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【精品】讀書的有趣的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀書的有趣的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的有趣的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”今天,我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺,找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的`兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.
春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹,就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒錯(cuò),這就是老師。如果沒有老師,我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。
這次讀書節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧!
讀書的有趣的作文 篇2
我的生活中有很多有趣的事,可讀書的趣事最多。就請(qǐng)看下面的幾個(gè)鏡頭吧:
鏡頭一:我在書房看書,書名叫《笑貓日記》,里面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如癡,媽媽把中午飯都做好了,我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了,可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了,扯開喉嚨又大叫了一聲,我這才聽見,趕緊說(shuō):“馬上就去!笨娠埐硕紱隽,我還沒有下去。媽媽生氣了,闖進(jìn)了書房,硬把我從書的樂園中給揪了出來(lái)。不過(guò),一到飯桌上,我還是邊看邊吃,不一會(huì)又沉浸在書中了。啊!不好,把菜水灑到書上了,看來(lái)只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二:我在放學(xué)的途中路過(guò)一家書店,本想快點(diǎn)回家,可那些書就像磁石一樣,讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店,我就開始搜索目標(biāo),找到了,是《漂來(lái)的狗》。我拿起這本書,坐在地上,開始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”,補(bǔ)充自己的.大腦知識(shí)存量。不知不覺,我一直“充”到了晚上,月亮高掛,家里人四處找我,急得就差要報(bào)警了。我一回去,狂風(fēng)暴雨立即撲面而來(lái),還讓我立下保證書,放學(xué)后必須立即回家,若是不從,罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。
鏡頭三:有一天,我和媽媽一起去逛街,我正好買了一本書,我一邊走一邊看書,看著看著腳步就慢了下來(lái),不知不覺走到了車行道上,左面飛來(lái)一輛車,眼看就要撞上了,司機(jī)立刻緊急剎車才避過(guò)了此難,那刺耳的剎車聲把我驚醒了,我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn),好險(xiǎn)!幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn),媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的序幕,以后的讀書生活還會(huì)更有趣,更漫長(zhǎng)。
讀書的有趣的作文 篇3
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳衣牭揭粋(gè)秘密,嘿嘿先不說(shuō),秘密,體育過(guò)后就是數(shù)學(xué),。〗K于盼到第三節(jié)課了,佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板,這是為什么呢?我就給你說(shuō)吧!我早知道今天要開始讀書沙龍的活動(dòng),在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問題,“你曾經(jīng)愛讀書嗎?為什么?”我基本上沒有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答,當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒有聽進(jìn)去,老師又問:“你們這學(xué)期的.計(jì)劃看書是多少本?”這引起了我的注意,心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書的計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當(dāng)老師叫我回答時(shí),我的心里怦怦直跳,害生怕回答錯(cuò)了。沒有想到的是不但回答對(duì)了,還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里的樂滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了!
今天的讀書沙龍課我真開心啊!
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