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【精選】心靈的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的心靈的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心靈的作文 篇1
你是否注意到,一天未抹的桌面已經(jīng)鋪滿了塵埃?
你是否注意到,憂傷、煩惱、怒氣等經(jīng)常淹沒(méi)你的心靈?它們就是鋪滿在你的心靈上的塵埃!
在學(xué)校里,煩惱失意是我們心靈上的塵埃。
學(xué)生不是圣人,圣人也可能犯錯(cuò),何況學(xué)生?我們?cè)诳紙?chǎng)上經(jīng)常犯錯(cuò)誤:這道小學(xué)的簡(jiǎn)單計(jì)算題錯(cuò)了,那個(gè)平常的字寫(xiě)錯(cuò)了……成績(jī)一出來(lái),我們便掉進(jìn)無(wú)底沉潭!
對(duì)比一下成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),我們就被自卑占據(jù)了整個(gè)心房;灰心失意讓我們垂頭喪氣,仿佛覺(jué)得前路一片黑暗!
這時(shí),我們應(yīng)該提醒自己,拿起一把羽毛掃,拂去心靈上的塵埃。難道考差的就只有自己?jiǎn)?難道錯(cuò)的題自己全都不會(huì)做嗎?難道自己就這樣完結(jié)了嗎?我們應(yīng)該以自己為目標(biāo),提高自信,突破自己,不要被灰心失意遮住我們的心靈發(fā)出光芒!
在家里,不耐煩是我們心靈上的塵埃。父母都是愛(ài)子女的,這就使他們總把注意力投在我們身上,使他們變得愛(ài)嘮叨。他們不厭其煩地問(wèn):“在學(xué)校里怎么樣?考試順利嗎?要努力些,考好一些!……”
在學(xué)校里不太得意時(shí),我們就會(huì)變得很不耐煩,只隨便應(yīng)道:“得了!”甚至走進(jìn)房間,猛一關(guān)門(mén)……
這時(shí),我們應(yīng)該靜下心來(lái),提醒自己:父母做錯(cuò)了嗎?他們關(guān)心自己有什么不對(duì)?自己有權(quán)利這樣對(duì)待他們嗎?我們將如夢(mèng)初醒,輕輕打開(kāi)房間的門(mén)……
不耐煩是我們心靈上的塵埃,它讓我們與外面的陽(yáng)光隔絕了,讓我們的心靈處在一片黑暗之中,讓我們不被理解,也讓我們不理解他人!經(jīng)常拿起羽毛掃,拂去塵埃,我們的心靈定會(huì)變得光彩動(dòng)人!
在交往中,我行我素又是心靈上的塵埃。
我行我素,使我們只顧自己的感受,不接受別人的好意。我們經(jīng)常為別人無(wú)意說(shuō)出的一句話而不高興;我們經(jīng)常跟別人爭(zhēng)論一些問(wèn)題,強(qiáng)迫別人接受自己未必正確的.觀點(diǎn)……提醒一下自己,為什么我們不能為別人著想,站在別人的位置上看看?及時(shí)拂去心靈上的塵埃,往往讓我們眼前豁然開(kāi)朗……
心靈上的塵埃阻礙著我們的前進(jìn),在心靈之間筑起了墻;我們必須時(shí)常提醒自己,拿起羽毛掃……
記著,一天不抹的桌面已經(jīng)鋪滿了塵埃;
記著,“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái);時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃!”
心靈的作文 篇2
為心靈畫(huà)上一米陽(yáng)光薄暮冥冥,陰沉沉的烏云籠罩在天際,窗外層層疊疊的高樓像一個(gè)個(gè)黑影搖搖晃動(dòng),似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺(tái)上正發(fā)著呆,有了上次的“慘痛教訓(xùn)”,明天就將到來(lái)的模擬考試,更是壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
陰天,映襯著我的心情:陰郁、沉重。
我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身向房間內(nèi)走去。眼角的余光瞥見(jiàn)內(nèi)室的書(shū)房,其間透出一抹溫馨的光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便聽(tīng)到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲:“姐姐、姐姐,快過(guò)來(lái)!你雷雷弟弟要開(kāi)始作畫(huà)啦!蔽覠o(wú)奈地苦笑了一下,心頭蔽蓋的烏云卻是絲毫不減。
推開(kāi)門(mén),一眼就看到了鋪開(kāi)紙張拿起彩筆的弟弟,姥姥坐在一旁,和藹地對(duì)我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子,一把將我拖了過(guò)去,坐在榻榻米上。
“沒(méi)事干嘛把我叫來(lái)?我還要復(fù)習(xí)呢,明天……唉。”我苦著一張臉,不情愿地抱怨道。
“等著,別急嘛,你看了就知道了!”弟弟擺出一副很正派的樣子,但仍不忘對(duì)我吐吐舌頭,俏皮地辦了個(gè)鬼臉,那狡黠的小眼睛一閃一閃的.,看得我不禁疑惑:這小淘氣,又想什么鬼點(diǎn)子呢?
正說(shuō)著,弟弟已經(jīng)動(dòng)了筆,黑色的圓珠筆肆無(wú)忌憚地在紙上劃來(lái)劃去,發(fā)出“吱吱”的聲響……漸漸地,白紙上方已經(jīng)被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚,饒有興致地看了下去。
只見(jiàn)弟弟的小手笨拙的拿著筆,但卻顯得極為仔細(xì)地描畫(huà)出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來(lái)了那是兩個(gè)人,一大一小,大的那個(gè)扎了條辮子,還牽著小的那個(gè)的小手……弟弟一邊畫(huà),一邊對(duì)我說(shuō):“那個(gè)高的人是丹丹姐姐,旁邊這個(gè)小的是我……”我看著那兩個(gè)滑稽的火柴人,目光有些發(fā)愣!斑@是明天晚上放學(xué)哦,我在接丹丹姐姐回家!”說(shuō)到這里,雷雷弟弟一對(duì)目光顯得既專注又興奮,一邊說(shuō)著,他已經(jīng)在“我”手中畫(huà)了一個(gè)大大的方框,框里用紅筆打上了個(gè)“100分”,姥姥在一旁已經(jīng)笑了起來(lái),我也不禁莞爾,弟弟卻板著小臉對(duì)我說(shuō):“我可是史上前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的‘預(yù)言帝’!姐姐明天一定可以考滿分的,弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦!”
聽(tīng)著他有些稚嫩的話語(yǔ),我卻是感到鼻頭有些忍不住的發(fā)酸,眼眶也不經(jīng)意的濕了。他的安慰,他的話語(yǔ),他那張歪歪扭扭的“大作”,還有他那張認(rèn)真、可愛(ài)的面龐,在此刻悄無(wú)聲息地?fù)荛_(kāi)了我壓在心頭的烏云,像一米陽(yáng)光,射入了我的內(nèi)心。
是啊,在生活充滿烏云時(shí),為何不在心中存留一米陽(yáng)光?當(dāng)前進(jìn)的腳步遇到挫折時(shí),為何不用微笑,用自己的汗水和努力,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪?
望向窗外,窗外的烏云中,一米陽(yáng)光斜斜畫(huà)進(jìn)了我的心房……
心靈的作文 篇3
小鳥(niǎo)在天空上飛來(lái)飛去,累了的時(shí)候就飛回自己的巢里。而我們累了的時(shí)候又去什么地方呢?但我可以告訴你們,我的心靈憩所就在那美麗的公園里,就在那寧?kù)o的圖書(shū)館里,就在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)里。
我的心靈憩所在哪美麗的公園里。那是一個(gè)公園,一個(gè)聳立的亭子,兩三塊綠綠的草坪,十幾棵挺拔的大樹(shù)。春天,公園里的的樹(shù)木紛紛吐出新芽,逼退了那已失去銳氣的寒冷,散發(fā)著一絲絲暖意和清香的氣息。它那美麗的風(fēng)景,深深地吸引著我,人們站在亭子里或樹(shù)底下休息。它們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,至今還為人們服務(wù)。我的心靈憩所就在這所公園里,大樹(shù)和亭子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在庇護(hù)著我們。
我的心靈憩所就在那安靜的圖書(shū)館里。我走進(jìn)了圖書(shū)館,里面非常寬闊,放著十幾架書(shū)架子,每個(gè)架子有三層,即使兩個(gè)人并排著走也可以。但這并不是最重要的,最重要的是除了翻書(shū)聲還是翻書(shū)聲的寂靜,還有各種各類(lèi)的書(shū)籍。是的,這里的安靜和和浩瀚無(wú)邊的書(shū)海就是我的心靈憩所。這里就是天堂,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)來(lái)到這塊人間樂(lè)土,盡情遨游書(shū)海中,讓心情無(wú)限地放松。
我的心靈憩所就在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)里。每次想起家,都會(huì)想起爺爺和藹可親的笑容,小伙伴們嬉戲打鬧的'笑聲和大人們?cè)谔镆袄飫谧鞯臉幼。我記得曾爬上過(guò)村口那棵樹(shù)的頂端,在對(duì)面的小溪有玩過(guò),我的心靈憩所就在那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),那里,承載了我太多太多童年的記憶。
心靈憩所讓我放下了所有的憂愁與煩惱,就像一柄保護(hù)傘,每次走入它的范圍,所有的負(fù)面情緒都會(huì)消散。
心靈的作文 篇4
孔子登泰山而小天下,那是腳步到達(dá)壯麗的山河;曹操東臨碣石,以觀滄海,那是眼睛到達(dá)遼闊的大海;蘇軾千里共嬋娟,那是心靈深處情感到達(dá)皎潔的月亮。
我們欣賞壯麗的山河,醉心遼闊的大海,只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動(dòng),而幾千年來(lái),我們不忘的、深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。
心靈的到達(dá),不在乎路程的千里迢迢,因?yàn)橛眯撵`可以軟化所有的時(shí)空;心靈的到達(dá),不在乎的山川大河的'雄險(xiǎn)澎湃,因?yàn)橛眯撵`可以捕捉生命最美的感動(dòng);心靈的到達(dá),是花香四溢的伊甸園。
有一種心靈的到達(dá),詮釋著生命的意義。20歲時(shí)的癱瘓讓活潑的他頓時(shí)陷入死亡的深淵,31歲時(shí)的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息,多年來(lái)各種疾病帶來(lái)的痛苦,讓他日夜煎熬,但他并沒(méi)有因此而放棄生命,反而用一支心靈之筆抒寫(xiě)生命。從《活著的事到寫(xiě)作的事》,我們可能看到腳步到達(dá)不了的地方,心靈的的啟航;從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》,我們可以看到眼睛到達(dá)不了地方,心靈的征程;從死后無(wú)償捐體的奉獻(xiàn),我們可以看到心靈的到達(dá)——生命的價(jià)值。
他就是史鐵生,那個(gè)揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的人,那個(gè)在地壇里像玩累的孩子,回家的人,詮釋著心靈的到達(dá)——生的意義。
有一種心靈的到達(dá),見(jiàn)證著樂(lè)觀的心境。他是天生的侏儒,不足100厘米的身高,讓他從小在嘲笑聲中生活,但他卻是音樂(lè)的巨人,他就是法國(guó)著我的鋼琴家——貝楚齊亞尼。身體到達(dá)不了的地方,眼睛到達(dá)不了的領(lǐng)域,卻因?yàn)樾撵`的到達(dá)而成就了輝煌。他是這樣說(shuō)的:只有別人嘲笑了我的身高,我才能靜下心來(lái),聆聽(tīng)我心靈的高度。
有人說(shuō),腳步到達(dá)不了的地方,眼睛可以到達(dá);眼睛到達(dá)不了的地方,心靈可以到達(dá)。我想說(shuō),只有心靈的到達(dá)才是最永恒、最深入、最徹底的到達(dá)。
心靈的作文 篇5
世界上的每朵鮮花都要用綠葉來(lái)陪襯,才能顯得花的嬌姿裊娜;正如世界上的每個(gè)人都需要用美好的心靈來(lái)裝飾,才能顯得人的獨(dú)特美麗!——題記
綠葉陪襯花朵;白云裝飾藍(lán)天;小草點(diǎn)綴大地,正因?yàn)橛辛诉@些默默無(wú)私的陪襯物,才顯示出了被陪襯者的美麗。人同樣需要美麗,人擁有外在美和內(nèi)在美,在我們注意自己的儀表、體現(xiàn)自己的外在美的同時(shí),更要提高自己的文化品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己表里如一!
“擁有美好的心靈,世間萬(wàn)物都能放射美好;擁有美好的心靈,貧瘠的心田能變得沃若”這是一位哲人的名言!愛(ài)美之心,人人皆有,但只是對(duì)美的定義不同而已。有的人注重外在美,重視自己的衣著打扮,風(fēng)度品位;而有的人則注重內(nèi)在美,重視自己的品德素養(yǎng),內(nèi)涵情操。但在一定情況下,心靈的美麗比外表的美麗更持久,更經(jīng)受得起生活與時(shí)間的考驗(yàn)!
眼睛是心靈的窗戶,而打開(kāi)心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)絢麗多彩的世界,而這個(gè)世界在每個(gè)人的心里的定義是不同的。在有些人眼里世界是多姿多彩的,盡管他們其貌不揚(yáng),面容平平,但是這個(gè)世界里的人們個(gè)個(gè)都和樂(lè)融融,熱心的幫助每一個(gè)需要幫助的人,向他們伸出援助之手,而不求回報(bào)。在災(zāi)難與困苦面前,他們個(gè)個(gè)都把錢(qián)、物品捐出去,他們的外表不美麗,但是他們的心靈卻像金子一樣閃閃發(fā)光,這種光芒已經(jīng)掩蓋了他們的面容!這種美麗不需要漂亮的容貌!而在有些人面前,面對(duì)的這個(gè)世界冰冷黑暗,使人心如死灰。他們從來(lái)沒(méi)有勾勒過(guò)湛藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草,在他們的世界里,是榮華與富貴的攀比,是金錢(qián)與地位的斗爭(zhēng),是權(quán)利與勢(shì)力的爭(zhēng)奪,他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他人,總是一副‘高貴’的面孔。他們不知道華麗的外表、誘人的巨資、高大的地位也遮擋不住他們內(nèi)心的'丑惡!他們的容顏再美麗,也抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),他們所表現(xiàn)出的美是虛偽的、不真實(shí)的。因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆純潔無(wú)瑕的心!如果每個(gè)人都能用美好的心靈去看待這個(gè)世界,那便擁有了藍(lán)天下自由翱翔的飛鳥(niǎo)的感受,擁有了面朝大海春暖花開(kāi)的美的體驗(yàn)!
美好的心靈是一種真善美的幸福感受,是生命世界里的靈光閃現(xiàn)。真正的美和虛偽的美,只不過(guò)一墻之隔,何不推倒那堵墻,讓清新的細(xì)泉在心靈中流淌,何不讓美麗的種子在這里萌芽,何不拋開(kāi)一切束縛自己的光環(huán),做好真正的自己!享受沐浴在真善美靈浴中的幸福時(shí)刻,為自己塑造一顆美好心靈,做一個(gè)真正美麗的人!
心靈的作文 篇6
蕓蕓眾生,五彩繽紛,我們沒(méi)必要把自己壓倒在某處,放開(kāi)心懷,感受新生,學(xué)會(huì)接受你之前不會(huì)接受的。人的一生很像是在霧中行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和兇吉?墒,當(dāng)你鼓起勇氣,放下憂懼和懷疑,一步一步向前走去的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你都能把下一步走的路看清一點(diǎn)。依稀還記得那個(gè)心無(wú)塵埃的童年,猶在昨天;厥滓咽诺倪@么多年,我知道我失去了很多,唯一讓我覺(jué)得慰藉的就是我始終沒(méi)有偏離這個(gè)窮困家庭的父母希望我走的人生主線。我不喜歡讀書(shū),可是父母希望我走出農(nóng)村,為這個(gè)家庭爭(zhēng)光,所以我堅(jiān)持了下來(lái)。期間我任何時(shí)候都可以做出其他的選擇,但我覺(jué)得一個(gè)人如果沒(méi)有一顆孝心,那么他什么都做不了了。不管全世界所有人怎么說(shuō),我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。往前走,別站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望,你就可以找到你的方向。這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),這邊的天空依然很美!
人生也如月,月滿則虧,凡事豈能盡人意,但求于心無(wú)愧。越是完美的東西,越是會(huì)更加短暫,無(wú)法把握的美,又何必苦苦追求呢?人生苦短,歲月如流,樂(lè)天知命。豈不知我們都是塵世間相映成趣的戰(zhàn)友。人生長(zhǎng)者百年,短則數(shù)十寒暑,又有何值得耀武揚(yáng)威的,不過(guò)是煙云過(guò)眼矣?無(wú)愧我心,則恩同再造,那些得失又算不了甚么。我們要走的路,有著太多的不確定,他人的一句勸誡,自己的一個(gè)閃念,偶爾的得與失,都時(shí)刻改變著我們命運(yùn)的走向。人生像一首詩(shī),有甜美的浪漫也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生像一支歌,有高亢的歡愉也有低旋的沉郁。世事難料,遇事無(wú)須太過(guò)執(zhí)著,誰(shuí)都無(wú)法帶走什么,只有看開(kāi)了,才能隨遇而安。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的事物。幸福有時(shí)候只需要一個(gè)臺(tái)階,無(wú)論是上與下,只要兩個(gè)人的心在同一個(gè)高度和諧地振動(dòng),那就是幸福。
人生如畫(huà),生活本身是一幅畫(huà),但在涉世未深時(shí),都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩。切勿被動(dòng)地改變自己,唯如此,你才可能會(huì)與眾不同。喜歡的事自然可以堅(jiān)持,不喜歡的怎么也長(zhǎng)久不了。只要你們理解我當(dāng)時(shí)的情非得已,理解我的心有余而力不足,不管以后的余生中我有什么樣的生活,那么我都將是幸福的。于心無(wú)愧,禍福自知。一路走來(lái),曾經(jīng)因?yàn)樯钯M(fèi)的有限而沒(méi)能幫助困境中的朋友,曾經(jīng)和哥們兒一起被別人打得鼻孔流血,面部鐵青;也曾經(jīng)因?yàn)橛X(jué)得自己的實(shí)力不足而放棄真正對(duì)自己好的女孩;還曾經(jīng)因?yàn)榧彝サ淖児识辛溯z學(xué)的沖動(dòng),曾經(jīng)因?yàn)楦赣H的一句話而繼續(xù)著自己的學(xué)業(yè),直至今天。人生中出現(xiàn)的一切,都無(wú)法擁有,只有經(jīng)歷。過(guò)去的就讓它過(guò)去,不要再糾纏,更不要去后悔。什么都記住,只會(huì)讓你的背囊越來(lái)越沉重,只有拋棄那些不必要的負(fù)擔(dān),你才能走得更遠(yuǎn)。
快樂(lè)是人類(lèi)社會(huì)眾望所歸的最高境界,而我也不例外!但是簡(jiǎn)單的生活雖平淡無(wú)奇,卻讓人踏實(shí)!人生像五彩絢麗的舞臺(tái),有眾星拱月的主角也有默默無(wú)聞的配角。面對(duì)世事沉浮想要“勝似閑庭信步”,就得有豁達(dá)的襟懷。永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的生活,即使那個(gè)人看起來(lái)快樂(lè)富足。永遠(yuǎn)不要去評(píng)價(jià)別人是否幸福,即使那個(gè)人看起來(lái)孤獨(dú)無(wú)助。幸福如人飲水,冷暖自知。你不是我,怎知我走過(guò)的路,心中的樂(lè)與苦。你看那豁達(dá)的人,他總是有著健康向上的思想和結(jié)實(shí)的軀體,他瀟灑開(kāi)朗,他決不會(huì)被生活中瑣碎的.小事所困擾。他是一條江、直奔向大海;磉_(dá)的人,做人撫心自問(wèn),做事于心無(wú)愧。人生如月,月滿則虧,凡事豈能盡人意,但求于心無(wú)愧。擁有一顆豁達(dá)的心,就離幸福更近一點(diǎn),快樂(lè)也觸手可及。豁達(dá),是一種人生態(tài)度;磉_(dá)的人更有著驚人的免疫力。他更不會(huì)文過(guò)飾非,他光明磊落,是個(gè)熱愛(ài)別人也為別人所熱愛(ài)的人;磉_(dá)的人,給予別人幫助,不記功勞簿,對(duì)于以怨報(bào)德的人,能一笑置之;磉_(dá)的人,不苛求完美,而是希望自己快樂(lè)的活著,無(wú)須給自己太多的壓力!
永遠(yuǎn)不要為失去的感到遺憾——你沒(méi)有摘到的,只是春天的一朵花,整個(gè)春天還是你的。人世的智者能將喧囂的世事拈于指尖,控于股掌,不過(guò)因?yàn)榱鶄(gè)字:拿得起,放得下。審時(shí)而拿,度勢(shì)而放。無(wú)所謂失去,只是經(jīng)過(guò)而已;無(wú)所謂失敗,只是經(jīng)驗(yàn)而已。用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失都是風(fēng)景與風(fēng)情。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了,而且我們,誰(shuí)也不能活著回去。所以,不要把時(shí)間都用來(lái)低落了,你一定要相信,不會(huì)有到不了的明天的。過(guò)去的事可以不忘記,但一定要放下。你沒(méi)那么多觀眾,別那么累。生活中有很多不公平,別抱怨,因?yàn)闆](méi)有用。婚姻是一雙鞋。不論什么鞋,最重要的是合腳。切莫只貪圖鞋的華貴,而委屈了自己的腳。不論什么樣的姻緣,最美妙的是和諧。
心靈的作文 篇7
在我的腦海中,經(jīng)常浮現(xiàn)出許許多多殘疾人的身影。他們身殘志堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的平凡事跡令我感動(dòng)。他們猶如一條條五顏六色、大小不一的船舶,在我的腦海里飄蕩。今天,我要把其中一條最美麗的小船展示給你看~
在外婆家的小區(qū)里,有一個(gè)大哥哥,他是一個(gè)殘疾人,他的右腳長(zhǎng),而左腳卻短一大截。 每當(dāng)他走一步路,就會(huì)因?yàn)槭テ胶舛鴥A斜摔倒。為此,走在路上,沒(méi)少挨別人的嘲笑。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我和伙伴們?nèi)バ^(qū)旁邊的小路上玩耍,看見(jiàn)了那一位殘疾的大哥哥。他正慢慢地在練習(xí)走路,他的身子搖搖晃晃的,就像一只小鴨子,只要他走一步,身子就會(huì)向左傾斜,一傾斜就摔倒,不一會(huì)兒,豆大的汗珠就掛滿了他的臉上。聽(tīng)伙伴們說(shuō),他從早上六點(diǎn)左右就在了,已經(jīng)練了三個(gè)多小時(shí)了。我情不自禁的'想:“他是一個(gè)殘疾人,如果練到你常人一樣自如的走路,還不要練上一年半載了!”
過(guò)了一個(gè)星期,我興致勃勃地來(lái)到公園里玩,突然我又看見(jiàn)了他,那個(gè)殘疾的大哥哥。只見(jiàn)他已經(jīng)能較為自如的走路了。他只要左腳邁步,他就會(huì)把身子向右傾斜,保持住平衡,在掌握正確方法的情況下,已經(jīng)比以前走路順暢多了,不再磕磕絆絆了,我不禁佩服的想,真是有志者事競(jìng)成呀。
時(shí)間猶如一輛小馬車(chē),一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。周末,我來(lái)了開(kāi)著姹紫嫣紅鮮花的公園,正巧又看到了這位大哥哥,只不過(guò)他正一手拿著掃帚,一手拿著畚箕,在認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我走向前去問(wèn)他:“你走路都這么辛苦,為什么還要在這里掃地,坐著輪椅不是舒服好多嗎?”他告訴我,因?yàn)樗麨榱俗寗e人相信,殘疾人也要吧像正常人一樣工作和生活,不再成為家人的包袱。以前走在大街上,沒(méi)少受別人的白眼,都以為我們是社會(huì)的負(fù)擔(dān),我要告訴他們,我們殘疾人同樣可以像正常人一樣,自己養(yǎng)活自己,所以我來(lái)當(dāng)清潔工,來(lái)公園掃地。
原來(lái)這一位殘疾人大哥哥,為了讓別人明白,人與人之間是平等的,哪怕是身體有殘疾、有缺陷,但也要自強(qiáng)不息,追求心靈的平等,這是一種心靈的追求。我被他的行為舉止感動(dòng)了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,這個(gè)大哥哥讓我明白,人生的道路上或許有很多的坎坷,但我都要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,一個(gè)殘疾人都能做到,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí),他就像一面鏡子,一盞明燈,為我以后的學(xué)習(xí)生活照亮著方向!
心靈的作文 篇8
也許,你需要的,,只是一場(chǎng)寧?kù)o,一片月光,讓它緩緩流入你的心靈!}記
執(zhí)筆便不再放下,與其說(shuō)這是義務(wù),更不如說(shuō)這是責(zé)任。面對(duì)日趨漸近的中考,我切實(shí)感受到了無(wú)形的壓力。
盡管課堂還是如往常一般的靜的靜,活躍的活躍,可是老師總會(huì)有一句那么相似的話緊緊扣住“中考”。盡管課間還是如往常一般小吵小鬧,上房揭瓦,可總是感覺(jué)有所違背了心中的什么。盡管自習(xí)課還是如往常一般時(shí)而安靜時(shí)而“嗡嗡”作聲,可似乎有什么限制著,愛(ài)搗亂的性子收斂,整節(jié)課無(wú)聲。
晚自習(xí)的鈴聲打響的時(shí)候,我卻沒(méi)有打開(kāi)書(shū)本、沒(méi)有握筆的沖動(dòng),心中被壓抑著的煩躁在四處跌撞。我想一個(gè)人發(fā)呆,可是不能,因?yàn)椋颐靼住爸锌肌睂⒃诹鶄(gè)月的那一天舉行。
一節(jié)課渾渾噩噩過(guò)去了,我感到眼睛酸脹著,趴在桌上沒(méi)多久又要自己直起身——我明白自己的目標(biāo)?晌业男撵`被壓抑著、混亂著,種種其他……我想喝水。
我想掙脫。
熄燈后。一切歸于平靜。盡管是冬天,可內(nèi)心的燥與熱炙烤著我。困乏的雙眼像不愿就此休息——我睜著眼睛,看著即使漆黑但仍雪白的墻壁。我將雙手貼在墻壁上,一股涼意襲來(lái)。沁著的淚水從眼角滑落。
倏地,一縷光繞過(guò)我的手腕投在床頭、枕角邊,我驚奇地瞪大了雙眼。順著光線照去,四方框里“嵌”著半個(gè)月亮。我微微一笑,將腦袋偏了偏,一整輪圓月完完全全映在眼前了。
皎潔的月光順著一定的.方向叩在枕角,輕盈的,細(xì)膩的,不真,卻存在。我伸出手指,月光輕輕落在指尖,涼絲絲的蔓延,我笑出了聲,但那聲音只給月光聽(tīng)。
那一刻,心中的萬(wàn)般無(wú)奈化為一縷清光蕩漾,頃刻的寧?kù)o頓時(shí)蕩滌著我的心靈,思緒也在這月光下變得澄澈。
我似乎不在彷徨:現(xiàn)在的努力是理想的羽翼,今日的奮斗是為了今后完美綻放的光芒,那一夜,我安然入睡,眼角的淚珠閃著光。
寧?kù)o和月光是甘露,滋潤(rùn)著我貧瘠的心田一方。要給自己一場(chǎng)寧?kù)o,一片月光,讓世界和心靈相匯,讓美好緩緩流入……
心靈的作文 篇9
多年來(lái),我踏遍祖國(guó)的大江南北,游歷了無(wú)數(shù)風(fēng)景名勝,然而最美的莫過(guò)于家邊那灣小小的泉水。
泉眼在大山腳下。原來(lái),那是一塊水田。每到炎熱的夏天,我總到那泉眼邊挖泥鰍。太陽(yáng)像火一樣地在天頂上熊熊燃燒,這時(shí)候,我不敢再赤著腳在地上走動(dòng),因?yàn)榧词鼓_板上全是繭,也會(huì)給燙出泡來(lái)的。然而當(dāng)我踩進(jìn)這泉眼邊的稀泥里,立即會(huì)有一股泌透心扉涼意涌遍全身,仿佛是全身浸泡在幽靜清涼的湖水里,又仿佛有一道無(wú)比溫柔的山澗流水在綿綿不絕地從頭頂流淌下來(lái)——夏天城里的空調(diào)又怎能給人這種感受!后來(lái)在課本上學(xué)了《過(guò)草地》,有一次我壯著膽子,慢慢地一步一挪地向泉眼中間走去,想探探它到底有多深,看它會(huì)不會(huì)像紅軍走過(guò)的沼澤地一樣會(huì)吞沒(méi)人。我欣喜地發(fā)現(xiàn),站在泉眼的正中心,當(dāng)它沒(méi)過(guò)我的肚子后,就穩(wěn)穩(wěn)地把我托著,不再讓我下沉了。這可愛(ài)的泉眼,它是這樣的慈愛(ài)。
后來(lái),父親在山腳下種了不少西瓜,便在那里蓋了一棟小平房。幾年后,把平房拆了,又蓋上了兩層的樓房。蓋樓房打基腳的時(shí)候,我正好在家里。我發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的泉眼在右邊臥室的位置,清冽的泉水正源源不斷地往外涌。我和泥匠們給它做了一個(gè)精致的管道,把它引到了房外。房屋做好后,父親在房子四周抽出水溝,以便下雨時(shí)積水能順暢地外流。于是這條水溝,便成了泉水的`溝,一年四季,泉水順著這條溝悠悠地流淌。當(dāng)它流經(jīng)房屋前面的地坪邊時(shí),我把溝挖得更寬更深些,并砌了一道高高的攔水壩。泉水便在這里作了短暫的停留,把這小小的池子蓄滿,再柔柔地往外流去。
心靈的作文 篇10
明亮的教室,一個(gè)瓜子臉,大眼睛,有著一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩正認(rèn)認(rèn)真真擺弄著手里的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)那是幾根長(zhǎng)線和珠子呀!不一會(huì)兒,一個(gè)用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。
“哇!好歷害!沈欣月真歷害呀!”一群女生看了,連連發(fā)出贊嘆。那個(gè)瓜子臉,大眼睛,櫻桃嘴,梳著一條馬尾辮的女孩,便是沈欣月了,她微微一笑,說(shuō):“呵呵,沒(méi)什么,現(xiàn)在我來(lái)教你們吧!”說(shuō)著,又繼續(xù)忙活起來(lái),因?yàn)樯蛐涝抡谕瓿梢粋(gè)“巨大”的工程——由于跳蚤市場(chǎng)我們班想不出賣(mài)什么,沈欣月便打算自己串小球來(lái)賣(mài)。她手中的線一穿一拉,一提一繞,看得我們眼花繚亂,卻一點(diǎn)也沒(méi)看懂。
“呃,這樣……再那樣……”于是沈欣月便開(kāi)始手把手地教我們。教我的時(shí)候,她又瘦又小的手抓著我的手,將線穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的珠子!芭,原來(lái)是這樣。 苯(jīng)過(guò)沈欣月的耐心指導(dǎo),我終于成功地穿好一個(gè)球了,她也露出欣慰的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那幾天,沈欣月不停地“趕工”,最終在跳蚤市場(chǎng)被一搶而光。為我們班作出了巨大的`貢獻(xiàn)。
沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場(chǎng)上大顯身,勞技課上也可見(jiàn)一斑。一次,勞技課上,老師教我們鉤針?粗蠋煆(fù)雜的動(dòng)作,許多同學(xué)一頭霧水,就是學(xué)不會(huì),可是沈欣月卻看一遍就懂了,還學(xué)會(huì)了鉤花樣。于是許多同學(xué)都來(lái)向她請(qǐng)教,她非常耐心地,一遍又一遍教會(huì)了他們。
在她那雙瘦小的手下,誕生出一個(gè)又一個(gè)的工藝品,跳蚤市場(chǎng)上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)品。美術(shù)課上的抽象畫(huà)、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。
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