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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
我很愛(ài)看書(shū)，這一個(gè)暑假我看了差不多二十萬(wàn)字的書(shū)：有《西游記》、《城南舊事》、《父與子》、《笑貓日記》，還有《西頓動(dòng)物故事》上冊(cè)和《西頓動(dòng)物故事》下冊(cè)。
但是，開(kāi)學(xué)了，正當(dāng)我重新回到書(shū)海的“擁抱”里時(shí)，媽媽和老師共同反對(duì)我在學(xué)校里看書(shū)。
媽媽的理由是：下課應(yīng)該玩或者休息，如果下課時(shí)看書(shū)，上一堂課的`東西全部都等于零。而下一堂課開(kāi)始，我還“沉睡”在書(shū)海之中，等于上課不認(rèn)真，等于扔了一百一十一元錢。媽媽還說(shuō)：“蔡雨珂，你以后只能在家里看書(shū)，明白了嗎？哦，對(duì)了，只有作業(yè)全部都做完，才能看書(shū)哦。”
這對(duì)于很愛(ài)看書(shū)的我打擊很大，為什么對(duì)我打擊很大呢？由于，書(shū)給了我許多好處：馬小跳系列的書(shū)給了我活力，《美國(guó)小學(xué)生的語(yǔ)文讀本》告訴了我西方的文化知識(shí)。笑貓日記系列的給了我創(chuàng)意心，《中華寓言故事》告訴了我古代的事情�！段黝D動(dòng)物故事》告訴我動(dòng)物也有感情……
書(shū)給了那么多好處，我離不開(kāi)書(shū)，媽媽請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！我會(huì)安排好時(shí)間的。
讀書(shū)作文400字 篇2
文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！币M(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。
自從喜歡上了讀書(shū)，我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手，將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時(shí)候，會(huì)隨著主人公一起深入敵后，執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù)；有時(shí)候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。
在我家的書(shū)櫥里，整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō)，今天咱們首先去書(shū)店！就這樣，書(shū)櫥里的書(shū)不斷地增多。
我喜歡漫畫(huà)集、童話和小說(shuō)。
《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一，寫(xiě)的`是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷，對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。
《木偶奇遇記》則告訴我們：愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
……
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師，引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)簽這個(gè)名字想必大家都知道吧!在日常生活中我們把它夾在書(shū)中某一頁(yè)，下次翻閱就可很快找到那一頁(yè)了!如果沒(méi)有書(shū)簽,那將會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!因此書(shū)簽在我們看書(shū)時(shí)是必不可少的!
可我想書(shū)簽為什么不能更精確些呢?如果書(shū)簽可以指中書(shū)中最后看完的那個(gè)字，那不是更方便，更節(jié)約時(shí)間嗎!這個(gè)想法好是好，可怎么做呢?我摸摸頭，想了想，突然一個(gè)好點(diǎn)子竄進(jìn)了我的腦子里。有了!只要找齊幾塊硬板，然后剪下一塊長(zhǎng)方形做為書(shū)簽，再剪下一個(gè)箭頭，在長(zhǎng)方形硬板上剪一條線，把箭頭插入，那不就行了嗎!而且箭頭可以伸縮呢!這么精確的`書(shū)簽,就叫“精確書(shū)簽”吧!我還把書(shū)簽上畫(huà)了一些東西,給它美了容呢!并且在書(shū)簽上寫(xiě)了這樣一句名言：活到老，學(xué)到老。希望同學(xué)們以后也用到這精確書(shū)簽，用這精確書(shū)簽看完成千上萬(wàn)的書(shū)，讓它真正派上用場(chǎng)，真正使同學(xué)們活到老，學(xué)到老!真正讓知識(shí)比山還高,比海還深吧! 希望同學(xué)們，也發(fā)明許多小制作，成為“小小發(fā)明家”，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!
讀書(shū)作文400字 篇4
人人都有理想，然而通往理想境界的橋梁是什么？是知識(shí)。古今中外，每個(gè)名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學(xué)問(wèn)澆灌出來(lái)的。
可是，你可知道，什么能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)？答案就是書(shū)籍。朱載上在《漢書(shū)》里找一個(gè)字，蘇軾能從這個(gè)字開(kāi)始，把漢書(shū)分毫不差地背下來(lái)。正因?yàn)樘K軾讀的書(shū)多，而且記得十分扎實(shí)，才能寫(xiě)出讓人千古傳誦的詩(shī)詞。
讀書(shū)改變命運(yùn)。華羅庚曾經(jīng)只是一個(gè)小小的店員，很多人說(shuō)他不可能有大成就。華羅庚發(fā)奮讀書(shū)，勤學(xué)苦練，克服種種困難，終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。
讀書(shū)能開(kāi)發(fā)想象力，增強(qiáng)寫(xiě)作能力。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)能豐富我們的思想，產(chǎn)生一些奇妙有趣的想法，擴(kuò)大我們的詞匯量，用優(yōu)美的詞語(yǔ)表達(dá)好的想法。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)陶冶情操。書(shū)籍就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心田。
讀書(shū)還可以增長(zhǎng)科普知識(shí)：豬籠草可以吃小型昆蟲(chóng)，使我們知道了植物也有食肉的；杠桿原理可以省力，人們發(fā)明了許多機(jī)器……暢游在書(shū)的`海洋，感受大自然的奧妙和人類的智慧。
我愿化作一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里慢慢成長(zhǎng)；我愿化作一匹駿馬，在學(xué)問(wèn)的草原中自由馳騁；我愿化作一只雛鷹，在探索的天空中展翅高飛！“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，以書(shū)為友，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
讀書(shū)作文400字 篇5
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對(duì)書(shū)的理解。
的確，書(shū)，是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書(shū)，是我認(rèn)為最藍(lán)的空中最活躍、最可愛(ài)的一只鳥(niǎo)兒；書(shū)，是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚(yú)兒。
有一次我在新華書(shū)店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書(shū)。
那天晚上，我睡得特別早。十二點(diǎn)，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開(kāi)書(shū)。我隨意一翻，是一篇樂(lè)府詩(shī)格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場(chǎng)這么短的時(shí)間，能寫(xiě)出那么好的一篇文章，真了不起。因?yàn)闃?lè)府詩(shī)比文言文更難。
看著看著，我就讀了起來(lái)：（非常小心、小聲的'）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)了起來(lái)。腳步聲穩(wěn)重而渾厚，是爸爸。
我一把把書(shū)塞進(jìn)被子里，爸爸一進(jìn)來(lái)，就把我被子里的書(shū)拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還裝睡，再裝我扔了哦�！奔钡梦荫R上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來(lái)，說(shuō)：“不準(zhǔn)扔”。
我的書(shū)是我一個(gè)人的東西，是屬于我自己的天地。
書(shū)，我最多的財(cái)富。
讀書(shū)作文400字 篇6
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)里面我們可以看到另一個(gè)世界，并享受快樂(lè)。
我喜歡讀楊紅櫻阿姨的書(shū)，她的《笑貓日記》我很喜歡看，《笑貓日記》講述了笑貓經(jīng)歷的有趣故事，每次我都看得忘了時(shí)間，忘了自己。我還喜歡看沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)，小村莊的天空》等許多有趣的書(shū)。有時(shí)我會(huì)笑的很開(kāi)心，有時(shí)我也會(huì)為故事里的主人公而難過(guò)。
書(shū)總是像磁鐵一樣吸引著我，我有時(shí)買了新書(shū)，會(huì)忍不住地從書(shū)包里拿出來(lái)，邊走邊看。雖然我知道這是不對(duì)的.，但我還是不能控制，因?yàn)闀?shū)太好看了！看了一些后，就想著后面的故事會(huì)發(fā)展成什么樣，就這樣導(dǎo)致了我邊走邊看。我看到一些非常好看的書(shū)后，就像獵人看到了獵物一樣，恨不得把書(shū)一下子讀完。可是有時(shí)候時(shí)間太晚了，要睡覺(jué)了，就不能看書(shū)了。
書(shū)詩(shī)我們的伙伴，你不能因?yàn)楦锇橥孢^(guò)一次后就不跟它玩了。我們可以把書(shū)再讀一次，再去領(lǐng)悟書(shū)中的道理。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)事可做時(shí)候，我會(huì)再找書(shū)來(lái)“玩”一次，再次去感受讀書(shū)的快樂(lè)。
讓我們一起游在書(shū)的海洋里吧！
讀書(shū)作文400字 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，源自于屋中的書(shū)籍；我有一種渴望，源自于我的書(shū)屋；我有一份希望，源自于書(shū)中知識(shí)。高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也有名人說(shuō)，書(shū)籍是給予人向人的源泉。那我要說(shuō)，書(shū)籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。
我一直很喜歡讀書(shū)，每次談起泛著淡淡墨香的書(shū)籍，我都有一種發(fā)自心底的激動(dòng)，就像結(jié)識(shí)了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么，興趣無(wú)疑是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。其實(shí)，很多時(shí)候我讀書(shū)的目的只是因?yàn)橄矚g，但即使是沒(méi)有目的的漫讀，也會(huì)給我身心帶來(lái)極大的愉悅。
一本好書(shū)猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補(bǔ)鈣，給低血糖者提供糖分。無(wú)論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
書(shū)就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。他教會(huì)了我樂(lè)于助人，教會(huì)我克服困難、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)教會(huì)我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長(zhǎng)。今后我會(huì)一如既往沉浸于書(shū)中，與書(shū)為伴，汲取書(shū)里的知識(shí)，豐富我的人生，實(shí)現(xiàn)我人生的美夢(mèng)！
讀書(shū)作文400字 篇8
清代著名作家袁枚說(shuō)過(guò):“蠶食桑,而吐者絲,非桑也;蜂采花,而釀?wù)呙?非花也。”
蠶吃桑葉,吐出來(lái)的卻是絲;蜜蜂采的是花粉,卻能釀出蜜。這是什么原因呢?不難想到:這是因?yàn)樾Q和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內(nèi)進(jìn)行分解,才能吐出絲,釀出蜜。但很少人可以把這一種現(xiàn)象和我們讀書(shū)聯(lián)系起來(lái)。袁枚的這番話說(shuō)明:讀書(shū)要精思,不可不求甚解,有自己的見(jiàn)解,才能使我們得到最大的收獲。
很多人讀書(shū)常常浮現(xiàn)于表面,用于實(shí)際則往往是斷章取義,文理不通。只有對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,我們才能領(lǐng)會(huì)其中的真諦。要對(duì)所讀之書(shū),暗中背誦,逐步的'加深理解,仔細(xì)去揣摩體會(huì)。我國(guó)著名醫(yī)藥家葛洪就這樣最終達(dá)到“博聞深洽,江左絕倫”的境界�！熬肌毖a(bǔ)救了他的客觀條件不足,而現(xiàn)在的一些人,卻不能在讀書(shū)時(shí)精思甚解,結(jié)果讀的書(shū)多,收獲卻很少。
朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀書(shū)者,所以助其思量,常在心上流轉(zhuǎn),若之口里讀,心里不思量,無(wú)論如何記得都不仔細(xì)�！痹谶@樣的基礎(chǔ)上,從而達(dá)到:“使其言皆若出于無(wú)口”,“使其意皆若出于吾之心”的境界。
俗話說(shuō):“涉淺水者得魚(yú)蝦,入大海者擒蛟龍�！比瞬痪�,就失去了最好的讀書(shū)工具,只能做涉水者。只有善于思考的人,才能在書(shū)海中盡情遨游!
讀書(shū)作文400字 篇9
讀書(shū)如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋。讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè)趣。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！弊x書(shū)的樂(lè)趣只有沉浸其間，方可體味得出其中滋味。
今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動(dòng)，不得不驚嘆這位母親的`偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說(shuō)他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問(wèn)題，母親聽(tīng)了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，只是做作業(yè)慢了點(diǎn)，你改正這個(gè)毛病后，一定會(huì)有進(jìn)步！”兒子聽(tīng)了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒(méi)泄氣，回家告訴兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很有進(jìn)步！”兒子聽(tīng)后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學(xué)，初中，最后竟然考上了重點(diǎn)高中，最終考取了理想的大學(xué)，后來(lái)兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，其實(shí)每次你從學(xué)校來(lái)，我都知道情況，是你的鼓勵(lì)成就了我！”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。
這就是說(shuō)，不管別人對(duì)自己的孩子是否有信心，作為父母，首先要對(duì)自己的孩子充滿信心，有了信心，才能有自尊，也才能自強(qiáng)。那么我們老師又該怎么辦呢……
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