有關(guān)珍惜的作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　時(shí)光，乃是世界上一種最奇特的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對(duì)時(shí)光都是不屑一顧，認(rèn)為自我還有大把大把的光陰可供揮霍，可到最后，才發(fā)現(xiàn)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”在唉聲嘆氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們，在衰老時(shí)，回顧自我的一生，發(fā)現(xiàn)都過(guò)得有滋有味，不由得仰天長(zhǎng)笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地說(shuō)：“此生無(wú)憾！”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中，時(shí)光給出了最好的答案，你認(rèn)為呢？

　　一個(gè)人的一生要想無(wú)悔，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)光。設(shè)想，一個(gè)視時(shí)光為子虛烏有的人，怎能成大器，無(wú)遺憾？而那些成大器，無(wú)遺憾的人，有幾個(gè)視時(shí)光為子虛烏有？珍惜時(shí)光的后果，人生給出了最好的答案，你認(rèn)為呢？

　　珍惜時(shí)光，這可不是口是心非地喊一句口號(hào)，看一場(chǎng)電影，讀一本書就能做到的`，他需要極高的自覺(jué)性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也沒(méi)有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了，每一個(gè)空閑，都是一場(chǎng)新工作的開(kāi)始，日積月累下來(lái)，你的腦海里就會(huì)充滿了五花八門的知識(shí)，供你應(yīng)急之需，你就自然而然地能夠出口成章、對(duì)答如流了。珍惜時(shí)光的行動(dòng)好處，知識(shí)給出了最好的答案，你認(rèn)為呢？

　　總而言之，珍惜時(shí)光百利而無(wú)一弊，只要你肯行動(dòng)，我相信你必須會(huì)給時(shí)光一個(gè)最好的答案的，你認(rèn)為呢？

珍惜的作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課了，她一如既往地與別人手挽著手在走廊上“蹦噠蹦噠”。聽(tīng)那些歡聲笑語(yǔ)，我輕輕放下了筆，朝那兩個(gè)背影望去，很熟悉，因?yàn)樵��?jīng)與她“蹦噠”的人，是我。

　　風(fēng)靜靜地吹，吹走了疲倦，吹走了歲月，卻吹不走那刻在腦海中如夢(mèng)幻般的回憶。

　　望著那即將盛開(kāi)的鳳凰花，覆蓋了枝干的綠葉，一片生機(jī)，如她那輕盈的腳步，如她那鳳凰花般火一樣的熱情。我微怔，不由得沉浸在與她的記憶里。

　　三年前，兩個(gè)女孩自然地走到了一起，直至六下開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期。期間，我們有過(guò)“交換日記”，有著喜歡在文字間的享受，有著共同畫出的漫畫，更有著共同想進(jìn)的中學(xué)。剎那間，我們震驚了！居然會(huì)如此心有靈犀。事后，我們?nèi)耘f喜歡兩個(gè)人手挽著手，在校園里安靜的一角談心。我為擁有如此甜蜜真誠(chéng)的友誼而幸福著。

　　但事情總令人猝不及防。依稀記起那心痛的一天，因?yàn)槟承┦虑�，我們不歡而散，沒(méi)有話語(yǔ)，僅憑那心間留存的心靈感應(yīng)。我難受，回家痛哭了一場(chǎng)，只是因?yàn)樵诤踹@份友誼。我們都是倔強(qiáng)而敏感的孩子，從不找對(duì)方，卻又能從她的眼里尋出淡淡的`憂傷。現(xiàn)在，我們也會(huì)偶爾說(shuō)話，但沒(méi)有了以往的親密。

　　我望向?qū)Π讹h來(lái)的柳絮，很是凄涼，留下心里很是復(fù)雜的情緒。

　　如刀剜般的心痛，纏繞著絲絲縷縷的回憶之網(wǎng)，想忘記，卻又撕裂開(kāi)那陳舊的傷痕�？粗�孤身一人的我，像朵無(wú)人知曉的小花，倔強(qiáng)地挺著身姿。我默默告訴自己，如果能將事情說(shuō)清，我會(huì)放棄那一瞬，珍惜它。

　　有些花，花期只有一次。

　　輕狂的歲月，錯(cuò)過(guò)了不能再返回。在這小學(xué)的最后時(shí)光，我希望還能挽救這破碎的友誼。

珍惜的作文 篇3

　　在我上六年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不怎么和朋友們玩，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，想她們會(huì)主動(dòng)找我玩的吧，我也不和她們說(shuō)話，小伙伴們誤會(huì)了，以為我不喜歡和她們玩。于是，在那一天，我意想不到的事發(fā)生了!

　　在第二天，她們兩個(gè)看見(jiàn)我，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)我似的。我對(duì)她們說(shuō)話她們也不理我，回到寢室，她們分別給了我一封信，我打開(kāi)一看，是封絕交書，上面寫道：付媛玥，對(duì)不起，我們?cè)��?jīng)快樂(lè)過(guò)，但現(xiàn)在我仍要說(shuō)對(duì)不起，感謝我們?cè)��?jīng)的美好，感謝時(shí)間的磨練，感謝你教育我的一切，讓我的`人生開(kāi)始新的思考，再見(jiàn).看完我哭了，因?yàn)槲也幌胧�去她們這個(gè)朋友，我想和她們和好，想到我們以前快樂(lè)的時(shí)光，我抑制住眼淚，我問(wèn)她們?yōu)槭裁春臀医^交，她們說(shuō)我先不理她們的，我說(shuō)現(xiàn)在我說(shuō)對(duì)不起，你們會(huì)原諒我嗎?她們說(shuō)，我們不會(huì)再原諒你的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身回到寢室。

　　從那時(shí)候起，我走到哪她們就去哪玩，還不許讓別人和我玩，我除了上廁所就是坐在座位上，每次我都會(huì)趴在桌子上想我們以前無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那時(shí)的我們多么快樂(lè)啊，想著想著眼淚就會(huì)情不自禁的奪眶而出。我一時(shí)的疏忽失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友，到現(xiàn)在我還會(huì)深深的自責(zé)，責(zé)怪自己不該忽略她們，責(zé)怪自己……

　　從此，我懂得了友誼。我懂得了要多多關(guān)注朋友。友誼是一顆顆珍珠，是那么光滑和美麗，卻又是那么一不小心就會(huì)丟的，友誼……

珍惜的作文 篇4

　　人生有時(shí)真的很殘酷，一番汗水換來(lái)的卻是失敗，滿懷希望的用拼搏寫就的過(guò)去與此時(shí)對(duì)前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？有人說(shuō)過(guò)，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠(yuǎn)方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。

　　誰(shuí)曾想，調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；舍棄一切對(duì)前方的迷茫與懷疑，無(wú)論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后，生活的強(qiáng)者一定會(huì)做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因?yàn)閺?qiáng)者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。

　　在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會(huì)有人不小心扭傷腳，盡管最終也會(huì)到達(dá)峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定很傷心，望著空蕩蕩的峰頂，絕望占據(jù)了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強(qiáng)者會(huì)在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來(lái)那美麗的.少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現(xiàn)的輝煌夢(mèng)想。

　　我們明了，理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距，對(duì)于結(jié)果，我們誰(shuí)也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒(méi)得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿天星斗為伴；不記得在最無(wú)助的時(shí)候你最愛(ài)的人為你端來(lái)一杯牛奶；不記得那些充滿動(dòng)力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)懷念嗎？珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強(qiáng)者。

　　痛苦襲來(lái)，千萬(wàn)別對(duì)人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無(wú)用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽(yáng)。

　　陳景潤(rùn)在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就，然而很少有人知道在同一時(shí)期，德國(guó)一位數(shù)學(xué)家也在研究這個(gè)問(wèn)題，然而隨著陳景潤(rùn)論文的提前發(fā)表，那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒(méi)有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣�！苯又�又繼續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

　　珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光，這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。

珍惜的作文 篇5

　　天堂是一個(gè)什么樣的地方？美嗎？您過(guò)得豐衣足食嗎？我有一千個(gè)，甚至上萬(wàn)億個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您——阿婆。

　　珍惜？珍惜是什么？我毫無(wú)壓力，輕松愉快地說(shuō)到……珍惜，你有一天會(huì)明白的，老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。直到今天，我才明白——珍惜。

　　（一）小時(shí)候

　　年幼無(wú)知的我常常撲在阿婆的懷中，開(kāi)心地玩，又輕輕睡去。您是多么的愛(ài)我疼我，甚至比自己的孫子還愛(ài)。不開(kāi)心，您給我買棒棒糖，不睡覺(jué)，您就輕輕抱著我，邊搖邊講故事，給我聽(tīng)，讓我睡。

　　（二）生病了

　　多么好的您，卻被老天給玩弄，不幸的.事為什么降臨在您的頭上，而不是他人，想一想，我就已淚流滿面，可您卻說(shuō)沒(méi)事的。您多么替他人著想，可老天，卻有眼不識(shí)泰山，錯(cuò)“殺”了您，您開(kāi)心地過(guò)完每一天，直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。

　　（三）去世

　　在您住院了的幾天后，您說(shuō)想家，想回家，可醫(yī)生說(shuō)您這樣會(huì)死。醫(yī)生的話不可信，我暗想：“好人是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的�！笨墒乔∏≌f(shuō)準(zhǔn)了，當(dāng)你睡下了，在凌晨幾點(diǎn)您已經(jīng)醒不過(guò)來(lái)了。

　　為了要讓我懂得珍惜的代價(jià)如此之大！這值嗎？

　　這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜眼前愛(ài)你的人，因?yàn)檫^(guò)了這一個(gè)“村”，就沒(méi)有這一個(gè)地兒了。

珍惜的作文 篇6

　　你一步，我一個(gè)腳印，才成就了我們的生活之路。

　　珍惜走過(guò)的每一步，那一步是你送給我的九朵玫瑰。我第一次收到玫瑰，欣喜之情讓我不知所措，沒(méi)有合適的瓶，可以用來(lái)插花，只能臨時(shí)安頓在蘭色的吊桶里。很多時(shí)候我不喜歡鮮花，花雖有重開(kāi)日，但鮮花并不能長(zhǎng)存。在它凋謝之日，我心酸，不舒服。但我喜歡有花的氛圍。

　　珍惜走過(guò)的每一步，那一步是你帶我到婺江邊兜風(fēng)。婺江邊，城市華燈初上，美麗耀眼，路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。現(xiàn)在回憶，那時(shí)是戀愛(ài)的季節(jié)。

　　珍惜走過(guò)的每一步，那一步是牽手未遂。我們、兩個(gè)朋友一起去夾溪玩。為了逃票，我們艱難地從小路下，沿溪而上，玩水看風(fēng)景。路難走，兩個(gè)朋友互相手牽手，你說(shuō)讓我的手給你牽，我生怯地拒絕了。

　　珍惜走過(guò)的每一步，那一步是我們的結(jié)婚照。現(xiàn)在女兒看見(jiàn)那張照片，就會(huì)大聲地喊：“爸爸了！”“媽媽了！”那天你說(shuō)去拍照，你去理發(fā)，叫我也去。我沒(méi)去�，F(xiàn)在想想，那是一種尊重。

　　珍惜走過(guò)的每一步，那一步是正月初三的.爭(zhēng)吵。很多時(shí)候，我有我的理由，你有你的原因。雖是夫妻，但也不一定在任何事情上，都達(dá)到百分之百的共識(shí)。只要一方允許另一方去做，也就夠了。我們吵得蠻橫無(wú)理。但我們很快就轉(zhuǎn)危為安了。

　　珍惜走過(guò)的每一步，每一步的腳印是深是淺，里面有多少字詞納入，只有你知我知。

珍惜的作文 篇7

　　寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

　　這篇文章用感人的語(yǔ)言寫下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)�？释�能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

　　這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看著，看著，我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

　　更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的`障礙，并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說(shuō)話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　我們要珍惜自己擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

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