有關真美的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的真美的作文4篇，希望對大家有所幫助。

真美的作文 篇1

　　鄉(xiāng)村里有人們喂養(yǎng)雞鴨的情形；有人們在曬豆子的情形；有人們在河邊洗衣服的.樣子；有人們在田里種不同食物的種子……而我最喜歡的就是鄉(xiāng)村里那些勤勞的人們，在農田里努力地干活的情景，就來說說我住在鄉(xiāng)下的奶奶吧！

　　奶奶她每天早上早早地起床，吃完早飯后，就把松土用的鋤頭帶上。再拿了一包菜種子，把這兩樣東西放進三輪車里面后，就騎著三輪車到田里去干活了。不一會兒就到了，奶奶把鋤頭從車上拿下來，從一塊地的一頭開始翻。這時，我剛好也在田邊，看見奶奶這樣在翻，便會不由自主地說道：“奶奶您太累了，我來幫您吧！”奶奶高興地說：“不用不用，你會把衣服弄臟的，我不累，你在旁邊看吧！”

　　中午馬上到了，再看看奶奶，她早就干得滿頭大汗了，過了一會，奶奶把地翻完了，奶奶拿來種子，把種子種在土里，種完了種子，才心滿意足地回家了。

　　你看，這鄉(xiāng)村里情景真美，深深地留在我的腦海中！

真美的作文 篇2

　　秋天到了，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來到校園。

　　變了，變了，樹葉變黃了，它們隨著秋風奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報。

　　校園里種著許多松樹，它們四季常青，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，始終堅定地挺立在那里。從中我領會到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭。

　　我們信步來到中院，變了，變了，花兒已經開始凋謝，雖然還殘存著一點點的`色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開得更艷了，要把全部的生命綻放出來，奉獻給人們。雖然已經蒼老，但她們卻不抱怨，因為她們已經完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。現在，她們的孩子就要離開母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的眼睛眺望這個美麗的世界。

　　啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩歌，又如一則生命的寓言。

　　我愛美麗的秋天，更愛我們的校園！

真美的作文 篇3

　　在生活中我們最常去的地方就是學校，我們學校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠意敏而好學，校風是：一切為了孩子�，F在讓我來給大家介紹一下我們學校吧！

　　我們學校有前后兩個門，一進后門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風飄揚的紅旗就會出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場所，運動會，課間操都在這進行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球。跳繩。踢毽子。是運動的好場所。一進前門，就進入了我們的教學樓，首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學校的小花園里，教學樓有五層樓，墻壁上寫著我們學校的校訓：正心誠意敏昂好學，我們學校的教風是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進去，就會看見左面的好習慣長廊，右邊的安全意識長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級教室，順著樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的'五樓當然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。

　　在我們學校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個書吧，書吧上的書琳瑯滿目，童話故事·漫畫�？破盏鹊葧鴳�有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習時間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風景這邊獨好。這學校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學們課外的知識積攢和手工精細制作的，看起來漂亮極了！黑板報上是同學們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字：多見者智，多聞者博。意思就是多看書，積累課外知識，就會變得智慧，多聽多觀察生活，就會變得博學，這八個大字，讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學習共同游戲，學校就是我們的樂園。

　　這就是我們的學校，蘭州師范附屬小學，一個快樂團結的大家庭，老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學校！

真美的作文 篇4

　　陽光下的你是多么耀眼，像那盡力填海的精衛(wèi)，明知沒有可能，但仍盡力而為。汗水滴落時，你拼搏向上，永不言棄的樣子真美！

　　那是校運會期間，各位選手都已就緒，你一個人走到跳高桿前，一言不發(fā)，坐在一旁喝著水看著天邊的云。我想起了你對我說的話，這次比賽我一定要得第一。我看著旁邊比你高很多的參賽選手，只能為你暗暗地捏一把汗。

　　隨著裁判的一聲令下，你開始自信昂揚地做準備活動。隨后，你像是下山的猛獸般開始奔跑，兩條腿充滿了力量，雙臂用力擺動。抵達位置后雙腳用力一蹬，像靈巧的飛燕攜著幾片白云，跨過了跳高桿，自然輕巧地落在了墊子上。你的嘴角洋溢著笑容，我打心里為你高興。

　　但隨著高度的不斷增高，你有些力不從心。速度變慢，雙腳也仿佛失去了力量，但你仍在堅持。一次，兩次，你不斷地跨越欄桿，在為你助威的同時，我心里隱隱添上了一份擔憂。

　　終于迎來了最后一個高度。我抬頭看著你面前的那道桿，高度超越了你我，那儼然是一道越不去的.鴻溝天塹。我看向你，你依然自信地笑著對我說：鯉魚還可以躍龍門呢，不試試怎么就說自己不行？

　　你起跳了，雖沒有剛才那般有力量，但在我看來依然靈動。就在我以為你將跨過去時，咚的一聲脆響，你的腳踝磕在欄桿上，你也跌落在墊子上。當你再站起后，腳踝已經紅腫。你艱難地走來，我問你還能堅持嗎？你點了點頭。你又一次向前跑去，還是相同的動作，但腳踝又一次磕到欄桿，跌倒。你仿佛不知疲倦，一次又一次不顧疼痛堅強站起，但一直沒有成功跨過去。

　　一聲哨響后，有人過了桿，冠軍被摘走。我扶著你坐下來，看著你的腳踝，像蜜蜂叮過一樣紅腫而又可怕。我充滿敬意地看著你，在我眼里，你是不斷拼搏的勇士。一次次地跳起，是你對冠軍席位的沖刺，也是你永不言棄的精神。

　　你拼搏的樣子真美。

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