幼兒園新年活動(dòng)方案【薦】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園新年活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園新年活動(dòng)方案1
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
主持人：
活動(dòng)主題：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;
一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一!
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知家長(zhǎng)
2.場(chǎng)地布置
3.獎(jiǎng)品若干
4.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開(kāi)幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、親子活動(dòng)開(kāi)始。
1.過(guò)河
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：塑料板15個(gè)
2.運(yùn)西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點(diǎn)者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的.走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開(kāi)始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹(shù)
父(母)馱著孩子手持圣誕樹(shù)的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn)，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二組繼續(xù)，速度最快、完成最好的為勝
材料：圣誕樹(shù)圖片、黑板、磁鐵
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理�；顒�(dòng)在《圣誕快樂(lè)》、《新年好》的歌聲中結(jié)束。
幼兒園新年活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。
2. 感受傳統(tǒng)過(guò)新年互贈(zèng)禮物的快樂(lè)。
3. 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)參加人員：
小中大各年段幼兒和教師
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月xxx日上午
活動(dòng)形式：
各年段相互交錯(cuò)拜年送禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)
�、� 大班幼兒各制作紅燈籠一個(gè) !
② 中班幼兒各制作新年賀卡一張，里面送上祝福語(yǔ)!
③ 小班幼兒各制作新年紅包二個(gè)，里面包上祝福語(yǔ)!
二、學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)(9:50—10:00)
放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表XX班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!向灰太狼的.永不放棄學(xué)習(xí)!每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)心每一天! 祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!
三、互贈(zèng)新年祝福和禮物(10:00—10:30)
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗(yàn)互收禮物的快樂(lè)。
xxx區(qū)xxx幼兒園 中班段
幼兒園新年活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的美好愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。
活動(dòng)過(guò)程
1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的？家門(mén)口有什么變化？
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。
教師：你家的.春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？
3、通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)？為什么？
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸：將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞。
幼兒園新年活動(dòng)方案4
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過(guò)得第三個(gè)元旦，是個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)····
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家新年好！
A：新的鐘聲；
B：新的一年；
C：新的祝福；
D：新的期待。
A：20xx年在成長(zhǎng)的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去，
B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來(lái)！
1、開(kāi)場(chǎng)舞《元旦舞曲》。
A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開(kāi)心，小朋友們你們開(kāi)心嗎？
B：當(dāng)然開(kāi)心啦！元旦表示新的`一年到來(lái)了呢！
2、A：接下來(lái)請(qǐng)小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚(yú)》記得鼓掌噢！
3、C：她跳的實(shí)在是太美了，讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》會(huì)唱的大家一起唱。
4、D：感受了快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段鋼琴表演《蟲(chóng)兒飛》。
5、A：我們班的小朋友真是多才多藝呀，這不、高小朋友又要給我們大家?guī)?lái)一個(gè)故事《猜錯(cuò)了》認(rèn)真聽(tīng)噢！
6、B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的盛宴》。
7、C：愛(ài)是親人、是老師、是朋友給予的最真誠(chéng)的情，而我們?cè)谟變簣@更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來(lái)了詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。
8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。
9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的小品，掌聲有請(qǐng)我的搭檔———《裝病》。
10、舞蹈《小秘密》。
11、B：小品真是有意思呀，接下來(lái)的更有趣，是什么呢？請(qǐng)欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
12、師：親子游戲《你做我猜》。
13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來(lái)為大家到來(lái)一段《古詩(shī)韻律操》。
14、D：聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友會(huì)跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請(qǐng)跆拳道表演。
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。
16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來(lái)《三句半》上場(chǎng)了。
17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)?lái)一段快樂(lè)的舞蹈《咖喱、咖喱》。
18、歌曲《種太陽(yáng)》。
19、結(jié)束舞：《感謝》
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫；
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘；
C：今天我們歡歌笑語(yǔ)；
D：明天我們暢想未來(lái)！
A：感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個(gè)世界給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè)！
全體學(xué)生：祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康！
在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演，未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！
幼兒園新年活動(dòng)方案5
活動(dòng)日期：
12月30日上午9：50
活動(dòng)場(chǎng)地：
共享空間內(nèi)
活動(dòng)來(lái)源：
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一�！霸钡摹霸保搁_(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。
為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，以及知道一些簡(jiǎn)單的元旦知識(shí)，我們40組開(kāi)展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的'自主性。
2、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT、話(huà)筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭）
場(chǎng)地安排：7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形，班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面，空出中間的場(chǎng)地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類(lèi)節(jié)目到中間的空地上表演）
2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)集體詩(shī)歌朗誦《新年好》！
兒歌《新年好》
四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，
豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；
舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶，家家戶(hù)戶(hù)樂(lè)逍遙，
過(guò)新年人人笑，見(jiàn)面說(shuō)聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來(lái)歷。
三、每班輪流表演節(jié)目。
四、大合唱《新年好》
附：班級(jí)節(jié)目單
401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》
繞口令：《石榴樹(shù)上結(jié)辣椒》《鳥(niǎo)和貓》
舞蹈：《hands up》
402：
403：舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)�！�
歌曲《捉泥鰍》
404：兒歌《別說(shuō)我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹(shù)葉》
打擊樂(lè)《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405：歌曲串燒
406：舞蹈《快樂(lè)的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國(guó)》《蘭花草》
407：繞口令
歌曲：《上學(xué)歌》《歡樂(lè)頌》
注意事項(xiàng)：
各班級(jí)將表演需要的音樂(lè)拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級(jí)老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂(lè)、新年幸福！
幼兒園新年活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
二、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
三、節(jié)目單：(略)
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附：
游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的`水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園新年活動(dòng)方案7
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)時(shí)間：1月
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
活動(dòng)對(duì)象：小班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“迎新年”活動(dòng)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過(guò)起了一個(gè)屬于自己的新年。通過(guò)和伙伴、老師們一起過(guò)新年，證明了孩子們長(zhǎng)大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂(lè)、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在多功能廳布置熱鬧的新年場(chǎng)景。
2、各班制作幼兒照片版面：我長(zhǎng)大了！
3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：
寶貝，新年快樂(lè)！
寶寶，你真棒！
孩子，你長(zhǎng)大了！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)；祝大家新年快樂(lè)！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以資鼓勵(lì)。
�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》
2、游戲：魔毯
準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4個(gè)幼兒。幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，哪組的報(bào)紙踩得最小，哪組獲勝。
�。ǘ�、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》
2、游戲：誰(shuí)的力氣大（吹氣球比賽）
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
�。ㄈ�、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》
2、游戲：袋鼠媽媽?zhuān)ɡ蠋熀陀變阂黄鹩螒颍?/p>
準(zhǔn)備：毛絨玩具
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的'脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的小組獲勝。
三、活動(dòng)結(jié)束：
園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園新年活動(dòng)方案8
新的一年馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9：10開(kāi)始。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地環(huán)境的'布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）
元旦，也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國(guó)家的法定假日；習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷史上，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。
后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
�。�1）幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)。
�。�2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
�。�3）幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。（說(shuō)一句祝福的話(huà)）
�。�4）展示幼兒作品。（布置活動(dòng)室）
3、歡慶元旦。
觀(guān)看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園新年活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)班級(jí)
幼小三班
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日下午2：30
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀(guān)、大方的品質(zhì)。
四、活動(dòng)形式
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等；親子游戲；節(jié)目表演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等；禮炮三個(gè)；為孩子準(zhǔn)備的小禮品；蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）開(kāi)場(chǎng)
師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。
（2）聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》
�。�3）表演者
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的.組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
�。�4）表演者
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話(huà)》、《我的朋友在哪里》
（5）表演者
9、游戲：誰(shuí)跑得快（家長(zhǎng)端乒乓球比賽）
10、T臺(tái)秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》
12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話(huà)理太偏》
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來(lái)喂媽媽》
16、配樂(lè)朗誦：《三字經(jīng)》
17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
18、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
幼兒園新年活動(dòng)方案10
設(shè)計(jì)思路：
新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候，周?chē)沫h(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂(lè)的`期待，也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。有一天，老師們?cè)诓贾冒嗉?jí)掛鞭炮的時(shí)候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停：“老師，你們?cè)诟墒裁囱?真漂亮呀�！薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過(guò)新年了�！睂殞殏兏吲d地手舞足蹈起來(lái)了。于是，《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級(jí)，迎接新年的到來(lái)，是件非�？鞓�(lè)的事情。本次活動(dòng)我開(kāi)展了為新年老人添上胡子這樣一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)識(shí)新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹(shù)上裝飾，使幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節(jié)日的氣氛美。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。
2.喜歡參與裝飾新年樹(shù)，感受過(guò)新年的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新年樹(shù)一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾
幼兒園新年活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒；
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日早上8：30――11：30
活動(dòng)流程：
一、8：30――8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（8：40———10：15）
1、園長(zhǎng)講話(huà)；
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級(jí)大合唱。
具體要求：
�。�1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
�。�3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）
（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線(xiàn)衣，黑色褲子；孩子白色線(xiàn)衣，黑色褲子。
（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15———11：00）
（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、讓家長(zhǎng)重溫童年的.歡樂(lè)。
�。�2）自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
幼兒園新年活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂(lè)
2、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
回憶――過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來(lái)，我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里歡樂(lè)的氣氛，感受過(guò)年時(shí)的快樂(lè)。
2.說(shuō)說(shuō)自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長(zhǎng)得什么樣子。
3.提著燈籠隨著音樂(lè)在教室里四散地走動(dòng)。
4.用音樂(lè)節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開(kāi)來(lái)，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等
5.一段音樂(lè)結(jié)束時(shí)，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂(lè)舞吧。（幼兒盡情的在音樂(lè)中與燈籠共同游戲）再次感受過(guò)年時(shí)歡樂(lè)的'氣氛。
操作建議：
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動(dòng)，出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿(mǎn)足兒童的好奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作。
幼兒園新年活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
向健康出發(fā)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、歡慶元旦佳節(jié)，提供幼兒展現(xiàn)自我平臺(tái)。
2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道運(yùn)動(dòng)的好處多多。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日3：00（家長(zhǎng)2：30來(lái)園）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、邀約對(duì)象
每個(gè)家庭一位年青家長(zhǎng)參加
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
邀請(qǐng)函、布幕、汽球、彩帶、節(jié)目音樂(lè)、背景音樂(lè)、幼兒穿服裝、道具、椅子（每班幼兒于午餐后進(jìn)行搬班級(jí)一半的椅子下來(lái)、功能室的`由保育員）等
七、人員安排
活動(dòng)總指揮：xxx
后臺(tái)指揮：xx
活動(dòng)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：全體教師于當(dāng)天上午共同布置
主持教師：xxx
主持幼兒：xx
幼兒代表致詞：
攝影人員：xx
節(jié)目傳達(dá)：xxx（提前三個(gè)節(jié)目通知）
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：xxx（淘氣堡）、xxx（娃娃家）走道
音響設(shè)備：xxx
大門(mén)維護(hù)：xxx（廚工）xxx（保安）
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)部分
1、主持教師開(kāi)場(chǎng)白
2、開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)感20xx》
3、園長(zhǎng)致詞
4、幼兒代表致詞
�。ǘ┎俟�(jié)表演部分
1、大二班：健康球操
2、中一班：圈圈操
3、小班：瓶子操《可愛(ài)頌》
4、大三班：呼啦圈操《向快樂(lè)出發(fā)》
5、中二班：啦啦操《中國(guó)娃娃-BOOM》
6、中三班：棒球操《動(dòng)感早晨》
7、大三班：快樂(lè)球操
8、中一班：呼啦圈操《當(dāng)哈利遇上哈尼》
9、大一班：啦啦操《歡樂(lè)跳跳跳》
10、中二班：棒球操《BOOM》
11、大二班：?jiǎn)♀彶佟禸est friend》
12、中三班：木棒操《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》
13、教師健美操：
（三）結(jié)束：主持人致新年賀語(yǔ)，家長(zhǎng)帶幼兒離開(kāi)。
幼兒園新年活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)?方式表達(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：迎新年親子同樂(lè)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）
2:30——2:35園長(zhǎng)講話(huà)
2:35——3:00班級(jí)才藝展示
3:00——4:30親子活動(dòng)
4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
4:35——4:50家委會(huì)成員抽取年度幸運(yùn)寶貝（10名）
4:50——5:00活動(dòng)結(jié)束回教室，分班發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
四、親子體育游戲：（每項(xiàng)分成4組，每組限10個(gè)家庭）
1、接果果（道具準(zhǔn)備——小班）
玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里。
規(guī)則：每個(gè)參賽者扔10個(gè)球，扔進(jìn)的果子多者為勝。
2、串珠子（道具準(zhǔn)備——大二班）
玩法：時(shí)間30秒，家長(zhǎng)和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。
3、踩高蹺（道具準(zhǔn)備——大一班）
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，幼兒踩高蹺到對(duì)面交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。
規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。
4、同舟共濟(jì)（道具準(zhǔn)備——中班）
玩法：4組家庭同時(shí)比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。
規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。
[接力]
5、運(yùn)西瓜（道具準(zhǔn)備——小班）
玩法：孩子抱球送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。
規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
6、袋鼠媽媽運(yùn)水果（道具準(zhǔn)備——大二班）
兒歌：袋鼠媽媽?zhuān)袀�(gè)袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。
玩法：幼兒腳踩在家長(zhǎng)的腳上，一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。
規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
7、開(kāi)火車(chē)（道具準(zhǔn)備——中班）
玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車(chē)帶動(dòng)下跑回到起點(diǎn)
規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
8、愛(ài)心傳遞（道具準(zhǔn)備——大一班）
玩法：分四組家長(zhǎng)站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個(gè)
規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、體育游戲的材料分到班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】
3、攝像、照相【閆建州】
4、信息上傳【劉文勉】
5、邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作【劉文勉】
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備【武巖】一等獎(jiǎng)80份，二等獎(jiǎng)80份，三等獎(jiǎng)160份；幸運(yùn)寶貝10份。
7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】
8、親子體育游戲參加花名冊(cè)【班主任】
9、主持人【劉蓉、冉玉梅】
六、活動(dòng)延伸：
寒假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。
幼兒園新年活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè)，喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè)意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動(dòng)內(nèi)容：
共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節(jié)：
游戲大比拼：
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié)：
才藝打比拼：幼兒及家長(zhǎng)才藝表演
第三環(huán)節(jié)：
折紙打比拼：幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節(jié)：
制作禮物大比拼：家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評(píng)比。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解：
附：親子游戲
1、造反游戲
玩法：跟著主持人的口令，做出相反的'動(dòng)作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”，其他人則“向下舉”;喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。
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