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小叮鐺上學(xué)記作文

時(shí)間:2024-07-13 14:12:26 關(guān)于小的作文 我要投稿
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小叮鐺上學(xué)記作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小叮鐺上學(xué)記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小叮鐺上學(xué)記作文

  20xx年晴朗的一天,小叮鐺背著書包,哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。他走到學(xué)校門口一看,哇,真漂亮啊!在一條五顏六色的彩虹上,嵌著六個蘋果大字“彩虹蘋果小學(xué)”。進(jìn)了校門,又讓小叮鐺大吃一驚,哇噻!

  多漂亮的教學(xué)樓,只見一幢火箭似的大樓矗立多漂亮的教學(xué)樓,只見一幢火箭似的大樓矗立在面前。它張著雙翼,似乎馬上就要飛上天去。雖說這座樓的外表已經(jīng)夠驚人的,但更好玩的還在后頭呢。小叮鐺走向教室,咦?一路上怎么不見一個老師,原來在每個同學(xué)的座位上都有一臺電腦,里面儲存著這天要上的所有課程及學(xué)習(xí)重點(diǎn),同學(xué)們只要輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以上自己喜歡的課了。

  小叮鐺迫不及待地上起自己最喜歡的數(shù)學(xué)課。上著,上著,小叮鐺遇到了難題,不知該問誰好?這時(shí),電腦似乎猜透了他的想法,嗡聲嗡氣地說:“如果你遇到什么,可以問我,我會解答你的!毙《hK立刻輸入問題, 電腦很快給予了解答,還配有一段操作動畫呢。

  下一節(jié)是語文課,上的是“筍芽兒!敝灰娊淌仪懊娴拇笃聊,顯示出一片綠油油的竹林,小雨沙沙沙地下著,一個輕柔的聲音呼喚著:“筍芽兒,醒醒啊,春天來了。”小叮鐺和同學(xué)們聚精會神地盯著屏幕。轟隆隆, 轟隆隆,小叮鐺嚇了一跳,原來雷公公敲起了大鼓,小叮鐺和筍芽兒一起扭動著身子說“我不怕…”

  課上完了,老師笑咪咪地出現(xiàn)了。下面布置今天的作業(yè),小叮鐺的頭一下大了,嘴里嘀咕著:“又要做作業(yè)了,可是寫在哪兒呢?”這時(shí),老師說道:“你們只要將作業(yè)寫在電腦上,然后再傳輸給我就行了!痹瓉硎沁@樣,小叮鐺恍然大悟,立刻做了起來。很快,小叮鐺的作業(yè)就完成了,還配上了一幅插圖呢。

  小叮鐺剛按下傳輸鍵,老師就收到了,幾分鐘后,批改好的作業(yè)又回到小叮鐺的手里,上面寫著“優(yōu)+!毕肫鹄蠋熢跓艄庀乱槐疽槐镜呐淖鳂I(yè)的情景,現(xiàn)在可真是方便,快捷多了。

  叮鈴鈴,下課了。小叮鐺和同學(xué)們依依不舍地離開學(xué)校,走在回家的路上,小叮鐺想:“如今,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,連學(xué)校都那么先進(jìn)了,我們更應(yīng)該在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下努力學(xué)習(xí),使祖國更加繁榮昌盛!

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