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精選那最美的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那最美的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那最美的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)前，我和媽媽在西湖邊逛，西湖邊綠樹成蔭，游人們有的走路，有的騎車，西湖上波光粼粼，游船如織，一路上風(fēng)景如畫。忽然，我們看到一艘奇怪的船，船上只有一個(gè)人，拿著一根竹竿挑著的一個(gè)網(wǎng)兜在撈東西。
我和媽媽覺得奇怪，媽媽說(shuō)：“難道是在撈魚嗎？”我說(shuō)：“不可能吧？”我們兩人忍不住走近了去看一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人在撈湖面上的垃圾。船上已經(jīng)有不少的垃圾了，只見他手拿竹竿，坐在船中，見到水面上漂浮的垃圾，準(zhǔn)確地用網(wǎng)兜兜撈起，把吸飽了水沉甸甸的垃圾撈上來(lái)，再準(zhǔn)確地投放到船上的垃圾筐里，很輕松的樣子。
“哦，原來(lái)是個(gè)清潔工啊！"媽媽說(shuō)。我們看著那個(gè)人開著船，一邊撈著垃圾，一邊慢慢的開著船離開了。船在西湖里劃出一道道弧線，他拿著竹竿的背影，在湖光山色中，顯得非常協(xié)調(diào)。
“這個(gè)工作挺幸福��！”媽媽說(shuō)，“每天可以坐船在西湖上逛�！蔽艺f(shuō)：“你想得太美了！你在西湖看風(fēng)景，他可是要找垃圾！”媽媽說(shuō)：“也是，越是過(guò)節(jié)垃圾越多，這個(gè)工作也挺辛苦�！蔽艺f(shuō)：“國(guó)慶馬上到了，他們不但不能休息，還會(huì)更忙碌，真慘！”“但是沒有他們，西湖就要成“垃圾湖”了。”“嗯！如果大家都講究衛(wèi)生，不往西湖里亂扔垃圾，他們的工作應(yīng)該能輕松些吧！”
我們看著他的背影，有種無(wú)法用語(yǔ)言形容的敬佩和感激，我們的生活中有很多這樣的'人，他們默默無(wú)聞，卻做著必不可少的工作。沒有他們，我們的生活將變得一團(tuán)糟。
看著他慢慢遠(yuǎn)去的背影，我想，這是我見過(guò)的最美瞬間！雖然平凡，但是可敬！
那最美的作文 篇2
清晨，一束暖暖的陽(yáng)光從山坡上射下來(lái)，照在了我披散著的長(zhǎng)發(fā)間，照在了發(fā)間內(nèi)金黃的臉龐，照到了欄桿上晾曬著的每一件隨風(fēng)飄動(dòng)的衣物……一塊或大或長(zhǎng)的白色區(qū)域映入我的眼簾，上面紅色標(biāo)成的十字架若隱若現(xiàn)，仿佛是樹叢中幽香的薔薇花，在陽(yáng)光下盡情享受——那不就是我家父親大人的工作服嗎?
我的爸爸是一名醫(yī)學(xué)人士，這使我家成了一所公共場(chǎng)合——我家里開了一個(gè)小衛(wèi)生所，爸爸為當(dāng)?shù)厝朔⻊?wù)治療；但是這些也未曾使他改變過(guò)對(duì)這個(gè)家的照顧，對(duì)女兒的關(guān)愛。
在大家的眼里，我的爸爸是個(gè)大好人，譽(yù)滿杏林，像有著妙手回春的.神奇魔法似的。因?yàn)榘职忠簧�，勤勞�?jié)儉，還樂善好施，這樣的人有誰(shuí)不信任呢？村民們?nèi)绻行枰獛椭牡胤�，爸爸都�?huì)盡力而為:小事從為大家抄寫通訊錄說(shuō)起，中途連夜奔波的出診，到大事上為眾民管理錢財(cái)…… 經(jīng)常，會(huì)有家庭較困難的患者到我家就醫(yī)，爸爸治療完便會(huì)給他們優(yōu)惠，將醫(yī)療費(fèi)打折。
在他女兒我的心目中，爸爸更是一個(gè)心腸大好的人。爸爸總在我傷心時(shí)給予溫暖的擁抱，告訴我:把眼淚埋藏在心里，會(huì)開出勇敢的花；在我驕傲的時(shí)候，像初陽(yáng)一樣將我自大的心蒸融……每一次我闖了禍，心胸寬闊的爸爸都會(huì)一如既往地包容我，并耐心地教育我。小時(shí)候，梳頭、洗臉、刷鞋等件件再平凡不過(guò)的小事，爸爸不知為我做了多少回，為我操勞了多少個(gè)晝夜，為我熬白了多少根發(fā)絲……
爸爸含辛茹苦，猶如出現(xiàn)過(guò)在這件大白衣上的滴滴藥液、粒�；覊m；但是每每經(jīng)過(guò)爸爸小心翼翼地刷洗、仔細(xì)地?fù)崮�，這件大白衣就會(huì)變得一塵不染，潔白如初。我希望，爸爸能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位，讓這件大白衣永遠(yuǎn)都潔白亮麗，一次又一次地被掛在這溫暖的陽(yáng)光下享受美好的風(fēng)光，展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采。
那最美的作文 篇3
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘；沒有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”輕輕哼起熟悉的旋律，那一片湛藍(lán)的海又清晰地浮現(xiàn)在我眼前……
一個(gè)明朗的秋日，您按時(shí)踩著上課鈴聲滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著您手中的試卷和教案，呼吸間不覺透著緊張和一絲絲興奮。那份試卷是我第一份帶有習(xí)作的試卷——雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只是小小的片段，但那畢竟是“人生第一次”��！掌心開始層層疊疊冒出細(xì)細(xì)的汗，潮潮的感覺很快浮滿了我的手�！斑@一次作文最高分是陳欣昀——29分。”您風(fēng)輕云淡地念著，我的心兒卻無(wú)法遏制地狂跳起來(lái)。什么？滿分30呢！初識(shí)作文，我就得到了這樣一個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)？您淺淺地笑著，大聲地、深情地、欣慰地念著我試卷上筆跡稚嫩的片段——不不不，習(xí)作。那一片夢(mèng)幻的海，在您清脆的嗓音里像是眼前的真實(shí)。我仿佛聽見了濤聲陣陣，感到了海風(fēng)拂拂，看見了波浪盈盈……我回到了那片海邊�！吧砼R其境！身臨其境！”您反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)著，看向我的眼神里滿是驕傲。盡管我只能理解“這是一個(gè)夸我的詞”，但同學(xué)們眼里閃著的崇拜使我明白了一切。那個(gè)明朗的秋日，我被您興沖沖地拉到辦公室暢所欲言，談我筆下的那片海，那一片澄凈的海……
慢慢地，在您的指導(dǎo)下，我參加了20xx和20xx年連續(xù)兩屆福建省“海峽‘冰心杯’”征文競(jìng)賽，均斬獲三等獎(jiǎng)。小小的我已經(jīng)知道“獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)”的概念，低著頭不發(fā)一語(yǔ)。您見狀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你才剛剛學(xué)寫作文一兩年就直接參加省級(jí)競(jìng)賽，拿到獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)很不錯(cuò)了！”您振奮人心的話語(yǔ)，像是海浪撫摸著我的.心靈。
時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初一學(xué)生。我學(xué)會(huì)了幾種文體，懂得了各式修辭，明白了些許手法�？晌乙廊煌涣四瞧_啟我文學(xué)之路的海，它總是在我記憶的深處潮起潮落……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘；沒有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”輕輕哼起熟悉的旋律，那一片湛藍(lán)的海又清晰地浮現(xiàn)在我眼前。我親愛的老師�。∧囊羧菪γ搽m開始慢慢模糊，但是記憶中那片最美的海依舊清澈如初。
那最美的作文 篇4
伴隨著嘩啦啦的沖蕩聲，一股股清流從這個(gè)不大的堤壩中流出，構(gòu)成了一條綿延的小溪。這是我兒時(shí)的樂土，永遠(yuǎn)的記憶。
它夾在大片大片的田野中間，堤壩處連接著新鋪的水泥路，溪流不寬，兩側(cè)是比稻田高一層的泥土路。路的中間坑洼不平，到處都是碎石子和小瓦片，路的兩旁長(zhǎng)滿了各式各樣、千奇百怪的植物。有花團(tuán)錦簇的灌木叢，有綿延數(shù)里的南瓜藤，還有挺拔秀麗的細(xì)樹枝和小毛豆。
已經(jīng)是很久以前的'事了，那時(shí)爺爺奶奶陪我一起去抓螞蚱，外公帶著我在溪邊釣魚。大多數(shù)都是飯后在溪邊散步。太陽(yáng)如同烈火一樣發(fā)散落下前的最后一點(diǎn)陽(yáng)光，麥田與溪水小路被照耀的像一幅油畫。小溪清澈見底，甚至看的見魚苗和貝殼，各種顏色的蜻蜓在空中盤旋，有時(shí)還在水面上停留一會(huì)兒。我們拿網(wǎng)子和腳趕草木就有無(wú)數(shù)的螞蚱與飛蟲騰空跳躍。
只要走在泥土路上，一股混著各種青草味兒的大自然的濃厚香氣便撲鼻而來(lái)，蟋蟀也躲在陰涼處悠閑彈奏。再往前走一會(huì)兒，就有一座石橋跨過(guò)兩岸，橋旁沒有扶手，橋面平臺(tái)無(wú)殊，感覺就像是兩個(gè)大石墩。站在上面看清流緩緩流過(guò)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切都顯得如此美麗。小溪的盡頭一般不去，每當(dāng)瓶子里裝滿各類小蟲子，就會(huì)沿著田埂的分界線走回家。當(dāng)夜幕降臨，仿佛一切都充滿生機(jī)，那兒的動(dòng)物們都在歡慶獵人的離去。小溪不斷地流淌，流進(jìn)了農(nóng)田與土地，讓郁郁蔥蔥的草木發(fā)芽滋長(zhǎng)，讓擲出的瓦片打起水漂，讓魚兒青蛙甚至是水蛇有了歸宿。
可是年復(fù)一年，日復(fù)一日，溪流越來(lái)越渾濁，水位越來(lái)越低平。就連灌木雜草都廖無(wú)生機(jī)，環(huán)境變的惡劣，瓦片變成垃圾，流淌成為了流失，曾經(jīng)是多么美麗的風(fēng)光啊，如今卻一去不復(fù)返，但是美麗卻留在了我的心中、腦海，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
那最美的作文 篇5
陽(yáng)光點(diǎn)亮了我們的少年之夢(mèng)，校園裝扮了我們的金色時(shí)光。——題記
三月，南風(fēng)暖窗，櫻花紛飛，太陽(yáng)把它金色的光輝照耀在我那美麗的爛漫校園里。
我驕傲，我的學(xué)校是一所最美的百年老校，“和諧育人、幸福有成”是它的辦學(xué)理念，墨香四溢、書香沁人是它的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)谶@個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)的大家庭里幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)著！
歡樂的大課間
“叮鈴鈴”！隨著一陣歡快的.音樂聲響起，一天中最快樂的時(shí)刻到來(lái)了：各年段大課間活動(dòng)開始了！同學(xué)們像雀躍的鳥兒般飛出教室，安靜的操場(chǎng)瞬間沸騰了。我們歡呼著，奔跑著，同學(xué)們綻開的笑容像花兒一樣絢麗多彩！伴著活潑、動(dòng)感的樂曲，我們?nèi)甓蔚奶L(zhǎng)繩活動(dòng)拉開了序幕。同學(xué)們都自覺地在繩子的左側(cè)排成“一”字形，負(fù)責(zé)甩繩的兩位同學(xué)嘴里大聲喊道：“一、二、三、跳！”等候在一旁的同學(xué)在繩索揮動(dòng)的瞬間輕盈地躍入那優(yōu)美的“弧線”中，跳躍著、跳躍著……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園為我們譜寫著一曲七彩陽(yáng)光旋律。望著著同學(xué)們燦爛的笑容，聽著老師們?yōu)槲覀児膭?lì)加油，我不禁感慨：陽(yáng)光點(diǎn)亮了我們的少年之夢(mèng)！
歡快的集體舞
微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落下，它們?cè)谛蕾p著我們的校園文化，另一道亮麗的風(fēng)景線——集體舞。
瞧�。渴�、抬腳、拍掌、繞圈——每位同學(xué)都認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作和隊(duì)形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷地從我們頭上、臉上落下，那純真的面容透露出朝氣�？窗�！在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)們落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學(xué)們頗有紳士風(fēng)度、動(dòng)作舒展……這是我們八班正在為參加學(xué)校的“我的藝術(shù)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”集體舞比賽緊鑼密鼓地排練著呢！精彩的藝術(shù)活動(dòng)——校園集體舞，鍛煉了我們的身體，陶冶我們的情操，豐富了我們的課余時(shí)間，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這最美的校園里的活動(dòng)裝扮了我們的金色時(shí)光！
當(dāng)七彩的陽(yáng)光照耀在我們美麗的校園里，耳邊，動(dòng)人的旋律在回旋，我們這些陽(yáng)光少年在最美的校園中成長(zhǎng)，我想，我們一定能成長(zhǎng)為一種時(shí)代的力量，去譜寫新中國(guó)的華章！
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