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真美的作文

時(shí)間:2024-06-06 05:04:26 關(guān)于美的作文 我要投稿
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真美的作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的真美的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

真美的作文十篇

真美的作文 篇1

  我們的學(xué)校真美人們都說(shuō):“學(xué)校是孩子的第二個(gè)家!钡拇_沒(méi)錯(cuò),學(xué)校是我們的第二個(gè)大家庭。早晨,太陽(yáng)剛剛出來(lái)不久,值日生早已把校園打掃干凈。當(dāng)千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向?qū)W校,一切都生機(jī)盎然。

  校園北面的教學(xué)樓十分雄偉。白色的瓷磚,映襯著綠色的輪廓。每層有八間教室,樓梯由幾塊大玻璃摭掩住。樓道邊上的欄桿是蔚藍(lán)色的,上面刻著各種圖案,有圓圈,有三角,還有不規(guī)則的曲線(xiàn)。教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,像動(dòng)人的童心大合唱,音符飛滿(mǎn)天。校園東面是廁所,東南角的一座剛蓋起不久的教學(xué)樓撥地而起,粉紅色的墻壁,綠色的樓頂,看著就會(huì)令人感到舒心。我的教室在三樓。

  教室前后各有一塊磁性寫(xiě)字板,上面曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)漢字,數(shù)字,英語(yǔ),音符......它們是老師向我們傳授知識(shí)不可缺的.好幫手。多媒體投影機(jī)安放在教室北邊的一個(gè)角落,老師每天可以用它來(lái)給我們看一些資料。桌椅整齊的排列成八行,讓同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)。下了樓面對(duì)的就是食堂。學(xué)校的西面是停車(chē)場(chǎng)和畫(huà)報(bào)欄。那些手抄報(bào)都是同學(xué)們自已做的。

  中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)星期一,國(guó)旗就會(huì)帶著燦爛的陽(yáng)光,在千百人的注視下冉冉升起,五顆金星仿佛在說(shuō):“為中華的繁容暢盛努力學(xué)習(xí)吧!”在寬闊平坦的操場(chǎng)上,東西各聳立著一棵大柳樹(shù),像兩名哨兵,不分日夜地站立在那里。

  有時(shí)小同學(xué)在它們腳下玩,它們從不生氣,依然靜靜地站在那里。下課時(shí),操場(chǎng)上傳出陣陣笑聲,同學(xué)們互相追逐,玩耍著。有的扔沙包,有的跳跳繩,有的玩抓人游戲......只有女同學(xué)三五成群跳著橡皮筋,并且輕快的哼著歌曲。學(xué)校有老師,有同學(xué),和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,真正是個(gè)美滿(mǎn)的大家庭。

真美的作文 篇2

  去年暑假,我終于和媽媽踏上了張家界之旅,那迷人的景色果真不同凡響。≈两裎疫歷歷在目。

  乘車(chē)路上,雖見(jiàn)群山連綿不斷,但卻平淡無(wú)奇,讓人感受不到像傳說(shuō)中的那樣新奇。不料,汽車(chē)剛轉(zhuǎn)過(guò)山頭,眼前景色突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕,托出了一個(gè)神奇的世界。哇,奇峰羅列的山峰,吸引住了我的眼球。它如同一幅美麗的.山水畫(huà)。我們首先來(lái)到了賦有“天然氧吧”的金鞭溪。這里云繞霧纏,森林一望無(wú)際,有的如翠綠的屏障,有的如新生的竹筍,有的突兀森郁,色彩明麗。金鞭溪是一條天然的溪流,即使久旱,它也不會(huì)斷流。我們沿著溪流逆行,只見(jiàn)流水潺潺,清澈無(wú)比。陽(yáng)光透過(guò)密密樹(shù)林,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。行進(jìn)中,我們看到了一座高聳入云的山峰,形狀像一條金鞭,因此,金鞭溪之名由此而來(lái)。

  游過(guò)金鞭溪,我們來(lái)到了天子山腳下。我昂首凝望,山峰突兀,怪石嶙峋,直插云霄,山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。山峰之間的纜車(chē)看得也不太清楚了,只能看見(jiàn)幾個(gè)彩色的斑點(diǎn)在來(lái)回移動(dòng)。一座座山拔地而起,被大自然這個(gè)畫(huà)家勾勒得惟妙惟肖。當(dāng)我們聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)這山海拔雖然只有1262米那么高,但非常險(xiǎn)峻,建議我們坐纜車(chē)上山時(shí),我則選擇了步行上山,想挑戰(zhàn)天子山的崎嶇,想征服天子山的險(xiǎn)峻。

  我約上了志同道合的好朋友跟媽媽一起踏上陡峭的山路。山路時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而陡,時(shí)而險(xiǎn),但是我們沒(méi)有被它的險(xiǎn)峻所嚇倒。一路上,我們一邊駐足欣賞著奇花異草,蒼天大樹(shù),一邊聆聽(tīng)大自然的美妙歌聲。不知不覺(jué)我們已經(jīng)翻過(guò)了不知多少個(gè)山頭,走過(guò)多少個(gè)山谷,穿過(guò)多少個(gè)山洞,早把媽媽給丟在了老遠(yuǎn),我和好朋友成了先頭部隊(duì),第一個(gè)登上了天子山頂。站在山頂,我放眼望去,蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,真有點(diǎn)一覽眾山小的感覺(jué)。千山萬(wàn)壑,盡收眼底,如同一盤(pán)玲瓏的翡翠,熠熠生輝。忽而云霧彌漫,山峰在云海中浮動(dòng),云霧在峰巒間飄蕩,一幅絕世美景動(dòng)了,活了!

  天子山雖然沒(méi)有華山之險(xiǎn),黃山之秀,但它那雄偉的氣勢(shì)是讓人觀而又止,美不勝收。我愛(ài)這神奇迷人的張家界。

真美的作文 篇3

  童年!童年!童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句,它包含著多少天真的微笑,埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散發(fā)出溫暖的味道。

  在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),在老師的呵護(hù)下筆畫(huà)學(xué)字,在爸爸的臂彎下盡情奔跑,放松自己享受世界,感受陽(yáng)光,觸碰自然。

  “啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的.心情,去感受陽(yáng)光,感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊,此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎,那曾經(jīng)幫我當(dāng)過(guò)媽媽責(zé)罵的臂彎,當(dāng)過(guò)我闖的滔天小罪……

  我又想起那溫暖的懷抱,那懷抱里包含著我無(wú)助的淚水,委屈的淚水,憤怒的淚水,也包含著我甜美的笑容,天真的笑容。

  還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了糖果的世界,去美味一場(chǎng),同時(shí)也要大睡一場(chǎng),蓋上白點(diǎn)點(diǎn)的被子。睡上湯姆的枕頭。

  童年是那么美好,于是我盡情奔跑,我要找回我的七彩童年,找回我的棒棒糖。

真美的作文 篇4

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。野外比城里更勝一籌。 天空白云悠悠,藍(lán)藍(lán)的餐桌擺滿(mǎn)了棉花糖,讓天空這個(gè)“飯桶”大飽口福。天空一不高興,就拿“棉花糖”開(kāi)刀,“棉花糖”被天空的眼淚溶化了,糖水落在地上,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一群燕子飛過(guò),它們的身影映襯著祖國(guó)的河山,顯得十分壯麗。

  樹(shù)林一片翠綠。幾棵小樹(shù)眾星捧月,擁護(hù)一棵高大的`冷杉。看樹(shù)下一個(gè)個(gè)“小盾牌”,小白兔頓時(shí)心花怒放,一連吃了八九個(gè),結(jié)果直不起來(lái)腰了! 草地上五彩繽紛,花多得讓你眼花繚亂。幾只蝸牛在慢吞吞地爬,有的甚至打起了盹兒。一只蚯蚓從土里鉆出來(lái),動(dòng)望望、西瞅瞅,然后鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。 小河銀花朵朵。

  水面,幾只龍蝦在捕捉小蟲(chóng)子充饑。水底,兩只魚(yú)兒在打鬧?,他們都把對(duì)方當(dāng)成自己的眼中釘,眼里燃燒著怒火。這下子,把兩只小螃蟹嚇暈了。

  啊!這兒的春天真美呀!

真美的作文 篇5

  在我的記憶中有一年是灰色無(wú)比的。那是我十歲的時(shí)候最疼愛(ài)我的姥姥去世了。從此心情低落,陷入痛苦之中,成績(jī)也明顯的下降了。期中考試結(jié)束的那天我一個(gè)人走在回家的小道上;颐擅傻奶炜諕熘缪愕.殘陽(yáng),幾只烏鴉從小天空飛過(guò),留下令人心煩的叫聲。想到自己日漸下滑的成績(jī),我真的想放棄學(xué)業(yè)。

  倚靠在一棵大樹(shù)旁,我獨(dú)望蒼穹,那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方不是通往何處?夕陽(yáng)西下,只有我獨(dú)自在徘徊。那么失落,那么無(wú)助。

  這時(shí),一只小小的蜘蛛吸引了我的目光。我看著它從尾部抽出一跟絲來(lái)將是粘在一根樹(shù)枝上,然后自己順著絲滑了下來(lái)。大概在幾十厘米的地方停下來(lái)。接著它猛地向右放蕩去,只不過(guò)那根樹(shù)枝離它太遠(yuǎn),無(wú)法碰到?吹酱,我真的很想笑,這只小蜘蛛自不量力地做自己無(wú)法做到的事情。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,這只蜘蛛又開(kāi)始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣,向右擺去,那根絲也隨著它一顫一顫似乎快要斷掉。就在這時(shí),它又開(kāi)始了,一次、兩次、三次……我已忘記了時(shí)間,仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛不知道多少次后,它終于成功了。我不禁肅然起敬。在我眼中,那一刻它成了世界的中心。

  回家的路上我的心變得輕松起來(lái),平時(shí)很少注意到的小道也竟如此迷人,蝴蝶輕飛,蟲(chóng)鳴四野,一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過(guò)去,也不能總是沉浸在傷感之中。我暗下決心,要珍惜生活,做生活的強(qiáng)者,做一個(gè)勇往直前,而不被殘酷的生活打倒的人,就像那只蜘蛛一樣努力再努力!

真美的作文 篇6

  秋天的田野風(fēng)景如畫(huà),物產(chǎn)豐富。

  那兒的稻田最美。一大片一大片的稻子看不到邊際,一粒粒的'稻谷,將稻子壓彎了腰,我一走過(guò),他們向我鞠了一個(gè)躬!鞍パ剑瑒e這樣嘛,人家會(huì)不好意思的!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊又還了一個(gè)禮。

  那兒的河水也美。嘩~嘩~從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到河水一邊唱歌,一邊彈鋼琴,吸引著你走過(guò)去。靜靜地聽(tīng)聽(tīng),誒,有小魚(yú)在聊天的話(huà)音。再看看,瞧,那兒有一條小魚(yú)正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢,看它一下子躍出水面,又猛地向前一跳,只聽(tīng)“咚”的一聲,它完美地降落在水中!哇塞,它一共跳了10厘米。 皨寢屗脜柡,哈哈!”我笑著喊道。

  那兒的紅豆更美。一個(gè)個(gè)紅豆笑得咧開(kāi)了嘴,一顆顆小牙齒露了出來(lái)。“啪”的一聲,牙齒掉在了地上,我連忙撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。

  秋天的果園更是美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。有橘子、蘋(píng)果、柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是一張綠油油的彩紙上面撒著一些閃粉呢!果園里小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)啄啄這個(gè)蘋(píng)果,吃吃那個(gè)橘子。小松鼠在洞口看看有沒(méi)有冬天的蹤跡。農(nóng)民伯伯正忙著采摘水果呢!

  這就是秋天的田野,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、物產(chǎn)豐富的田野。

真美的作文 篇7

  家鄉(xiāng)真美!

  春天,鳥(niǎo)兒在天空中跳著舞,家鄉(xiāng)的草兒變綠了,花兒開(kāi)放了,多么美啊!我們?cè)诓莸厣贤嫠#嗝撮_(kāi)心呀!

  夏天,一朵又一朵的小花盛開(kāi)著,這個(gè)味道又香又甜。無(wú)數(shù)朵花兒從半開(kāi)變成了盛放的花朵。玫瑰花像小姑娘紅紅的臉蛋,夏天真美!

  秋天也很美,葉子有的變紅了,有的變黃了。一個(gè)個(gè)果實(shí)香甜可口,多么香呀,多么甜呀!玉米成熟了,稻谷笑彎了腰,高粱也羞紅了臉,秋天是一個(gè)其它季節(jié)都無(wú)法相比的.季節(jié),無(wú)法相比的豐收季節(jié)。

  冬天,一陣又一陣的寒風(fēng)吹過(guò),過(guò)路的行人都忍不住發(fā)抖。天空下著雪,路面、小河都結(jié)了一層厚厚的冰。有的人在路面滑冰,有的人在堆雪人。

  我的家鄉(xiāng)每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)都不一樣,都很美麗!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),春天,草兒長(zhǎng)出嫩芽;夏天,各種各樣的花開(kāi)了;秋天,一個(gè)又一個(gè)成熟的果實(shí)又香又甜;冬天,小河、路面都結(jié)了冰,許多人都在冰面滑來(lái)滑去。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,更是讓人感受到溫暖的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

真美的作文 篇8

  家鄉(xiāng)的小河真美麗。

  春天,平靜的小河緩緩地流淌著,暖和的太陽(yáng)把耀眼的光芒灑在小河里。微風(fēng)吹得人陶醉,細(xì)細(xì)的柔柳像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄曳,香氣怡人的桃花也不閑著,趁著這百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),在河邊綻開(kāi)了它美麗的笑臉。水面平靜得好像一面磨得锃亮的鏡子,倒映著岸上的柔柳桃花,倒映著藍(lán)寶石般的天空,倒映著好似彎月的小橋。呀!多么好看。

  夏天,河水異常清澈,可以看見(jiàn)河底的水草。一群活潑的小魚(yú)自由自在地在水草中穿梭著。它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而深潛河底,真好像一群訓(xùn)練有素的'潛水員。高貴的大白鵝驕傲地昂起頭,悠閑的游來(lái)游去。它那白色倒影好像拼音中的“”非常有趣。

  秋天,河水轉(zhuǎn)涼,岸邊的樹(shù)木紛紛落在河面上,枯樹(shù)像鼓足風(fēng)帆的小船,快速地在河面上行駛。清晨的河面上騰起了裊裊水霧。岸邊的景物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好似仙境,多么神奇。

真美的作文 篇9

  有些風(fēng)景入目,雖是剎那,卻是永遠(yuǎn);有些美入人心,雖是瞬間,卻是定格。

  ——題記

  冬天,寒風(fēng)凌冽,陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),萬(wàn)物凌寒如雪,靜待初春,一切如此干冽而靜謐,讓人無(wú)法忍存,讓人心碎。

  我于斑駁的墻角發(fā)現(xiàn)你,你存于一點(diǎn)凍土之中,人過(guò)不視,獸過(guò)棄之。為何?因你萎縮矮小,枯黃不堪,作為一株小小的草,你無(wú)人喜之,無(wú)人愛(ài)之,你所處之處,陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái)。

  你雖如此難以入目,你卻不放棄生的希望,縮在斑駁的墻角,不斷的生長(zhǎng),在你的那一寸土地,綻放著耀眼的生命之光。我不知為何,你如此生機(jī)?在你數(shù)以萬(wàn)次的死去時(shí),你卻如此努力!曾經(jīng)我不明白生命的意義究竟是什么?如今猶如被打開(kāi)迷霧。我因你而懂得:生命是對(duì)生存,是對(duì)在人世間努力綻放的渴求和希望。這里陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),你卻用你自己僅存的`生命綻放耀眼的光芒。你奮斗的樣子,真美!

  風(fēng)真大,混沌地像未開(kāi)的天地,混雜著樹(shù)木的犧牲品—紙,風(fēng)刮的人迷茫如夢(mèng),我在感知,墻角的你,現(xiàn)在如何?我于墻角看你,你在墻角搖擺不定,但依舊扎根于土中,那一刻,我眼角濕潤(rùn)了。這是陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),惟有災(zāi)難降臨的地方,而你卻用瘦小的身體像巨人一般不倒如初。你奮斗的樣子,真美!

  我手捧一瓶甘水,傾倒與你的身旁,你身旁的土濕潤(rùn)了,你的根努力吸收這營(yíng)養(yǎng),你的葉,終于翹起來(lái)了,我懷著激動(dòng)的心情,看著你的生機(jī)再次綻放。你奮斗的樣子,真美!

  這是陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),你于斑駁的墻角,盛情開(kāi)放,你教會(huì)了我生命,沒(méi)有你,我永不綻放。你奮斗的樣子,真美!

真美的作文 篇10

  我相信,每個(gè)人的校園都美麗,就讓我?guī)闳ヒ?jiàn)一見(jiàn)我的校園,相信你一定很驚奇!一進(jìn)校門(mén)口右轉(zhuǎn),我們看見(jiàn)一果粗壯的大樹(shù)。樹(shù)真美啊,色彩艷麗,像翠綠的屏障,像一把深綠色的雨傘,好象無(wú)論什么時(shí)候都能為我們遮風(fēng)擋雨。

  樹(shù)上面還插著一個(gè)牌--“智慧樹(shù)”。智慧樹(shù)在祝福我們做一個(gè)智慧、聰明的人。再走進(jìn)走廊,清晰地聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)的`聲音!岸_恕、“叮咚”,下課了!同學(xué)們和自己的好朋友一下課就纏在一起,一起跳繩,一起跳皮筋、聊天、做作業(yè)、看書(shū)等等?傊,下課十分鐘同學(xué)們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。啊,校園真美啊,歡樂(lè)無(wú)限不在。我的校園不僅美,而且是一所有文化素養(yǎng)的校園。優(yōu)秀的老師培養(yǎng)的優(yōu)秀的學(xué)生。我們校園有關(guān)于文化的社園,如:合唱、小組唱、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、作文、口語(yǔ)等興趣班。有老師們正直、寬容、正大、優(yōu)秀的教導(dǎo),是人生最美好、幸福的事。再看看各年級(jí)的“書(shū)香廊”,一排排書(shū)整整齊齊歸類(lèi)排列,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們可以一下課就脫鞋,找自己喜歡的書(shū),靜靜地在這里看書(shū),或讀書(shū)、或做作業(yè),校園便洋溢著有學(xué)問(wèn)的氣息。

  我的校園是不是很美?你是不是很想去參觀一下?希望你也會(huì)喜歡上它的!

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