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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)1
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門。9月26日以來我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長(zhǎng)也難,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,通過她,使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí),在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下: 首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次,掌握了家庭教育知識(shí)和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘I钪幸⒁庾约旱难孕信e止,通過言傳身教教育孩子禮貌待
人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的`活動(dòng),培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對(duì)孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,言傳身教!
第四,關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對(duì)孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)2
通過家長(zhǎng)會(huì),作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子,改善孩子的不足之處。所謂:萬丈高樓平地起,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性,認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)教育孩子的盲區(qū)和無知,發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯(cuò)誤,這樣的愛會(huì)害了孩子,要做一個(gè)新型的合格的家長(zhǎng)。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們要始終堅(jiān)持關(guān)愛而不溺愛,教育引導(dǎo)而不束縛,把孩子視作知己朋友一樣,讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,營(yíng)造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,從自我做起,從點(diǎn)滴入手,引導(dǎo)孩子主動(dòng)生活的能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷磨練,在生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力,而要做到這一切不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的.事,家庭教育也是。家長(zhǎng)學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握方式方法,來教育孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)會(huì)中,王老師把全班孩子的學(xué)習(xí)情況告訴了我們,我家的孩子姜XX得了好幾個(gè)星,這個(gè)成績(jī)讓我感到很欣慰。在此對(duì)學(xué)校和老師表示衷心的感謝!這次家長(zhǎng)會(huì)開的非常成功,我們家長(zhǎng)十分滿意,對(duì)班主任的工作更是倍加肯定。在以后我們會(huì)更積極配合老師的教育,相信在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)3
一直期盼著學(xué)校的會(huì),當(dāng)收到通知后,在24日下午我很早地來到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多家長(zhǎng)在此等待了,大家都很重視這次的家長(zhǎng)會(huì),畢竟是孩子們從幼兒園剛步入小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
這次以孩子家長(zhǎng)的身份重新坐到了課堂上,那種心情是無以言表的,我相信大家也是跟我同樣的心情吧!通過此次家長(zhǎng)會(huì)使我有幸結(jié)識(shí)了美麗大方的班主任兼語文孫老師和知性且文藝范十足的數(shù)學(xué)老師李XX。會(huì)上兩位老師都很透徹地分析并評(píng)價(jià)了孩子們近半個(gè)月來在學(xué)校的表現(xiàn),從課堂到生活,用心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓家長(zhǎng)更多地了解了孩子在學(xué)校的與生活,我相信在這兩位年輕且富有活力的老師帶領(lǐng)下,我們的孩子會(huì)更快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!
“家校聯(lián)盟”不僅讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,也是我們家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)的一堂課。會(huì)上老師不僅分享了她的教育理念同時(shí)也提出了幾點(diǎn)建議,值得我們家長(zhǎng)深思。根據(jù)老師提出的幾點(diǎn)教育理念并結(jié)合自身進(jìn)行了如下的分析:
培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣——?jiǎng)側(cè)胄W(xué)的時(shí)候正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的時(shí)機(jī),不光是學(xué)習(xí)還有生活上,孩子入學(xué)前我就準(zhǔn)備好了周計(jì)劃表,如果完成了就在“完成情況”一欄里打上“√”,比如睡前準(zhǔn)備好明天要上課的課本,作業(yè)的完成情況等等。每天晚上最晚9點(diǎn)必須要睡覺,早上6點(diǎn)半就要起床,必須在家吃完早飯才能去學(xué)校。
擁有端正的態(tài)度——在這一點(diǎn)上我覺得首先得從我們做家長(zhǎng)的做起,正所謂言傳身教。這樣孩子才會(huì)做的更好。
養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣——在這一點(diǎn)上我家做的并不是很好,還沒能做到每天堅(jiān)持閱讀,今后我會(huì)陪伴孩子堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的閱讀,從而豐富孩子的知識(shí)。
同時(shí)我還堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的興趣,比如舞蹈,作為女孩子來說學(xué)舞蹈有很多好處,比如形體優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調(diào)、肢體靈活性和柔韌性、鍛煉毅力、提高身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、自信心等等。孩子曾經(jīng)哭過想放棄過都被我堅(jiān)持下來了,現(xiàn)在的她已經(jīng)很適應(yīng)了,不再害怕練基本功時(shí)帶來的疼痛,動(dòng)作與節(jié)拍也跟得上了。只要她想學(xué)的,感興趣的且在我能力范圍內(nèi)的,都會(huì)無條件地遵從她的意愿,但同時(shí)也會(huì)告誡她要學(xué)就認(rèn)真學(xué),從一而終,不能半途而廢。
最后,引用我們老師的一句話“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成性格、性格決定命運(yùn)”向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),相信通過學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,我們的孩子一定會(huì)起來越好,越來越出彩。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)4
通過學(xué)校的精心安排,初中階段的第一次的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)?吹贸鰜,新城中學(xué)有一批充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長(zhǎng)會(huì)的一些心得體會(huì)。
提高自身的素質(zhì),給孩子做個(gè)好榜樣。聽了丁教授的報(bào)告后,我深感慚愧,一直以來自己總以為對(duì)孩子的教育比較重視,現(xiàn)在才明白其實(shí)自己一直停留在思想和理論上,總以自己工作忙,家務(wù)多為借口,為自己的不學(xué)習(xí)、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過反思,今后我們?nèi)視?huì)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,給孩子做個(gè)好榜樣。
要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點(diǎn)上,丁教授用自己親身對(duì)待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對(duì)待孩子的方式,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長(zhǎng)一樣,對(duì)孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了,他們有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以,我們要更多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多聽他們的`意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子
接觸生活,體驗(yàn)生活,讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,增長(zhǎng)能力,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間,相信他們,相信我們?cè)缫惶旆攀,孩子就?huì)早一天長(zhǎng)大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯(cuò),容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次,這樣會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
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