【精選】中學(xué)作文16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的【精選】中學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文 1
自從我記事以來(lái)，窗外的那塊地是我永遠(yuǎn)不能抹去的記憶。因?yàn)槲沂亲诖斑�，在它的陪伴下漸漸長(zhǎng)大的。
從我懂事那年起，我記得奶奶只要指著窗邊的椅子對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣，我覺(jué)得非常新奇。
又過(guò)了三年，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我每天坐在窗邊做作業(yè)，時(shí)�？纯创巴獾木吧�。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠(chǎng)被夷為了平地，取而代之的'是一棟棟的高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后，陸陸續(xù)續(xù)搬來(lái)了許多說(shuō)著上海話(huà)的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
看著小區(qū)里悠哉悠哉溜著狗的人、打著太極的老人們，突然感覺(jué)到原來(lái)城市和農(nóng)村僅一墻之隔。還有那些五花八門(mén)的健身器材，我總有一種沖動(dòng)，想去摸一摸、試一試，但每次跑進(jìn)那個(gè)小區(qū)，保安總是很有禮貌地問(wèn)我：“小朋友，你要去幾號(hào)樓幾零幾呀？”雖然我胡編了一個(gè)號(hào)碼，保安給我放行了，但我還是感覺(jué)很心虛，因?yàn)槲也粚儆谀莾骸?/p>
最近，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，嘉閔高架將從我們家穿過(guò)，我們要被動(dòng)遷了，聽(tīng)大人們說(shuō)，我們也會(huì)搬進(jìn)像四高小區(qū)一樣的新社區(qū)。這也意味著爺爺奶奶將從此告別他們祖祖輩輩生活的那塊土地。能住進(jìn)所謂的“新公房”自然令人羨慕不已，但是我心中不免也有些遺憾，本想還能坐在這窗邊，看著地鐵13號(hào)線(xiàn)建成通車(chē)呢！
不過(guò)，這短短的七、八年間，窗外的那塊地上已經(jīng)讓我看到了翻天覆地的變化，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)我搬進(jìn)新家后，我還會(huì)靜靜地坐在窗邊，看看那窗外的變化，也許又是另一番景象，我期待著……
中學(xué)作文 2
我們的學(xué)校是廣州市第一中學(xué)，它座落在殯儀館的后面。左邊是火化場(chǎng)。右面是墓山。
你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，“好好改造，重新做人�！北纳厦孢�插著幾面白旗，微風(fēng)吹來(lái)，白旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的'大字，“自由，求生，渴望，玩耍�！彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們自由的體現(xiàn)。我們的教室在實(shí)驗(yàn)校三樓的第N間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊——教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間埋著兩座墳?zāi)�，小�?shù)周?chē)�圍上了兩米高的籬笆，把墓堆圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場(chǎng)中間的左邊有一吐血池，池中間是一個(gè)冤魂，血一噴出來(lái)的把冤魂一塵不染。水池的周?chē)且粋�(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有菜花、白菊花、三角梅——微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深紅色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的慘叫聲。
我愛(ài)您，廣州市第一中學(xué)。
中學(xué)作文 3
春節(jié)將至，小時(shí)過(guò)年的景象都會(huì)在夜深人靜時(shí)闖入我的夢(mèng)中。雖然今年的年過(guò)得有些不一樣，但過(guò)年的景象卻愈發(fā)清蜥、明亮。
小時(shí)的年，是充滿(mǎn)著鞭炮聲響的。寒假剛開(kāi)始，爺爺奶奶就開(kāi)始張羅著腌臘魚(yú)臘肉，打糍粑也是必不可少的。粘手的糍粑下了鍋就變成金燦燦的甜點(diǎn)，再伴上些許糖，就是過(guò)年開(kāi)始的號(hào)角。不過(guò)，打糍粑可是個(gè)技術(shù)活，用力太大，一會(huì)兒手臂就沒(méi)勁了，用力太小，糍粑的粘稠又表現(xiàn)不出來(lái)。兒時(shí)還不及桌子高的我笨拙地舉起錘子，每次卻都是在錘子的重力作用下無(wú)奈地看成著它砸向別處。引得大人們一陣歡笑。
樓底下的鞭炮聲伴著春節(jié)臨近，一天天越發(fā)響亮起來(lái)。非常小的時(shí)候曾看見(jiàn)別人在江灘舉辦各種慶祝會(huì)，有舞獅子的、舞龍的，還有放煙火的�！班病钡囊宦暎活w爆竹沖了上天，綻開(kāi)最亮的花朵。男孩子喜歡玩甩鞭，一不留神，他就在大人們面前丟一個(gè)小鞭，雖說(shuō)最后一定少不了一陣批評(píng)，但沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)榇笕说挠?xùn)斥而停止玩鞭炮。
臨近除夕，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始了迎新活動(dòng)——吃年飯。這時(shí)家中的晚輩都要熱熱鬧鬧地給長(zhǎng)輩拜個(gè)喜慶年，再拿著紅包來(lái)到小伙伴面前炫耀。還有蹣跚學(xué)步的弟弟不甘落后，有模有樣地向長(zhǎng)輩作揖，逗得老人們笑得白發(fā)亂顫。吃年飯無(wú)疑是最熱鬧的`，飯桌上，大家把酒言歡，相互祝福。一年的辛勞終于在此時(shí)停下了腳步，大家疲憊的臉上掛滿(mǎn)了會(huì)心的笑容。孩子們也會(huì)為見(jiàn)到許久不見(jiàn)的小伙伴們而驚喜好久。
到了除夕，一到早上便開(kāi)始家中的大掃除，你擦窗子，我拖地，大家有條不紊的抹去舊年，迫不及待地想穿上新裝。擦窗子無(wú)疑是最好玩的，冬天的霧氣模糊了玻璃，可卻能看見(jiàn)路過(guò)窗戶(hù)的家人的信筆涂鴉，有寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)的，也有畫(huà)呆萌的卡通，而我，一直都是抽象派畫(huà)作，沒(méi)有人能看懂，卻也不顯突兀。
接近12點(diǎn)，當(dāng)電視里熟悉的零點(diǎn)倒數(shù)傳來(lái)，爸爸總要下樓去點(diǎn)響家中最亮最響的鞭炮，為新年開(kāi)個(gè)好頭。12點(diǎn)一到，此起彼伏的鞭炮聲喚醒了大地，今夜，注定是個(gè)不眠夜。雖然從去年起就已禁鞭，但兒時(shí)放鞭的歡快景象總會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)。為了信守諾言，每次我都立志要守一個(gè)完整的歲，但剛過(guò)一兩點(diǎn)我的眼皮就開(kāi)始打架，實(shí)在抵不過(guò)睡蟲(chóng)的誘惑，我就扒在沙發(fā)上沉沉的睡去。不過(guò)，家中的燈一直會(huì)亮到天明。
最期待的還是新年拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白皚皚一片，雖然經(jīng)非常久沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但我還是對(duì)新年的雪充滿(mǎn)期待，紅裝素裹才應(yīng)該是新年最亮的色彩。
新的一年，又聞你的香味。
中學(xué)作文 4
如今瀟瀟秋風(fēng)吹散人間，換了天地，尋尋覓覓那嬌之桂在枝間，桂之韻。奶奶與我攜手摘宸桂。
漫步在迂回小路，一枝桂花闖入我的眼簾。我一喜，忙招呼奶奶自己直奔桂樹(shù)旁。拔開(kāi)"云煙”見(jiàn)桂樹(shù)真身，驚呼樹(shù)的繁密，又覺(jué)得剛才不過(guò)是冰山一角。奶奶以欣賞的目光端詳著，口中不住喃喃贊嘆，一陣香氣襲來(lái)，讓人忘乎所以，貪婪地吸著這泌人幽香。差讓我誤以步入瑤池仙境。再一瞧，這茂密差要壓折枝的綠葉中點(diǎn)綴著顆顆“玉珠”。似天上繁星偷下凡間嬉戲一般，蒼翠色的葉子小心翼翼地呵護(hù)著槐花，讓人聯(lián)想到感人的舐?tīng)僦椋矍耙黄：�，也許是下雨了。雨中桂，更體現(xiàn)它在這天地的獨(dú)特韻味，雨輕輕滑著桂花瓣，那情景似膚如凝脂的美人沐浴，若是真的倒真會(huì)“從此君王不早朝”在似中年姬的樹(shù)干的襯托下更顯其美。似乎告訴我們：雖然身處潮濕的泥療之地，但我們努力會(huì)綻效美麗的生命之花。雨糟了這桂花，不舍折桂，僅在雨中體會(huì)桂之韻了！
披著煙雨，浸著桂香。我與奶奶匆匆回了老宅。畢竟桂林養(yǎng)人，家中的最喜制茶，茶可生津止渴，提神醒腦，手制茶更有滋味，灶臺(tái)上一碗糖桂、一包龍井茶、一杯開(kāi)水，一小碗蜂蜜。
“阿慧，你來(lái)試試，奶奶想嘗你做的`桂花茶�！蹦棠套谝巫由希ζ饋�(lái)又加深了紋痕。“��！好吧�！钡衣�(tīng)心里仍犯嘀咕，心里沒(méi)什么底。奶奶以目光以示鼓勵(lì)，希望我揚(yáng)帆起航。雖是這樣了，我還是有些緊張，先把糖桂花與茶葉二比一的配法盛在兩個(gè)小碗上，手中握小銀勺一勺勺挖著拉絲的糖桂花往茶杯放，再一手捏住碗沿手腕晃動(dòng)幾下，茶葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)地撒下去，發(fā)出“嚓嚓”聲，墨綠色茶葉點(diǎn)綴在焦糖色蜜桂之間，十分引人。我小小的心便雀躍起來(lái)，也許是一時(shí)興奮吧！天有不測(cè)風(fēng)云，笨手笨腳的我竟讓開(kāi)水潑到了手上，那看似微不足道的小滴小滴的沸水竟似燒紅了的鐵針猛地扎進(jìn)我的皮肉里。
“嘶��！”我也顧不上什么了，一下字跳了起來(lái)，左手大拇指死地按住右手大拇指，其它手指也拼命抵住，即使泡在涼水中，也好一會(huì)才減少痛。桌子上也一片狠籍，碗碟不規(guī)整的放在灶上，甚至連社臺(tái)上的小麥粉，都像仙女撒花一般落我身。奶奶毫無(wú)怨言，反而和我相視一笑，調(diào)侃道了：“你怕不是想炸廚房吧！”奶奶笑著推推我，兩人哄笑一陣，我便乖乖拾好這爛攤子了。我手持銀勺，輕輕攬拌著茶水，“嗞嗞”銀勺與茶杯清脆地碰撞聲，我微微用手搖動(dòng)茶杯，幾滴茶水沾濕指尖。我就這般親眼看著茶水從褐黃逐漸到翠綠，心中磨擦出一種微妙的火花。過(guò)慮掉殘?jiān)�、茶葉，挖一勺蜜，勺中蜜呈金黃色似成熟的稻谷般，又不失晶瑩，輕輕倒入茶杯，一絲絲一道道順滑地滴下，熱氣乳白襯出它的煙火氣息，勺間重量的減輕，蜜沉入茶杯，似瓊漿一般�！斑伺荆 甭曋�，金黃與蒼綠的碰撞倒讓我想到夜霧中的圓盤(pán)荷葉上那幾滴飽滿(mǎn)如珠的露水。蜜甜膩、茶清爽。隨手拿起小夾子，輕輕夾起干桂，再慢慢讓干桂浮在茶水之上。夕陽(yáng)透照、細(xì)雨已停。灶上升起霧朦朦的一片，我凝視著茶水，生怕打破這一刻的寧?kù)o，長(zhǎng)者的微笑襯上濃香桂茶，桂情快溢出來(lái)了。
茶水呈金黃，讓人想起枝頭的桂花，抿一口茶，香漫溢于唇齒之間，讓人贊永不絕。
桂情、桂韻我皆飲嘗其中之味我愛(ài)桂之精神，我承勤勞節(jié)約之德，我更喜夕下之茶。
中學(xué)作文 5
一個(gè)人的人生就像旅程，路上會(huì)有陰云覆蓋的時(shí)候，但最終總會(huì)被如太陽(yáng)般溫暖的愛(ài)驅(qū)除，帶來(lái)美麗的彩虹，所以說(shuō)，人生就是愛(ài)的旅程。
愛(ài)的旅程第一站，是父母給予的滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的包袱。進(jìn)入緊張的初三生活，每天晚上都要學(xué)習(xí)到夜深人靜之時(shí)，這時(shí)，我的媽媽會(huì)一直陪著我，替我趕走夜深的寂寞和寒氣，盡管只是坐在一旁靜靜地干著她的事情，但也使我的內(nèi)心暖暖的。有時(shí)，爸爸也會(huì)變換著花樣給我送來(lái)牛奶或一杯水，喝完?yáng)|西，意味著又要馬力全開(kāi)，直到把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。面對(duì)初三生活，我也會(huì)感到疲倦，但我有父母的愛(ài)，一定要揚(yáng)帆前進(jìn)才行！
愛(ài)的旅程第二站，是老師給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。六年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)考試，我總會(huì)畏懼與緊張，以致于成績(jī)一降再降。老師知道后，主動(dòng)找我溝通，讓我打開(kāi)自信之門(mén)，并且不厭其煩地再每一次考試后，給我仔細(xì)講解錯(cuò)題，老師真的'是點(diǎn)燃了自己，燭光照亮了我的學(xué)途。現(xiàn)在，雖然我已不在老師的身邊，但是老師還是會(huì)時(shí)時(shí)地關(guān)心著我的成績(jī)。這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)！
愛(ài)的旅程第三站，陌生人無(wú)私的愛(ài)。記得去年的一天，雨下得很大，我騎著自行車(chē)在拐角處被一個(gè)騎摩托車(chē)的大叔撞倒了，旁邊的一位老爺爺立刻下車(chē)，對(duì)大叔進(jìn)行了一番“教育”，并讓他給我道歉，查看我沒(méi)有受傷后，才放大叔走。之后，老爺爺又像疼愛(ài)孫女一般，給我擦干身上的污水，還一路跟著我到了學(xué)校，怕我再摔倒了。最后，他只收獲了我一句“謝謝您”后就悄悄離開(kāi)了。老爺爺，謝謝您讓我感受到這爺爺般的愛(ài)。
愛(ài)的旅程還在繼續(xù)，愛(ài)灑滿(mǎn)了整個(gè)人生，讓生活變得陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)希望，因?yàn)橛袗?ài)，人生才會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力與奇跡！
中學(xué)作文 6
時(shí)間不覺(jué)從身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么都不懂得小孩，長(zhǎng)成一個(gè)少年。在父母的羽翼下讓我一直覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。
小時(shí)候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報(bào)告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會(huì)議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車(chē)上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的`冷風(fēng)從耳際掠過(guò)，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無(wú)奈與惆悵。唉！又沒(méi)。
我用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國(guó)》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說(shuō)了聲“我回來(lái)了”。他也不理我，我想一個(gè)要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進(jìn)去一腳，突然有種芒刺在背的感覺(jué)，我一回頭，與爸爸四目相對(duì)。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充滿(mǎn)了信任好像他對(duì)我很放心似的。什么意思？不懂！
作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸好長(zhǎng)時(shí)間不檢查了。我閑得沒(méi)事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準(zhǔn)備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說(shuō)：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說(shuō)一句話(huà)：“你長(zhǎng)大了”。這句話(huà)太突然了，我一直以為自己是一個(gè)小孩。正好像是陰雨連天時(shí)突然太陽(yáng)出來(lái)了。難道爸爸的那個(gè)眼神，媽媽的那句話(huà)就說(shuō)明我長(zhǎng)大了？可是我沒(méi)有絲毫的感覺(jué)。爸爸的那個(gè)眼神就證明我長(zhǎng)大了。對(duì)！我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了就是這樣，不用父母操心。
外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長(zhǎng)大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了！
中學(xué)作文 7
在福建，夏天常刮臺(tái)風(fēng)。在我的記憶中，昨日的臺(tái)風(fēng)是最厲害的。
上午10點(diǎn)，我從學(xué)�；丶�，剛出校門(mén)，只覺(jué)一股冷風(fēng)從下吹上來(lái)，我緊抱住傘柄，才沒(méi)讓傘騰空卷走。
街上是風(fēng)和雨的世界，狂風(fēng)卷著樹(shù)葉從街的一頭吹向另一頭，樹(shù)木都哈著腰，儼然是天氣陛下殷勤的侍從。風(fēng)橫著吹，雨橫著飛。高大的樹(shù)木被連根拔起，躺在風(fēng)雨里。街上沒(méi)有人，沒(méi)有車(chē)，馬路似乎寬了不少。在路的對(duì)面，宣傳畫(huà)欄斜了，廣告欄倒了。耳邊僅有風(fēng)，眼前僅有雨。風(fēng)雨在洗滌著整個(gè)世界……我雙手抱著傘，拼命向前撞去。一根樹(shù)枝打在傘上，轉(zhuǎn)眼又不知被風(fēng)把它帶向何方；一個(gè)鐵桶從髙處跌下來(lái)，頓時(shí)滾過(guò)路面。一路上，四周樓房的窗戶(hù)“乒乒乓乓”地響著，仿佛在向狂風(fēng)提出抗議。
狂風(fēng)怒號(hào)間，雨點(diǎn)橫飛，在僅一平方米的'積水路面上也濺起水花。民房的瓦片也飛向空中，而后粉身碎骨于街心小巷。
我不安地想起家里的窗戶(hù)，那是個(gè)不牢的窗戶(hù)，木頭朽了，插銷(xiāo)斷了……狂風(fēng)不容我多想。忽然幾片帶土的殘葉打在我的臉上，我懊喪地頂著狂風(fēng)向前走著。
回到家里，我松了一口氣。雨傘的九條骨子斷了一條，它沉默地蹲在爐邊。
舅舅也被風(fēng)“吹”到這兒，街上是騎不了自行車(chē)。剛才，我不是偶爾看見(jiàn)一個(gè)人嗎？那人騎在車(chē)上，塑料雨衣飄得比頭還髙，活像奔馳疆場(chǎng)的將軍，只是車(chē)子行得很慢。舅舅說(shuō)，回家這陣子還好了，起先簡(jiǎn)直寸步難行。
我倚窗而立。窗子被風(fēng)吹走了一扇，樓下人家雞鴨籠子被卷進(jìn)了水塘，附近那棵最大的榕樹(shù)也被風(fēng)刮折了一“臂”……我想，假如刮更大的風(fēng)該是什么樣呢？假如強(qiáng)臺(tái)風(fēng)從這登陸又該是什么樣呢？
中學(xué)作文 8
我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿(mǎn)大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的'水珠，那是我的淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂(yōu)傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了��！為什么……
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
中學(xué)作文 9
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂(lè)才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的`繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
啊！春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛(ài)溫暖的春天！
這篇寫(xiě)景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結(jié)構(gòu)明了、條理清晰。小作者將春天比作慈愛(ài)的母親、音樂(lè)指揮家和畫(huà)家，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了春天的溫暖、生機(jī)勃勃和絢麗多彩，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)。文章文辭優(yōu)美、辭藻華麗、文采飛揚(yáng)。結(jié)尾直抒胸臆，直接抒發(fā)了對(duì)溫暖的春天的熱愛(ài)的思想感情。
中學(xué)作文 10
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開(kāi)朦朧的睡眼，開(kāi)始一天的旅程。隨手拉開(kāi)窗簾。又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光照進(jìn)房間，心中一陣暖意�？吹疥�(yáng)關(guān)，看到希望。
一陣早讀后，陽(yáng)光體育活動(dòng)拉開(kāi)序幕。我幸福地奔跑在陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的希望，給我勇往直前的動(dòng)力。緊跟著班級(jí)同學(xué)們的步伐，前進(jìn)，前進(jìn)，我仿佛看到了未來(lái)，看到了希望。
午睡后，滿(mǎn)足的伸了個(gè)懶腰，讓緊張的心情得以放松。但看到的第一眼卻是一張布滿(mǎn)紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢(mèng)中，頓時(shí)心情跌落到谷底。
隨后老師的談話(huà)。面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，我選擇了沉默，帶著微微潤(rùn)濕的眼眶，聽(tīng)著您的諄諄教誨，陽(yáng)光格外的刺眼，我刻意地躲避著，頓時(shí)前方一片迷茫，我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢(mèng)想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽(yáng)收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽?zhuān)沂×耍闹械膲?mèng)想似乎遠(yuǎn)了，你的期望我無(wú)法滿(mǎn)足……”餐桌上我下了“退書(shū)”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地說(shuō)“媽媽的'期望很簡(jiǎn)單，只想你踏實(shí)地走下每一步，成功，失敗并不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務(wù)。心中那份簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話(huà) 將我心中的云霧撥開(kāi)。媽媽告訴我：走在陽(yáng)光的路上就不會(huì)再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來(lái)，咱們繼續(xù)。
深夜，我挑燈夜戰(zhàn)，陽(yáng)光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進(jìn)。
夢(mèng)中，我看到了遠(yuǎn)方的希望，陽(yáng)光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶著嘴角的微笑重新開(kāi)始。
十七歲的花季，陽(yáng)光路上感受幸福，十七歲的雨季，陽(yáng)光路上看到希望。
中學(xué)作文 11
3月28日，星期三，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，就在這么一個(gè)一個(gè)美好的日子里，湖小北校區(qū)舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將開(kāi)始，這時(shí)的五環(huán)操場(chǎng)已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿(mǎn)了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準(zhǔn)備把每個(gè)攤位上最便宜又最俱有價(jià)值的東西全淘回來(lái)。
義賣(mài)會(huì)在中午開(kāi)始，這時(shí)的溫度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準(zhǔn)備賣(mài)的各種商品，現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品是琳瑯滿(mǎn)目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地說(shuō)：“喂，我想買(mǎi)這把扇子，你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！” 龔思越（營(yíng)業(yè)員）說(shuō)：“這個(gè)么……10元錢(qián)�！� 我說(shuō)：“便宜一點(diǎn)，5元，5元行不？” 龔思越說(shuō)：“8元，最低價(jià)了，要不要？” 我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！” 于是，我把8元錢(qián)給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會(huì)兒，顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個(gè)又一個(gè)買(mǎi)賣(mài)，生意真是紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)會(huì)馬上就要結(jié)束了，可是，還有許多東西賣(mài)出去呢！這時(shí)，陸佳俊戴著他剛買(mǎi)的牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買(mǎi)呀！又便宜又好玩，快來(lái)買(mǎi)呀！清倉(cāng)價(jià)，很便宜的，快來(lái)買(mǎi)呀！”陳鑫也不閑著，拿起一只小白兔走進(jìn)人群中，去推銷(xiāo)了……
時(shí)間仿佛像流水一樣飛快，義賣(mài)也就結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，分分角角雖然少，蘊(yùn)含的'是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣(mài)讓我買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品中，也為需要幫助的伙伴盡了一份力，獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
中學(xué)作文 12
我們是從午門(mén)開(kāi)始故宮之旅的。從天安門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén)，就到午門(mén)的前面。午門(mén)俗稱(chēng)五鳳樓，是紫禁城的正門(mén)。走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門(mén)。
進(jìn)了太和門(mén)，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭，嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。
太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)，這是故宮最大的殿堂，是舉行重大典禮的.地方�；实奂次�、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
太和殿前面有寬敞的月臺(tái)，月臺(tái)上有日晷。我從書(shū)上看到這是古代的計(jì)時(shí)器，相當(dāng)于現(xiàn)在的鐘表，是用日影測(cè)定時(shí)刻的。月臺(tái)上還有18座銅鼎.聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這在古代時(shí)具有防火的功能，最初時(shí)18座銅鼎都是鍍金的。可是現(xiàn)在一點(diǎn)金色的痕跡也看不到。
在太和殿后面是中和殿。這是一個(gè)亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個(gè)大圓金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。舉行大典時(shí)，皇帝先在這里休息。
我們穿過(guò)保和殿等幾大宮殿來(lái)到御花園。這里的建筑布局、環(huán)境氣氛和前幾部分迥然不同。只見(jiàn)這里古木參天，我想每一棵大樹(shù)都有幾百年的歷史了吧。那粗壯的樹(shù)干，大概需要三、四個(gè)人合抱才能?chē) Ｋ鼈冎Ψ比~茂，散發(fā)著濃郁的芳香，整個(gè)園林都彌漫著古色古香的氣息。
中學(xué)作文 13
是什么改變了我們，游離的心在地球的邊沿找尋歸岸的路線(xiàn)，春水凝結(jié)成夏雨，淚水流在末湖旁，世界帶著灰降臨，白與黑最大的分隔并不在于顏色而在于心，也許我們最大的遺憾并不在于我們的分離而在于我們的心，我們已經(jīng)很遠(yuǎn)，即使我們走得很近，但那鴻溝很明顯的存在，一切都超過(guò)我們的意料，一切都那么的自然。
風(fēng)從我身邊吹過(guò)，冷，由心而出，我在顫抖，你卻視而不見(jiàn)，冷風(fēng)中只有我，什么。也沒(méi)有。
昨天的風(fēng)，今天的雨，時(shí)間的長(zhǎng)河不停息地流動(dòng)，我想否認(rèn)一切，但一切都不容許我去抹掉，我只能無(wú)言地接受，即使我并不喜歡。
新的生活，新的感悟，新的體會(huì)，我該用新的'味覺(jué)去品嘗新的酸甜苦辣，我在努力，我會(huì)行的，放開(kāi)不屬于我的枷鎖，大概會(huì)是輕松的吧！許多人說(shuō)理解我，可他們的行為卻那么不信任我，那一刻，我才知道有一種語(yǔ)言叫欺騙。
不管了，不管了，我對(duì)自己說(shuō)。學(xué)會(huì)坦然的那一刻我懂得了微笑，才知道自己已經(jīng)不會(huì)笑了好幾年，笑意總是消失無(wú)盡頭的愁思中，在有一下沒(méi)一下中拉賽，似乎她總是慢了一步，因而我的身邊只有他，但現(xiàn)在我想擁抱她，我希望我的懷中有她的體溫，我的心中有她的身影，我決定要拋棄他，我不想只有孤獨(dú)與我作伴，我要氧氣，我想陽(yáng)光。
人有時(shí)就是很奇怪的動(dòng)物，莫名其妙得很，我想我是有一些厭世，我討厭我身邊的一些人，他們虛偽地活著，虛假地笑著，我討厭他們那種為了錢(qián)什么都做得出的行為。在我看來(lái)那是一種不理智的行為，我以那為恥，可我卻無(wú)能為力做改變。所以我手人是一種很奇怪的動(dòng)物。
我不想再思考，體液卻在體內(nèi)燃燒，那是一種另類(lèi)的痛苦，一種我不想去承受的痛苦，可我卻不得不在這樣的日子里享受。
動(dòng)月，靜風(fēng)，冷陽(yáng)，熱雨，這樣的日子，這樣的景物，我的心在跳躍。他大概不想停，而我也不想讓他就此停止。
中學(xué)作文 14
生活中的人或事物總能給予我們溫暖，父母對(duì)我們的愛(ài)就是其中一。他們總能在我們驕傲的時(shí)候警戒我們，在我們失落的時(shí)候，給予我們自信心，在我們受到傷害的時(shí)候，給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖！
看著歲月在父母臉上留下的痕跡，老著他們青年時(shí)健壯的腰板，慢慢的`彎曲時(shí)，看著他們的手變得越來(lái)越粗糙時(shí)，我們的心里由不得變得難受。
記得我初一那年，那時(shí)我正值青春期，性格比較叛逆。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)，小賣(mài)部總是有個(gè)學(xué)生，左手里拿著手機(jī)，右手拿著面包和香腸，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不受大人的約束，我也多么想要擁有這樣的生活��！我決定和父母分開(kāi)�；氐郊�，吃完飯，我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢尦泽@的說(shuō)為什么啊！我對(duì)他們說(shuō)我想要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，起初媽媽是不同意的，后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三的無(wú)理取鬧，媽媽還是答應(yīng)了，他把給我的錢(qián)，分成了3份，沒(méi)十天給一份，還有一個(gè)要求是不能吃父母做的飯，我想這也沒(méi)有什么��！然后我就像那個(gè)學(xué)生一樣，手里拿著手機(jī)和食物。每次回家，他們都不怎么和我說(shuō)話(huà)，吃飯也再也沒(méi)有帶我的碗筷，我就只吃我自己買(mǎi)的，看著父母吃的香噴噴的飯菜，也只能傻傻地看著，誰(shuí)讓自己立下軍令狀了呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，錢(qián)全花光了，但是下一次發(fā)錢(qián)還有兩天，我在外面遲遲不敢回家，不一會(huì)，天下起了雨，似乎老天都在審判我，在哪茫茫大雨中，有一個(gè)身影，是父親，他舉著傘，向我走來(lái)，他把傘全覆蓋在我的身上，自己漏半個(gè)身子，回來(lái)的時(shí)候衣服都濕了，這次飯桌上媽媽準(zhǔn)備了我的碗筷，桌子上全是我愛(ài)吃的，媽媽爸爸對(duì)我說(shuō)吃飯吧，我頓時(shí)眼淚盈眶。我雖然剛遇到寒冷的雨水，但是父母的關(guān)愛(ài)溫暖了我的心田。
任何時(shí)候都不要忘了父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)，永遠(yuǎn)都能給予我們溫暖！
中學(xué)作文 15
成長(zhǎng)是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的自豪。
記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車(chē)，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就連坐穩(wěn)都不敢，摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在，那沒(méi)出息的眼淚還回顧在我眼前，一滴一滴，轉(zhuǎn)眼就幾年，而我卻不再是只會(huì)流膽小、懦弱的眼淚了，我有了比這更珍貴的淚，就是堅(jiān)強(qiáng)的淚。
這個(gè)寒假，我做了一件我從未想過(guò)的事——騎摩托車(chē)。那回，我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車(chē)，不小心打開(kāi)了油門(mén)，摩托車(chē)‘嘟——’地一聲跑了，不知哪兒來(lái)的膽，我連忙跳下車(chē)，壓住摩托車(chē)，抽出鑰匙。這一連串動(dòng)作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接著竟放聲地傻笑起來(lái)……我頓時(shí)流淚了，就想著：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后來(lái)，我真的學(xué)會(huì)了。
真的`，我第一次這么有成就感，我感覺(jué)到，我似乎真的長(zhǎng)大了！在成長(zhǎng)的一次次演變中，我也會(huì)一次次的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是一種演變，一次次上演著花開(kāi)和花落……
光陰似箭，日月如梭。在我的腦海里往事如星辰一般，似昨天剛發(fā)生過(guò)的一件事，歷歷在目，其中有一件刻骨銘心的事情。
那是一個(gè)夏日的黃昏，害羞的夕陽(yáng)躲在青山背后。我興致勃勃的向爸爸提議：“爸爸，你教我騎車(chē)好嗎？”“好�！卑职炙斓拇饝�(yīng)了。于是，我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到了小路上。開(kāi)始騎了，我先坐到車(chē)座上，爸爸在后面推著我，推了一會(huì)，爸爸松手了，我一時(shí)掌握不了平衡，左外右拐，蛇形前進(jìn)。走了一段路后，我差不多會(huì)騎了。突然，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我想讓車(chē)子繞過(guò)它，可車(chē)子就是不聽(tīng)使喚，車(chē)子一下子撞上了，我也摔在了地上。這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊吧，騎車(chē)要坐直，眼睛要看著前方，還要保持平衡�！蔽野凑瞻职值幕プ�，果然成功了。
通過(guò)這件事，我明白了挫折鑄就成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，也只有經(jīng)歷了種種磨難之后，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
中學(xué)作文 16
終于到了開(kāi)學(xué)的日子。聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，看著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜。
午飯吃得特別早，我還來(lái)不及休息，母親就催我快點(diǎn)去學(xué)校。我撐著傘，背著書(shū)包，母親一邊拿著我的行李緊緊地跟著我，一邊叮囑道：“把傘撐開(kāi)，別走那么快，小心滑倒……”上學(xué)的興奮讓我把母親的話(huà)隨風(fēng)一起拋在腦后。不經(jīng)意地回頭看了一眼母親，母親離我不遠(yuǎn)，她的眼睛是在盯著我的，她的`頭發(fā)已經(jīng)被頑皮的小雨點(diǎn)濯得發(fā)白。
終于和母親走到了村頭小賣(mài)部臨時(shí)乘車(chē)的地方，可是這里一天一趟的方便車(chē)剛開(kāi)走，幸好車(chē)場(chǎng)里還停了一輛貨車(chē)，勉強(qiáng)可以坐著去學(xué)校。誰(shuí)知年輕的貨車(chē)司機(jī)非要多加幾元錢(qián)車(chē)費(fèi)不可，母親一惱火把我拉了下來(lái)。我用力甩開(kāi)母親的手，暗暗責(zé)怪母親小氣。
于是，我們只得去幾里開(kāi)外的墟場(chǎng)上搭車(chē)，沒(méi)有坐上貨車(chē)的我把所有的怨氣都撒在母親身上，跟她賭起氣來(lái)。我故意走一條泥濘的羊腸小道，母親仍是沒(méi)有吭聲地緊緊跟在后面。我偷偷地回頭看了幾眼，母親全身已經(jīng)被雨水淋濕，大口大口地喘著粗氣。我開(kāi)始有些憐憫母親，母親供我上學(xué)實(shí)在不易，我為什么還要責(zé)怪母親？我不愿再想下去，只是繼續(xù)埋頭朝前走著，詛咒這秋雨，下得讓人心煩，下得讓人心痛。
約摸過(guò)了二十來(lái)分鐘，我和母親一身疲憊地來(lái)到了墟場(chǎng)，墟場(chǎng)上空蕩蕩的，我有點(diǎn)失望了。雨下得越來(lái)越大，天空越來(lái)越昏暗了，怕遲到的我心急如焚地望著母親，母親有些無(wú)奈，但毫不遲疑地從衣襟里掏出了皺巴巴的15元角票，租了一輛摩托車(chē)。她小心地把我和行李安頓在車(chē)上，又叮囑司機(jī)千萬(wàn)要小心行駛之類(lèi)的話(huà)�！巴弧弧蹦ν熊�(chē)歡快地跑了起來(lái)，我躲進(jìn)雨衣里，什么也看不見(jiàn)了。我突然想起母親送我上車(chē)時(shí)，她定定地望著我，那雙擔(dān)憂(yōu)的眼睛深深地刺痛了我，我的淚水再也止不住地流了下來(lái)，眼前一片模糊，仿佛瀟瀟的秋雨……
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