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【精選】難忘小學(xué)作文600字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活即將離我們而去。我忘不了養(yǎng)育我的母校，忘不了同學(xué)之間的深厚情誼，更忘不了老師那慈母般的關(guān)懷與教誨。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，在五年的小學(xué)時(shí)光里，我們參加了各種活動(dòng)，他們不光給我留下了美好的回憶，更造就了一個(gè)多姿多彩的、不一樣的自己：詩(shī)詞朗誦會(huì)，使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì)；大合唱與音樂(lè)課讓我們能歌善舞、能吹會(huì)奏，全面地健康成長(zhǎng)
記得一次六·一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上“各顯神通”，展示五花八門(mén)的才藝，讓我們拍手叫好；記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，用盡全力地奔向前方，夢(mèng)想取得勝利；記得詩(shī)詞朗誦會(huì)上，那站在臺(tái)上的感覺(jué)令我終生難忘，更讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理；石榴會(huì)上，我明白了人與石榴一樣，也分酸與甜，這酸就是那失敗，而甜就是成功，只要你不懈努力，不斷積累，酸也會(huì)變甜，失敗也會(huì)成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞，在我心頭蕩漾。
難忘的小學(xué)生活是我記憶中無(wú)法抹去的痕跡，我不得不告別小學(xué)，迎來(lái)初中，而最后我能做的，只有與老師和同學(xué)們臨終時(shí)的告別。我知道，初中的.港灣在等著我，可又有誰(shuí)能心甘情愿地踏下小學(xué)的航船呢？我感謝母校對(duì)我的栽培，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷，更感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。我相信，在初中生涯中，我會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！這段難忘的小學(xué)生活是一座通往成功的橋梁，他會(huì)使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，無(wú)所畏懼！
難忘小學(xué)作文600字 篇2
古人說(shuō)，一日為師百日恩。做了我一天的老師我都要心存感激，跟何況是教了我六年的恩師。但是我就要離開(kāi)她了，更加了，感激和留念交雜在一起形成了一種不舍的心情。
雖然您不是從一年級(jí)開(kāi)始教起的，但是我任然愛(ài)著您。您剛來(lái)我們這個(gè)集體時(shí)，您在我腦海里是陌生的，但您的威嚴(yán)制服了我，讓我“不得不”聽(tīng)從您的，但久而久之便習(xí)慣了，感到只要聽(tīng)您的就是對(duì)的，我知道我這樣是不對(duì)的，但我就是控制不主自己，每次都忍不住聽(tīng)您的。
期末時(shí)，您會(huì)為每一個(gè)人寫(xiě)一句心里話(huà)，我也不例外。我那時(shí)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小女孩，一下課就坐在自己位置上不與別人說(shuō)話(huà)，您便寫(xiě)道：你是一個(gè)聰明的女生，你也很文靜，但也不要文靜過(guò)頭了哦！上課是可以發(fā)揮你的文靜“特長(zhǎng)”，但下課后一定要和同學(xué)一起玩哦！別老坐著，好嗎？這是老師對(duì)我提出的第一個(gè)像朋友樣的要求。從那以后，我下課后再也沒(méi)坐著發(fā)呆了，都跑出去和同學(xué)們玩，就是應(yīng)您這句話(huà)讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)死黨——王薇。
知識(shí)，隨著您的課程一點(diǎn)點(diǎn)增加。一開(kāi)始，我對(duì)寫(xiě)作文一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，當(dāng)上了您的課之后，我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了寫(xiě)作文。我從作文里透露著我復(fù)雜的心情，青草、紅花、鳥(niǎo)兒們透露著我快樂(lè)的心情;陰雨、花傘、躲雨的`人們，透露著我憂(yōu)郁的心情;閃電、鳴雷、傾盆大雨，透露著我煩躁的心情。這些，您都依依看了出來(lái)，這說(shuō)明您的心是多么細(xì)膩��！
我的老師，您是多么和藹可親，是多么關(guān)心我們啊！但現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，但請(qǐng)您答應(yīng)我一個(gè)要求：您可以快快樂(lè)樂(lè)地跟我們過(guò)完這最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯嗎？好嗎，陳老師？
難忘小學(xué)作文600字 篇3
上周三，下午第一節(jié)就是我們男生最喜歡的體育課啦！
上課鈴一響，我們便紛紛走到操場(chǎng)上把隊(duì)伍整好。過(guò)了一會(huì)兒，諶老師瞬間出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中，我們立馬安靜站好，諶老師慢慢地走過(guò)來(lái)，“這節(jié)體育課專(zhuān)門(mén)來(lái)練習(xí)男子跳高�！敝R老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)無(wú)比興奮地叫喊著。隨后諶老師帶領(lǐng)著幾個(gè)男同學(xué)把跳高的器材和厚墊子搬到了操場(chǎng)上，安裝好后，諶老師就給我們介紹跳高的方法和要領(lǐng)。這時(shí)班上男生早就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
諶老師讓我們右腳起跳的站左邊，左腳起跳的站右邊，諶老師說(shuō)可以開(kāi)始了，自稱(chēng)是跳高天才的王章龍，飛速助跑，雙腿一躍而過(guò)，跳得還真不賴(lài)。這時(shí)后面男生有了莫大的信心。終于輪到我了，我的第一跳，雖是跳過(guò)了，但雙腳落地的順序不對(duì)，第二跳，我猛地一加速，右腳一躍，左腳一跨，過(guò)了，這時(shí)我才長(zhǎng)噓了一口氣。 接著是王爍、要泓錦他們也跳過(guò)了，令我佩服的還是雷秉錟，輕巧的身段，左腳使勁一踏，輕而易舉地跳過(guò)了，贏得了許多“女粉絲”的歡呼。這時(shí)諶老師把竹竿的高度從95CM升高到了105CM，可是這種高度也并沒(méi)有難倒我們男生，也都依次跳過(guò)了。
最后，竹竿高度升到了115CM，從這時(shí)開(kāi)始，一個(gè)個(gè)搞笑的.景象出現(xiàn)了，王爍摔了個(gè)“臉朝地”，曾憲俊也來(lái)了個(gè)“自由跳水”，李文軒給我們送來(lái)了一個(gè)“側(cè)翻轉(zhuǎn)體”，最后還是新轉(zhuǎn)來(lái)的姚秦威同學(xué)給我們挽回了尷尬的局面。啊，我真是甘拜下風(fēng)呀！
這次體育課真是好玩，有趣，如同日本搞笑節(jié)目《超級(jí)變變變》中的那些搞笑場(chǎng)景。但是在同學(xué)們摔倒的同時(shí)，我體會(huì)到了同學(xué)們都是在努力地拼搏進(jìn)取，無(wú)論成功與否，我們都是在不懈地努力，就如同殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，即使失去了某一種器官，但他們不會(huì)輕易拋棄，輕易放棄自己的運(yùn)動(dòng)理想，其實(shí)在日常生活中也是如此，只有時(shí)時(shí)刻刻懷著敢拼搏、不言敗、不氣餒的信念，才能得到自己最終的勝利！
難忘小學(xué)作文600字 篇4
今天是我的生日，本來(lái)很開(kāi)心的，但是表弟和妹妹在超市玩電動(dòng)小卡丁車(chē)時(shí)，一不小心把一個(gè)小妹妹撞到了，膝蓋前后都腫了，所以媽媽就和他們一起去醫(yī)院。檢查后她的腿沒(méi)什么大礙。那個(gè)叔叔想送我們回家，媽媽謝絕了。
接下來(lái)又有了一個(gè)難題——怎么回家。媽媽說(shuō)：“我們走回家吧！”天哪，這起碼也有四公里，這要走到什么時(shí)候呀！而媽媽卻很樂(lè)觀�！扒�！前面有一個(gè)便利店，我們?nèi)ベI(mǎi)瓶水吧。”媽媽提議道。喝完水后的媽媽更精神了，而我喝了冰紅茶還是不開(kāi)心，嘴里還不停的說(shuō)：“什么都不給我買(mǎi)什么都不給我買(mǎi)……媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)故事講得是一個(gè)女青年在一個(gè)公司打工，工資只有一千多，但是非常的認(rèn)真。讓人無(wú)法想象的是，這個(gè)女孩的爸爸媽媽開(kāi)了三個(gè)廠，有一個(gè)車(chē)隊(duì)，這個(gè)車(chē)隊(duì)的每輛車(chē)都在上百萬(wàn)左右。他們住別墅，開(kāi)寶馬、奔馳。而這個(gè)女孩小的時(shí)候只穿十幾塊錢(qián)的衣服，有的還是地?cái)偵腺I(mǎi)的。后來(lái)，由于身體的緣故，她沒(méi)有考上大學(xué)。但是她的爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)橛绣X(qián)就花錢(qián)給她上大學(xué)，所以她只好出來(lái)打工。當(dāng)有人問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)‘那是爸爸媽媽創(chuàng)造的`，并不是我的，我的應(yīng)該自己創(chuàng)造�！�
我聽(tīng)完后深有感觸，說(shuō)：“是啊，爸爸媽媽的永遠(yuǎn)是他們的，我們的應(yīng)該自己創(chuàng)造！”說(shuō)著，我也來(lái)了精神。
“瞧，昆太路到了，我們馬上就能到家了！
“我也給你講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事……”
“我們到家了，我們走完了！”
這個(gè)生日我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屪屛抑懒烁患业茏右膊灰欢ㄒ裁从惺裁�，我還是很幸運(yùn)的，所以我要知足。媽媽讓我知道很多，我很開(kāi)心，這個(gè)生日真好！
難忘小學(xué)作文600字 篇5
我忘不了那一天，20xx年12月19日下午。因?yàn)槟且惶旄嬖V我：我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獣r(shí)刻注意消防安全。
那天，我們小記者們?nèi)ハ来箨?duì)參觀，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)橄朗迨鍌儠?huì)給我們講解消防安全知識(shí)，還可以看到一些滅火用的器材和工具。一會(huì)兒，車(chē)停了，我們陸續(xù)地下了車(chē)，門(mén)口站著一位像一棵樹(shù)挺立在崗臺(tái)上的消防叔叔�！耙�、二、三！”老師在大聲地喊著口令，我們便大聲地說(shuō)道：“我是快樂(lè)小記者！”老師說(shuō)：“我們請(qǐng)消防叔叔帶我們一起參觀�！币粋�(gè)消防叔叔走了過(guò)來(lái)，給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后說(shuō)“大家好，我叫李理，現(xiàn)在由我來(lái)給帶大家參觀。”消防隊(duì)員李叔叔首先帶我們來(lái)到了器材庫(kù)。他一一介紹了庫(kù)房里的滅火器材和工具的用途和使用方法……，我一邊聽(tīng)一邊看著那些“玩具”，手就有點(diǎn)癢了起來(lái)，可小記者要講紀(jì)律，最后我心里決定：不可以這樣頑皮喲。接下來(lái)消防叔叔帶我們來(lái)到多媒體室，給我們看了消防教育片，告訴我們火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)的'應(yīng)對(duì)知識(shí)以及消防救助小知識(shí)、消防隊(duì)員滅火的場(chǎng)景
雖然我坐在講解室的最后，消防叔叔的講解沒(méi)聽(tīng)得很完整，他的表演沒(méi)看得很細(xì)致，但我深切地感受到了消防的重要性和消防戰(zhàn)士的英勇和無(wú)畏。我也明白消防叔叔是在告訴我們一個(gè)道理：我們每一個(gè)人在生活中一點(diǎn)也馬虎不得，特別是不能粗心大意引起火災(zāi)，那會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)難的。同時(shí)也告訴我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)發(fā)生了火災(zāi)，我們不能太害怕，要積極地、正確地去應(yīng)對(duì)和處理。
20xx年12月19日，真是我難忘的一天。
難忘小學(xué)作文600字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏季，本是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，如火驕陽(yáng)，如蔭綠樹(shù)，海水碧波粼粼，人們歡聲笑語(yǔ)，可這快樂(lè)中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末，放完暑假，我們就會(huì)分開(kāi)了，我的小學(xué)生活是難忘的
從入學(xué)到現(xiàn)在，玉蘭樹(shù)已開(kāi)花五次，亦凋謝五次，每次花開(kāi)，都仿佛要將我們小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴記載下來(lái)。今年，玉蘭花開(kāi)，意味著我們要告別小學(xué)純真的童年時(shí)光，迎來(lái)中學(xué)的勇敢少年時(shí)代。
我記得，三年級(jí)時(shí)，張老師把我叫到辦公室，我當(dāng)時(shí)忐忑不安，以為犯了什么錯(cuò)，誰(shuí)知，老師對(duì)我微微一笑，竟告訴我在數(shù)學(xué)上略有天賦，希望我能做一些課外的題，我極為感動(dòng)，做些卷子后，成績(jī)頗有進(jìn)步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得，有一次我心急趕回教室，不小心跌了一跤，我強(qiáng)忍著淚，勉強(qiáng)站起來(lái)，附近同學(xué)看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)，把我扶穩(wěn)后，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”“用不用跟老師說(shuō)一聲？”“小心點(diǎn)，來(lái)，慢慢走”。我望著這一張張熱情的`臉孔，感動(dòng)極了，跌的這一跤在我腿上留下塊紫印，這紫印，也是寶貴友情的象征。
我更記得，四年級(jí)時(shí)藝術(shù)節(jié)舞蹈表演比賽的那天，我們有些緊張，臺(tái)下老師用信任的眼光看著我們，我立刻放松了不少，與伙伴們隨著音樂(lè)翩翩起舞，動(dòng)作也舒展開(kāi)來(lái)。表演完畢，贏得了老師同學(xué)的掌聲和一個(gè)不低的分?jǐn)?shù)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，五年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開(kāi)，而我們，要告別小學(xué)生活，迎來(lái)多彩中學(xué)，同學(xué)們有難過(guò)不舍、有歡欣雀躍，也許，最多的，對(duì)我而言，是一份留戀，一份歡喜。
再見(jiàn)，我們的龍礦學(xué)校小學(xué)部，您為我們成長(zhǎng)付出許多，將來(lái)，我們定會(huì)為您爭(zhēng)光！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您為我們開(kāi)戶(hù)智慧長(zhǎng)廊，教會(huì)我們?cè)S多道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，您為我們費(fèi)盡心血，我們定不會(huì)辜負(fù)您們。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，也許將來(lái)我們各奔東西，無(wú)法相見(jiàn)，但是，小學(xué)的生活，同學(xué)的友誼我都不會(huì)忘記！
難忘，我們的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文600字 篇7
六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“我的廣州，我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點(diǎn)鐘，一陣悠揚(yáng)歡快的樂(lè)器演奏拉開(kāi)了序幕。各種樂(lè)器合奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間，音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……
不知不覺(jué)輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛(ài)的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌，一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會(huì)又在裝睡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的湖面上舞動(dòng)著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚(yáng)起，似乎告訴人們這里是她們的'舞臺(tái)�！靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展，時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡。”大家好像也被我們優(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么特別�。∷强鞓�(lè)的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
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