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學校全民營養(yǎng)周活動總結（通用10篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學校全民營養(yǎng)周活動總結，希望對大家有所幫助。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 1
為增強學生衛(wèi)生安全意識，了解飲食營養(yǎng)相關知識，在第25個“中國學生營養(yǎng)日”之際，x縣第一小學開展了5.20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動。
一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；
二是開展主題班會活動。通過學生的.收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；
三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 2
我校在第xx個“全國學生營養(yǎng)日” (x年5月20日)開展了“52110，健康快樂行”主題宣傳活動，以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結如下：
1、組織各班出一期以“樹立食育理念，促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、年級組組長：組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己x時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的'生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 3
20xx年5月x日至x日是第xx屆全民營養(yǎng)周，本次全民營養(yǎng)周活動以“食物多樣，谷類為主”為主要內容，以“全谷物，營養(yǎng)+，開啟全民健康谷物新時代”為宣傳主題。日前，橋頭胡中心衛(wèi)生院組織人員開展“全民營養(yǎng)周”健康宣傳活動，旨在向群眾普及良好的飲食觀念，養(yǎng)成健康飲食行為。
此次活動的'宣傳口號是“健康中國，營養(yǎng)先行”，活動現(xiàn)場有醫(yī)務人員對健康素養(yǎng)和健康基石等版面進行講解，針對居民存在的營養(yǎng)問題尤其是慢性病人飲食的相關問題進行宣傳，加強了居民健康飲食意識。
該活動累計發(fā)放中醫(yī)健康手冊、慢性病防治手冊等宣傳資料xxx份，充分調動了居民參與活動的積極性，在普及健康與營養(yǎng)常識的同時進一步推動了橋頭胡街道居民營養(yǎng)健康身心健康水平均衡發(fā)展。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 4
一、活動基本情況
此次活動分為兩個板塊，一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”，主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動，主要是號召廣大同學積極參與。其中，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”以海報形式展出贛州的特色美食，并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時，也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影，與“營養(yǎng)健康”主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等，選出優(yōu)秀稿件，留作“知識寶典”的資料素材。
二、活動不足之處
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好，社聯(lián)遲遲沒有同學來開門，導致展板沒有按時借出，活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好，同時當天風很大，對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內容的原因，參與的同學并不是很多，應進一步加強宣傳。
三、活動的成功之處
本次活動基本達到了預期效果，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學的.關注和興趣，部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應，雖然稿件不多，但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上，本次活動有所創(chuàng)新和突破，以卡片形式對本次活動進行宣傳，比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的，資料和人員分配準備妥當，活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果，感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結束。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 5
5月13日-19日是第xx屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。5月20日是全國學生營養(yǎng)日，主題是“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳，讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳�？麄鳡I養(yǎng)健康知識；在21日上午鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的.問題及時給于解答，為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養(yǎng)健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養(yǎng)健康意識，讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平，逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 6
為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，能讓幼兒在園健康成長。近日，**中心幼兒園開展了以“合理飲食，健康成長”為主題的系列活動。
活動中，向幼兒介紹了食物的分類，讓幼兒了解飲食的.重要性，懂得怎樣合理搭配營養(yǎng)，還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。此外，以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食，節(jié)約糧食。
此次活動的開展，不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)了飲食習慣，懂得了合理搭配營養(yǎng)，同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 7
為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習慣，小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一：舉行主題升旗儀式。
小學結合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。
活動二：開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。
小學各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的.狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三：全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。
學校利用微信公眾號、班級微信群、QQ群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
通過營養(yǎng)日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識，更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 8
在5月20日第X個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，鄉(xiāng)學校舉行以“改善農村學生營養(yǎng)，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
1、宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質過期食品。
2、各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的'原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
3、為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
4、積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
開展全民營養(yǎng)周活動總結
日前，由市營養(yǎng)學會主辦的20xx年“全民營養(yǎng)周”活動在市民廣場啟動。
本次活動以《中國居民膳食指南（20xx）》為核心，以“食物多樣，谷類為主”為主要內容，以“全谷物，營養(yǎng)+，開啟谷物營養(yǎng)健康新時代”為宣傳口號，突出全谷物特點，倡導平衡膳食健康理念�；顒赢斕�，來自市第二醫(yī)院、河北北方學院等單位的十余位營養(yǎng)專家向群眾開展了營養(yǎng)健康咨詢、孕幼膳食指導、臨床營養(yǎng)知識咨詢、義診等服務，并發(fā)放了科普宣傳單。
“營養(yǎng)周”期間，主辦方還將分別開展校園科普行動、基層義診、“走進超市”宣傳行動、運動健身行動、營養(yǎng)宣傳進醫(yī)院等活動，旨在以各種方式將營養(yǎng)健康知識傳播給民眾，推動民眾樹立均衡飲食的科學理念，建立科學營養(yǎng)的生活方式，讓營養(yǎng)意識和健康行為得到傳承。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 9
5月16日，xx屆“全民營養(yǎng)周”啟動儀式在國家會議中心舉行，由此也拉開了全國“全民營養(yǎng)周”活動序幕�；顒佑芍袊鵂I養(yǎng)學會、中國疾控中心營養(yǎng)與健康所、農業(yè)部食物與營養(yǎng)發(fā)展研究所、中國科學院上海生科院營養(yǎng)科學研究所發(fā)起及組織。中華預防醫(yī)學會、中國糧油學會、中國乳制品工業(yè)協(xié)會、中國食品科學技術學會、中國食品工業(yè)協(xié)會等17個行業(yè)學會以及來自全國各大營養(yǎng)科研院所、大專院校等科技工作者近2000人參加了啟動儀式及當天的活動。
啟動儀式當天，北京主會場的活動分為全民營養(yǎng)周啟動儀式、5千米健康跑、第十二屆全國營養(yǎng)科學大會以及公共場所(超市、廣場、公園等)營養(yǎng)推廣活動。17日上午8∶30，健康跑在奧森公園拉開帷幕。500余名參與者，身穿印有“全民營養(yǎng)周”字樣的上衣，到達奧森公園，隨著發(fā)令槍響，比賽正式開始。此次健康跑活動全長5千米，旨在倡導全民綠色、營養(yǎng)、健康的生活方式。
與主會場同期，各省級營養(yǎng)學會及相關單位所開展為期一周的“全民營養(yǎng)周”宣傳活動也拉開帷幕�；顒悠陂g，各省將圍繞“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題，結合社會實踐活動及新媒體技術，圍繞好食物、好營養(yǎng)、預防慢性病等多個方面開展宣傳活動，強化“全民營養(yǎng)”意識。
據(jù)悉，本屆活動周主題是“天天好營養(yǎng)”，包含兩層含義，一是合理營養(yǎng)，二是長久堅持。合理營養(yǎng)是指每天從食物中攝入的能量和各種營養(yǎng)素的量及其相互間的比例能滿足不同生理階段、不同勞動強度下的`需要，并使機體處于良好的健康狀態(tài)。持久的均衡營養(yǎng)能夠使機體保持正常的生理功能，促進生長發(fā)育，提高機體勞動力、抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預防和治療。因此每天堅持合理營養(yǎng)、均衡膳食，才能達到天天好營養(yǎng)，進而預防相關疾病的發(fā)生和發(fā)展，提高健康水平。
“全民營養(yǎng)周”是根據(jù)國務院國辦發(fā)2014-3號《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要2014~2020》研究設立的公眾營養(yǎng)日。每年5月第三周開展“全民營養(yǎng)周”活動，今年活動時間為17~23日，活動周期間，將開展食物營養(yǎng)知識近村入戶活動，加強營養(yǎng)與健康教育。通過“全民營養(yǎng)周”活動讓營養(yǎng)科普走進百姓身邊，在百姓身邊答疑解惑，讓營養(yǎng)健康意識變成百姓的自覺健康行動。充分體現(xiàn)了全民營養(yǎng)周活動以科學界為主導，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養(yǎng)知識和實踐，使百姓了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活，讓營養(yǎng)意識和健康行為代代傳遞，提升國民素質，實現(xiàn)中國“營養(yǎng)夢健康夢”。
學校全民營養(yǎng)周活動總結 10
今年5月20日是全國第26個學生營養(yǎng)日。今年營養(yǎng)日的主題是：全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結合我校實際情況，面向師生和家長，積極做好學生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
針對今年活動的主題，我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作，如板報、手抄報等；結合本校實際在班級召開主題班會；利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳，以及在各年級開展相應的主題征文活動等。
一、組織學生參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動
在全國學生營養(yǎng)日來臨之際，我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題，積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”，教師們系統(tǒng)地向學生們傳授相關的'營養(yǎng)健康知識，使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外，各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會，加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。
二、組織學生參加“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動
三四年級各班利用班隊會有利時機，開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動，并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內進行及時張貼，并對相關學生進行適當獎勵。
三、利用學校各種集會活動，發(fā)揮小干部的帶頭作用
在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時，充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用，利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識，介紹營養(yǎng)健康與膳食的關系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害，使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡，克服不良的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，以促進身體的健康生長。
四、利用各種機會，積極做好對家長的宣傳教育工作
積極利用各種機會，密切學校與家庭之間的溝通、合作，向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀；注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。
總之，通過這次活動，使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關系，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養(yǎng)失衡的危害，樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康快樂地成長。
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