榆錢兒,小伙伴拿起就往口中塞,那爽口的甜香味溢滿口腔,媽媽把榆錢兒做成榆錢兒饃,在那個(gè)年代可是美味的佳肴呀!榆錢很快就落光了,可是,成串的槐花便一茬茬開(kāi)個(gè)不停,村子淹沒(méi)在銀白色的花海中,處處溢散著沁人心脾的芳香,令人神清氣爽。媽媽把槐花做成蒸菜,讓我大飽口福。

  炎熱漫長(zhǎng)的夏季來(lái)了,我們都放了暑假,整天無(wú)所事事,有時(shí),在樹(shù)蔭下玩拾石頭的游戲,兩只小手互相配合,五個(gè)小石頭在手中翻飛,口里還念著不知誰(shuí)編的口訣,誰(shuí)最先念到口訣結(jié)束,誰(shuí)就是贏了。另外,還有丟沙包、踢毽子、跳繩等等。那時(shí)候,沒(méi)有電視、電腦,我們就把時(shí)間用在了各種各樣的玩法上,雖然生活條件是那樣的艱苦,但卻是真真正正的無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),從沒(méi)有感到寂寞和煩惱。

  最令人感到興奮的是到小河里捉魚(yú)蝦,捉泥鰍,把魚(yú)蝦放進(jìn)瓶子里去養(yǎng),泥鰍讓媽媽做成噴香的泥鰍湯,我總是吃的津津有味。到了下午,樹(shù)林里的蟬爬出來(lái)了,小伙伴們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴找蟬,晚上,樹(shù)林里到處閃耀著手電筒的亮光,到了第二天,便能吃到美味的油炸蟬了。

  田里的莊稼長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一人多高的青紗帳,開(kāi)花的棉花,還有節(jié)節(jié)攀高的芝麻等。大人們整天在田里勞作,孩子們?cè)谔镩g地頭玩耍。到了下午,陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了,我們?nèi)ジ钋嗖,鉆進(jìn)那密密的青紗帳里,或是大豆地和地瓜地里去割草。嗅到那散發(fā)著清香的青草,讓我忘記了疲勞。夕陽(yáng)落山了,西邊的天空燃燒著橘紅色的晚霞,我們和飛向樹(shù)林的鳥(niǎo)兒一起回了家。

  如果聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)村莊晚上放電影,我們是一定要去的,在大人的帶領(lǐng)下,興致勃勃的觀賞,什么《孫悟空大鬧天空》、《阿龍?jiān)⊙洝、《神秘的大佛》、《喜盈門》等,至今,我腦海中還留著一些電影中的片段。

  天氣漸漸變涼,樹(shù)葉變黃了,村莊掩映在金色的世界中,天空是那樣的明凈高遠(yuǎn),白云飄逸輕盈。田里的莊稼成熟了,棉花朵朵綻放,大豆粒粒飽滿,玉米棒兒斜插腰間……大人們辛勤的在田間勞作,臉上洋溢著豐收的喜悅。孩子們放學(xué)了,幫助大人干一些力所能及的農(nóng)活。我們最高興的是結(jié)伴去地里找野果吃,什么香不溜、黑豆豆等,都是我們的美食最愛(ài)。

  村東頭的那棵桑葚樹(shù),果實(shí)成熟了,黑色或紅色的桑葚落到了地上,我們放學(xué)或上學(xué)都經(jīng)過(guò)那棵桑葚樹(shù),撿起桑葚,放到口里,汁液把嘴巴都染成了紫色了,又酸又甜的滋味一直留在我的記憶深處。

  日子在一天天飛快的流逝,冬天到了,我們那時(shí)候上的都是三晌學(xué),早晨,天還一片漆黑,我們便早早起床,一起上學(xué)。班級(jí)里沒(méi)有電燈,我們想辦法用小瓶子加上牙膏皮制成小油燈。拿到學(xué)校,點(diǎn)亮讀書(shū),拿著小油燈的.手常常被凍得失去知覺(jué)。

  最盼望的就是下雪了,村莊在雪花的飛舞中變成了粉妝玉砌的世界,樹(shù)枝都變成了銀條兒,房屋成了童話世界中的城堡。我們?cè)谘┑乩锉寂苤麘蛑,那歡樂(lè)的叫喊聲仿佛把樹(shù)枝上的雪都震落了下來(lái),最有趣的是滾雪球兒、堆雪人、打雪仗,忘記了寒冷,更忘記了煩惱。

  進(jìn)入臘月,年味漸濃,媽媽會(huì)給孩子們準(zhǔn)備過(guò)年的新衣服。記得那時(shí),媽媽早早的從集市上扯來(lái)花布,親自為我們姐弟三人縫制衣服。最高興的是試穿新衣服,媽媽做的衣服總是那樣精致合體,望著鏡中的我,心中美滋滋的,盼望著新年的快點(diǎn)來(lái)到。到了臘月二十三,家家戶戶祭灶神,給灶王爺上供,把廚房打掃的干干凈凈,好準(zhǔn)備過(guò)年的食物。接著,便是熬紅薯糖、炸焦葉、蒸白饃、煮肉、炸油菜……村莊到處飄蕩著濃濃的香氣。除夕終于到了,家家戶戶貼春聯(lián)、包餃子、給小廟送香燭,在陣陣的鞭炮聲中,迎來(lái)了新年。我們穿上新衣服,拿到大人們送的壓歲錢,不知不覺(jué)中又長(zhǎng)了一歲。

  正月十五姍姍來(lái)遲,我和小伙伴挑著燈籠,比一比誰(shuí)的燈籠最好看,誰(shuí)的燈籠亮得最久,那時(shí),都是紙燈籠和塑料燈籠,一不小心就燒掉了。老是有些叔叔哄騙說(shuō)燈籠下有蟲(chóng)子,我們不了解他的用意,馬上掀翻燈籠,燈籠便在一片火光中燒的面目全非。

  童年在人的一生中僅有一次,我把這些零零星星的童年趣事,用記憶的線穿成一串閃著純真快樂(lè)的項(xiàng)鏈,掛在心靈的深處,偶爾會(huì)想起,算是給自己遙遠(yuǎn)的童年歲月一點(diǎn)點(diǎn)回憶吧!

逝去的童年作文 篇9

  總有一束溫暖陽(yáng)光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的美好,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。

  在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。

  何曾未想,透過(guò)玻璃的美好回憶,又一年桂花開(kāi),又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過(guò)去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。

  那些年,我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣,正是愛(ài)美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。今天,偶然回頭,仿佛又見(jiàn)那桂花盛放,走近桂花樹(shù),撫摸著它的枝干,條條斑

  痕詮釋著它曾經(jīng)歷的.歲月包涵滄桑,又再次想起,過(guò)去我們的時(shí)光。

  我從夢(mèng)中驚醒,書(shū)桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。

  茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

  或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

  流年似水,歲月無(wú)情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記曾經(jīng),更不會(huì)遺失未來(lái),擦干淚水,我會(huì)做好我自己。

  在夢(mèng)中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……

  再見(jiàn),童年!我不會(huì)放棄夢(mèng)想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。

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