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我真不想長(zhǎng)大作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我真不想長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真不想長(zhǎng)大作文1
我恨長(zhǎng)大這兩個(gè)字，我看到這兩個(gè)字就想捂著眼睛裝作沒(méi)看見(jiàn)。別人說(shuō)我就會(huì)捂著耳朵裝作聽(tīng)不見(jiàn)、可是這個(gè)世界就是這樣可怕，殘酷、無(wú)情、冷血！我們誰(shuí)也無(wú)法改變，控制。我恨長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大這兩個(gè)字現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始改變了以前的那個(gè)我，我渴望以前的那個(gè)我，那么天真、爛漫、純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、大膽！還有，還有那些、那些我珍貴的朋友！是長(zhǎng)大剝奪了我的天真、爛漫、純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、大膽、自信、朋友、快樂(lè)！
我恨你！你讓我變得膽小、猶豫、孤單、不安、寂寞、自卑、難過(guò)、傷心、退縮、畏懼所有的好壞、不敢表達(dá)自己的心情、、、我從前認(rèn)為我自己不需要“保護(hù)傘”，可是現(xiàn)在我多希望我有一把“保護(hù)傘”
以前的我有什么事都會(huì)敞開(kāi)心房，現(xiàn)在的我變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，只有在比較熟的人面前才會(huì)說(shuō)上幾句�，F(xiàn)在我有什么事都會(huì)憋在心里，現(xiàn)在沒(méi)有人可以和我的心聊天了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)和我的心說(shuō)話(huà)、、、、、、所以我的精神才會(huì)寄托在漫畫(huà)和涵涵的身上。唯獨(dú)只有漫畫(huà)和涵涵我才可以盡情的放開(kāi)自己，自我療傷、安慰。精神的寄托才是對(duì)自己最大的快樂(lè)。
以前我的不會(huì)偽裝自己，因?yàn)橐郧暗奈沂强鞓?lè)的，快樂(lè)是不需要偽裝自己的。現(xiàn)在我一直在偽裝自己，你們看到我的.笑，也許是百分之90是偽裝，如果長(zhǎng)大還要?jiǎng)儕Z我剩余的百分之10快樂(lè)，那么我真的……
我懷念我那純真的笑容還有快樂(lè)、自信，我很想念你們�。∧銈兪裁磿r(shí)候才會(huì)回到我的身邊？我等了你們很久，快回來(lái)吧，我們一定會(huì)有緣分再見(jiàn)的！純真的笑容還有快樂(lè)、自信我愛(ài)你們，你快回來(lái)吧，我真的、真的很想很想念 你們。
我真不想長(zhǎng)大作文2
《小王子》這部書(shū)不復(fù)雜，薄薄的，故事情節(jié)也異常的簡(jiǎn)單，就像一條干凈的小溪，那么清澈地靜靜地流著。
讀完這部書(shū)，老師講寫(xiě)點(diǎn)心得，我感到自己心里有好多的話(huà)想說(shuō)，但又不知道從什么地方下筆。
的確，每個(gè)人小時(shí)候都有一顆純潔、美麗的童心，但長(zhǎng)大后就不一樣了，他們會(huì)拜倒在權(quán)力的巨輪下，滿(mǎn)腦子都是金錢(qián)、地位什么的，于是他們便開(kāi)始變得虛假起來(lái)。
所以，我并不想長(zhǎng)大，正如彼得潘那樣，可以聽(tīng)永遠(yuǎn)的故事，玩永遠(yuǎn)的游戲，做永遠(yuǎn)的美夢(mèng)……
也許我應(yīng)該是是一棵樹(shù)吧，如果的運(yùn)氣好，我就是那種形狀很美的柏樹(shù)，我的樹(shù)梢如綠色的燭火一般尖尖的伸向天空，總是藍(lán)色的金光流溢的天空。我就這么站著，好似一個(gè)思考者，面對(duì)著靜穆的天，回憶著什么，其實(shí)，我沒(méi)有幻想，沒(méi)有回憶，一棵樹(shù)是沒(méi)有思想的，也不會(huì)了解思想的疼痛。
總之，我想讓自己是那種簡(jiǎn)單的透明的`事物。
大人總是把世界看得很復(fù)雜，地位、金錢(qián)、權(quán)利、人情、婚姻、競(jìng)爭(zhēng)……一天到晚在不停的忙碌，仿佛有什么總有做不完的事兒。在我們小孩子的眼里，世界卻就是那么簡(jiǎn)單而快樂(lè)，什么游戲、蝴蝶、秋千、風(fēng)箏、星星、好看的動(dòng)畫(huà)片。
《小王子》讓我產(chǎn)生一種渴望，渴望他把自己帶到其了星球上去玩一玩，趁自己還是一個(gè)孩子——彼得潘你還在夢(mèng)幻島嗎？島上去冒險(xiǎn)和旅游也一定是很愜意的。趁自己現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，趁自己還摸得著那顆跳動(dòng)的童心，趁現(xiàn)在還是小孩子沒(méi)有長(zhǎng)大……我要聽(tīng)永遠(yuǎn)的童話(huà)！玩永遠(yuǎn)的游戲！做永遠(yuǎn)的美夢(mèng)！當(dāng)永遠(yuǎn)的小孩！我真的不想長(zhǎng)大！
上帝說(shuō)了，你要自救。
《小王子》告訴了我們一個(gè)自救的最好的辦法：不要長(zhǎng)大，至少讓自己的心多一些幼稚，永遠(yuǎn)地幼稚！
我真不想長(zhǎng)大作文3
小時(shí)候的我總是想要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就可以自己做主了，不用再聽(tīng)大人的了，自己想怎么樣就怎么樣，這樣的生活多么美好。我看見(jiàn)大人所做的事“好玩”，我就會(huì)抱怨自己為什么還不長(zhǎng)大，我也想要去玩�？粗笕巳ネ�，去吃好吃的，而我只能在這像牢籠一樣的教室里他們玩的是什么，吃的是什么，腦海中默默地想著我要快快長(zhǎng)大�？墒情L(zhǎng)大了真的`比童年更快樂(lè)嗎？
答案顯然是不是的。長(zhǎng)大后才能明白童年的幸福，當(dāng)然有些孩子的童年是黑暗的，但是我相信大多數(shù)孩子的童年是無(wú)比幸福的。長(zhǎng)大后我們不能再依靠父母，只能依靠我們自己，我們不可能再像小的時(shí)候犯了錯(cuò)可以在老師，父母，朋友，同學(xué)們的幫助下慢慢的改正過(guò)來(lái)。長(zhǎng)大后我們犯了錯(cuò)或許就改不過(guò)來(lái)了。小時(shí)候我們可以得許多包容，但是長(zhǎng)大了不是你最親密的人根本就不會(huì)包容你。
在長(zhǎng)大后，為了生活，我們不得不經(jīng)歷磨難和煩惱。我們大多數(shù)都是獨(dú)自承擔(dān)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大后有了自尊心了，怕被別人看不起，我們不會(huì)隨便去求別人，除非到了非常重要的時(shí)刻。我們心中有煩惱的時(shí)候，我們只能喝酒，抽煙，睡覺(jué)，找人傾訴等等。我們絕不會(huì)告訴我們的父母讓他們擔(dān)心，我們不會(huì)像小時(shí)候哪怕是很小的一件事我們都可以告訴我們身邊人叫他們?nèi)ソ鉀Q，我們坐著只需等待結(jié)果就是了，就如同衣了伸手，飯來(lái)張口一樣。
但是每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大的一天，我們無(wú)可避免�；蛟S有的人一生都是快樂(lè)的，沒(méi)有煩惱，我們期待成為這樣的人。但是我還是想說(shuō)一句 —— 我真的不想長(zhǎng)大。
我真不想長(zhǎng)大作文4
恍惚間，只記得你那漾著淺淺陽(yáng)光的笑靨，可轉(zhuǎn)眼，所有都已不復(fù)存在。你可知，沉默中，微光里，我多么想讓我在就沉淪。
——題記
牽著你的手，和你一起迷失在明媚的時(shí)光角落，微笑著，讓美好的記憶隨風(fēng)搖曳……
外婆真是老了！
倚躺在破舊的竹藤編椅上，仰起頭，費(fèi)力地戴上昏花的老花鏡看電視，但卻只能隱隱地望見(jiàn)幾個(gè)跳躍的影子。她卻在我跨進(jìn)門(mén)欄的那一瞬間，眼里盛滿(mǎn)了難以描述的深深喜悅。印象里的'她總是喜歡笑意盈盈地等在學(xué)校外，看著我蹦蹦跳跳地跑出學(xué)校的樣子：雪白色不染纖塵的裙擺，混合著外婆身上那股茉莉的清香，一層層地蕩漾開(kāi)來(lái)，如同夏日永晝里暮然綻放的纖長(zhǎng)百合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如那微微揚(yáng)起的白帆。外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就輕笑著朝我揮手。那笑顏宛若怒放的墨蓮。勾勒出一瓣淺色的溫柔，像被溫暖了般，我也總會(huì)回應(yīng)似的笑笑。每當(dāng)那時(shí)，外婆的臉上總會(huì)綻放一朵朵的花兒。
外婆像其他的許多外婆一樣，我隱約記得她身上那片不太艷麗的藍(lán)。每當(dāng)我回到家，總能看見(jiàn)她在廚房里忙碌。而我，便循著香氣，屁顛顛、樂(lè)呵呵地溜進(jìn)廚房，嬉皮笑臉地趁她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，小老鼠一樣地偷幾塊五花肉塞進(jìn)嘴巴，然后把油漬抹到她的圍裙上，她就會(huì)笑著罵我：“小饞貓，炒好，洗手再吃�！钡Z(yǔ)氣卻是寵溺溺的。我呢，就眼巴巴地望著飯菜，眨巴著大眼睛一個(gè)勁兒賣(mài)萌，直到外婆心軟了為止。那一刻，我是多么的幸福�。∪魰r(shí)光永遠(yuǎn)停止在這一瞬該多好——沒(méi)有試卷，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有人打擾！有的，只有我和外婆開(kāi)心的笑顏。那時(shí)的我，是多么不想長(zhǎng)大！
可天不遂人愿，冷漠無(wú)情的時(shí)間不會(huì)停下。后來(lái)的外婆得了病要住院，但她依舊盼著我，盼著我……
我是多么不想長(zhǎng)大啊！真想一直依偎著外婆，沉醉在這易碎的夢(mèng)境。如果可以，請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)駐足在這時(shí)光里！
我真不想長(zhǎng)大作文5
時(shí)間悄悄地、匆匆地流逝了，一去不復(fù)返。一恍眼過(guò)了12年，所有12年前的歡聲笑語(yǔ)、追逐嬉戲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，已不再�！耙磺卸际撬蚕ⅲ磺卸紝�(huì)過(guò)去”;“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！辈恢挥X(jué)中，童年的時(shí)光已逝去，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋，長(zhǎng)大了，是個(gè)真真正正的初中生了。這是多少兒童都羨慕的角色啊!
但是，我并不因此而更加快樂(lè)，反而更加煩惱。我越來(lái)越因時(shí)代的進(jìn)步，而憎恨成長(zhǎng)——要學(xué)的科目真的好多…… 本來(lái)沒(méi)上初中之前，我不過(guò)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩科，而現(xiàn)在上初中了，讓我意想不到的是，那課本啊，就像流水似的.嘩啦啦地向我涌來(lái)，什么政治啊，歷史啊，之類(lèi)的，真把我壓得快透不過(guò)氣來(lái)了!
讓我一時(shí)之間真不知道該怎么辦才好，而我的成績(jī)，也當(dāng)然嘩啦啦的“流”下來(lái)了。
說(shuō)真的，自從我上了初一，一向和藹可親的媽媽突然變得嚴(yán)厲起來(lái)。放學(xué)回家后，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，好不容易可以輕松一下，放下書(shū)本，去看電視。媽媽見(jiàn)了，便生氣了：“別看了，快去看書(shū)!”說(shuō)著硬是把電視機(jī)給關(guān)了。而身單力薄的我，何德何能能反抗得了媽媽呢?便乖乖束手就擒，看書(shū)去了。每天一樣，周周如此，沉重的壓力弄得我苦不堪言。
在學(xué)校，老師是很?chē)?yán)厲的，這不準(zhǔn)干，那也不能做，不然就要得挨罰了，所以只好對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，折騰得半死。上課時(shí)，一不留神，不專(zhuān)心聽(tīng)課，被老師逮個(gè)正著，結(jié)果你就可想而知了;下課了，就因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，這老師請(qǐng)的咖啡，可是不好喝的，也是避不過(guò)的;課程的繁多，甚至讓我連看課外書(shū)的時(shí)間都擠不出來(lái)，每天也只能遙遙地望著它的封面發(fā)愁，多么希望盡早能與它久別重逢啊。
兒時(shí)的我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”，長(zhǎng)大的我，“現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁”。我是多么渴望可以不長(zhǎng)大啊，可是有誰(shuí)不會(huì)長(zhǎng)大呢?
我真不想長(zhǎng)大作文6
聽(tīng)著窗外孩子們的嬉鬧聲，探出腦袋看著他們?cè)诒M情地玩耍，笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無(wú)關(guān)，仿佛與世隔絕一樣，我們面對(duì)的，只有小升初這一難關(guān)……
看著四線(xiàn)三格的英語(yǔ)，列著一張有一張的演算紙，翻著一頁(yè)又一頁(yè)的生字，這已是習(xí)慣，手總是不停地抖著，不停歇地寫(xiě)著，看著垃圾桶里一只又一只的筆芯，我沉默了 ……
那天，三歲的表妹問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“表姐，1+1等于幾啊？這簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題，而我卻無(wú)言以對(duì)。”“王？”“不對(duì)。”“田？”“還是不對(duì)�！薄安恢懒��！薄鞍パ�，表姐，是2��！”看著表妹伸出的2根手指頭，我笑了，那種笑，很不自然，很勉強(qiáng)。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我的腦子里總是裝著公式，總是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，我忘記了，忘記了那質(zhì)樸，忘記了那生命。
想想小時(shí)候，遇到問(wèn)題就打破沙鍋問(wèn)到底，雙手叉著腰，仰起頭，小嘴巴不停地講著理，那種驕傲，那份自信，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢(shì)，如今，卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華，想想之前所獲得的天真與快樂(lè)，現(xiàn)在，卻倍加懷念。
這一切的一切，難道是因?yàn)槿藗兊母淖儐幔空f(shuō)長(zhǎng)大了，才六年級(jí)，說(shuō)不小了，都12歲了。操場(chǎng)上跳舞，不現(xiàn)活力的.蹤影，慢吞吞的，無(wú)精打采。不瘋了，不鬧了，因?yàn)槭橇昙?jí)的大姐姐了，聽(tīng)話(huà)了，懂事了，因?yàn)槲覀?2歲了。但成長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)帶走活力嗎？帶走快樂(lè)嗎？就應(yīng)當(dāng)帶來(lái)壓力，帶來(lái)煩惱嗎？
晚上，小翻譯學(xué)習(xí)班上Vicky老師的課，剩下的30分鐘，留下做卷子，收卷后，抄完作業(yè)，老師說(shuō)今天你們可以早點(diǎn)走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，這個(gè)說(shuō)：“Vicky，你真好！”那個(gè)喊：“Vicky，真給力！”一個(gè)個(gè)都跳著出了教室，接著就是急促的下樓聲。
我苦笑一聲，抬起手挽——才九點(diǎn)一刻而已。
在回家的路上，看著路燈下稀少的行人，一股寒意涌上心頭。
來(lái)到單元樓下，望著黑洞洞的窗戶(hù)，走進(jìn)樓道，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，打開(kāi)房門(mén)，來(lái)到書(shū)桌前，又是一陣翻書(shū)聲——
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