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精選難忘小學(xué)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
一個(gè)下著大雨的清晨，我撐著傘走到教學(xué)樓，剛走到教室門口，看見倩倩撐著傘在操場(chǎng)上來(lái)回走著，她在干什么呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)她是在為沒帶傘的同學(xué)撐傘，接送他們到教學(xué)樓。早讀開始了，倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室，看見班上所有同學(xué)沒有因下雨遲到，都在讀書，她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來(lái)。事后，還有許多同學(xué)向她道謝，可她卻說(shuō)：“不用謝，而且你們也幫過(guò)我許多忙啊�！�
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái)，看看上面有沒有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的.黑板報(bào)出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，為母校爭(zhēng)光吧！
難忘小學(xué)作文 篇2
在生活中，有許多第一次，而使我刻骨銘心的是我“第一次做飯”，那一次使我明白了一個(gè)道理。
有一天，媽媽和爸爸在干活，還沒有回來(lái)，我等到了正午，他們還是沒有回來(lái)，我的肚子咕咕直叫，餓得我站都站不起來(lái)，我這時(shí)才想到自己做飯，不僅可以填飽肚子，爸爸媽媽回來(lái)了，沒準(zhǔn)還會(huì)夸獎(jiǎng)我，我越來(lái)越高興，就跑到廚房，把煤氣打開，油往里面一倒，切了幾塊兒肉，和幾片土豆炒在了一起，我把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，鍋里很干，我還記得媽媽說(shuō)：‘‘媽媽不在家的話，做飯時(shí)，要給菜加一定的.水，不然菜很容易粘鍋。’’我想到這話，立刻成了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措的我馬上拿著飄去接水，水接了半飄后，急匆匆的往鍋里倒，一倒下去，鍋里的油突然炸了起來(lái)，我看見這情景，就把鍋蓋蓋上，就往外跑，過(guò)了一會(huì)兒沒聲音了，我這才小心翼翼的靠近鍋，我把鍋蓋一掀開，向里面一看，原來(lái)是我在剛才鍋里的油亂跳時(shí)，沒有給菜翻一翻，不然才也不會(huì)炒糊。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見我自己做飯，便支持我，她把做飯的技巧告訴了我，她讓我再試一次，我開始沒有信心，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間飯就做好了。
通過(guò)這件事，我明白了面對(duì)挫折，我們要勇于克服它，不要因?yàn)榇煺蹎适判�，正所謂失敗乃成功之母。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能把自己做菜過(guò)程講清楚，還收到了啟發(fā)：面對(duì)挫折，我們要勇于克服它，不要因?yàn)榇煺蹎适判�，正所謂失敗乃成功之母。
難忘小學(xué)作文 篇3
從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺得非常好玩，就讓媽媽教我做，開始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的'方法去弄，但我怕燙，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱贊我做做得非常好，我非常開心，這就的我難忘的一件事！
難忘小學(xué)作文 篇4
“你要堅(jiān)持住，你是可以的。”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太有幫助了。
我上幼兒園的`的時(shí)候，新買了一雙滑冰鞋，剛好我有一個(gè)好朋友，他練過(guò)滑冰，他對(duì)我說(shuō)：“趙健悅，星期六下午四點(diǎn)敢不敢比一比滑冰呀?”一時(shí)沖動(dòng)，我就說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀?說(shuō)吧，在哪里?“他說(shuō)：”就在牧野廣場(chǎng)�！拔彝砩弦坏郊遥桓吲d，就把這件事情給忘記了。直到星期六下午三點(diǎn)五十五分，我才想了起來(lái)這件事，我趕忙叫上媽媽帶著滑冰鞋把我送到了牧野廣場(chǎng)。他已經(jīng)到了，我連忙穿上滑冰鞋，他讓我來(lái)抓他，我一站起來(lái)就摔倒了，我又站了幾次又摔倒了。這時(shí)媽媽說(shuō)：”你要堅(jiān)持住，你是可以的。“最后我終于抓住了他。
難忘小學(xué)作文 篇5
清楚地記得，那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小朋友結(jié)對(duì)子，成為好朋友。
到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始結(jié)對(duì)子了，站在我面前的是一個(gè)高個(gè)子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書送給那個(gè)女孩時(shí)，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結(jié)識(shí)了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來(lái)，談我們讀過(guò)的書，談我們的感受，真是快樂極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進(jìn)教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經(jīng)破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的.教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)上課的氣氛很活躍，只要老師一提問(wèn)，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，沒有人做小動(dòng)作、說(shuō)話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師，是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢！
回來(lái)后，我久久地想著這件事，它不但讓我結(jié)識(shí)了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵(lì)，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無(wú)聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無(wú)知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語(yǔ)歡歌，在這六年間，我們學(xué)會(huì)了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫(kù)中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說(shuō)個(gè)不停，簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)一遍講過(guò)，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，在書上圈畫，標(biāo)記，沒有一個(gè)人說(shuō)閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開始埋頭寫作業(yè)�？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過(guò)十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī)，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。
還記得那場(chǎng)辯論賽嗎？辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對(duì)方所提的.一個(gè)問(wèn)題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問(wèn)題將對(duì)方問(wèn)住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個(gè)過(guò)程我們都樂在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，都將銘刻在我心中。再見了，老師。再見了，朋友。再見了，花草。再見了，書廊。再見了，母校！
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