【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
自從依爾特戈可漢空手而歸后，鄰國(guó)的各位國(guó)王都不相信這位能干的國(guó)王竟然沒(méi)有找到神鳥(niǎo)，一位貪財(cái)?shù)膰?guó)王知道了，發(fā)誓要抓住神鳥(niǎo)，這個(gè)國(guó)王十分貪婪，自己得不到的東西別人也別想得到，而且將百姓的`錢(qián)財(cái)占為己有，大家都十分恨他。
第二天，國(guó)王騎著馬，來(lái)到萬(wàn)年古松下，將神鳥(niǎo)抓了起來(lái)，神鳥(niǎo)說(shuō)：“國(guó)王，您機(jī)智勇敢，但是我要考考你，給你講個(gè)故事，你能說(shuō)出道理，就給我抓走，說(shuō)不出來(lái)我就會(huì)瞬間飛走。”“一言為定!”國(guó)王說(shuō)道。
“咳咳，”神鳥(niǎo)清了清嗓子說(shuō)：“我開(kāi)始講了：從前有位神仙，化裝成乞丐考驗(yàn)人類(lèi)，他來(lái)到王宮門(mén)前，乞求國(guó)王給他一些飯菜，可國(guó)王不但不答應(yīng)，還用粗暴的方式把他趕走。他又去一戶(hù)人家里，那家人雖然很窮，但還是熱情的接待他，神仙滿(mǎn)足了他們?nèi)齻�(gè)愿望，分別是一家和諧、事業(yè)順利、全家平安，神仙答應(yīng)了。
這事傳到了國(guó)王耳中，他將神仙抓回皇宮，要求滿(mǎn)足他一個(gè)愿望，擁有無(wú)盡的財(cái)富。神仙看出了他的貪婪，不但不答應(yīng)，還將他的搶來(lái)財(cái)物還給百姓，國(guó)王氣急敗壞，抓住神仙，要?dú)⒘怂缮裣砂凳┓�，殺死了�?guó)王……
國(guó)王面紅耳赤，明白了神鳥(niǎo)的意圖，他重重感謝了神鳥(niǎo)，并放了神鳥(niǎo)，回到王宮，他故意說(shuō)神鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，讓所有人不再抓神鳥(niǎo)，從此神鳥(niǎo)就一直住在萬(wàn)年古松上，自由自在的飛翔，在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)歌唱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天上完培訓(xùn)課，我和媽媽路過(guò)一家小店，看到一種話梅棒棒糖，一小片透明的糖薄而閃亮，中間緊緊抱著一個(gè)話梅，很像兩頂扣在一起的“草帽”，又像一顆透明的“土星”。我覺(jué)得它很特別，就吵著叫媽媽給我買(mǎi)了一根。
我一拿到手，就迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，伸長(zhǎng)舌頭，想把棒棒糖舔一個(gè)遍�？墒巧囝^不夠長(zhǎng)，只舔到了中間的話梅。哇，酸酸的，好好吃!我又馬上舔了舔話梅周?chē)奶�，真�?我趕緊把整個(gè)棒棒糖塞進(jìn)嘴里，使勁地吮吸著，立刻，嘴里充滿(mǎn)了酸酸甜甜的滋味。
我一吃到這種滋味，馬上就喜歡上了。于是，我就拼命地舔著，把棒棒糖舔得瘦了一大圈�？墒遣恢趺椿厥拢灾灾�，我就覺(jué)得嘴里很黏糊糊的'，胃里很難受。我眨眨眼睛，奸笑著湊近媽媽?zhuān)驯晃姨虻赜凸獍l(fā)亮的話梅糖遞到媽媽的手邊，問(wèn)：“想吃嗎?”媽媽推開(kāi)話梅糖，好笑地盯著我，嘲笑道：“我是吃口水還是吃糖呢?”我悻悻地把糖拿回來(lái)。
到了家，話梅糖還沒(méi)吃完。但我感覺(jué)我的身體仿佛都快變成糖水了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這話梅糖就像生活，有甜、有酸，但如果一直都是甜的話，就感覺(jué)不到甜了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
很久很久以前，在一片大森林里有著一座城堡，城堡里住著一位美麗善良的小公主，她叫雪莉，除了小公主只外，只有那些許許多多的小動(dòng)物陪伴著小公主了。
雪莉和小動(dòng)物們成了很好的朋友。每天，小公主雪莉只要看到哪只小動(dòng)物有困難，就立刻義無(wú)返顧的幫助它們。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大樹(shù)張出了它那飄順的發(fā)絲，小草如同地鼠般鉆出了地面，花兒張開(kāi)了笑臉。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒：“唧唧喳喳……�！币恢缓芎每吹男↑S雀，撲撲飛來(lái)，落在小公主雪莉的肩上，轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈靈的大眼睛，得意洋洋地望著伙伴們，唧唧喳喳地，像個(gè)饒舌的'孩子。你快看那棵樹(shù)上，有只十分可愛(ài)的小松鼠，吃松果干凈利落，用小爪子很輕易地剝開(kāi)殼，往那小嘴里一塞，翹翹尾巴，抿抿嘴巴，吃得其樂(lè)無(wú)窮。前面有一條干凈的小溪，小溪的水晶瑩透亮，更有趣的是，那小溪里有著一對(duì)合唱團(tuán)，那里每天都有“呱呱呱……”的蛙聲，再配上那小溪為它們伴奏，那聲音可真美妙。
就在這時(shí)候，森林里來(lái)了一位巫婆，那巫婆滿(mǎn)臉皺紋，穿著一件黑色的外衣。她用她那法術(shù)一變，這時(shí)，森林里刮來(lái)了一陣暴風(fēng)，把大樹(shù)的葉子、小草、花兒全給吹走了，大地上沒(méi)有任何的花草樹(shù)木，只有著那光禿禿的樹(shù)枝，到處是垃圾，動(dòng)物們嚇得紛紛跑回了洞中。這座森林變得毫無(wú)生機(jī)。
現(xiàn)在，只有那小溪在那兒“嘩嘩”地流著，小溪里的水再也沒(méi)有以前那么晶瑩透亮了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也消失了，只有巫婆還在那兒狂笑著。
每天，路過(guò)的人們把吃過(guò)的果皮、用過(guò)的廢紙往里扔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那森林里的垃圾已經(jīng)堆積如山了，可人們卻仍然繼續(xù)扔……
光陰似箭，日月如梭。小公主雪莉已經(jīng)張大成人了，她天天主動(dòng)地清掃垃圾，并每天向上帝祈禱，希望能拯救著已經(jīng)被拋棄、遺忘的森林。
終于，她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝，上帝派了一名天使來(lái)拯救這片被人遺忘的森林。
天使輕輕地落了下來(lái)，把手中的玫瑰花輕輕地摘下一片，扔向大地。頓時(shí)，地上發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，草長(zhǎng)出來(lái)了，樹(shù)又綠了，花兒盛開(kāi)了。
聽(tīng)，那小動(dòng)物的叫聲與小公主的笑聲又回來(lái)了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
考！考！老師的法寶，分！分！學(xué)生的命根。四個(gè)多月以來(lái)的努力是否付之一炬？答案就在這幾張期末匯考題卷上。一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)凝聚在考題上，多少天的付出濃縮在考場(chǎng)中�？己�，是榜上有名，還是名落孫山，都難以猜測(cè)。
從懷著惴惴不安的心情走上考場(chǎng)，到答題放下筆的.那一刻，再到提示鈴鳴起的那一刻，我從心里長(zhǎng)吁了一口氣，最終苦笑了一下，唉！終究逃不過(guò)衰神的降臨，想一想就知道離我的目標(biāo)差遠(yuǎn)了，可我又能怎么辦呢？在好友劉一諾的勸解下，我才漸漸地、漸漸地釋?xiě)�，放下拿捏的心情，�?xì)細(xì)思考片刻，她是對(duì)的。是��！總不能因?yàn)檫@場(chǎng)考試的失利而影響下一場(chǎng)考試吧！不成功便成仁吧！
由于我的通宵游戲，成績(jī)急劇下降，在家人的力逼下，堅(jiān)決要斷了網(wǎng)線，我只好戒了網(wǎng)癮，而后便失落了……后，又振作了，試想一下，游戲算什么？那只是些無(wú)聊的網(wǎng)渣罷了，只要我努力，我仍能變成那個(gè)高能的我，仍能在期末考試中一鳴驚人。可我始終心里癢癢的，總感到隱隱的失落，那種想玩又不敢玩，手有著不自覺(jué)的欲望及切迫感，有幾人能了解？因?yàn)橄惹暗膲櫬�，�?dǎo)致了我在期末匯考中硬著頭皮做考題，我該怎么辦？！
好不容易，熬完了這一天匯考的漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我，安靜的、無(wú)謂的等待著那可怕成績(jī)的公布……呵，會(huì)是怎樣的結(jié)果啊——?jiǎng)x那間的我深感自己是多么的無(wú)助、可憐啊……悔不該當(dāng)初。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
去年，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗，從此我便與它形影不離,每天都是我為它服務(wù)的，端飯、洗澡等等。我對(duì)它的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，而后來(lái)它也離不開(kāi)我了，媽媽喂食它聞都不聞，除非我拿給它。
記得有一次我放學(xué)回家，小狗見(jiàn)了我搖頭晃腦的，東竄西竄。我一把抱住了它，親了又親，它也在我的臉上舔來(lái)舔去的。
媽媽告訴我，自我走后，小狗一直躺在門(mén)口，動(dòng)也不動(dòng)，可一見(jiàn)了我，立馬來(lái)了精神。這時(shí)，聽(tīng)得我眼淚都流出來(lái)了。我抱起小狗親了又親……
還有一次，讓我想起來(lái)就后怕。那天吃完午飯，我便帶著小狗去散步，走了一會(huì)兒，我突然看到一把玩具槍?zhuān)獛洿袅�！可這時(shí)兩輛大卡車(chē)不知從哪里竄了出來(lái)，我只覺(jué)得被撞了一下，一聲慘叫……便倒在了路邊。我的眼淚掉了下來(lái)。一滴、兩滴、三滴……地上一灘鮮血，還冒著熱氣，旁邊是一團(tuán)模糊的血肉！那天我特傷心！沖到家里，任憑媽媽怎么勸我，都無(wú)法止住我的淚水。突然，我看見(jiàn)媽媽的眼睛也濕了……媽媽說(shuō)“小祥，剛才我聽(tīng)說(shuō)鄰居李奶奶家的小狗剛剛還在門(mén)口，一轉(zhuǎn)眼的工夫跑沒(méi)了，說(shuō)不定你見(jiàn)到的是李奶奶家的狗呢！”我知道是媽媽在安慰我，但我還是半信半疑，寧愿相信媽媽說(shuō)的是真的！
那天我沒(méi)有吃晚飯，便躲進(jìn)了我的房間，媽媽也沒(méi)有像往常那樣“煩我”……不知什么時(shí)候，我被“哐哐”的敲門(mén)聲驚醒了。臉上熱乎乎的，睜開(kāi)眼一看，——我的狗！真的`是我的狗！
我想我是在做夢(mèng)吧！“孩子，你不是在做夢(mèng)！”我再一看，我媽媽也出現(xiàn)在我的床前，正微笑地看著我。我的嘴里不住地叫著“小狗，小狗……我的小狗！”那晚，媽媽接受了我的奢侈建議——讓小狗與我同床呢！
從那天起，我和小狗就更加形影不離了，簡(jiǎn)直是生死之交。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了，它垂著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén)，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén)，在教室里讀書(shū);有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的'交響樂(lè)，和著學(xué)校廣播的音樂(lè)，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的�？烨苗娏�，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。
語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………��！多么和諧美好的校園的早晨�。�
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