【精品】敘事優(yōu)秀作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我有一位和藹可親、善解人意、勤勞的媽媽。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,在這些年中,她默默地為我付出,我一直想對(duì)媽媽說(shuō)一些心里話,可就是不能鼓起勇氣向您傾訴。記得有一次,我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候,一不小心摔倒了,眼角受了傷,還差一點(diǎn)傷到了眼球,您十分著急,一邊給我上藥,還一邊問(wèn)我痛不痛,生怕我的臉上留下疤痕。
看著您焦急的面孔,我終于體會(huì)到“傷在我身上,痛在您心里!边@句話的意思了。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“您不要為我擔(dān)心,這點(diǎn)傷算不了什么!边有一次,我考了全班第一,十分得意地告訴了您?墒,您只是淡淡地笑了笑,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要太驕傲,一次的成功并不代表什么,俗話說(shuō)的好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,只有在知識(shí)的海洋里努力學(xué)習(xí),才能使自己獲得更大的進(jìn)步!
那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)再接再厲,不會(huì)讓您失望的!蔽沂且粋(gè)吃飯?zhí)羰车暮⒆,不?ài)吃青菜,還有點(diǎn)愛(ài)吃零食。您為了我的身體成長(zhǎng),給我講吃零食的害處,每天變花樣地為我做出可口的飯菜?粗野扬埐硕汲粤讼氯ィ吲d地笑了。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),不管再忙再累,也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。特別是遇到不會(huì)的問(wèn)題,您耐心地指導(dǎo)我,在草紙上又寫(xiě)又畫(huà),直到我明白了為止。到了星期六和星期日,您更是沒(méi)有時(shí)間休息,送我去補(bǔ)習(xí)班上課?粗v的.面孔,看著您長(zhǎng)出的白發(fā),我的眼睛濕潤(rùn)了。那時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?“我雖然還小,但您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷,我會(huì)牢牢記在心里,我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的付出。親愛(ài)的媽媽?zhuān)腋雽?duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫(xiě)得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁(yè),描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的'成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺(jué)得精神百倍,又會(huì)覺(jué)得神清氣爽,又會(huì)覺(jué)得心平氣和,又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了!
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的兩種見(jiàn)解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮,無(wú)聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名記者,不過(guò),想要當(dāng)記者可不是那么容易的,必須要有一定的才能,最重要的是能說(shuō)會(huì)道,具備應(yīng)變能力。
去年,學(xué)校里決定選出一名小記者去城東小學(xué)采訪,我有幸被選中,這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢(mèng)。
星期三下午,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了城東小學(xué)門(mén)口,準(zhǔn)備進(jìn)行一次隨機(jī)采訪。放學(xué)了,同學(xué)們秩序井然地走出校園,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次采訪,望著一張張陌生的面孔,我忐忑不安,總鼓不起勇氣上前采訪。
眼看一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我心里急得要命,身上流出了汗水。終于,我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步,心想:如果她不接受我的采訪,或是她的回答出乎我意料之外,我該怎樣應(yīng)對(duì)?想到這兒,剛挪出去的腳不由自主地收了回來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身旁兩位阿姨指著我說(shuō):“這小鬼,小小年紀(jì)拿著話筒,就當(dāng)小記者學(xué)采訪,長(zhǎng)大了肯定有出息!”聽(tīng)了這話,剛才膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)被拋到了九霄云外,我深吸一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐向那小姑娘走去,首先向她介紹自己。那小姑娘聽(tīng)了我的介紹,向我投來(lái)友好的目光,我心里懸著的“石頭”落了下來(lái)。
我隨機(jī)拿出筆和本子,開(kāi)始提問(wèn):“你在課余時(shí)間用什么方式和同學(xué)交流?”“聊天。”她的回答干脆利落!罢(qǐng)問(wèn)你們都談些什么?”“我們交流作業(yè)中的疑難問(wèn)題,有時(shí)夜談些煩惱和趣事。”“你有什么煩惱嗎?”“我最煩奧數(shù),每做一題,我都覺(jué)得枯燥無(wú)味,家長(zhǎng)卻逼著我做,可我真的不喜歡奧數(shù)……”
5份鐘的.采訪很快過(guò)去了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)周?chē)娜巳枷蛭彝秮?lái)贊許的目光;氐郊遥亿s緊根據(jù)采訪的記錄寫(xiě)了一篇小報(bào)道,第二天送到學(xué)校,后來(lái)這篇小報(bào)道被刊登在我們的?。
!我學(xué)會(huì)了采訪,正令人高興!這時(shí)我在記者道路上邁出的第一步,我相信,今后不論遇到什么困難,只要鼓起勇氣去嘗試做,就一定會(huì)取得成功!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧!
正如在火車(chē)上睡過(guò)了頭,坐錯(cuò)了站一樣,眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)?膳碌氖牵四,摟著你肩膀的好哥們,唾星橫飛的老師,甚至連院前門(mén)的那棵大榕樹(shù),都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué),心滿意足。
第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài),眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐,瓜子臉,長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái),她喊起立時(shí)字正腔圓,收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天,每次聽(tīng)我講數(shù)學(xué)題時(shí),粉嫩的臉龐幾乎碰到我的'鼻尖。
在我的印象中,娜娜是奶油瓜子味,雖然不明白為什么,但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口,害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì), 尺子和橡皮才是一等一的大事,還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。
查字典時(shí),偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是:形容兩個(gè)人從小生活在一起,十分親密。總覺(jué)得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密,但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝,發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音,卻不知道,自己在人類(lèi)心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此,我在她背后貼過(guò)紙條,她幫我在腕上畫(huà)過(guò)表。
還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí),她從書(shū)包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看,我也不知道自己為什么看了這么久,可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著,老師問(wèn)我們時(shí),娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō):“我讓他看我的桃子!比嗪逄么笮,我因此成為了全班的笑柄。
并且,被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。
湖水很涼,風(fēng)刮得很冷,在這空無(wú)一人的寂靜處,各種害怕,氣憤的心情涌上心頭,我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧,只維持了一節(jié)課,娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我,還帶了很多零食,我們坐在湖旁臺(tái)階上,手拉著手,看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣,我偷偷看了一眼娜娜,她的臉紅得不成樣子,我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的,不約而同松開(kāi)了手,蹲在了湖周?chē),恢?fù)了以往的樣子,有說(shuō)有笑。
但從那時(shí)起,那一池碧水,就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。
慢慢的,小學(xué)畢業(yè)了。
人們總是說(shuō),初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn),有的人被連在了一起,而有的人就被分開(kāi)了。
我的娜娜被分開(kāi)了。雖然在同一所初中上學(xué),但沒(méi)有分到同一個(gè)班,三年來(lái),我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水,穿上牛仔褲,兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的,前者是透明的,后者是花花綠綠的。
于是,我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。
一節(jié)體育課,你不小心腳受傷了,在樹(shù)蔭下休息,夏日很炎,蟬鳴很涼,同學(xué)們步伐整齊劃一。
“一,二,三,四”
“一二三四!”
頓時(shí),整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。
回想那湖水,還有娜娜,我在夢(mèng)里笑,笑得淚流滿面。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
有人說(shuō),嫉妒——是心靈上的腫瘤,它潛伏在每個(gè)人的心里,說(shuō)不定什么時(shí)候,它會(huì)像猛獸一般,撲過(guò)來(lái)吞噬你。
就在前一陣子,我的嫉妒心便蠢蠢欲動(dòng),像毒蛇一般圍繞著我,那顆“腫瘤”,差點(diǎn)將我的理智占為己有。
當(dāng)我聽(tīng)到我的兩位好友的大名在前十名中時(shí),在十名之后的我的心里冒出了莫名的厭惡感,那種感覺(jué)漸漸變成了名為“嫉妒”的東西。
我嫉妒,又羨慕李鄭伊雯。暫且不說(shuō)她完成的速度,除了老師布置的作業(yè),她平日里并沒(méi)什么特別辛苦的訓(xùn)練了,她卻可以考出好成績(jī)。
我常常在心里這么想到,完全不顧我手頭上的作業(yè),我甚至還想要報(bào)復(fù)她。直到……
一次小測(cè)驗(yàn),我眼巴巴地看著那張卷子上被打上一道道紅得刺眼的叉叉,大腦簡(jiǎn)直比白紙還要白,那種在考試中心煩意燥的'心情似乎像煙霧般揮之不去。
我會(huì)想起我復(fù)習(xí)的時(shí)間,我寫(xiě)作業(yè)閑暇時(shí)的時(shí)間……我竟然在腦海中一遍一遍地嫉妒我的朋友,我是多么愚蠢。
我的腦袋中有什么東西在嗡嗡作響,我在一瞬間想起了那句名言:“嫉妒——是心靈上的腫瘤!
這話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一旦我們得了這種“腫瘤”,可就沒(méi)辦法醫(yī)治了,只有靠自己。“消除”心靈上的“腫瘤”,用實(shí)際心動(dòng)去超越別人,讓我們的身心變得健康,那才是好的。
我不禁握緊了拳頭。心想:我光是嫉妒別人,是沒(méi)用的,只有靠我自己努力爭(zhēng)取成功!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。
他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我。”說(shuō)完,連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天,我在路邊哭了一晚。
他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。
“韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”
“欣,快,快松了車(chē)把,快!”韜焦急地喊。
碰碰車(chē)停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的!表w摸摸我的背。
“韜,你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)!
當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的.誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~
敘事優(yōu)秀作文 篇7
今天是圣誕節(jié),我早早地起了床,掛在床頭一只靴子。說(shuō)實(shí)在的,我真渴望“圣誕老人”的降臨。
走在路上,到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門(mén)前屹立著大大小小的“圣誕樹(shù)”,潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛(ài)。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí),誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分,透過(guò)那層薄薄的“紗簾”,可以清楚的看到皚皚的雪地上,有著成千上萬(wàn)的小腳印,這是他們美好的`少年時(shí)光。
玉堞兒樣的雪花,在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹(shù)綽綽比舞。不一會(huì)兒,就白了房頂上的金碧輝煌的大字,白了校園的角落......
美好的時(shí)光匆匆流過(guò),我依依不舍地走在回家的路上。
晚上,我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的,打開(kāi)一看。原來(lái)里面裝了這么多可愛(ài)的禮物。一個(gè)圣誕老人布偶,一個(gè)梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說(shuō)。
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