【精選】平安校園作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的平安校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　平安校園作文 1

　　平安是什么？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長(zhǎng)，希望自己的孩子平平安安；作為一名學(xué)生，我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　打造平安校園，我們?cè)撛趺醋瞿兀吭谛�園內(nèi)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極參加安全教育活動(dòng)，做安全教育的小主人。我們不能在走廊、樓梯間追跑打鬧，不能隨意攀爬圍墻、柵欄，不搞惡作劇，不說(shuō)暴力語(yǔ)言；在校外，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，不能隨意接受陌生人的零食，不能隨意和生人搭訕，防止壞人拐騙，不能在路邊逗留、打鬧，尤其是過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，絕對(duì)不能闖紅燈，要走人行橫道或天橋，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；在路上要提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)求助或求救，不要驚慌失措、任由歹徒擺布。

　　我老家在福建省南平市，每當(dāng)想起南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的持刀殺人案，我還心有余悸，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍死砍傷13名小學(xué)生。其中一名遇害的學(xué)生就是我媽媽同學(xué)的孩子。她是班里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，但是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別不喜歡跑步，那天看見(jiàn)歹徒時(shí)，就是因?yàn)樗�跑得不夠快才遇害的。設(shè)想，如果她平時(shí)注重體育鍛煉，跑步跑得再快一點(diǎn)，也許歹徒就抓不到她了�？梢�(jiàn)，體育運(yùn)動(dòng)不僅能使你身體健康，還能在危急時(shí)刻幫助你逃脫危險(xiǎn)。

　　不知大家是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳�。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！� 雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無(wú)論你是咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的'日益發(fā)展，深圳已經(jīng)變得越來(lái)越繁華，路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。就在前幾天，我爸爸公司的一名員工，因?yàn)榧敝�趕時(shí)間上班，闖了紅燈，結(jié)果被一輛迎面而來(lái)的汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)撞死。設(shè)想，如果她嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，最多就是上班遲到，也不至于命喪黃泉，不僅給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，也給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法挽回的損失。由此可見(jiàn)，遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　大運(yùn)將至，屆時(shí)將會(huì)有幾萬(wàn)來(lái)自世界各國(guó)的大學(xué)生歡聚深圳，作為大運(yùn)的小主人，我們不僅要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，還要教育身邊的每一個(gè)人――關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。愿每一個(gè)學(xué)校都成為“平安校園”，愿每一個(gè)家庭都成為“平安家庭”，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)美好、溫馨的“和諧社會(huì)”吧！

　　平安校園作文 2

　　人多車(chē)多，禮讓更多；車(chē)順路暢，人心順暢。路好，車(chē)好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車(chē)讓人，讓出文明；人讓車(chē)，讓出安全。車(chē)讓車(chē)，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)�下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

　　記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟腵張毅？不遵守校規(guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。

　　中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝�回家，一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過(guò)了馬路后，我立馬教育梁梓康，過(guò)馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。

　　這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車(chē)賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。

　　平安校園作文 3

　　還有很重要的——食堂。俗話說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了！

　　平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的`是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！

　　平安校園作文 4

　　火災(zāi)是我們的敵人，它像一個(gè)惡魔，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害�？扇说纳�命只有一次，所以，人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園。

　　火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過(guò)。當(dāng)時(shí)，我正興致勃勃地看電視，突然，一片火紅的光芒從我眼前閃過(guò)。咦！怎么回事？我仔細(xì)地看著，原來(lái)是對(duì)面的三樓起火了，“著火啦！”“著火啦！”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí)，濃煙滾滾，熊熊的火焰直往上躥，一股焦臭味撲鼻而來(lái)，真可怕！我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì)，趕忙撥打了119。

　　不一會(huì)兒，火警呼嘯而至�；鹈缦衩擁\的野馬，肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍?zhuān)�有的架上梯子，�?jīng)過(guò)火警的一番全力奮戰(zhàn)，氣勢(shì)囂張的大火被制服了，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒�，他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了，所幸的`是，沒(méi)有造成人員傷亡。后來(lái)，我得知，原來(lái)是三樓的主人，煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火，導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的。

　　看到這一幕，我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕，加強(qiáng)安全教育，聘請(qǐng)了消防人員為我們上課，讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，遇到火災(zāi)要撥打119，提高了自救自護(hù)的能力，掌握逃生的方法。我想：只有我們共同努力，創(chuàng)建平安校園，才能把握生命中每一天。

　　平安校園作文 5

　　一說(shuō)到學(xué)校，人們仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，能看見(jiàn)孩子們追逐飛舞的身影，不錯(cuò)那是我們孩子們的學(xué)習(xí)的地方，也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實(shí)上，學(xué)校周?chē)�的環(huán)境卻令人擔(dān)憂(yōu)。

　　在這學(xué)期初，校門(mén)口處開(kāi)了一家叫“QQ”文具店是網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)娛樂(lè)之一，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事：星期三上午，我去學(xué)校上課時(shí)，看到“QQ”玩具文具店門(mén)口圍著一大堆大人，大吵大鬧的。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)那吵架的一方是年輕的店主，而令一方則是學(xué)生家長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁闯臣苣�？原�?lái)，這位家長(zhǎng)的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”，他謊稱(chēng)學(xué)校要收費(fèi)，向家長(zhǎng)要錢(qián)。錢(qián)拿來(lái)之后就去“QQ”店購(gòu)買(mǎi)溜溜球，而且一連買(mǎi)了好幾個(gè)，商家竟也賣(mài)給了他，最貴的一個(gè)竟然價(jià)格高達(dá)30元。家長(zhǎng)知道后一邊教訓(xùn)兒子 ，一邊去找商家要求退貨，可商家死活不肯，結(jié)果就大吵大鬧了。

　　這件事情雖然小孩子也有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯(cuò)在商家。因?yàn)樾『⒛挲g小，經(jīng)不住這些東西的誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢(qián)，而把一些影響學(xué)習(xí)、身心不健康的東西賣(mài)給學(xué)生，一部分會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，沒(méi)錢(qián)的學(xué)生還好去借錢(qián)花，不知不覺(jué)的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣，最后身心不健康、行為品格都受到了嚴(yán)重的.影響。造成了不良的壞習(xí)慣。

　　每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著五骨串飄出的迷人香味，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個(gè)小攤前，“乖乖”的掏出零用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西，哪還會(huì)想著這些東西存在著安全隱患呢。

　　那些賣(mài)食品的小攤賣(mài)的那些食品，就像炸彈那么得恐怖。如：雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì)，人吃了以后，對(duì)人的身體有很大的危害，積少成多的后果可想而知。

　　對(duì)于以上的安全隱患，我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對(duì)學(xué)生們的思想工作一定要做好，教導(dǎo)學(xué)生不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向家長(zhǎng)討錢(qián)，而且得到錢(qián)也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來(lái)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；其次是家長(zhǎng)，應(yīng)該在孩子要錢(qián)的時(shí)候，跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費(fèi)的事情。并告訴孩子，不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品；再次，就是商家不能昧著良心，賺黑心錢(qián)，把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣(mài)給學(xué)生；最后是執(zhí)法人員，應(yīng)該及時(shí)檢查并收不良產(chǎn)品，不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患。

　　安全第一，平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好，不會(huì)影響校園的孩子們的身心健康。那么，才可以說(shuō)：校園里的孩子們是快樂(lè)的，是幸福的，他們?cè)谛�園這個(gè)知識(shí)的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎么樣保護(hù)自己，讓自己更快樂(lè)，更健康的成長(zhǎng)！

　　平安校園作文 6

　　“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì)想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

　　我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺(jué)軟綿綿的，原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶(hù)上都用特殊材料構(gòu)成。

　　在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事?tīng)?zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……

　　校園里充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

　　校園是孩子們的圣地，那里有學(xué)識(shí)淵博的老師，有天真無(wú)邪的孩子，還有生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。每天，校園里充滿(mǎn)著溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著朗朗的讀書(shū)聲。

　　學(xué)校里，和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門(mén)口有人體檢測(cè)儀，不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松，不需要擔(dān)心安全問(wèn)題而心事重重�；▔�里成天與花草作伴的警示牌，時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的.校園，盡情享受從學(xué)校花壇那邊飄來(lái)的花香。

　　學(xué)校的教室寬敞明亮，上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧，總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。�。⌒Ｍ獗叹G的莊稼，仿佛一夜之間換上了成熟的外套，向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)，從不擁擠，因?yàn)橹挥羞@樣，體育老師才會(huì)和我們玩有趣的游戲，進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛(ài)有加，會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校；同學(xué)之間和睦相處，既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是朋友，學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小，保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。

　　平安校園作文 7

　　安全第一，平安第一。校園的地方是快樂(lè)的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店買(mǎi)著一些不好的東西。有些玩具吸引住的小朋友，小朋友就去家里拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來(lái)買(mǎi)，可這些東西對(duì)身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：有些人專(zhuān)門(mén)賺小孩子的錢(qián)，比如，一些學(xué)校門(mén)口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會(huì)成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。

　　我們學(xué)校對(duì)面就是一排店面，還有零零落落的.小攤，小攤的柜臺(tái)上陳列著小食品、小人書(shū)、小玩意，而且價(jià)格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最?lèi)?ài)，每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會(huì)朝小攤走去，掏出零用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。

　　這學(xué)期初，校門(mén)口開(kāi)了一家叫“尼莫”的玩具文具店，“尼莫”是動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》的主人公，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事：

　　一個(gè)星期六下午，我去學(xué)校上寫(xiě)字課，“尼莫”的玩具文具店門(mén)口大吵大鬧的，吵架的雙方是年輕的店主和一位學(xué)生家長(zhǎng)，原來(lái)，這位家長(zhǎng)的孩子就是我們學(xué)校的學(xué)生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”，他謊稱(chēng)學(xué)校收費(fèi)，幾次向家長(zhǎng)要錢(qián)，實(shí)際是去“尼莫”購(gòu)買(mǎi)玩具槍?zhuān)�而且一錯(cuò)再錯(cuò)，一連買(mǎi)了好幾把，商家竟也賣(mài)給了他，最貴的一把竟然價(jià)格高達(dá)80元。

　　家長(zhǎng)知道后一邊教訓(xùn)兒子 ，一邊去找商家退貨，可商家死活不肯，那位家長(zhǎng)只好大吵大鬧了。我覺(jué)得這件事雖然小孩子有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯(cuò)在商家。因?yàn)樾『⒛晟�，�?jīng)不起誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢(qián)，而把一些危險(xiǎn)、昂貴的東西賣(mài)給青少年，使青少年的身心受到傷害，結(jié)果一些有錢(qián)的學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，沒(méi)錢(qián)的學(xué)生還會(huì)借錢(qián)花，不知不覺(jué)中養(yǎng)成了一種不良的習(xí)慣，最后身心健康、行為品格都受到了傷害。

　　為了賺錢(qián)，有些商家會(huì)全然不顧學(xué)生的健康，那些賣(mài)食品的小攤賣(mài)的那些食品，就像定時(shí)炸彈那樣恐怖。如：刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后，對(duì)身體有很大的危害。

　　對(duì)于這件事，我認(rèn)為要從同學(xué)做起，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向家長(zhǎng)討錢(qián)，而得到錢(qián)也不能大手大腳的花，即使要花也要花在有用的地方，還可以存起來(lái)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。其次是商家，商家不能昧著良心，把不良的產(chǎn)品賣(mài)給消費(fèi)者，特別是青少年。最后是執(zhí)法人員，他們要及時(shí)沒(méi)收不良產(chǎn)品，不讓它為危害青少年。

　　平安校園作文 8

　　校園是孩子的樂(lè)園，是孩子學(xué)知識(shí)好交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園，但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害，不懂得預(yù)防校園侵害。所以，從此刻起，為了能讓這些天真活潑的孩子們?cè)谛�園快樂(lè)安全的學(xué)習(xí)，那么我們務(wù)必從此刻起，提倡家長(zhǎng)和老師們預(yù)防校園侵害的重要性！

　　侵害就在我們身邊，幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)發(fā)生，就拿一些事例來(lái)說(shuō)吧。高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)財(cái)，甚至要求低年級(jí)學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)出去，一旦說(shuō)出去，就用武力解決。如果我們不立即阻止這種校園侵害，并且讓每個(gè)校園都發(fā)生這種事，那么，哪位家長(zhǎng)還會(huì)把孩子安心地送到學(xué)校呢？

　　學(xué)校的教學(xué)樓十分的壯觀，至少有四層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處，同學(xué)們就會(huì)猛跑，有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)發(fā)生相撞。這時(shí)同學(xué)之間就不團(tuán)結(jié)，發(fā)生爭(zhēng)吵，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住，放學(xué)時(shí)或下課時(shí)，我們就應(yīng)按老師的指揮，排著對(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。在上下樓梯時(shí)，也就應(yīng)按上下次序走。這樣即避免了同學(xué)們碰倒或摔倒的危險(xiǎn)，又讓家長(zhǎng)放心，讓我們平安的去上學(xué)。

　　冬天來(lái)臨的時(shí)候，北風(fēng)呼呼的吹著，那凜冽的寒風(fēng)直鉆人們的身體。同學(xué)們上課時(shí)，由于怕冷，就把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，這樣教室里就溫暖許多了。但是同學(xué)們并不明白，由于我們每一天超多的時(shí)間都是在教室里，空氣不流通，也不新鮮。長(zhǎng)期以來(lái)，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以，教室里每一天都要持續(xù)空氣的流通，持續(xù)同學(xué)們的身心健康。 還有一個(gè)十分重要的，那就是食物。俗話說(shuō)病從口入。學(xué)生們吃的食物要有必須的.保障。每當(dāng)家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)時(shí)，學(xué)生們大都是在學(xué)校門(mén)邊買(mǎi)一些不衛(wèi)生、過(guò)期的食品。有時(shí)還偷偷帶到校園內(nèi)，污染校園環(huán)境。甚至有些學(xué)生吃了之后嘔吐而生了病，因而耽誤了課程。

　　這么多的侵害我們不能忽視，我覺(jué)得，我們就應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，阻止這些侵害，讓每一個(gè)學(xué)生在校園里健康的長(zhǎng)大。

　　建設(shè)平安校園，是我們應(yīng)有的職責(zé)。

　　建立平安社會(huì)，是我們不舍的追求。

　　平安是警察，它支撐著人們的精彩生活，支撐著人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　平安校園作文 9

　　下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。下樓時(shí)，會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手” “不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語(yǔ)，是同學(xué)們?cè)谕嫠�時(shí)多了一層安全的保障。

　　要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬12路上追逐，歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)�！笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。

　　手工課上，老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用；去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高；開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座，是大家樹(shù)立安全意識(shí)；班會(huì)課上，會(huì)通過(guò)不同的形式，提高大家的警惕一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建平安校園！

　　校園是孩子的樂(lè)園，是孩子學(xué)知識(shí)和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè)園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預(yù)防校園的侵害。所以，從現(xiàn)在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們?cè)跇?lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，那么我們就必須從現(xiàn)在起，提倡家長(zhǎng)們預(yù)防校園侵害的重要性！

　　或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權(quán)利。當(dāng)今社會(huì)的.校園，無(wú)處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以，從現(xiàn)在起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園！

　　侵害就在我們的身邊，同學(xué)們我們要預(yù)防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級(jí)男生向某低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)財(cái)，還要求這低年級(jí)男生不準(zhǔn)說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？

　　校園侵害，還不止這些呢！有些還老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對(duì)于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)“預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園”。

　　同時(shí)家長(zhǎng)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識(shí)、自我保護(hù)能力。因?yàn)檫@些也是預(yù)防校園侵害的要點(diǎn)。

　　平安校園作文 10

　　平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最安心、最貼心的安全世界。平安和諧的校園讓我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

　　創(chuàng)造平安校園要靠我們一齊合作，共同營(yíng)造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門(mén)口有閉路監(jiān)控設(shè)備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作，推搡或踐踏等，保安叔叔會(huì)及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全的'校園讓我們度過(guò)人生中最完美的校園生活。

　　平安校園開(kāi)展了各種安全演習(xí)，比如：消防演習(xí)、地震演習(xí)在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí)，比如：火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們就應(yīng)沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，更懂得了平安的好處。

　　我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)，那里交通擁擠，車(chē)輛川流不息，孩子們過(guò)馬路要分外留意，每一天老師都護(hù)送我們到校門(mén)口對(duì)面的人行道，親愛(ài)的老師，您不僅僅教會(huì)我們知識(shí)，也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書(shū)我們?cè)鯓硬桓械桨踩�，家長(zhǎng)能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng)，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛(ài)你平安校園！

　　我要感謝我的學(xué)校，正因?yàn)橛辛怂�，我們才有了平安。有了平安，我們才能快�?lè)地學(xué)習(xí)，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。

　　平安校園作文 11

　　我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。

　　學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì)互相碰撞摔到地上，不僅會(huì)很痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住！放學(xué)時(shí)，我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí)，碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。

　　學(xué)校的發(fā)展速度非�？�。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的`這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí)，掌握了終身學(xué)習(xí)的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為：學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物；圖書(shū)館每天堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生的讀書(shū)看報(bào)提供方便；并且在黑板報(bào)上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報(bào)”專(zhuān)欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記，推廣他們好的讀書(shū)方法。

　　我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè)。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好！

　　平安校園作文 12

　　今天是安全教育日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！

　　中午，演習(xí)開(kāi)始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對(duì)發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同，都是真實(shí)的，逼真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車(chē)和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習(xí)。

　　突然，校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(zhǎng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著火，一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著校長(zhǎng)又說(shuō)：“現(xiàn)在三、四年級(jí)的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。

　　就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“三樓著火，請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰迅速向樓梯跑�？墒牵�校長(zhǎng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請(qǐng)那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救。”這兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。

　　我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了，這煙不知怎么的不是黑色的`，而是黃色的，氣味特別怪，害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害，因?yàn)樵诔冯x時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。

　　后來(lái)，我們還看了公安人員焚毀，還觀看了安全小品的演出。今天，我受到的教育真大，我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

　　平安校園作文 13

　　“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開(kāi)平安，平安給我們帶來(lái)了財(cái)富，平安給我們帶來(lái)了溫馨、和諧。我在平安校園里度過(guò)了五個(gè)春秋。

　　我們的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲，我們?cè)谶@里迎來(lái)了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ，儀式后，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人，注意保護(hù)自己。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的放眼眺望，減輕眼睛的`疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽(tīng)吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏;看吧，同學(xué)們手拉著手，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏已不再重要，同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了歡樂(lè)。

　　上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來(lái)，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊(duì)。

　　下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)，走出校園，穿過(guò)馬路，回到了各自的家里。

　　平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù)，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

　　平安校園作文 14

　　平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂(yōu)的安全隱患。

　　曾看見(jiàn)，校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫(huà)面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢(qián)吧，竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。

　　曾發(fā)生，一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然，一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué)，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒(méi)了呼吸，這是多么令人痛心的事��！

　　但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時(shí)巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動(dòng)；監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開(kāi)展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí)：應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，同學(xué)們應(yīng)用書(shū)包或其它物品保護(hù)好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的'健全，老師時(shí)刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。

　　建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。

　　平安校園作文 15

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。我們每天大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，所以，建設(shè)一個(gè)平安校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　平安校園，首先要有一個(gè)安全的環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園的安全設(shè)施建設(shè)，比如安裝監(jiān)控?cái)z像頭、設(shè)置安全警示標(biāo)志等。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，確保校園周邊沒(méi)有安全隱患。例如，清理校園周邊的流動(dòng)攤販，整治交通秩序，防止交通事故的發(fā)生。

　　平安校園，還需要有良好的校園秩序。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為。比如，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧、打架斗毆等。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)的治安管理，防止盜竊、搶劫等違法犯罪行為的發(fā)生。例如，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)的巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。

　　平安校園，更需要有安全教育。學(xué)校應(yīng)該定期組織學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。比如，開(kāi)展消防安全演練、地震逃生演練等。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生傳授安全知識(shí)，讓學(xué)生掌握一些基本的'安全技能。例如，如何正確使用電器設(shè)備、如何避免食物中毒等。

　　建設(shè)平安校園，需要我們每個(gè)人的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做危險(xiǎn)的事情。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)，提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。作為老師，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，關(guān)注學(xué)生的安全狀況。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)校的安全工作，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。

　　讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)平安、和諧的校園，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

【平安校園作文】相關(guān)文章：

平安校園作文01-09

平安校園作文11-25

平安校園作文06-20

平安校園03-12

【熱門(mén)】平安校園作文09-26

平安校園作文【精】10-12

平安校園_敘事作文02-15

寫(xiě)平安校園的作文12-11

【精】平安校園作文09-29

平安校園英語(yǔ)作文11-24