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【熱門】五年級(jí)童年作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
多少年來(lái)，這樁事就像一張畫那樣，分外清楚而又分外美麗的收藏在我的心底。
記得我4歲那年，六月份的時(shí)候，幼兒園老師布置的家庭作業(yè)是：把這一堂課的學(xué)的生字寫在作業(yè)本上。到了家，我趴在寫字臺(tái)上，一筆一劃的寫著作業(yè)。寫完了讓媽媽檢查，“學(xué)鑫，這真是你寫的嗎 ？真端正！”我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)的回答：“是的。”接著我又說(shuō)：媽媽，您能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰激凌嗎？“話音剛落，媽媽就說(shuō)：”好的，寶貝�！皨寢屃嗥鸢�，帶我去超市買了一個(gè)冰激凌�；氐郊�，我高 興得真想一下子蹦到宇宙上。我大口大口的.吃起來(lái)，像一匹餓狼貪婪的吃著，一不小心冰激凌掉在了地板上，”呀！“我大聲的地叫了一聲，淚水想要從眼眶里爬出來(lái)。心里想起媽媽教育我的話：東西臟 了可以洗一洗，浪費(fèi)食物就是壞孩子。然后，我撿起地上的冰激凌跑進(jìn)洗手間，把冰激凌上的污漬洗了洗。突然，冰激凌沒(méi)有了，我怔住了，大聲地哭起來(lái)，跑到廚房問(wèn)媽媽：”媽媽，剛才冰激凌掉在 了地上，我把冰激凌洗了洗，為什么不見(jiàn)了？“媽媽笑著告訴我：”傻孩子，冰激凌怎么能洗呢，一洗就化了，當(dāng)然沒(méi)有了�！啊编�。“這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)。
想起洗冰激凌這件事，我就禁不住敞懷大笑。
這個(gè)教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但卻永遠(yuǎn)留在我心靈的最深處。
五年級(jí)童年作文 篇2
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂(lè)的`歌，一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng)，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場(chǎng)捉蜻蜓，我們拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)向著天空亂晃，沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒(méi)抓住，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說(shuō)：“會(huì)耍小聰明啦！”“什么是小聰明�！蔽矣趾脷庥趾眯Α�
這就是我的童年記憶，最開(kāi)心，最快樂(lè)的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我把童年的美好、全部放在一件事上，因此我想講述這件事。
在清明節(jié)時(shí)，我的朋友全部從遠(yuǎn)方回來(lái)，相聚在這個(gè)養(yǎng)育我們的村莊。中午朋友們聚集在一起，玩起了“跳八格”的游戲。首先來(lái)畫格子，從上往下豎著三格，左右兩格，中間一格，結(jié)尾兩格。此時(shí)我內(nèi)心是多么激動(dòng)：我和小伙伴好不容易團(tuán)聚，怎么也應(yīng)該好好地玩一下啊。有一位小伙伴說(shuō)：“游戲規(guī)則是馬上剪刀、布、石頭，來(lái)決定誰(shuí)先來(lái)，每個(gè)人用石頭來(lái)扔。每個(gè)人只有一次�！闭f(shuō)完我們紛紛來(lái)：“石頭、剪刀、布�！睕Q定后，游戲便開(kāi)始了。一切噪聲立刻停止�；锇槟樕贤嘎吨_(kāi)心和迫切�！班锑獭钡奶鴦�(dòng)聲為我們的團(tuán)結(jié)而歡呼。仿佛這天是為小伙伴的團(tuán)聚而來(lái)的。到我了，我用我精銳的目光看好格，一扔，進(jìn)去了，看著朋友臉上的失落和羨慕的目光，我快活之極。糟糕第二次居然失手了，這次我才品嘗到那種說(shuō)不出的滋味。我頓時(shí)也由此難過(guò)。忽然我看到了有個(gè)人第一圈已經(jīng)走完了。我的心像石頭從山崖上滑落下去。從而使我有一種已經(jīng)失敗的感覺(jué)，此刻我悲憤欲絕。不行，我不能退縮，內(nèi)心深處的強(qiáng)大力量推動(dòng)著我，讓我珍惜這次的快樂(lè)。之后，我們一直玩到天黑。雖然我沒(méi)有贏得勝利，但友誼是無(wú)價(jià)的.，我珍惜了友誼，我就覺(jué)得我很快樂(lè)。
童年的事是多么可令人再次回味和品嘗。珍惜時(shí)間。每個(gè)人的童年只有一次，抓住這個(gè)美好而又快樂(lè)的時(shí)間，玩，誒的結(jié)束它的旅行！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，煥發(fā)出燦爛的光芒。童年的我們是幼稚的，每一件事都精彩而可笑，充滿著童趣。
小時(shí)候我常到外婆家玩耍。記得在我五歲那年的夏天，我去外婆家居住。外公和外婆居住在一個(gè)小山莊里，山坡上是一個(gè)果園。每年秋天，果園里的果樹(shù)會(huì)結(jié)下許多果實(shí)，果園就成了我的樂(lè)園。
外公起早貪黑，到農(nóng)田工作；外婆在家喂一些小雞，外婆養(yǎng)的小雞很可愛(ài)。那天外公照舊去地里工作了，外婆在做飯，我獨(dú)自一人在院中玩耍，玩著玩著，我聽(tīng)到一陣“轟隆轟隆”的響聲，一看原來(lái)是飛機(jī)，我高興極了，急忙朝天上張望，飛機(jī)飛過(guò)的地方留下了一條白線，像一座白色的天橋，美麗極了。
正看得興奮時(shí)一只公雞飛過(guò)屋頂，落在草垛上。這是一種奇怪的念頭便油然而生。我想，如果我能騎在公雞身上那該多好，那樣我就可以在空中飛翔了。說(shuō)干就干，我急忙去抓住那只大公雞，大公雞大概是把我攆累了，便到在地上休息，我趁它不注意，直接抓住了它把它按在我的.屁股下，并想讓它帶我飛翔，公雞就是不飛，而且還“咯咯”直叫，外婆聽(tīng)見(jiàn)了聲音，連忙跑出來(lái)，見(jiàn)到這些后，便笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，公雞不像飛機(jī)能帶動(dòng)任何物品飛翔，并且它飛不高。”聽(tīng)了外婆的話，我不僅暗暗自笑。
童年的趣事太多了，現(xiàn)在回憶起來(lái)這些事來(lái)，我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一首歌，里面有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊(cè)，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂(lè)。打開(kāi)相冊(cè)，大家便會(huì)看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂(lè)的相片。聽(tīng)了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊(cè)的'姓名吧？接下來(lái)就讓我告訴大家吧，這本相冊(cè)叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。
那一節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。
游戲開(kāi)始了，小林趕緊跑了，小明見(jiàn)狀，趕緊追。可是，小林哪是小明的對(duì)手，沒(méi)多久就被小明追到了。沒(méi)辦法，兩人只好對(duì)換角色�？墒�，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見(jiàn)小林追不到自己，故意對(duì)他說(shuō)：“追不到吧！追不到吧！”小林見(jiàn)小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒�，還是沒(méi)有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺(jué)得很有趣呢？
在這本“童年”相冊(cè)中，還有許多相片也記錄下了當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛(ài)：用啥子來(lái)制作蛋糕，用花來(lái)做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過(guò)的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊(cè)中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。
整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，有了生機(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)！
五年級(jí)童年作文 篇6
記憶中的他總是笑瞇瞇的，是很傻很可愛(ài)的大男孩。小時(shí)候的我是他的小跟班，只要他回來(lái)了，我就會(huì)跟著他混跡于恩平的大街小巷。他對(duì)我很好，他喜歡跟小孩子玩，盡管那時(shí)他已經(jīng)是個(gè)小少年了。長(zhǎng)大后的我卻不再喜歡他了，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無(wú)意的避開(kāi)他，不再去他家里跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。
那天，我的外婆生日，他回來(lái)了。他一點(diǎn)也沒(méi)有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像涂了蜜那樣甜。媽媽偷偷對(duì)我說(shuō)：“看看他，你要學(xué)他！這樣你才能更討人喜歡�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“我才不要學(xué)他，恬不知恥一樣�！痹谖铱磥�(lái)，他實(shí)在不該去討那群親戚朋友的喜歡，我覺(jué)得他跟一個(gè)阿諛?lè)畛械男∪藳](méi)有什么分別。我想避開(kāi)他，不愿意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來(lái)以后，我一直沒(méi)拿正眼看他，他也沒(méi)有跟我說(shuō)話，一直在跟我的妹妹玩�！肮”砀缯鎱柡Γ 泵妹每赐炅怂哪g(shù)表演后，興奮地大叫。我在心里偷偷說(shuō)了一句：“只是在哄小孩子�！蔽也皇切『⒆恿�，我才不會(huì)再被他這種小把戲吸引了目光。
“看！那邊�！彼麑�(duì)我的妹妹說(shuō)。
妹妹傻傻的'隨著他的目光望去，卻發(fā)現(xiàn)他所說(shuō)的地方什么也沒(méi)有�？晌以谝慌钥匆�(jiàn)了他耍的小把戲，還是老樣子，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有。他只不過(guò)是把桌上的醬油倒進(jìn)了妹妹的可樂(lè)里面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。
五年級(jí)童年作文 篇7
“噢——耶——！”在外婆家門前的空曠平地上，剛學(xué)會(huì)騎自行車，初嘗獨(dú)自騎行樂(lè)趣的我邊騎車邊大聲歡叫著，恨不得讓整個(gè)村子的人都知道這個(gè)振奮人心的大喜事。
我一遍遍地兜著圈子騎著自行車，一遍遍情不自禁地叫喊，引起了鄰居們的注目，還隱約聽(tīng)到了夸贊：“這孩子就是聰明，剛學(xué)沒(méi)幾分鐘就會(huì)騎了！”我更是心花怒放了，望了望對(duì)面那條馬路，心里盤算著：“不行，在這個(gè)平坦的地方練車技，太貶低我的能力了！我要去馬路上騎，來(lái)點(diǎn)刺激的，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫天才�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我手一用力，把車龍頭一轉(zhuǎn)，闖到了馬路上來(lái)了。
這條馬路，可以說(shuō)是我的老伙計(jì)了。蹣跚學(xué)步時(shí)，我在這兒邁出了人生第一步；稍長(zhǎng)大些，我在這兒和玩伴追逐奔跑；直到上小學(xué)，每次回外婆家，都要經(jīng)過(guò)這條路。我自信地望著這條路，它雖然不寬，但在我的眼里儼然就是康莊大道；它雖然只是普通的水泥路，可在我眼里儼然就是專業(yè)的'自行車賽道。說(shuō)也奇怪，此時(shí)在馬路上的我仿佛真的就在比賽現(xiàn)場(chǎng)，穿著專業(yè)騎行服，坐在帥氣的賽車上。
裁判一聲令下，選手們像離弦的箭一般沖了出去。觀眾們立刻拼命為我們加油助威。我雙目注視前方，雙手緊握龍頭，雙腳踩著踏板用力蹬著，猶如一陣旋風(fēng)，好似一道閃電，將一個(gè)個(gè)對(duì)手甩在了身后。風(fēng)，在耳邊呼嘯，吶喊聲，在耳畔回蕩。勝利的桂冠在向我招手，我激動(dòng)得閉上眼，放開(kāi)把手，張開(kāi)雙臂，享受這“乘風(fēng)”的感覺(jué)，體驗(yàn)?zāi)谴碳�、熱血沸騰的時(shí)刻……
突然，車子劇烈搖晃起來(lái)。我猛然睜開(kāi)眼睛，身邊，參賽的選手不見(jiàn)了，耳畔，觀眾的吶喊消失了，專業(yè)的賽道變回了鄉(xiāng)村馬路，身上的騎行服變回了今天穿的運(yùn)動(dòng)服，帥氣的賽車也變回了兒童自行車。當(dāng)我從幻想中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，車龍頭像發(fā)了瘋似的左右搖擺，小自行車像脫韁的野馬橫沖直撞。我極力想馴服它，可它已根本不受我控制了——自行車歪歪扭扭往路邊的水田里沖。此時(shí)的田里，碧綠的秧苗正蓬勃生長(zhǎng)！“咚——啪”我在水田里摔了個(gè)大馬趴，可憐的秧苗被我壓得橫七豎八，平整的田地被我摔出了個(gè)大坑。此時(shí)，傲嬌的我王者風(fēng)范已蕩然無(wú)存，倒是還笑著在泥田里打滾、活脫脫一只泥猴的模樣讓鄰居們笑痛了肚子。
童年的趣事一樁樁，童年的笑聲一籮筐。這趣事，這笑聲，陪伴我從懵懂稚童走向風(fēng)華少年。
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