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在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
網(wǎng)課是一次檢驗(yàn)，也是一次考驗(yàn)，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫(xiě)了，也沒(méi)有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí)，不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑�，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，的浪費(fèi)。
我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問(wèn)題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒(méi)有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問(wèn)題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài)，是認(rèn)真還是不努力�，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。
每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動(dòng)去奮斗，不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書(shū)，更何況開(kāi)通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒(méi)有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè)，而是有很多，最重要的.是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去接受知識(shí)，成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫(huà)在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同，有可能有的人覺(jué)得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到，同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時(shí)間充裕，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息，該上課就上課，保持過(guò)去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
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在這新的一年中，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久。可是我們并不感到高興，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒(méi)有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的'學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時(shí)期，真心的道一聲：老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，中國(guó)加油！
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在今年的直播教學(xué)中，我認(rèn)為英語(yǔ)網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn)：一是要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分準(zhǔn)備，提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件；三是要吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法：
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語(yǔ)音和動(dòng)畫(huà)。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語(yǔ)音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)。老師只是引導(dǎo)，要讓學(xué)生和家長(zhǎng)練，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。在直播時(shí)，家長(zhǎng)可以教孩子，孩子們也可以教家長(zhǎng)，這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，才達(dá)到了學(xué)習(xí)的`目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣，學(xué)生可以聽(tīng)、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生互相比起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
注意檢查
四是要注意檢查，看學(xué)生是否上課，作業(yè)是否完成，學(xué)習(xí)效果怎么樣，教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來(lái)完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成，不管是語(yǔ)音，作業(yè)或者是視頻。
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開(kāi)學(xué)以來(lái)，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn)，更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利，同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì)，在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長(zhǎng)時(shí)間看電腦，眼睛有點(diǎn)酸疼，但是心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
今天，全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè)，從總體來(lái)看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范，內(nèi)容完整，得兩顆星（優(yōu)）的同學(xué)越來(lái)越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星，內(nèi)容較亂，書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，改作業(yè)很費(fèi)勁，第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星，批改到了晚上11點(diǎn)多，這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的`進(jìn)步感到開(kāi)心，尤其是大部分學(xué)生沒(méi)有課本，自制手寫(xiě)課本，書(shū)寫(xiě)是一筆一畫(huà)，工工整整，預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫(huà)詞語(yǔ)，讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣，學(xué)習(xí)非�？炭�、用功、用心，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好，感謝家長(zhǎng)的用心陪伴。
寫(xiě)作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí)，更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿意的作業(yè)，做的自己。
我會(huì)更加用心備課，多查閱資料，深入研究教材，把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前，不能師生互動(dòng)，老師也不能看到其聽(tīng)講狀態(tài)，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，提出大任務(wù)，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟，學(xué)生開(kāi)展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
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我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)機(jī)，老師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了接受，就開(kāi)始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班，那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書(shū)法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下。可我的老師呢，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，面對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了老師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，老師，老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師，就是我們覺(jué)得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái)，平時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn)，我們回答，可這時(shí)真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門(mén)就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的'是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來(lái)，老師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問(wèn)您......
看來(lái)，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過(guò)后，我一定把真實(shí)情況告訴老師。
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正月十七(2月10號(hào))，也是我們開(kāi)學(xué)的日子，就這樣我們跟老師以特別的方式相遇了，開(kāi)始新的學(xué)期。早讀過(guò)后，我就提早進(jìn)入直播間，期待著我們可敬的直播老師。第一位主播是我們的梁老師，“同學(xué)們能聽(tīng)到老師的聲音嗎?”“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課”，聽(tīng)到這熟悉的聲音我非常激動(dòng)，一下感覺(jué)回歸了課堂，緊接著老師邀幾名同學(xué)連麥進(jìn)行互動(dòng)，一切就緒后我們的直播課堂正式上線。隨著課程的推進(jìn)，我的擔(dān)心在縮減，老師的直播課程一切順利，接下來(lái)的直播課程都比較成功，徹底消除了我的擔(dān)心。
我們的各科老師為了將最好的課堂呈現(xiàn)給我們，這期間他們付出了太多的辛苦。如何選取直播平臺(tái)，如何下載軟件，怎么建立班級(jí)群，又怎么在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)施，這對(duì)于他們都是新的技術(shù)難題，需要一個(gè)個(gè)攻破。為了保證網(wǎng)課的效果，搭建老師和同學(xué)們溝通的平臺(tái)，我們各科老師不斷尋找方法，幾乎全家齊上陣，準(zhǔn)備各種設(shè)備，手機(jī)、電腦、耳機(jī)、話筒等，可謂是八仙過(guò)海各顯神通呀。數(shù)學(xué)、物理兩位理科老師，因?yàn)閷W(xué)科的特殊性，她們找來(lái)自家白板做板書(shū)，課件、板書(shū)來(lái)回切換，直觀明了;英語(yǔ)、歷史老師為了避免出現(xiàn)直播卡頓現(xiàn)象，她們都做好兩手準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了微課、視頻短片做課堂補(bǔ)充;政治老師家里沒(méi)有電腦，一開(kāi)始在兩個(gè)手機(jī)上給我們上課;地理王老師遠(yuǎn)在海南給我們上著直播課;生物老師做的PPT課件，美觀、生動(dòng)，將自己家的'綠蘿剪斷，做扦插實(shí)驗(yàn)。還有我們的語(yǔ)文梁老師，每次上課前都送給同學(xué)們正能量的話語(yǔ)，以鼓勵(lì)同學(xué)們�！拔C(jī)也是契機(jī)”，“老師期待著沒(méi)有溫度的屏幕上，展現(xiàn)的是你暖暖的笑臉”，梁老師用這些言語(yǔ)鼓勵(lì)同學(xué)們積極連麥發(fā)言，參與課堂，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。短短的幾天，老師們由原來(lái)的生疏、緊張變得熟練、淡定，從課件展示，從連麥互動(dòng)，直播課堂也能揮灑自如，精彩不斷，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
非常感謝在網(wǎng)課背后默默付出的可敬的老師，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，老師同樣也是一道道美麗風(fēng)景線。
停課不停學(xué)，不讓學(xué)習(xí)延期，不讓成長(zhǎng)止步，在這個(gè)特別的時(shí)期，雖然是宅在家里，但我們的學(xué)習(xí)緊張而有序，書(shū)房變成了課堂，這個(gè)假期變得更加充實(shí)。我們期待陰霾早日散去，早日與老師、校園重逢，相信在不久春暖花開(kāi)時(shí)，我們的課堂更加精彩。
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因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我們?cè)诩议_(kāi)始上網(wǎng)課，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)課的心得，這是自我的觀點(diǎn)，有些不足，畢竟每個(gè)人對(duì)網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常新奇的一次體驗(yàn)，畢竟以前沒(méi)有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門(mén)就能學(xué)到知識(shí)，在家里也可以展開(kāi)學(xué)習(xí)，減少了趕路時(shí)間，電腦很方便，只要一臺(tái)電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺(jué)網(wǎng)課能夠跨空間，跨時(shí)間，讓我們可以在不同的時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學(xué)器材不齊備，導(dǎo)致教課時(shí)候不能準(zhǔn)確的完成教課工作，而有的老師直接在學(xué)校直播，這也給我了我們學(xué)習(xí)方便。
我們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，也能夠和平常一樣，不需要擔(dān)憂不能夠提問(wèn)，只要在軟件上輕輕點(diǎn)擊一下就可以，老師會(huì)在下課時(shí)給我們回答，也會(huì)直接在上課期間回答，這樣的學(xué)習(xí)方式特別，但是很有用，不會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)老師可以通過(guò)微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成，不過(guò)都需要自己抄題。
很多時(shí)候因?yàn)橄雴?wèn)問(wèn)題的同學(xué)很多，需要排隊(duì)，但是自從上了網(wǎng)課，我就不需要在排隊(duì)向老師提問(wèn)了，只要通過(guò)提問(wèn)按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時(shí)候老師會(huì)直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時(shí)間很多人一起學(xué)習(xí)，不需要在擔(dān)憂自己因?yàn)樽龅牟缓美蠋煵幌矚g。
還有老師在家上班也非常認(rèn)真，對(duì)待我們的提問(wèn)都認(rèn)真解答，老師還是原來(lái)那個(gè)負(fù)責(zé)的老師，我們自己在家中學(xué)習(xí)，需要按時(shí)上課，因?yàn)槭侵辈ィ推綍r(shí)上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽(tīng)不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學(xué)校如果坐在后排，老師聲音不大，沒(méi)有帶擴(kuò)音器，聽(tīng)不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個(gè)步驟，非常方便。
當(dāng)然最大的'劣勢(shì)，就是網(wǎng)的問(wèn)題，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的就用流量，對(duì)于這些問(wèn)題，其實(shí)都不是大問(wèn)題，很簡(jiǎn)單我們就能夠解決了，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，我們以后上課網(wǎng)課也會(huì)是重要的學(xué)習(xí)方式之一，讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法，可以學(xué)到更多的知識(shí)，我喜歡這樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣，只要我管好自己就行，因?yàn)殡娔X拉近了我們之間的空間距離。
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上課的時(shí)間到了，老師給我們上了不一樣的課，在家里面聽(tīng)課，也就是開(kāi)始在網(wǎng)上上網(wǎng)課，對(duì)于沒(méi)有了解過(guò)的還是想要試一試，而且以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，以后上學(xué)可能會(huì)變成線上授課，現(xiàn)在突然實(shí)現(xiàn)有些突兀啊。
為了在假期里面復(fù)習(xí)知識(shí)，我把所有的課本都帶回家中，這給我上課提供了一個(gè)非常好的起點(diǎn)，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間到了，老師在群里發(fā)通知，告訴我們上課時(shí)間，還發(fā)了課表讓我們自己做好上課準(zhǔn)備，時(shí)間很快，上課也真快，我們?cè)跁r(shí)間到了之后開(kāi)始了上課。打開(kāi)電腦聽(tīng)老師直播授課，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師都用同一個(gè)授課然健，非常方便，老師講講課也很幽默。
現(xiàn)在老師的課程和平常上課不一樣的，因?yàn)槔蠋熆梢园褞讉�(gè)班的學(xué)生都拉倒一個(gè)直播間上課，不需要去一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)去授課，我們可以看到老師更加精彩的授課，因?yàn)槔蠋煕](méi)有在學(xué)校那么忙碌了，給我們授課的方式變得更加多樣化，雖然人數(shù)多，但是完全沒(méi)有在學(xué)校那么吵，應(yīng)為老師一個(gè)人面度很多人，沒(méi)有了同學(xué)在上課的時(shí)間里面講話開(kāi)小差，就讓我們變得更加有趣，每次的學(xué)習(xí)壓力也輕松了很多。
學(xué)習(xí)的方式改變，和工作的容易讓我有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也喜歡這樣學(xué)習(xí)。這樣我可以有更多的時(shí)間安排自己的`學(xué)習(xí)時(shí)間，我們白天的上課時(shí)間不多，也就差不多十節(jié)課程，減少了回家的時(shí)間，不需要每天嗎，忙忙碌碌的去學(xué)校，在家中也更加方便，不用擔(dān)心，自己起的玩遲到，我每天都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)調(diào)好鬧鐘讓自己早起，洗漱好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽约旱男膽B(tài)一開(kāi)始就擺的正，所以對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，從來(lái)不會(huì)忘記自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時(shí)候我都會(huì)提前做好心情調(diào)整，減少時(shí)間浪費(fèi)，所以很快就融入到課程中，而且上網(wǎng)課時(shí)老師教學(xué)更加靈活意變。不在拘束與各種教學(xué)器材，更加充分的利用了生活中的各種用品。不但教導(dǎo)了知識(shí)，而且還給我們提供使用的方式，非常好。
或許網(wǎng)課還有一些缺陷，但是在我們上課的過(guò)程中，我們老師也在不斷的改正和調(diào)整上課的方式和習(xí)慣，給我們不一樣的體驗(yàn)，也讓我們學(xué)習(xí)更加輕松隨意，家中的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的學(xué)習(xí)，區(qū)別最大的還是我們自己的心態(tài)，如果帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，就不需要擔(dān)心自己學(xué)的不好，只要自己認(rèn)真就行，如果不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)在學(xué)校在家中都一樣，所以學(xué)習(xí)還是要靠自我自覺(jué)。
在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
20xx年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的`方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國(guó)的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。
老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做PPT，來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“動(dòng)向”，打印出來(lái)，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺(jué)，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無(wú)道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說(shuō)一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問(wèn)題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問(wèn)題，網(wǎng)課，這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會(huì)贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見(jiàn)到久違的老師同學(xué)，重回課堂。
在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
學(xué)習(xí)是開(kāi)心的，在家里面也閑了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)從新開(kāi)始拿上書(shū)本心里的高興難以掩飾，雖然不能去學(xué)校上課，在家里我也覺(jué)得可以上學(xué)，老師在課本也在，在哪里都一樣。
我第一天的上網(wǎng)課的感受，心里還是挺激動(dòng)了，高高興興的打開(kāi)電腦上網(wǎng)課，剛開(kāi)始上課比較少，只是一兩節(jié)課，但上了一段時(shí)間我們上課的時(shí)間也調(diào)整了，開(kāi)始了正常的上課，一開(kāi)始不懂這些我詢問(wèn)老師為什么不一開(kāi)始就這樣上課，老師說(shuō)任何事情都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，剛開(kāi)始上課給我們分派的課程比較少，那是希望我們盡快的接受，然后在普及。
其實(shí)在上課的時(shí)候我也感受到了因?yàn)槔蠋熒险n的.方式循序漸進(jìn)，我沒(méi)有感覺(jué)到有多么生澀，反而感覺(jué)這樣也不錯(cuò)，挺好的，也適合我的學(xué)習(xí)，我剛開(kāi)始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來(lái)習(xí)慣了學(xué)習(xí)也自然了很多就把上課當(dāng)做了正常到學(xué)校里面上一樣。每天自己準(zhǔn)時(shí)起床上課就行。
老師給我們發(fā)了一個(gè)課表，我看了課表之后給自己制定了一個(gè)在家上課的作息時(shí)間，同時(shí)也讓媽媽給我設(shè)定了很多個(gè)鬧鐘，只要時(shí)間到了鬧鐘就會(huì)響，我就會(huì)及時(shí)的上課，我沒(méi)有賴床的習(xí)慣，每天起來(lái)也挺早的，以前趕路沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，在家里面因?yàn)橛卸嘤嗟臅r(shí)間，我每天都會(huì)在沒(méi)有上課前，自己開(kāi)始上早自習(xí)，每天如此，當(dāng)然了會(huì)按照重點(diǎn)看，畢竟時(shí)間一到就要上課，提前預(yù)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)還是挺有幫助的，這樣也很好。
我曾想過(guò)就這樣一直學(xué)習(xí)下去也挺好的，但是總有結(jié)束的時(shí)候，在家里面學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，突然通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了，但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)老師指導(dǎo)我們也更方便，而且可以看到好久沒(méi)有看到的同學(xué)也挺開(kāi)心的，多余一些沒(méi)有自制力的人需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)，在家中上網(wǎng)課的那段時(shí)間我因?yàn)閷W(xué)習(xí)自己自律自覺(jué)反而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要其他人督促。
我爸媽開(kāi)始的時(shí)候會(huì)督促我，但是因?yàn)楣ぷ髅β狄矝](méi)有時(shí)間，但是我卻從不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人管了就開(kāi)始逃課調(diào)皮做一些不利于學(xué)習(xí)的事情，在家里有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)反而讓我更加珍惜，更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實(shí)處，都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來(lái)，很多時(shí)候我都一直在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。要多讀書(shū)，認(rèn)真上課，電腦可以上課，但是不能玩游戲。
自己告誡自己讓我反而不會(huì)偷懶，不會(huì)忘記自己的任務(wù)學(xué)的更加認(rèn)真也更加努力所學(xué)的知識(shí)也更多。上網(wǎng)課真好，讓我學(xué)會(huì)了自己管理自己。
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