關于學習教育心得體會范文
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的關于學習教育心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于學習教育心得體會范文1
第四個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是最大的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。
當前,我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的'4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區(qū)街道,從各級機關到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關,全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去,進一步筑牢國家安全的群眾基礎。更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態(tài)化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態(tài)勢,及時向社會公布相關經驗和典型案例,幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導,創(chuàng)新表達方式和傳播手段,充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔起維護國家安全的責任,共同構筑護衛(wèi)國家安全的“萬里長城”。
關于學習教育心得體會范文2
我們身處一個信息時代,被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實在是一件很令人感到無奈的事情。
不過,在信息素質教育課上,老師幽默機智的上課方式,采用實踐理論相結合的教學模式,并發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢的多人教學方法……圖文并茂,聲像結合,給我們傳授了許多實實在在的東西。
但是,在我們掌握了如此眾多的信息搜集能力之后,我們卻漸漸地松弛了下來。有時候,我們一直不停加速轉動的思緒淺漸漸地緩了下來,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿來主義”。
這是一個缺乏原創(chuàng)的年代。高超的絡技術讓我們學會如何偷懶,復制粘貼,輕松一點,便解決了我們絞盡腦汁的事情。曾經的我們,還不會玩電腦,找百度,用Google……于是我們百般思索,萬般探究。時間就這樣匆匆而逝,我們一天天長成了大孩子。日益沉醉在現(xiàn)代發(fā)達的科技中的我們漸漸懶惰起來。
無論是老師布置的小作業(yè),還是學年論文,亦或是專業(yè)考察報告,都希望能在上搜到相關資料,那樣寫起來就會像飛一樣的高效精準,只不過有時會避免不了千篇一律的煩惱。
我們的腦子漸漸停止了思考,從我們懂得了如何偷懶之后。曾經我的夢想是成為一名作家,或者是偶爾寫寫小xx,編編小故事也好。可是,似乎自己從未為自己的夢想付出百分百的努力。也許是不知如何努力才能達到心中所想,也許是因為懶惰而沒有付諸實際。
曾經看到一句話:如果你學不死,那就往死里學。捫心自問,我還沒有這種拼命的精神,也從未達到過這種境界。時常對自己說:要努力要努力!是時候該努力了!可是總會有這種這樣的借口讓我把自己的任務一天一天往后推,直至有一天放棄了曾經設想的的。永遠是最經不起時間消磨的東西,更加經不起我們的不斷推拖。
曾經參加一次大型的作文競賽,當時問了一位資深的教授很俗的`問題。是關于在日常生活中如何提高自己的寫作水平的。他的回答很簡單:保持一顆好奇心。對于當時思想幼稚的我來說,這句話真的很受用。在這以后很長的一段時間里乃至將來,我都一直保持著一種好奇。只不過我的交際能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我還經常處于一種OUT的狀態(tài)。
眾所周知,大學里有一座寶庫,也就是圖書館。能否在大學期間蛻變成“一只蝴蝶”,除了日常的學習工作之外,就要看是否能夠充分利用圖書館的資源了。信息素質的課上,我對圖書館的了解有了進一步深入。不記得何時的我曾這樣告訴自己,一定要利用好圖書館這個巨大的寶庫,堅持每天讀書。
在書中,我們可以重新獲得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言談舉止之間便增添一份自信、一份優(yōu)雅。書,讓我們在學習中學會如何學習。
時代的車輪在飛速地向前滾動,我們必須跑起來才能跟上時代前進的步伐。我們的技術越發(fā)的高明,但是我們更應該提高的是自己的內涵修養(yǎng)。
信息素質教育課,不僅教會了我搜集信息、查詢資料的能力,更讓我在這不斷的學習中了解到,在這個信息時代,在這個知識經濟的時代我們只有不斷開闊自己的視野,提高自己的能力,才不至于被無情的歲月狠狠的拋棄。
時光的步伐太快,我們要學會跑起來,才不會被落下。我們被信息所包圍,同樣要學會把信息包圍起來。
關于學習教育心得體會范文3
通過一個的月來教育技術課的學習,同組組員之間的討論及老師詳盡的講解,我們了解了什么是教育技術,對教育技術學有了一些初步的了解,F(xiàn)代教育技術從來沒有像今天這樣備受關注,它作為教育深化改革的突破口和制高點已逐漸成為人們的共識,并且與素質教育、教育信息化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、促進終身教育體系的建立等重大問題緊密相關。
由于時間有限,老師多是給我們講理論的東西,技術操作的演示講解很少,但是老師會想發(fā)設法讓我們自己去學習。上課時老師布置這個作業(yè)的時候感覺好難,都不知到該怎么做,做的時候發(fā)現(xiàn)很簡單。這讓我明白了,在做任何事情之前都不要有畏難情緒,當你真正開始去做某件事的時候你會發(fā)現(xiàn)其實它沒你想象得那么難,你會把它做好的。在學習過程中,我們可以進行如下的運作:
。1)快速查詢和調用上遍于全球的大量的教學信息、教學資源和課件。
。2)對選擇出的.教材重新進行排序、包裝和組構。
。3)把加工處理好的或利用過的教學資料存入某個文件,備以后隨時使用。
(4)與教師或同學共同操作某個軟件或課件,共同討論某個教學資料的內容。
。5)我們既可以向學校里的教師學習知識,也可以向知識數(shù)據庫與專家系統(tǒng)學習。我們接受知識的范圍更加擴大,我們彼此是互教互學的對象。因此,從根本上結束了傳統(tǒng)的以教師和課堂為中心的教育方式,代之以學生為中心、以實踐為中心的現(xiàn)代教育方式。
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