禮儀活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的禮儀活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

禮儀活動(dòng)策劃方案1

　　一.活動(dòng)的目的及意義

　　此次禮儀隊(duì)培訓(xùn)旨在使已篩選出的禮儀小姐掌握基本的禮儀，使自己行為得體。獲得禮儀小姐的基本技能，以后以禮儀小姐的身份出席院里的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，能舉止得體，為院里做出貢獻(xiàn)。

　　二.活動(dòng)面向的對(duì)象

　　禮儀隊(duì)全部成員

　　三.活動(dòng)的準(zhǔn)備流程

　　1.公布篩選出來的禮儀小姐名單且征集同學(xué)的課余時(shí)間以便安排培訓(xùn)課時(shí)間。

　　2．統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各成員的課余時(shí)間，并協(xié)調(diào)好老師及同學(xué)間的空余時(shí)間，確保同學(xué)們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下都能夠參加培訓(xùn)課。

　　3．場(chǎng)地布置：開課前選定授課教室或找一塊空地，布置場(chǎng)地。課后，清理場(chǎng)地等。

　　4．聯(lián)系授課老師，以確保培訓(xùn)課能夠順利進(jìn)行

　　5.培訓(xùn)后的反饋工作以及考核。每節(jié)課都需要有一名專門的負(fù)責(zé)人。及時(shí)與老師 溝通，不斷協(xié)調(diào)、改進(jìn)。 因?yàn)樾律�均在東校，負(fù)責(zé)人最好從14級(jí)新干事之中選，可采取輪流制。。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容及其形式

　　1.講解禮儀小姐的基本理論知識(shí)

　　站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、轉(zhuǎn)身、微笑 、化妝等 下

　　面會(huì)另附一個(gè)訓(xùn)練手冊(cè)，來具體講解訓(xùn)練的內(nèi)容，最好能夠讓每個(gè)成員都手持一份，提高訓(xùn)練效率。

　　2.考核制度、

　　培訓(xùn)課結(jié)束后，將對(duì)各禮儀隊(duì)成員進(jìn)行考核，以檢查培訓(xùn)效

　　果，并將考核 結(jié)果作為年終考核的`一個(gè)依據(jù)。 培訓(xùn)課的出勤率將會(huì)算入活動(dòng)的出勤率：同時(shí)在培訓(xùn)課上，老師會(huì)布置相應(yīng) 的作業(yè)，根據(jù)同學(xué)們完成作業(yè)的情況按出勤率計(jì)算，并算入年底的考核及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

　　3.后續(xù)工作：

　　認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)，歸結(jié)好此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。下次取

　　長(zhǎng)補(bǔ)短，做得更好。

　　五.活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1. 所有工作人員服從組織安排，統(tǒng)一行動(dòng)。工作中團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，做到有事請(qǐng)假、不擅自行動(dòng)，堅(jiān)決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得擅自缺席或早退。

　　2. 要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

　　3. 履行隊(duì)員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成本職工作。

　　六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本著勤儉的原則所有道具、教具自備（除訓(xùn)練手冊(cè)以外）、

禮儀活動(dòng)策劃方案2

　　配音樂：《大自然的海浪聲》

　　司儀幕后音：

　　曾經(jīng)有很多人都在疑惑過這樣一個(gè)問題，

　　愛情是什么？

　　我們都曾經(jīng)很認(rèn)真的思考過這個(gè)問題的答案。

　　是包容、是坦然、是寬廣、是平和、是心中的萌動(dòng)還是爆發(fā)的力量。

　　相信我們很多人都能用不同的詞匯來回答它

　　今天聞明先生與鄭月琴小姐

　　在這里要向大家詮釋他們對(duì)愛情的定義。

　　結(jié)束后把話筒給臺(tái)上的小王子（由1小男孩扮演）

　　抒情音樂起（小王子朗誦）：

　　很久很久以前，有一個(gè)英俊的王子，傳說王子為了找尋心中完美無缺的愛情，和巫婆坐了契約。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他，另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人。于是，王子就帶上紫色貝殼，踏上尋找愛人的旅程。

　　直到有一天，一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門，王子接過女乞丐手中的紫貝殼，仔細(xì)地把它們拼接起來，紫貝殼變成了一顆完整的心型！紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒，將女乞丐身上的臟污一一去掉，她變成了漂亮的公主。后來他們就幸福的生活在一起。一直到老，永遠(yuǎn)都未分開。紫貝殼不僅代表了完美的愛情，她也包含了堅(jiān)貞不移的愛情，所以，只要找到紫貝殼，那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主！

　　在音樂聲中，新郎從側(cè)通道，走向舞臺(tái)

　　司儀：

　　我們?cè)谶h(yuǎn)離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞，我們逐漸失去生活的樂趣。

　　直到那天的相遇，我們彼此吸引，為此歡欣，感謝冥冥之中的緣妙安排。

　　我們彎腰拾貝，潔白的貝殼，純凈無比。突然，一個(gè)海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊，你說，這是一枚珍貴的禮物，傳說中，相愛的人拾到這枚紫貝殼，將注定永遠(yuǎn)不分開，于是他問她：

　　新郎：你是否愿意做我的公主？…………

　　新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

　　新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~

　　可愛的伴娘，幫新娘打開流蘇簾~~~

　　新郎走到面前，問：“你愿意做我的公主嗎？”

　　新娘說“我愿意”

　　新娘在《做你的公主》的音樂里，走過蘭色地毯

　　證婚人作證婚詞~

　　宣讀愛情誓言：（誓言本做的'精致些）

　　愛情不是焦躁、不是貪圖、不是占有

　　愛情是坦然、是寬闊、是波瀾不驚的心情

　　我們的愛情在陽(yáng)光海岸見證下

　　我們承諾給予對(duì)方彼此一生愛的諾言

　　“自今日起，你將是我終生的伴侶，我愿以丈夫的名義照顧你一生一世，一生只愛你一人，珍惜你勝過珍惜自己，我愿盡自己一切的努力去滿足你關(guān)于幸福的所有憧憬與期望，愿意與你分享我經(jīng)過努力所得到的一切，無論今后的人生是富有還是貧窮，是健康還是疾病，是順利還是坎坷，我都將永遠(yuǎn)信守今日許下的諾言，照顧你，呵護(hù)你，愛惜你，直到永遠(yuǎn)…

　　“自今日起，我就將是你的妻，我愿以妻子的名義與你共同面對(duì)未知的人生，我一生永遠(yuǎn)只愛你一人，愛惜你勝過愛惜自己，此生能與你攜手共渡”“讓我對(duì)生命充滿了感激，無論今后你是獲得成功還是遭遇挫折，我都將一如既往的欣賞你、支持你、鼓勵(lì)你、愛你，因?yàn)槲覉?jiān)信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定，我愿意用自己一生的幸福去證明這個(gè)選擇，有了你的陪伴，我將永遠(yuǎn)是世上最幸福的女人 我愛你…

　　倒香檳，切蛋糕~~

　　喝交杯酒~~~

　　第一場(chǎng)退場(chǎng)，過道旁，伴娘們?yōu)樾氯藴?zhǔn)備了花環(huán)~~~

　　走到出口，新人轉(zhuǎn)身向來賓鞠躬致敬~~~

禮儀活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。

　　二、活動(dòng)主題：增強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)美麗自信的女生。 三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：10月23號(hào)下午2：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：動(dòng)科樓201

　　六、活動(dòng)對(duì)象：大一女生

　　七、活動(dòng)安排：

　　1. 選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開朗，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感，組織觀念強(qiáng)。

　　2. 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)流程。

　　3. 活動(dòng)流程：面試者可化好妝前來面試。首先，面試者展示自我的儀態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的`自我介紹（包括對(duì)禮儀的認(rèn)知和了解），接著評(píng)委提問2到3個(gè)題目，面試完畢，選出禮儀隊(duì)成員。

　　4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括形象分和素質(zhì)分兩部分（附表）。形象分主要是根據(jù)選手出場(chǎng)走秀時(shí)的形象儀態(tài)和自我介紹時(shí)的氣質(zhì)度和自信度。素質(zhì)分根據(jù)問答部分選手的表現(xiàn)酌情給分。每項(xiàng)10分，滿分20分。

　　5. 形式根據(jù)具體情況而定。若人數(shù)超過20人，選拔就分兩輪進(jìn)行。第一輪為初選，選10人進(jìn)入第二輪終選。第一輪由本部門自己選拔，第二輪將邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)選。若人數(shù)不超過20人，則直接進(jìn)入第二輪，最終按得分高低擇優(yōu)錄取。

禮儀活動(dòng)策劃方案4

　　為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的.作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

　　一﹑活動(dòng)目的：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

　　(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、活動(dòng)主題：樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)女生部

　　贊助單位：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為3名，競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

　　(二)初賽

　　活動(dòng)時(shí)間:4月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓

　　活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷，班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。

　　(三)決賽

　　活動(dòng)時(shí)間：4月15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規(guī)則：

　　必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對(duì)加1分，答錯(cuò)扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對(duì)越多，得分越多。

　　選分題：有1-3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書

　　三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)3名 榮譽(yù)證書

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)金：35元

　　橫幅：15元

　　場(chǎng)地布置及宣傳：1元

　　總計(jì)：陸佰圓

　　部長(zhǎng)審批：

　　領(lǐng)導(dǎo)審批：

禮儀活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)目的：

　　五年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來的教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的'感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào)，展望更加美好的未來。

　　活動(dòng)主題：

　　“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月25日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開場(chǎng)

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢(mèng)遠(yuǎn)航》

　　5、回首

　　6、播放班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)相冊(cè)

　　7、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　8、合唱隊(duì)——《童年》

　　9、感恩

　　(1)學(xué)生代表發(fā)言

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品

　　10、啟航

　　(1)教師寄語

　　(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》

　　注意事項(xiàng)：

　　活動(dòng)彩排時(shí)間2次。xx月xx日上午10點(diǎn)。

　　在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

禮儀活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。

　　通過創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長(zhǎng)學(xué)校開展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀(jì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作。

　　三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

　　學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容，通過科學(xué)系統(tǒng)、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月

　　五、活動(dòng)人員：全校師生

　　六、實(shí)施步驟

　　（一）宣傳禮儀，學(xué)習(xí)禮儀（20xx年3月）

　　開展啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。

　　1、訂購(gòu)、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

　　2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

　　3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容。

　　4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍，力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。

　　5、結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。

　　（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）

　　開展學(xué)生觀察身邊同學(xué)文明禮儀表現(xiàn)及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區(qū)宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)實(shí)踐禮儀之必要。

　　1、學(xué)生對(duì)“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng)，通過中隊(duì)閱覽會(huì)和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚(yáng)“文明之舉”。

　　2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護(hù)學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）

　　3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果，完成一張調(diào)查表。通過調(diào)查表中的.明顯對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無處不在。

　　4、通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。

　　（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）

　　通過開展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會(huì)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報(bào)展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調(diào)查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習(xí)慣。并通過開展校園文明之星評(píng)比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹立身邊的文明禮儀榜樣，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)。

　　1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì)課，引領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹立心中的文明形象。

　　2、整理、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào)，并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。

　　3、家庭文明調(diào)查：家長(zhǎng)列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對(duì)孩子的文明寄語。并通過此調(diào)查促進(jìn)家長(zhǎng)成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。

　　4、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評(píng)比，以年級(jí)為單位評(píng)選出校園文明之星。（利用國(guó)旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號(hào)召文明。

　　5、通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。

　　（四）內(nèi)化體驗(yàn)，塑造文明（20xx年9月——12月）

　　充分利用德育各陣地，開展各項(xiàng)文明禮儀教育。組織開展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

　　1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗(yàn)”——以“快樂大體驗(yàn)！你行，我行，大家行！”為口號(hào)的“文明形象大使”競(jìng)選的契機(jī)，充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過競(jìng)選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民。

　　每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo)，通過圍繞每月開展的以“第一關(guān)：文明知識(shí)搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調(diào)查自己成長(zhǎng)帳單收集家長(zhǎng)感言賽、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現(xiàn)場(chǎng)擂臺(tái)賽”等關(guān)口評(píng)選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識(shí)、“小幫手”意識(shí)、“小標(biāo)兵”意識(shí)、“小衛(wèi)士”意識(shí)、“小主人”意識(shí)。

　　2、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”“關(guān)愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”、“爭(zhēng)當(dāng)愛心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭(zhēng)當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(zhǎng)”、“送溫暖，獻(xiàn)愛心”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣。

　　3、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

　　4、借學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī)，通過校園文明禮儀模范中隊(duì)的評(píng)比，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。

　　（五）實(shí)踐體驗(yàn)，檢驗(yàn)禮儀（20xx年1月——3月）

　　通過開展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、參加全國(guó)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選等活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

　　1、組織學(xué)生開展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺(tái)第一現(xiàn)場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn)。并通過觀看星光電視臺(tái)依據(jù)“第一現(xiàn)場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性。

　　2、分別向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。

　　3、根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競(jìng)賽內(nèi)容，組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”，結(jié)合競(jìng)賽、調(diào)查表反饋等情況組織評(píng)選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”，樹立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選。

禮儀活動(dòng)策劃方案7

　　●比賽宣傳：由宣傳部策劃具體內(nèi)容

　　●報(bào)名方式：自主報(bào)名

　　●選拔地點(diǎn)：階梯教室

　　●選拔形式：個(gè)人，分為男生組與女生組

　　●選拔條件：1、男生：要求身高在1.70米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)，有陽(yáng)剛之美。

　　2、女生：要求身高在1.65米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)佳，

　　具有一定的親和力，有陰柔之美。

　　●開場(chǎng)：主持人上場(chǎng)

　　1、主持人開場(chǎng)白：尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們大家晚上好！物理與電子工程學(xué)院本著“揮灑青春，彰顯自我”的主題成立自己的禮儀隊(duì)。學(xué)院禮儀隊(duì)旨在樹立學(xué)生的良好形象，鍛煉學(xué)生在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)為了引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美，宣傳美，促進(jìn)全校形象崇尚儀表美，氣質(zhì)美的風(fēng)尚。希望同學(xué)們?cè)谶x拔中展示出自己獨(dú)特的青春風(fēng)采。（介紹評(píng)委）

　　2、主持人宣布選拔環(huán)節(jié)以及注意事項(xiàng)：

　　★第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹。 由選手自我發(fā)揮介紹自己的情況（身高個(gè)人愛好）以及個(gè)人對(duì)禮儀隊(duì)的看法。（通過此環(huán)節(jié)可讓評(píng)委對(duì)此選手有最全面的了解，給評(píng)委留下初步印象）

　　★第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。 選手可根據(jù)自己的興趣愛好特長(zhǎng)選擇展示內(nèi)容。（通過此環(huán)節(jié)，可讓評(píng)委進(jìn)一步深入了解選手，而選手可借此機(jī)會(huì)，向大家展示自己，為自己加分。）

　　★第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)委發(fā)問。評(píng)委根據(jù)選手的各方面情況（妝容、氣質(zhì)、才藝）提出相關(guān)問題，選手做出回答。（通過此環(huán)節(jié)，評(píng)委可掌握選手未展露的一面，作出客觀公正的評(píng)定）

　　● 主辦方提供選拔場(chǎng)地

　　● 選拔時(shí)間：20xx年10月30日晚7:00—8：00

　　禮儀隊(duì)訓(xùn)練策劃書

　　●訓(xùn)練方式：有專業(yè)校禮儀隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)

　　●訓(xùn)練地點(diǎn)：理工二號(hào)樓大廳

　　●訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、我的自我介紹

　　2、微笑訓(xùn)練

　　3、坐姿

　　4、站姿訓(xùn)練

　　5、行姿訓(xùn)練

　　1）示范

　　2）集體練習(xí)

　　3）讓組員進(jìn)行分組練習(xí)，并由我指出不足之處

　　4）集體練習(xí)

　　6、頒獎(jiǎng)，引領(lǐng)嘉賓訓(xùn)練

　　1）講解引領(lǐng)嘉賓及頒獎(jiǎng)時(shí)的一些禮貌方面的注意事項(xiàng)

　　2）示范

　　3）分批上前試練

　　4）分組進(jìn)行訓(xùn)練

　　5）再一次集體訓(xùn)練

　　7、化妝

　　1）講解平常禮儀所需要的妝容

　　2）簡(jiǎn)單介紹化妝品及化妝工具

　　3）讓隊(duì)員們按照師姐的步驟學(xué)著自己化妝

　　4）試著為隊(duì)友化妝

　　8、發(fā)型設(shè)計(jì)

　　1）講解平常禮儀所需要的'發(fā)型

　　2）介紹幾種比較簡(jiǎn)單的發(fā)型設(shè)計(jì)

　　3）隊(duì)員在師姐的帶領(lǐng)下學(xué)著自己弄頭發(fā)

　　4）試著自己弄一個(gè)發(fā)型

　　9、綜合訓(xùn)練

　　10、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：

　　1）站姿要領(lǐng): 上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、兩臂自然下垂、兩腿相靠站直、肌肉略有收縮；站立要端正，眼睛平視，嘴微閉，面帶微笑；雙肩自然下垂。

　　2) 遞交文件或書刊雜志：應(yīng)使文字正面朝著對(duì)方，不可倒置。

　　3) 微笑：標(biāo)準(zhǔn)是露 8牙齒。

　　4）托盤：動(dòng)作細(xì)化到厘米。手臂與側(cè)腰是一拳遠(yuǎn)，端托盤時(shí)大拇指不能露在托盤外。

　　5）步伐：控制步速保證與頒獎(jiǎng)?wù)�好銜接。時(shí)刻留意頒獎(jiǎng)嘉賓的步伐，保證托盤不能與嘉賓發(fā)生碰撞。

　　6)化淡妝、盤起頭發(fā)，穿款式、面料、色彩統(tǒng)一的單色旗袍，配肉色連褲絲襪、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳環(huán)或耳釘外，不佩戴其他任何首飾。有時(shí)， 身穿深色或單色的套裙亦可。但是，穿著打扮必須盡可能地整齊劃一。

　　●訓(xùn)練時(shí)間：每晚19：00—20：00

禮儀活動(dòng)策劃方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1收集禮貌用語。

　　2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過程：

　　男主持：秋風(fēng)爽，陽(yáng)光照，語言美，行為美，

　　女主持：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽(yáng)雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

　　女主持：請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　�。ㄒ唬┱�(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　　小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報(bào)，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。

　　課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。

　　學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。

　　地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

　　學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽！

　　雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，

　　幸福的花兒茁壯長(zhǎng)--茁壯長(zhǎng)

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)禮貌用語

　　男主持：剛才同學(xué)說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，

　　他們來了;

　　禮貌用語：您好，對(duì)不起……

　�。ㄈ�）國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:

　　女主持：文明用語牢記心間，

　　男主持：文明行為時(shí)刻牢記，

　　合：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！

　　宣誓詞：

　　我決定積極參加文明禮儀活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，

　　從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。

　�。ㄋ模┎シ鸥枨�《歌聲與微笑》，四年級(jí)全體師生簽名：

　　男主持：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，

　　女主持：看，四年級(jí)的.老師正神采奕奕地向我們走來呢！

　　男主持：他們將在這數(shù)米長(zhǎng)卷上留下自己的烙印，

　　女主持：留下自己心中最甜美的回憶！

　　男主持：親愛的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，

　　合：希望文明之花開遍我們校園的每個(gè)角落！

　　合：泗陽(yáng)雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

禮儀活動(dòng)策劃方案9

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。

　　一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。

　　二、活動(dòng)主題：“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”。

　　三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《**鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

　　2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.文明禮儀習(xí)慣。

　　3、通過評(píng)選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：**

　　副組長(zhǎng)：**

　　組 員：各班班主任

　　六、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�、宣傳學(xué)習(xí)階段（*月*日——*月*日）

　　1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)方案》。

　　2、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、板報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　　3、每個(gè)班級(jí)選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

　　4、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　�。ǘ�）、行動(dòng)實(shí)施階段（*月*日——*月*日），各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng)。

　　1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的知識(shí)，學(xué)禮儀，知禮儀。

　　2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報(bào)比賽等。

　　3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年。

　　4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)或中隊(duì)會(huì)。

　　5、我把禮儀帶回家活動(dòng)。

　�。�1）、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的收獲。

　�。�2）、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

　　6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng)。利用課堂、晨會(huì)、集隊(duì)對(duì)學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

　　7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動(dòng)。班級(jí)每周評(píng)選出一名“文明禮儀之星”，周五上報(bào)給大隊(duì)部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

　　8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng)。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　10、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

　　11、大隊(duì)部開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并列入班級(jí)考核。

　　12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

　�。ㄈ�）、總結(jié)階段。

　　放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

禮儀活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)背景

　　步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的.良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

　　二、活動(dòng)目的

　　宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

　　三、活動(dòng)主題：

　　展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30

　　地點(diǎn)：小禮堂

　　六、主講教師：

　　茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

　　七、準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）

　　2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）

　　3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）

　　4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）

　　5、制作PPT（信息部）

　�。ǘ�）后期準(zhǔn)備工作

　　1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場(chǎng)嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）

　　2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）

　　3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）

　　4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序（秘書部負(fù)責(zé)）

　　5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

　　八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　1、開始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開場(chǎng)白。

　　2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放PPT。

　　3、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表）

禮儀活動(dòng)策劃方案11

　　講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動(dòng)現(xiàn)將活動(dòng)部署如下:

　　一﹑活動(dòng)的目的和意義：

　　通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動(dòng)的先鋒隊(duì)，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二﹑活動(dòng)主題︰

　　學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者

　　三﹑活動(dòng)內(nèi)容︰

　　1﹑開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。

　　2﹑開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng)，使不文明現(xiàn)象無處藏身。

　　四﹑以養(yǎng)成講文明禮儀的'好習(xí)慣為主線

　　1﹑利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識(shí)。

　　2﹑開展“征集家庭忌語”和“評(píng)比文明之星”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，文明用語﹑行為規(guī)范。

　　xx級(jí)xx班團(tuán)支部

　　xx年12月6日

禮儀活動(dòng)策劃方案12

　　一、活動(dòng)意義：

　　為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

　　2．通過文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的`文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、啟動(dòng)儀式階段

　　3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng)。

　　2、宣傳學(xué)習(xí)階段

　　（1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。

　�。�2）、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　　（3）、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動(dòng)實(shí)施階段

　　各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng)。

　�。�1）、利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　�。�2）、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。

　�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

　�。�5）、召開文明禮儀主題班會(huì)。

　�。�6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。

　　4、考核評(píng)比表彰階段

　�。�1）、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí)。

　　（2）、學(xué)校開展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng)，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

禮儀活動(dòng)策劃方案13

　　司儀：

　　有一片海洋，她叫愛琴海，所以想來愛應(yīng)該是海的顏色。曾經(jīng)，海睡著過、風(fēng)停頓過、陽(yáng)光眩暈過 。如今你們的愛情，攜手，看海水般清澈的藍(lán)，聽輕拍的海岸流沙，猶如那片海洋般寧?kù)o優(yōu)美。愛，在一起，愛在一起……

　　新人在場(chǎng)外靜靜等候~~

　　二進(jìn)場(chǎng)新人為每桌準(zhǔn)備了海洋蠟燭，送祝福（同時(shí)放新人的成長(zhǎng)故事請(qǐng)來賓觀看）~~~~

　　送完蠟燭，在地毯的盡頭，把兩對(duì)爸爸媽媽請(qǐng)上臺(tái)~~

　　伴娘送來漂流瓶，里面是，新人要交給父母的，是新人對(duì)婚姻的期望和承諾，司儀可打開幫新人讀一下，最好是新人自己朗讀：

　　我們做每一件事都需要準(zhǔn)備，而婚姻是我們生命中最重要的`一件大事，它意味著我們將進(jìn)入另外一個(gè)全新的世界，兩個(gè)相愛的人開始共同生活。因此，我們必須準(zhǔn)備好積極快樂的心態(tài)，準(zhǔn)備好寬容忍讓的心，準(zhǔn)備好對(duì)未來的美麗承諾，還有時(shí)刻為了婚姻的完美而主動(dòng)放棄一些個(gè)人的自由，然后共同去承擔(dān)婚姻的責(zé)任。

　　我們知道我們都是凡人，都有缺陷，都有不完美，并且也不容易變得完美。希望我們兩個(gè)并不完美的人，把完美作為我們的奮斗目標(biāo)。在今后的生活中，我們互相信任互相體諒，心靈互融，互相擁有，同甘共苦；我們要好好經(jīng)營(yíng)我們之間的愛，細(xì)水長(zhǎng)流，讓我們的小家變成溫暖的避風(fēng)港，有困難或心情不好時(shí)，可以在這里得到歡樂和幫助；我們要用心接納雙方的親朋好友，互相在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不和社會(huì)脫節(jié)；我們要親密無間、但也要給對(duì)方留有自我的空間，能接受對(duì)方的不同想法及做法；我們要有個(gè)健康的寶寶，要好好地教育他，愛他，但不能因?yàn)閷殞毢雎粤肆硪话耄�有兩人相處的時(shí)間；我們要一起分擔(dān)家務(wù)，快樂生活。

　　我們最希望，我們的婚姻能像我們兩雙可愛的父母的婚姻一樣，幾十年如一日，相濡以沫，相親相愛，一輩子相守。

　　下舞臺(tái)，新人開始第一場(chǎng)敬酒……

禮儀活動(dòng)策劃方案14

　　為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，營(yíng)造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明"，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日至4月中旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和要求

　　將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

　　1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。

　　2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的`宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　�、匍_展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動(dòng)，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。

　�、陂_展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月22日(星期一)下午班會(huì)課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

　　③成立了由政教處、級(jí)部和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。

　�、荛_展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到"五個(gè)一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。

　　3、展示禮儀：

　�、匍_展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);

　�、谥v真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

　�、凼占�古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

　�、茉谏�旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示南魯中學(xué)人的禮儀。

　　4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識(shí);宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào);②各班圍繞活動(dòng)的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。

禮儀活動(dòng)策劃方案15

　　一、活動(dòng)背景及目標(biāo)：

　　文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園年級(jí)組以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，將提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的.艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。

　　二、具體活動(dòng)方案：

　　3月4日——3月15日：

　　1、3月5日，學(xué)雷鋒日，為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)孩子身邊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣做好事。（1）、說一說：給幼兒講講雷鋒小故事（2）、唱一唱：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《讓座》、《李小多分果果》等講文明禮儀歌曲；（3）、做一做：組織幼兒撿垃圾，開展美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)。

　　2、3月8日結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展《我愛媽媽》活動(dòng)。（1）說一說：請(qǐng)幼兒說一句表達(dá)自己愛媽媽的話或祝福媽媽的話；（2）唱一唱：為媽媽唱《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等歌曲。（3）做一做：請(qǐng)幼兒為媽媽做捶捶背、揉揉肩等服務(wù)活動(dòng)。

　　3、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展“我為樹木澆澆水”活動(dòng)、“種植小苗”活動(dòng)。為把種植活動(dòng)切實(shí)落實(shí)到孩子們的身上，結(jié)合班級(jí)自然角創(chuàng)設(shè)情況舉行種植活動(dòng)，并與小苗合影，加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解，并讓孩子懂得愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)“愛花、護(hù)花”小天使。

　　3月18日——3月29日

　　開展“我是文明小天使”活動(dòng)，讓幼兒每天使用禮貌用語接待問候同伴和老師，學(xué)會(huì)關(guān)愛同伴和老師。各班推薦，評(píng)出“文明小天使”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物。

　　三、家園共育事項(xiàng)：

　　1、家長(zhǎng)送孩子來園時(shí)，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

　　2、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

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