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實(shí)用的在競爭中成長作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在競爭中成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在競爭中成長作文 篇1
21實(shí)際是一個(gè)競爭的社會，我們在競爭的社會中不斷成長，不斷努力，就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。當(dāng)然，想要在競爭這個(gè)社會中逞能顯盛，就要提高素質(zhì)，不斷修煉自己的意志，嚴(yán)格要求自己，拘束自己的行為，競爭會變成催人奮起的動(dòng)力。
在優(yōu)勝劣質(zhì)的社會中，必有一個(gè)準(zhǔn)確的競爭目標(biāo)才行。馬上小學(xué)就將畢業(yè)了，大家忙著爭取上好初中的機(jī)會，自從第一次月考前十名的名單排列下來，班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力，奔跑，企圖把更多的競爭對手及下去，爭取上好初中的機(jī)會。這不僅需要我們堅(jiān)持不懈，更要有的潛能才行，只有這樣，才能更好的在班級，在學(xué)校，在社會中生存下來。
淘汰——是競爭中不可避免的，正因?yàn)橛辛颂蕴�，我們才會有不斷拼搏的�?dòng)力。一直老鷹，可以生兩個(gè)蛋。每當(dāng)小鷹破殼而出的時(shí)候，意味著他們的.競爭開始了。每當(dāng)小鷹的爸爸媽媽捉到食物時(shí)，總會給頭仰的最高，叫聲最洪亮的小鷹；另一只小鷹不搶就永遠(yuǎn)餓著。因?yàn)槔销椀纳媸遣荒苋鄙俑偁幰庾R的。如若缺少了競爭意識，那么在大自然中就不能好的生存下去，最終會被大自然淘汰。
競爭是催人奮起的動(dòng)力，競爭是無情的，也是激烈的，有時(shí)候甚至是痛苦的。有了淘汰，便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動(dòng)物，他必須永遠(yuǎn)力圖在此事或彼事上逞能顯勝，不斷爭取時(shí)機(jī)，成為競爭社會中的強(qiáng)者。
人，只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場，大家盡可能的在那兒進(jìn)行比較，但必須老老實(shí)實(shí)的遵守比賽規(guī)則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質(zhì)和能屈能伸的生存能力，因此，我們要時(shí)刻保持競爭意識，激發(fā)自身競爭的潛能，才能在這個(gè)殘酷的社會中立足。
在競爭中成長作文 篇2
從小到大，我的成績在班里都比較穩(wěn)定，就是說，經(jīng)常排第一名，第二名。上學(xué)前班時(shí)，我的老師是全能教師，數(shù)學(xué)，英語，語文，樣樣能精通。我很喜歡這位老師，因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)，所以成績一直數(shù)一數(shù)二的。
小學(xué)入學(xué)考試，我用十分鐘就把題答完了，太簡單了。我非常自信地想，按成績分班，我肯定在好班。但是我被分到了一個(gè)普通班，聽說重點(diǎn)班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級時(shí)我的成績從來沒低于96分，還當(dāng)上了班長。二年級這個(gè)班級解散了，重新分班后，我有了一個(gè)對手，一個(gè)女孩，總是在我前面。
我家和她家離得很近，我們上學(xué)放學(xué)都在一起走，在享受友誼的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果非常好，她偏數(shù)學(xué)，我偏語文，剛好可以取長補(bǔ)短。
期中考試，學(xué)校評比校園之星，包括學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律之星，體育之星，勞動(dòng)之星等。競選時(shí)她是我最強(qiáng)勁的對手。老師在投票之前說：“駱雨晴這次語文成績是100分�！蔽倚老踩艨瘢谴慰荚囄业目偡直人喑�0。5分。我又是第一名了！投票時(shí)，我又比她多了一票當(dāng)選為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué)，走在回家的路上，她流下了傷心的眼淚。我知道，這是因?yàn)樗龥]考過我，又沒評上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯，我去找她，安慰她。我說：“沒事的，這是第一次評比，還有下一次呢�！彼鴾I水說：“好，我下次一定會超過你的！”
我也曾和她一樣，因?yàn)楦偁幹形⑷醯牟罹嗦浜�，我也曾掉過眼淚。在和她的競爭中，我一點(diǎn)也不敢放松學(xué)習(xí)，因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的對手，我才保持了班級第一名的榮譽(yù)。
開班會時(shí)，老師讓我們選出各自的競爭對手，即學(xué)習(xí)中想超過的目標(biāo)，有很多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問我以誰為目標(biāo)時(shí)，我猶豫了，我和誰比呢，我又考了第一名。過了一會兒，我說：“老師，我和全班同學(xué)比吧。”老師高興地說：“好，不愧是班長。"
其實(shí)，在我心里，一直把超過她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然很多次都達(dá)到了目標(biāo)，但是很不容易。有一次，我們是合作。那是五年級參加計(jì)算機(jī)比賽，我們代表學(xué)校參加全國小學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽。經(jīng)過十五天的.努力，我們都完成了 各自的作品。八月份，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回到了母校拿到了榮譽(yù)證書，我是第一名，她是第二名。這一次，我們同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
就這樣，在小學(xué)時(shí)代，我一直處于競爭之中，稍一松懈，就會一落千丈。在和一個(gè)優(yōu)秀的對手的競爭中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小升初考試的時(shí)候，600多人一起考19中，我以80名的成績考入了重點(diǎn)班。大家都祝賀我考得好，不過我自己并不滿意。
上了初中，新一輪的競爭開始了。競爭讓我總是嚴(yán)格要求自己，競爭讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起，競爭讓我相信：一分耕耘一分收獲！
在競爭中成長作文 篇3
萬物復(fù)蘇，是因?yàn)橛写猴L(fēng)的撫摸；雄鷹翱翔，是因?yàn)橛刑炜盏膶拸V；浪花朵朵，是因?yàn)橛写蠛５呐炫�。而我的生命，是因�(yàn)橛心歉偁幘`放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了！當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時(shí)，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個(gè)透心涼。第一節(jié)語文課上，聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題，而且頭頭是道，有條有理，簡直令人人難以置信。在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個(gè)天大的玩笑。但是，我沒有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的原因，一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自己的不足，克服懶惰的`毛病，力求語言上的精煉，滿懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競爭中，我明白了要學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。
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