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精選眼神的作文500字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的眼神的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼神的作文500字 篇1
老師，再見！我會(huì)給您打電話的！她什么也不沒說，擺擺手，轉(zhuǎn)過身去又想對(duì)愣愣的我叮囑著什么，那雙閃著淚光的眼睛凝視著我，眼淚滿了，漸漸溢出，順著臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那里，速度慢下來，她的嘴唇顫抖著，呢喃著我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什么，猛然睜了一下，又一對(duì)新的眼淚落了下來，伴著6個(gè)字：別忘了，常聯(lián)系！
我一年級(jí)時(shí)的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親，從不批評(píng)我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會(huì)說話，如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她就在那靜靜地看著我們，有責(zé)怪，有失望，有鼓勵(lì)，有所有，無窮的情感，此時(shí)無聲勝有聲。
老師對(duì)我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關(guān)注，有鼓勵(lì)，有老師愛我們每一個(gè)人，墻上貼滿了智慧樹，那是我們的'評(píng)比臺(tái)，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。
我與老師告別時(shí)，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵(lì)和安慰的！
眼神的作文500字 篇2
天色漸漸暗了下來，路邊的燈光閃著泛黃的顏色，車流少了起來，人也開始稀疏起來。在昏暗的夜色中，我焦急地等待著，等著媽媽來接我回家。
在這寂靜的夜里，我依然耐心地等待著。周圍幾乎空無一人，我感覺到了一絲清冷。而我就像一只兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時(shí)近七點(diǎn)了，以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)舒服地回到家里�？墒墙裉焖坪跤行┓闯�。也許是媽媽忘記了，也許是來的路上堵車了，也許是記錯(cuò)時(shí)間了，還有可能是媽媽另有急事。
可是毫無疑問的是，媽媽今天遲到了�？赡軏寢尣恢�，我正在公交車站臺(tái)上呆呆地坐著。經(jīng)過的行人一定也感受到了我那無助的眼神。望著同班同學(xué)和她的媽媽遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我不禁有那么一絲羨慕，隨之而來的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問，“媽媽怎么還不來接我？我都等急了�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)太辛苦了，我不能埋怨她。
想是這么想的，不過當(dāng)周圍再次人群稀疏時(shí)，我又不免打了一個(gè)哆嗦�！暗却�，真的是太漫長(zhǎng)了�！蔽夷氐拖骂^去，不想讓人看到我無助的眼神。當(dāng)我慢慢地抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然出現(xiàn)在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最后一根救命稻草一般，激動(dòng)地飛奔到媽媽身邊。當(dāng)我坐上媽媽的小汽車，一股溫暖的`氣息撲面而來。我的心中也充滿了溫暖。
等待是多么寂寞，等待又是多么的漫長(zhǎng)。冷風(fēng)不斷吹過，又有誰能明白當(dāng)時(shí)寂寞又無助的我呢！
眼神的作文500字 篇3
備戰(zhàn)每一次考試都必須爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，沒有一個(gè)好的復(fù)習(xí)你這考試將考得不是很理想。考試的成敗在于父母、老師和同學(xué)的幫助。還有自己。我覺得眼神起到了決定性的作用。
鼓勵(lì)的眼神
今天下午就要去學(xué)校了，我正在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)。這時(shí)，母親過來遞個(gè)我一杯溫水，我二話不說，結(jié)果就猛喝，竟沒有品出茶的甘甜。喝完，我給母親杯子時(shí)，那一剎那，母親給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我士氣大振，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。我要把不會(huì)的全部都弄懂，考個(gè)好成績(jī)，才對(duì)得起那個(gè)眼神！
信任的眼神
每次的上課，老師都用信任的眼神來看著我。意思是說：“我信任你，你一要考好。”每一次的練習(xí)、每一次的課，似乎都隱藏著老師的眼神——信任。老師為我們做出了很多。有一次沒考好，老師曾深深的愧疚！你看，我們卻無動(dòng)于衷，你看，老師好像把我們看成他自己一樣。老師投來的眼神，我們一定銘記在心。
關(guān)心的眼神
每次的詢問，無疑是種關(guān)心。
考試前的一種問候，考試前的'抽背、自由背無疑是讓自己成績(jī)考的理想。所以同學(xué)的眼神是一種關(guān)心的眼神，考試還不忘說一句“考好點(diǎn)！”這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，同時(shí)，我又有母親鼓勵(lì)的眼神，老師信任的眼神，再加上同學(xué)關(guān)心的眼神。所以，這次考試一定要成功！
這次考試給了我們很多的鼓勵(lì)。所以考試也是一種眼神，嗯……是什么眼神呢？應(yīng)該是一種檢測(cè)的眼神吧。
所以我說眼神一味重要的藥劑。它能鎮(zhèn)壓你的恐懼心靈。從而使你的能力發(fā)揮到極限！
眼神的作文500字 篇4
母親的眼神會(huì)變!時(shí)而柔如清水，時(shí)而犀如利劍，時(shí)而冷如寒冰。但唯一相同的，那都是對(duì)我深深的愛!
小學(xué)時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了向往與興趣。每天放學(xué)回家，拎著書包沖入房間，奔向我那可愛的小書桌，拿出卡通鉛筆，在本子上抒寫一天的收獲。每當(dāng)這時(shí)，鄰居家的阿姨總會(huì)從玩具堆里拎出她的兒子，恨鐵不成鋼地說：“你看看人家，一放學(xué)，就往作業(yè)里鉆，你一放學(xué)就往玩具里鉆，你怎么不學(xué)學(xué)人家?……”這時(shí)，母親便微笑，將洗好的水果端到我面前，柔聲說：“先吃一些再寫吧，不急�！睂�(duì)上母親的眸子，清清澈澈如泉水，不波動(dòng)，柔和而靜謐，充滿了欣慰與慈愛。
“呦!這誰弄的'呀!怎么那么缺德，我的菜啊!”隔壁的王大嬸看見自己的菜園，又看了看將頭埋得更低，筆尖動(dòng)的飛快的我，問道：“是不是你?”“沒……有……沒有，絕對(duì)沒有。”我心虛地回答。其實(shí)為了不繞遠(yuǎn)路，今天放學(xué)時(shí)，我從小路進(jìn)入王大嬸的菜園，穿過菜園，才進(jìn)入家門，中間看見菜粉蝶，還去抓了幾下�！罢娴膯�?說實(shí)話!”母親的眼神俶爾由柔和變成了犀利，像一把利劍刺得我不敢抬頭。“是……真的，我沒有走菜園……”王大嬸的聒噪與尖酸是遠(yuǎn)近聞名的，我實(shí)在是不想挨她的訓(xùn)，于是硬著頭皮說謊到底。
母親半天沒有吭聲，我一抬頭，驚了一下，此時(shí)母親的眼神望著我，冷冰冰的，沒有一點(diǎn)兒溫度，仿佛在告訴我，她對(duì)我很失望。我一下慌了，哇的一聲哭了出來，向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。母親嘆了一口氣，拉著我的手向王大嬸道歉，并表示會(huì)賠償。王大嬸看著哭的傷心的我，也不好再說什么。從那以后，在母親面前，我再?zèng)]有撒過謊，因?yàn)槲抑�，那眼神中包含著�?duì)我的期望。
母親的眼神會(huì)變，但不變的是對(duì)我無盡的期望與愛，伴我一路成長(zhǎng)!
眼神的作文500字 篇5
那時(shí)的一個(gè)眼神很與眾不同，雖然，只是一個(gè)眼神，或許對(duì)別人來說只是微乎其微，但卻給予了我很多很多。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，老師給我們上完當(dāng)天要學(xué)的知識(shí)后，就出了幾道題目想檢測(cè)我們學(xué)的怎么樣。雖然老師出了一個(gè)比較難的題目，但還是有很多人舉手回答。其實(shí)那道題目我會(huì)做，我也在猶豫我到底要不要舉手回答。
我的心里似乎有兩種聲音在作怪�！疤焓埂彼坪踉谡f你要對(duì)自己有自信，相信自己，一定能把這道題回答得很好。就在這時(shí)，“惡魔”似乎又在說，還是別舉手吧，萬一你的答案錯(cuò)了，肯定會(huì)很沒面子的，說不定同學(xué)還會(huì)嘲笑你。就在這猶豫不絕的時(shí)候，我抬頭再看了一眼題目。就在這時(shí)，我似乎撞到了一個(gè)在看我的'眼神，沒錯(cuò)，是老師在看著我。我似乎讀懂了老師的眼神，那個(gè)眼神似乎也在說著：你要相信你自己，相信你是最棒的！那個(gè)眼神給了我一份自信，也更加給了我一份鼓勵(lì)。我毫不猶豫地舉起了自己的手，老師看到后，馬上點(diǎn)名讓我回答了這個(gè)問題。
“首先，因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180度，所以可以算……”回答完，老師對(duì)我說一句“很棒！”聽了老師對(duì)我的肯定，我心里很高興，但似乎更多的是一份自豪與感謝。
的確，真正的敵人不是別人，而是自己，我戰(zhàn)勝自己的敵人。
從那節(jié)課以后，我舉手回答問題的次數(shù)也越來越多了，因?yàn)槲矣杏職馊L試了第一次。是那個(gè)眼神給予了我勇氣，給予了我自信，給予了我鼓勵(lì)，給予是快樂的，的確，那個(gè)眼神給予了我這么多，應(yīng)該也給予了老師快樂吧！
那是一個(gè)特別的眼神，眼神不僅僅只是一個(gè)眼神，而是鼓勵(lì)與勇氣。
眼神的作文500字 篇6
我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行動(dòng)矯健。外公平常都是一副干凈整潔的模樣，走起路來總喜歡把雙手背在背后，每一步都走得不緊不慢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼�，別人都評(píng)價(jià)他像一位很有文化的老學(xué)者。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他有一雙“會(huì)說話”的眼晴，經(jīng)常對(duì)我使“眼色”。
一次，我放學(xué)一回到家，就開始看起了電視，媽媽叫我吃飯了，我卻充耳不聞，仍舊若無其事地看著電視，就在這時(shí)候，我似乎感覺有點(diǎn)不自在，便下意識(shí)地用余光一掃，發(fā)現(xiàn)原來是外公正神情嚴(yán)肅地盯著我！那眼神中充滿著批評(píng)，讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我連忙跑到飯桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起飯來，外公那原本嚴(yán)厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開來，最后變成了會(huì)心的微笑。
還有一次，吃過晚飯，我正閑著沒事，見外公坐在沙發(fā)上盯著電視，我心想：外公是不是想看電視��？現(xiàn)在家里用的是網(wǎng)絡(luò)電視，外公又不太會(huì)調(diào)。于是我便主動(dòng)走向電視機(jī)前，把電視調(diào)到外公喜歡看的綜藝節(jié)目，當(dāng)我再看外公時(shí)，他向我投來了一個(gè)溫暖的眼神，眼神中帶著感激與表揚(yáng)。
聽媽媽說，她和大舅、小姨小時(shí)候，外公從來沒有打罵過他們，發(fā)現(xiàn)他們做法不對(duì)的`時(shí)候，時(shí)刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中，有時(shí)能看到鼓勵(lì)，有時(shí)能看到批評(píng)，有時(shí)還能看到肯定與表揚(yáng)，他們從小就能領(lǐng)悟外公的眼神。
這就是我的外公，一個(gè)會(huì)用眼睛說話的人，一個(gè)會(huì)用眼睛教育孩子的人。
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