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【熱門(mén)】小插曲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男〔迩魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小插曲作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師帶我們?nèi)ソ稚险{(diào)查錯(cuò)別字。
我們來(lái)到一條小巷，這條小巷是一條小吃街，這里的人真多，擠得水泄不通。我們四處張望著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)早飯的小攤位的招牌上，寫(xiě)著糧全其美，我想，這個(gè)糧字的.正確寫(xiě)法應(yīng)該是兩，寫(xiě)這個(gè)字的人一定知道，是他們故意的吧。我把這個(gè)字記錄了下來(lái)，我們繼續(xù)往前走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺正在擺攤買(mǎi)雞蛋，他的身邊立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著土雞旦，我心想，怎么會(huì)把雞蛋的蛋字寫(xiě)成旦呢！這又是一個(gè)錯(cuò)別字，可能是因?yàn)槔蠣敔數(shù)奈幕讲桓卟艑?xiě)錯(cuò)的吧！于是，我走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：老爺爺，您把雞蛋的蛋字寫(xiě)錯(cuò)了。小孩子，別管那么多，一邊玩去。老爺爺生氣地說(shuō)。如果您不相信的話，可以隨便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)。我急切地說(shuō)。老爺爺看了我一眼，不耐煩地說(shuō)：好吧，我就找個(gè)人問(wèn)一下。老爺爺走到旁邊，和別人說(shuō)話，好像是在問(wèn)什么。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺回來(lái)了，不好意識(shí)地對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)，不還意思，我真的把這個(gè)蛋字寫(xiě)錯(cuò)了，謝謝你告訴我，怪丟人，我這就改過(guò)來(lái)。沒(méi)有關(guān)系。我高興地說(shuō)。一路上我們發(fā)現(xiàn)了很多的錯(cuò)別字，我一一記錄了下來(lái)。
調(diào)查結(jié)束了，走在回家的路上，我不斷地想著這個(gè)問(wèn)題，生活中的錯(cuò)別字這么多，真是隨處可見(jiàn)，有些錯(cuò)別字是人們故意寫(xiě)錯(cuò)，用來(lái)做生意，有些錯(cuò)別字是文化不高搞不清寫(xiě)錯(cuò)的，這些錯(cuò)別字讓我們小孩子看到了，記住了，就給我們帶來(lái)了很大的危害，它不僅讓我們是非不分，更是對(duì)我們祖國(guó)文化的不尊重，我們一定要努力消滅錯(cuò)別字，學(xué)好漢語(yǔ)，讓中華文明世代相傳。
小插曲作文2
生活中難免多多少少都有一些小插曲。在學(xué)校也不例外，迎著主旋律的開(kāi)始，圖中的坑坑洼洼開(kāi)始咯！
“鈴鈴鈴”，上課鈴又如常打響。一看課程表，又是一節(jié)歷史課。聽(tīng)到那又一次的上課鈴，心里感到煩躁不安……
看著那些大道理、歷史人物。老師在臺(tái)上講得不亦樂(lè)乎，學(xué)生在臺(tái)下講得砸開(kāi)了窩。學(xué)生講學(xué)生的，老師講老師的。把歷史老師逼得像熱鍋上的螞蟻。那讀書(shū)聲少得雞零狗碎，少得可憐。有的'同學(xué)在做作業(yè)，管他三七二十一；有的同學(xué)在喝飲料，打打鬧鬧；有的同學(xué)聽(tīng)著那不堪入耳的雜音，沉睡了。
不知不覺(jué)，一堂歷史課“轟轟烈烈”的過(guò)完了。
“鈴鈴鈴'上課鈴如時(shí)響起。這依舊是一堂歷史課。”孫中山創(chuàng)造革命黨…“課代表站在講臺(tái)上，高聲起讀。同學(xué)們那朗朗整齊的讀書(shū)聲，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的問(wèn)自己一句：”這是歷史課嗎？“是的。這是一堂歷史課。僅僅是因?yàn)橐晃弧辈凰僦汀暗牡絹?lái)，引起今天的局面——包老師旁聽(tīng)歷史課。同學(xué)們不得不裝出賣(mài)力學(xué)習(xí)的樣子，大家都坐的筆直，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記。就連一只蚊子飛過(guò)的聲音也能清晰入耳。同學(xué)們都提起精神，就連平時(shí)膽小怕事的課代表也搖身一變”乖乖仔“，生怕遭受包老師的責(zé)怪。
后知后覺(jué)，一堂歷史課”平平淡淡“的過(guò)完了。
這簡(jiǎn)直就是天淵之別。包老師的突擊來(lái)臨還不是站在我們立場(chǎng)珊，為我們著想。歷史作為中考的科目之一，而我們班卻是全年級(jí)歷史最差的班級(jí)，包老師在怎么不能為我們肝膽焦急和憂慮呢？如果同學(xué)們依舊散漫對(duì)待，到那時(shí)候就后悔莫及了。所以包老師的所作所為也是一番好意，我們應(yīng)該諒解，而不是在背后說(shuō)壞話。
生活中難免多多少少都會(huì)有一些小插曲。such as 歷史課。主旋律中增加一點(diǎn)小插曲，給我們誒好的青春帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣……
小插曲作文3
課堂就像是水平如鏡的水，但偶爾也會(huì)有層層波浪；課堂就像是一張?jiān)嚲�，偶爾也�?huì)有出錯(cuò)的時(shí)候；課堂就像是一位姑娘，偶爾也會(huì)強(qiáng)壯無(wú)比。課堂小插曲能使無(wú)味的.課堂變得有趣一些。
“同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)讀一讀屏幕上的幾個(gè)詞語(yǔ)？”老師站在講臺(tái)上提問(wèn)�！班В�，唰”同學(xué)們立馬把手舉了起來(lái)，“大家先別著急，你們先默讀課文，看一看用上這些詞語(yǔ)，有什么好處�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便認(rèn)真的找了起來(lái)，教室里一片寂靜，安靜得連自己的呼吸都可以聽(tīng)見(jiàn)了。
突然，教室里響起了一聲尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向后一看，原來(lái)是小美呀！只見(jiàn)她慌慌張張地爬上椅子，雙腿發(fā)抖，面呈彩色，還用顫抖的聲音說(shuō)：“蟑螂哥哥，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”現(xiàn)在的教室哪里成樣子，就像一個(gè)瘋?cè)嗽阂粯樱谛∶狼昂蟮呐煌５丶饨�，有的還抱成一團(tuán)，看上去的意思就好像是“要死我們也一起死！”而男生呢？個(gè)個(gè)唯恐天下不亂，有的學(xué)小美說(shuō)話，有的捧腹大笑。
“你們這還像不像話，這到底是課堂還是菜市場(chǎng)？”老師如獅子般怒吼道。這下同學(xué)們安靜了，個(gè)個(gè)緊閉嘴巴，一句話也不說(shuō)。我心里想：天哪，老師是人，還是老虎，怎么交起來(lái)這么恐怖？我剛剛想完，就看見(jiàn)小王走到小美面前，一腳把蟑螂踩死了。哎，課堂小插曲怎么這么快就結(jié)束了呢？可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小王竟然陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)了一句：“難道你連死蟑螂都怕呀？”這下可又把我們逗樂(lè)了，哈哈笑個(gè)不停，我摸著肚子想：這，這是笑笑課嗎？怎么這么好玩？
就在這時(shí)候，下課鈴響了，可好像只有老師氣沖沖地走出了教室門(mén)，其他同學(xué)還沉浸在自己的笑話中呢！
課堂小插曲為課堂增添了許多色彩！
小插曲作文4
我和同學(xué)們正在認(rèn)真的思考著黑板上我抄寫(xiě)的一些題目，兩名女同學(xué)進(jìn)教室了，為了不影響別的同學(xué)，她們倆個(gè)就先站在旁邊聽(tīng)著，我也沒(méi)有說(shuō)什么，大家仍然很認(rèn)真的思考著。突然，我發(fā)現(xiàn)星昊同學(xué) 的眼睛不知道往旁邊瞟什么，反正是不往題目上瞟，很明顯，跑神兒了。我該怎么提醒他才能既讓他轉(zhuǎn)過(guò)神兒，又不至于影響太大，耽誤了同學(xué)們的思考呢？
想了幾秒鐘，我突然靈機(jī)一動(dòng)，笑著對(duì)那兩名女同學(xué)說(shuō)：“兩位美女，請(qǐng)入座吧！要不然，我們班某男學(xué)的'眼睛都轉(zhuǎn)不開(kāi)了呢！”那兩名女同學(xué)愣了愣，同學(xué)們也是愣了一會(huì)兒，才明白可能有同學(xué)跑神 兒了，于是教室里一片輕笑聲，兩名女同學(xué)倒是大大方方的借機(jī)回到自己的座位上去了。我看了星昊一眼，他掩飾似的輕笑了一下，趕緊看題目。我知道他可能根本就沒(méi)有看那兩名女同學(xué)，只不過(guò)是想 借機(jī)既讓兩名女生坐位置上，同時(shí)又提醒他別跑神兒了。
上課提醒學(xué)生的方法有很多。有時(shí)候，我們會(huì)輕輕的走到他的旁邊拍拍他；有時(shí)候，我們會(huì)通過(guò)眼神來(lái)提示某個(gè)同學(xué)們；也有時(shí)，我們會(huì)有點(diǎn)惱火的叫他們的名字；甚至，有時(shí)我們會(huì)準(zhǔn)確的扔個(gè)粉筆頭 過(guò)去�？墒�，當(dāng)我們不能走到他的身邊去，他也不看我們的眼神，我們不能叫他的名字，這樣可能會(huì)使他難堪，我們更不能扔個(gè)粉筆頭過(guò)去，這是極不禮貌的行為，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生羞辱感的時(shí)候，一兩句 幽默的話，也許更能化解我們的難題。
氣氛輕松了些，片刻之后，教室又安靜下來(lái)，同學(xué)們重新進(jìn)入了思考之中，剛剛的小插曲就好像就是為了讓他們放松一下神經(jīng)。一切又恢復(fù)了正常。課堂有了這樣的小插曲，仿佛更輕松了些，師生之間 也更親近了些。
小插曲作文5
午間的陽(yáng)光多么燦爛，這燦爛的辰光似乎總要有點(diǎn)什么來(lái)點(diǎn)綴。這不，我們班正上演著一出好戲呢。
午間自習(xí)課鈴聲剛過(guò)，袁老師就開(kāi)始教我們練字。她在黑板上寫(xiě)到：六一節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。咦，其它字都是用白色粉筆寫(xiě)的，唯獨(dú)“洋溢”的“溢”字怎么用紅粉筆寫(xiě)呢？我正想著，袁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我們：“你們猜，‘洋溢’的‘溢’字我為什么用紅粉筆寫(xiě)呢？”
問(wèn)題一出，教室里一下活躍起來(lái)。有的說(shuō)這是今天要練的`字，有的說(shuō)這是課文《夕照》中的生字，袁老師微笑著頻頻點(diǎn)頭。我又想到一點(diǎn)，便把手高高舉起。
“惲潔，你有什么發(fā)現(xiàn)？”袁老師親切地問(wèn)。
“袁老師，您還想告訴我們，《夕照》一文中‘溢出來(lái)’的‘溢’字還可以組‘洋溢’�！�
隨后又有同學(xué)說(shuō)出洋溢就是充滿的意思。此刻，袁老師的臉上綻放出喜悅的神情：“同學(xué)們說(shuō)得真好，還有嗎？”
大家皺起眉頭，冥思苦想，不一會(huì)兒就有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。袁老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，最后目光落在了薛佩棟身上�！把ε鍡�，你來(lái)說(shuō)�！�
薛佩棟站起來(lái)，臉上顯出一副難以忍受的表情，他低聲說(shuō)道：“袁老師，我要小便了。”頓時(shí)，全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得伏在桌上，有的笑得直跺腳，我笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，一向嚴(yán)肅的袁老師也被逗得直不起腰來(lái)了。
當(dāng)薛佩棟小便回來(lái)后，教室里才漸漸恢復(fù)平靜，袁老師繼續(xù)啟發(fā)同學(xué)們觀察思考。終于讓朱夢(mèng)霞說(shuō)出了最關(guān)鍵的原因：“溢”這個(gè)字同學(xué)們最容易把“益”的上半部寫(xiě)成“高興”的“興”字。袁老師興奮地說(shuō)：“你真是一陣及時(shí)雨��！”同學(xué)們這才恍然大悟。
薛佩棟雖然答非所問(wèn)，但卻給緊張的學(xué)習(xí)增添了一絲歡樂(lè)，難道不是嗎？
小插曲作文6
“今天的日子好晴朗，好呀好晴朗……"隨著歌聲，走出來(lái)的是一個(gè)女孩和一位阿婆。女孩還在哼著歌兒，愉快地蹦蹦跳跳。她的后面緊隨著阿婆，阿婆邁著稍急促的腳步，口里似在呢喃著:"要快些才行，沒(méi)有車(chē)就糟糕了……"女孩就是我，阿婆則是我的奶奶。我和奶奶正在走路到公路邊搭車(chē)去街上。
我沒(méi)有理會(huì)奶奶的念叨，依然走在奶奶前面，只是停下了蹦跳的腳步，邁著腳走路了。終于到了公路邊，沒(méi)有任何一輛車(chē)子，奶奶說(shuō)："既然沒(méi)有車(chē)，我們走路去吧，邊走邊看車(chē)搭車(chē)，走吧!"我驚訝的拉著奶奶說(shuō)："啊!不是吧，等會(huì)太陽(yáng)就要到半空了，這大熱天的，怎么可以嘛!不行啊!"奶奶看著我說(shuō)："你撐著傘就好了，在這等就是在干等。"我頓時(shí)鬧騰起來(lái)了，奶奶打斷我："什么都不要說(shuō)了，快些走吧，距離街上不是很遠(yuǎn)的，沒(méi)準(zhǔn)還沒(méi)等車(chē)來(lái)我們就到了，快點(diǎn)吧，不能鬧了，小心走路。"我在心里暗汗：雖然確實(shí)是不遠(yuǎn)，但是頂著個(gè)大太陽(yáng)，不得成小黑人，曬成人干啦!
話雖這么說(shuō)，我還是乖乖跟在奶奶后面走。路上，奶奶一直在說(shuō)話，我也只是有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)著。我在心里暗汗:奶奶就像個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)一樣，怎么就能不累呢?我抬起頭看著奶奶，原來(lái)奶奶也出汗了啊!我暗嘆:廢話，這種天氣，猛陽(yáng)高照啊!這可是大暑，笨!……就好像有惡魔和天使在我心里暗斗似的，又似自己在自言自語(yǔ)。其實(shí)，這樣的'感覺(jué)也不賴嘛!我看著滔滔不絕的奶奶，在心里暗吐舌頭:我不是故意不跟你說(shuō)話的。
后來(lái)果然是走到了街上，一路上居然沒(méi)有一輛去的車(chē)，只有返的，真是奇了怪了。你們知道嗎?肯定不知道啦!
小插曲作文7
我們小學(xué)生，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲，讓我們生活奏起七彩音符的樂(lè)章。
那是我十歲暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，寫(xiě)老師布置暑假作業(yè)中的一篇作文�？墒俏医g盡腦汁都寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我抬頭一眼看見(jiàn)書(shū)架上的'《唐詩(shī)三百首》。突然，茅塞頓開(kāi)，想到：“李白斗酒詩(shī)百篇�！闭f(shuō)不定我邊喝酒邊寫(xiě)作文，也能寫(xiě)出好的作文。說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房把柜子打開(kāi)，找到了爸爸平時(shí)愛(ài)喝的白酒二鍋頭。便拿起酒往嘴里倒了一點(diǎn)，我就吐出來(lái)了。被辣得直叫喚；被嗆得直掉眼淚；被咳得直彎腰�？晌覟榱藢�(xiě)好作文，只好忍氣吞聲，豁出去了，拿著酒來(lái)到我的桌子前，捏著鼻子喝了一口，舌頭被辣得直往外伸。我心想：終于喝了一口，這次一定能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)�？晌覄傄鹿P的時(shí)候，腦子里依舊一片空白。這時(shí)我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：這下可以了吧。當(dāng)我拿筆時(shí)，只感覺(jué)臉上火辣辣的，眼前直冒金星，連作文紙都找不到了。我找呀、找呀……突然看見(jiàn)一位白胡子老爺爺。我仔細(xì)一看，大吃一驚：這不是詩(shī)仙李白嗎？便連忙叫到：“詩(shī)仙、詩(shī)仙�！边@時(shí)，李白轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“小朋友！有何貴干？”我連忙發(fā)問(wèn)道：“為什么您邊喝酒，邊寫(xiě)詩(shī)，還寫(xiě)得那么好？而我為什么邊喝酒，卻連一篇作文都寫(xiě)不出來(lái)？”李白聽(tīng)過(guò)哈哈笑道：“你當(dāng)然寫(xiě)不出來(lái)，因?yàn)閷?xiě)作文是要從生活中去發(fā)現(xiàn)，去研究。我并不是喝酒就能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)，也是我從生活中去發(fā)現(xiàn)和感悟出來(lái)的。”說(shuō)完李白便走了，我連忙叫到：“詩(shī)仙，詩(shī)仙……”
自從有了這個(gè)小插曲，讓我改變了我的寫(xiě)作方法，博覽群書(shū)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
小插曲作文8
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家正卯足了勁準(zhǔn)備大展身手，事前也做了許多準(zhǔn)備，但是，大家是否忘了最重要的身體保養(yǎng)？
小記者們從大門(mén)走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一旁的救護(hù)站，有選手去借醫(yī)藥用品，也有選手因受傷在冰敷，總是片刻不得閑。救護(hù)站總是在第一時(shí)間，提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢(shì)處理。救護(hù)站也是運(yùn)動(dòng)賽事上，不可或缺的幫手，我們要感謝那些幕后的醫(yī)護(hù)人員和服務(wù)人員。這次的市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年受傷人數(shù)多，到底是為什么？是因?yàn)楸ｐB(yǎng)做不好，還是沒(méi)有注意安全？為了提醒各位運(yùn)動(dòng)員的安全，特別訪問(wèn)了在場(chǎng)的裁判一些關(guān)于“運(yùn)動(dòng)傷害”的相關(guān)問(wèn)題…。
在昨天跳高的比賽中，有一位選手因?yàn)樘叩臅r(shí)候姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪問(wèn)了在場(chǎng)的裁判，為什么造成小腿骨折？原來(lái)是賽前練習(xí)、身體準(zhǔn)備度不夠，而且起跳的角度太大，導(dǎo)致只能靠著釘鞋的`力量，勉強(qiáng)自己撐上跳桿，才會(huì)造成如此嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)傷害。所謂運(yùn)動(dòng)傷害就是運(yùn)動(dòng)之前沒(méi)有做好完全的熱身和準(zhǔn)備，凡是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)所發(fā)生的一切傷害，無(wú)論是直接或間接的傷害都稱為運(yùn)動(dòng)傷害。如將各種運(yùn)動(dòng)依肢體接觸可大致區(qū)分為接觸性與非接觸性兩類(lèi)。
減少運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生，就是不要沒(méi)有經(jīng)教師指導(dǎo)，看到同學(xué)訓(xùn)練時(shí)，就任意自己去嘗試；或者運(yùn)動(dòng)前沒(méi)有做暖身操。運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生后千萬(wàn)不要任意移動(dòng)選手，以免造成更嚴(yán)重的傷害，除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。
祝福每位選手都能運(yùn)出好成績(jī)，并且遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)傷害。
小插曲作文9
如果說(shuō)生活是一杯水，那么我決不會(huì)讓它是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當(dāng)然還有苦到及至的苦茶水。我們每個(gè)人都必須嘗過(guò)這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個(gè)組成部分。
踏著歡快的步伐，同學(xué)們簇?fù)碇哌M(jìn)教室，見(jiàn)到教官一臉嚴(yán)肅，大家心里都有幾分寒意，直到后來(lái)才知道，他有時(shí)嚴(yán)肅如包公，有時(shí)傻笑如憨豆，是個(gè)反差很大的人。
不一會(huì)兒，軍訓(xùn)開(kāi)始了。早上的太陽(yáng)總是刺眼的，我們對(duì)著太陽(yáng)做著一遍又一遍的'動(dòng)作。不一會(huì)兒，大家就汗水如注，口干舌燥了。雖然有幾位同學(xué)挺不住了，但其余的同學(xué)都堅(jiān)持了下來(lái)。在家里，我們都是嬌生慣養(yǎng)的，這次真體驗(yàn)到了什么叫艱辛，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來(lái)，大家猛地喝水，第一次感覺(jué)到純凈水是如此甘甜。但好景不長(zhǎng)，不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯，因?yàn)榻坦俸凹狭恕Ａ胰昭籽�，大家都咬著牙�?jiān)持著，盡管腰酸腿疼，也沒(méi)有怨言。立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……這些口令在一次次的訓(xùn)練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過(guò)去了。會(huì)操開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)形，喊著口號(hào)“七班努力，齊心協(xié)力，控制壓力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最后，會(huì)操在各班出色的表演下，圓滿寫(xiě)下了句號(hào)。
三天軍訓(xùn)過(guò)去了，雖然辛苦，卻教會(huì)了我們“凡事都要堅(jiān)持到底，永不言棄，辛苦過(guò)后總會(huì)是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今后這段生活小插曲將會(huì)陪我走過(guò)更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路……
小插曲作文10
這個(gè)夏天，就以我們店的擴(kuò)張和姨姨店的開(kāi)張為重點(diǎn)。
爸爸把一店關(guān)了搬來(lái)后，琪遇熱鬧不少，原因無(wú)他————夫妻斗嘴。從早到晚啊，不是媽媽在念叨就是爸爸在抱怨，我聽(tīng)得耳朵都起繭了。今天爸爸一大早就吭哧吭哧爬上爬下在整理物架，天氣熱，他干脆把襯衣脫了光著膀子�；⒒⒁ビ變簣@了，順便跟爸爸招手：“姨丈拜拜�！笔昼姾�，姨姨送完虎虎回來(lái)了。
“剛才路上虎虎突然問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題�！币桃涛撮_(kāi)口先笑。
“啥問(wèn)題？”
“他問(wèn)，‘麻麻，姨丈為什么不穿衣服��？’”
我和爸爸媽媽呆視一秒鐘，突然集體爆笑。
“你看你，什么鬼樣子，連小孩子都看不下去！”這話當(dāng)然出自花兒之口。接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，可憐的'爸爸就只有邊干活邊遭媽媽數(shù)落的份了�；⒒ⅲ陶煽杀荒愫K了哇！
中午飯做好很久了，姨姨還沒(méi)過(guò)來(lái)吃。
“姨，吃飯去！”我只好過(guò)去喊。
“不行啊，有客人要兩杯奶茶兩杯蜂蜜仙草，我還沒(méi)做好呢�！币桃探辜钡臉印�
“那你趕緊做吧。”開(kāi)業(yè)第二天的客人誒，我也跟著瞎激動(dòng)。
“嗯，那你在一旁跟著學(xué)哦�！币桃涕_(kāi)始動(dòng)手。我乖乖地虛心地站一旁學(xué)藝。
咦，奇怪，怎么奶茶粉好像化不開(kāi)？算了，再做一杯。
什么，怎么還是一粒粒的奶茶粉？趕緊打電話問(wèn)師傅。師傅說(shuō)了，應(yīng)該是紅茶溫度不夠。
哇靠，怎么回事嘛，用熱水來(lái)泡了還是看得到奶茶粉啊。到底腫么了腫么了！
我跟姨姨急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姨丈過(guò)來(lái)，拿起失敗品嘗了一口：“老婆，怎么酸酸的��？”
“廢話，做失敗了��！”姨姨沒(méi)好氣地回答。
一轉(zhuǎn)頭，臉色都變了：“天啊天啊，我剛才加的不是果糖，我加的是檸檬汁啊檸檬汁！”兩個(gè)材料拿起來(lái)一看，好吧，幾乎一模一樣，只是檸檬汁的顏色深了點(diǎn)。
這時(shí)候師傅也趕過(guò)來(lái)了，把姨姨做的四杯飲料通通倒進(jìn)洗手池。
而我親愛(ài)的姨姨呢，整個(gè)像泄了氣的皮球，蔫了。
小插曲作文11
生活中總會(huì)出現(xiàn)許多的錯(cuò)別字，可我們中國(guó)的文字是不允許有差錯(cuò)的，不然就會(huì)鬧出許多笑話，這不我們的勞動(dòng)老師就讓我們利用課外時(shí)間，調(diào)查身邊的錯(cuò)別字。
回到家中，便和小城一起去大街尋找錯(cuò)別字�？梢婚_(kāi)始就很不順利，轉(zhuǎn)了很多地方連一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，難道這些錯(cuò)別字在故意躲著我們嗎？就在我們灰心喪氣準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我不經(jīng)意的一瞟卻有了重大發(fā)現(xiàn)，終于找到了一個(gè)錯(cuò)別字，“叫”水費(fèi)，我看到后，便興匆匆地拉著小城，三步并作兩步極速?zèng)_了過(guò)去。我們問(wèn)那位奶奶：“奶奶，這個(gè)是干什么用的？”老奶奶滿臉疑惑回答道：“交水費(fèi)�。俊本o接著還不明不白說(shuō)了我們一頓：“小孩子家家的，瞎搗亂什么��？”可當(dāng)我們給老奶奶講這個(gè)“叫”字寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，老奶奶居然兇巴巴地說(shuō)：“不用你管，一邊玩兒去”。
經(jīng)歷了這次不愉快，心中不免有了想要放棄的感覺(jué)，可身旁的.小城卻不停地安慰我，使我堅(jiān)持了下去，但是我就說(shuō)：“如果再有一次這么不愉快，咱們就回家�！蔽覀儌z繼續(xù)向前，不知不覺(jué)便走到了一位賣(mài)蔬菜的阿姨旁邊，只見(jiàn)她身邊的牌子上寫(xiě)著“打八拆”，我和小城相視一笑，鼓起勇氣向阿姨說(shuō)明情況，誰(shuí)知阿姨呵呵笑著說(shuō)道：“謝謝，謝謝你們給我糾正錯(cuò)誤��！要不我這就成笑話了”。這個(gè)阿姨的慈祥體貼讓我感到了久違的溫暖。這一次調(diào)查，讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈，今天如果不是小城提醒我就放棄了。我拿起粉筆幫阿姨吧那個(gè)“拆”給改了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在看起來(lái)，尋找生活中的錯(cuò)別字也是一件很有意思的事情。
小插曲作文12
有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏著四部曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)和晚上的作業(yè)。也有人說(shuō)，小學(xué)的生活真乏味。但是，也許就在這令你乏味的四部曲中卻每天都會(huì)有一些小插曲，可能就是因?yàn)檫@些小插曲讓你品嘗到了生活酸甜苦辣。
烈日炎炎，外面就像一個(gè)大火爐，就連涼爽的風(fēng)今天吹到我們臉上也感覺(jué)熱浪灼人。
這時(shí)，一直仿佛被太陽(yáng)光照的沖昏頭腦的'蜜蜂搖搖晃晃的闖進(jìn)了我們教室。
“啊---”不知道是誰(shuí)驚呼了一聲，原本一片死寂的氛圍一下子就被打破了，班中尖叫連連，每個(gè)人都怕蜜蜂會(huì)落在自己身上，全班一下子就沸騰了。
那只頭腦昏沉的蜜蜂在一些女生頭頂上盤(pán)旋，他們都把手掌放在自己頭上扇動(dòng)，其中周雨琪的動(dòng)作吸引了我們的眼球。
當(dāng)蜜蜂來(lái)到周預(yù)期的頭頂時(shí)，她幾乎是從凳子上蹦上來(lái)的，喉嚨中的聲帶劇烈顫動(dòng)著，臉上全是緊張和害怕，耳朵紅得冒出了經(jīng)脈，嘴上嚎叫著：“走開(kāi)走開(kāi)�！边@時(shí)蜜蜂像是看雜技似的一直跟著她。周雨琪越看越害怕，最后竟伸出了雙手在空中亂拍，雙腿不停在原地的跳著……
又一陣風(fēng)吹來(lái)，那只蜜蜂似乎在我們班休息夠了，便離開(kāi)了教室。
當(dāng)蜜蜂飛出窗外時(shí)，我們?nèi)喽妓闪艘豢跉�，為蜜蜂的離開(kāi)而感到開(kāi)心�？珊镁安婚L(zhǎng)，那只蜜蜂可能覺(jué)得外面太熱了又飛了進(jìn)來(lái)，讓我們又一次陷入了緊張之中。
蜜蜂在天花板上盤(pán)旋，我們?nèi)每謶值哪抗饪粗�。這是王維山從后面沖了上來(lái)，他雙手拿著掃把，雙腿站在了椅子上，拿著掃把在半空揮舞著，臉上充滿了憤怒，可眼角還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)幾下，似乎還有些恐懼，他用余光看了看我們，見(jiàn)我們?nèi)诳此�，他也不好意思下�?lái)，只好硬著頭皮繼續(xù)打著蜜蜂……
過(guò)了幾分鐘，蜜蜂終于從窗戶外飛出去了，我們趕緊關(guān)上窗戶，那顆懸著的心也落了下來(lái)。
小插曲作文13
昨天，媽媽帶我去了義烏小商品城，九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)下樓。懷著興奮的心情，我踏上了往義烏小商品城的去的路，若想知道路上所發(fā)生的事，請(qǐng)看下文講解。
九點(diǎn)半，我和媽媽到了藍(lán)天廣場(chǎng)旁邊的公共汽車(chē)的站點(diǎn)，靜靜地等候著九十五路公共汽車(chē)的到來(lái)。
將近十點(diǎn)鐘的'時(shí)候，我斜前方的拐角處終于出現(xiàn)了公共汽車(chē)的身影。我滿心歡喜，媽媽拉著我涌到人流的前端，可是我的前面還有一兩個(gè)人，他們擋住了我的視線，讓我和媽媽來(lái)了個(gè)大分隔。這個(gè)時(shí)候，我清清楚楚地聽(tīng)到了一個(gè)聲音從我的斜后方傳來(lái)：“XX，你能擠不?你不擠我?guī)湍銛D。”“擠”字一落音，我馬上感到我斜后方的那個(gè)人使勁往公共汽車(chē)擠，并且擠得我身上生疼，媽媽拉著我的手好像感覺(jué)到了，她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼就睹到了那個(gè)沒(méi)有公德心而且極討厭的人，對(duì)他的行為表示極大的不滿，畢竟擠得是她的孩子嘛。旁邊的阿姨們都看到了，聽(tīng)到了，也站出來(lái)為我說(shuō)話，“哎，別擠啦，你看看都把人家小孩擠成什么樣啦?”聽(tīng)到這些，我心里感到暖暖的，畢竟世上還是好人多呀，我心想。
后來(lái)，我就覺(jué)得好遺憾，因?yàn)闆](méi)看清那個(gè)沒(méi)有公德心而且極討厭的人的真實(shí)面目，不然我在整個(gè)路上都用鄙視的眼神去看他，羞死他才好呢。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了義烏小商品城，可是人家今天不開(kāi)業(yè)，要等下周六才開(kāi)業(yè)呢，真是白來(lái)一趟了!!!最終我們兩手空空只帶兩袖清風(fēng)的掃興的回了家，真是倒霉透頂了，說(shuō)不定今天真是我天枰座的倒霉日呢。
小插曲作文14
每天，我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見(jiàn)聞，不同的`課堂有不同的收獲。課堂上的小插曲更是給學(xué)習(xí)生活增添了一抹別樣的樂(lè)趣。
插曲一關(guān)鍵詞句：天外飛仙
英語(yǔ)課上，同學(xué)們有的單手托腮，有的雙手扶桌，正在細(xì)聽(tīng)老師講課時(shí)，一只黑黝黝的東西停在了窗戶上，吸引了同學(xué)們的注意力。淘氣包周郎猛地敲了下窗戶，在眾目睽睽之下大叫一聲：“‘天外飛仙’來(lái)嘍!”那黑乎乎的玩意兒一受驚，在教室內(nèi)飛來(lái)撞去，仔細(xì)一看，竟是一只蝙蝠。教室里沸騰了，多數(shù)同學(xué)跟著蝙蝠興奮地大喊大叫，也有同學(xué)被嚇得臉色煞白，雙手抱頭害怕地鉆到桌子底下。英語(yǔ)老師木樁似的愣在講臺(tái)上，臉上早已是青一陣紅一陣。等到“天外飛仙”平息，英語(yǔ)老師才走上前，重重地拍拍桌子，威嚴(yán)地咳嗽一聲，說(shuō)：“快把蝙蝠放掉，下面繼續(xù)上課!
插曲二關(guān)鍵詞句：現(xiàn)在由我們當(dāng)老師!
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，李老師正講得起勁而，教室外傳出一陣聲音：“李老師，xx老師叫你去一下!”李老師聞聲而去。當(dāng)老師剛走出教室不到0。0000000001秒，“演員”們就紛紛跑上講臺(tái)，什么“健胃消食片”廣告、改變的“如夢(mèng)令”挨個(gè)兒上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地沖上講臺(tái)，異口同聲地說(shuō)：“現(xiàn)在有我們當(dāng)老師!老師鄭重宣布：星期一去郊游，星期二全天體育課，星期三全天看電影，星期四全天微機(jī)課，星期五--自由活動(dòng)!”臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲，接著便響起了一陣爆笑。教室后忽然傳出一陣掌聲，我們都扭頭望去，想知道是哪個(gè)家伙在渲染氣氛，結(jié)果看到的卻是一臉正氣的數(shù)學(xué)老師�！拔液苜澩_(tái)上那四位同學(xué)的方案，下課后請(qǐng)四位同學(xué)到辦公室坐坐，和各科老師談?wù)勑牡?”
瞧，課堂上的插曲就是那么有趣兒，在學(xué)習(xí)好后細(xì)細(xì)品味一下，一定會(huì)讓你笑得前合后仰!
小插曲作文15
我以拉二胡的重要角色，參與了廣東音樂(lè)視頻大賽，下午就要?dú)⑶嗔耍?/p>
上午負(fù)責(zé)排練的老師在微信上留言：某某的頭發(fā)有些長(zhǎng)了，讓其抽空修剪一下頭發(fā)。
老媽看到留言后，立馬心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)后，她便告訴我老師的要求。
說(shuō)實(shí)話，我內(nèi)心是強(qiáng)烈抗拒的，當(dāng)然我的行為也表明了我的抵觸情緒。因?yàn)樵诎l(fā)型方面，我是比較在意的。
不是說(shuō)：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂嗎？整個(gè)假期，我煞費(fèi)心思打理著我的頭發(fā)，無(wú)非就是希望它飛揚(yáng)起來(lái)，那樣整個(gè)人也酷斃了。
如今老師想伸手?jǐn)財(cái)辔业?發(fā)絲，我可是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，誓死捍衛(wèi)著我的一畝三分地。
不知深淺的老媽率先出馬了，很快就被我“寧死不屈”的立場(chǎng)嚇跑了。但她絕不會(huì)就此善罷甘休的，她將最后的籌碼押注在老爸身上了�？磥�(lái)姜還是老的辣，她太懂得用兵之策呀！
果不其然，老爸登場(chǎng)了，他先是好聲好氣與我溝通，可我依舊“咬定青山不放松”，見(jiàn)此計(jì)不成，接下來(lái)他無(wú)法淡定了，仗著自己不可挑戰(zhàn)的權(quán)威，命令我立刻執(zhí)行修剪頭發(fā)的任務(wù)。
正所謂：硬碰硬，容易兩敗俱傷吧！牛脾氣一上來(lái)的我，面對(duì)強(qiáng)權(quán)，依舊不改本色，兩人就這樣僵持著，好像周?chē)目諝庖材塘耍?/p>
一氣之下，我氣憤地跑回房間里故意佯裝睡覺(jué)，心里卻暗暗祈禱能逃過(guò)一劫！大約過(guò)了十幾分鐘，房門(mén)被輕輕推開(kāi)了。耳畔傳來(lái)老爸低沉的聲音，他拍著胸脯向我保證：只是修剪一下耳邊比較長(zhǎng)的頭發(fā)，其他地方維持原狀！
話說(shuō)退一步海闊天空，既然老爸給了臺(tái)階，那我就順勢(shì)下了。雖說(shuō)心里有幾分不甘，但還是妥協(xié)了，只好忍痛修剪一番。
伴隨著“咔嚓，咔嚓”的聲音，目睹飄落在地上的細(xì)碎頭發(fā)，我此時(shí)的心也隨之碎了一地！
但我很快拾掇好心情，在錄制節(jié)目中，并未受這個(gè)小插曲影響，我依然展現(xiàn)出昔日風(fēng)采，甚至還要出彩一些！畢竟這是我們四個(gè)少年和老師們的心血之作，絕不能因意氣用事而毀于一旦！
惟愿在比賽中取得好成績(jī)，不辜負(fù)大家的努力與期待！
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