【必備】老師作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
在生活中，有這樣一群人，他們桃李滿天下，一生培育了無數(shù)人才，卻仍在默默無聞地付出著，無怨無悔；有這樣一群人，他們?nèi)缦灎T一般燃燒自己，照亮他人，如春蠶一般只知道付出，卻從不索取……這群人，就是老師。
關(guān)于老師，人們給了他們太多太多的贊譽(yù)，那些贊譽(yù)我不太懂，我覺得，我的老師們就只是一個(gè)平凡的普通人，他在平凡的崗位上做著平凡的工作，但是他的一言一行卻深深地影響著我。
我不知道，我的老師，你是否還記得，那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，一天的語(yǔ)文課上，老師在黑板上講著課，而我卻和同桌在下面開了小差，興致勃勃地談?wù)撝螒颉痘囊靶袆?dòng)》，老師發(fā)現(xiàn)了我們的異樣，故意讓我起身回答問題，我“支支吾吾”半天說不出一個(gè)字，老師很生氣，狠狠地批評(píng)了我，并讓我下課后到他的辦公室。說真話，那天，我認(rèn)為老師是故意和我作對(duì)，讓我在同學(xué)面前顏面大失，那時(shí)的我非常恨他，甚至在草稿本上畫了無數(shù)個(gè)圈圈詛咒他，但是，臉上我可不敢表露出一絲一毫來，否則那后果是無法想象的。
下課后，我拖著兩條腿，膽顫心驚地進(jìn)了老師辦公室，準(zhǔn)備著老師的“狂風(fēng)暴雨”襲擊，令我沒有想到的是，老師沒有再批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，說我上課講話既讓自己沒聽好，還影響了其他同學(xué)，是損人不利己的行為，那天，老師給我講了許多許多，我也明白了許多許多，此后，每當(dāng)我在課堂上想要違反紀(jì)律時(shí)，就會(huì)想起老師對(duì)我說過的'話，也就不敢違反了。
大人們常在我耳邊說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況老師給我的不是一滴水，她教我的知識(shí)還有做人的道理就算比作是汪洋大海也不為過，而我唯一能回報(bào)他的就只能不斷地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答。
現(xiàn)在，我已步入6年級(jí)，馬上就到了人生的第一個(gè)十字路口，學(xué)習(xí)壓力異常重，老師也比原來辛苦了許多，他每天都是早早地來教室，監(jiān)督我們閱讀、背誦，放學(xué)后，又是最晚一個(gè)離開學(xué)校，到了深夜，還在批改著我們的作業(yè)，還要為我們第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教案，他這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但卻從不抱怨，從不說苦和累。
老師，我想對(duì)你大聲的說一聲，“謝謝你，你辛苦了�！�
老師作文 篇2
星期三我們可算是倒大霉了，竟然是乒乓球老師來上我們的課，本來是可以自由活動(dòng)的，但是卻被一些同學(xué)給攪黃了，我呀，真是比竇娥還怨呀！事情是這樣的：
上體育課前，我們都在聊天談心，突然，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)匡w速跑回課室（不代表部分同學(xué)）在教室里等老師來（因?yàn)榕吕蠋熈P大家，不能自由活動(dòng)）但等了個(gè)大半天，也不見一個(gè)人影，楊曉宜就馬上跑下去找老師，就在這時(shí)，不知誰說道：“老師好像讓我們?cè)谄古仪蚴依锏人�？”嗖的一下，超多同學(xué)跑了出去，但過了沒多久，老師就來了，叫我們下去，老師問我們其他同學(xué)哪去了，他知道后大發(fā)雷霆，把他們?nèi)烤玖嘶貋�，不僅重重的.罵了我們一頓（連沒犯錯(cuò)的同學(xué)都罰了）還用魔鬼懲罰來罰我們，第一步，青蛙跳，圍著籃球場(chǎng)跳一圈。第二步，圍著跑道跑五圈，不能超過7分鐘。第四步，一個(gè)一個(gè)跑，一圈不能超過一分鐘，如果超過，嘿嘿，重……新……跑……課后每個(gè)人都生不如死。
這次魔鬼懲罰，不是應(yīng)該沒有我的嗎？
老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師姓溫，她個(gè)子高高的，臉尖尖的，形象很出眾，待人很和善，風(fēng)格很獨(dú)特，乍一看就感覺與其他老師不太一樣。
記得有一次上課的時(shí)候，只見她忘情地朗誦古詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處……”我深深地陶醉在其中，似乎跟隨老師的語(yǔ)調(diào)懷鄉(xiāng)思人。突然，一陣“咚咚咚”的雜音刺進(jìn)了我的耳朵，扭頭一看，原來是教室角落里有個(gè)同學(xué)在玩鉛筆，而且把桌子敲得地很響。溫老師一邊朗誦古詩(shī)，一邊悄悄地走向那位同學(xué)，也跟隨著那個(gè)同學(xué)敲起了桌子。只見那個(gè)同學(xué)很羞愧地收起了鉛筆，坐正了姿勢(shì)，認(rèn)真聽課了。
剛開學(xué)時(shí)，溫老師總會(huì)馬不停蹄地催促作業(yè)，安排事情。讓那些總是“拖欠”作業(yè)的同學(xué)忙得不亦樂乎，讓那些總是忘記抄下作業(yè)的同學(xué)趕緊認(rèn)真抄下。但是，不知不覺地，溫老師來催促地少了，安排事情也少了，同學(xué)們也都習(xí)慣了抓緊訂正作業(yè)，抓緊抄下作業(yè)。
同學(xué)們都說溫老師像一條變色龍。只要我們乖，老師的臉就笑成了一朵花；我們不乖的時(shí)候，老師的臉嚴(yán)肅得像青蛙。
我們的溫老師還很能干，教室里的'飲水機(jī)壞了，她能自己修，掃把壞掉了，她也能自己修，樣樣活都能干。除此之外，她還特別有文采，每次她講作文，總是講得特別好，每個(gè)詞、每個(gè)字都講得很有韻味。雖然不一定每次都能聽得懂，但我從她忘情的朗誦中，可以看出她的文采是多么地好��！
這就是我的老師，一個(gè)聰明厲害、令人欽佩的語(yǔ)文老師！
老師作文 篇4
令我尊敬的老師有很多，但是，最讓我難忘的還是我三年級(jí)的班主任——翁老師。
翁老師是我的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很漂亮。她有一頭披肩的秀發(fā)，一雙充滿智慧的大眼睛。她高興時(shí)說話輕聲細(xì)語(yǔ)，讓人有如沐春風(fēng)的感覺，但是當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，令我們望而生畏。課堂上，老師總是面帶笑容地給我們講課，有這樣一位像媽媽一樣的老師，誰不喜歡呀！
翁老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且課講得也好。她教學(xué)很有方法，她能把每學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容歸類總結(jié)，方便我們學(xué)習(xí)記憶。比如小學(xué)生該學(xué)會(huì)的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、中國(guó)古代神話故事等等內(nèi)容都一一歸類成冊(cè)。對(duì)于生僻字的學(xué)習(xí)，老師更是絞盡腦汁想盡辦法，她會(huì)把這些字編成字謎，同學(xué)們就可以很巧妙地把這些字牢記在心。碧如:“滾”字，，這個(gè)字筆劃多，很難記，我記了很久也沒記住，課上，翁老師啟發(fā)同學(xué)們編了個(gè)字謎“老公公戴著帽子在水里洗衣服”。通過這種方法我們很快記住了這個(gè)字。
翁老師不僅認(rèn)真教會(huì)我們課本知識(shí)，而且教導(dǎo)我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。記得那是我剛到泰山學(xué)校沒多久，陌生的.環(huán)境令我膽怯害怕，上課時(shí)不敢發(fā)言，下課時(shí)不敢亂動(dòng)，整天誠(chéng)惶誠(chéng)恐，翁老師觀察到這些，就在第一堂班會(huì)課上說:”同學(xué)們，我們新來的同學(xué)叫樊佳琳，她是一個(gè)很棒的女孩，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，她剛到我們這里，希望大家多關(guān)心她，多幫助她，要讓她感覺到像在自己家鄉(xiāng)一樣開心快樂，希望大家團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步！大家鼓掌歡迎！”霎時(shí)間熱烈的掌聲在耳邊響起，這使我十分感動(dòng)。隨后的日子里，我也慢慢的敞開心扉，交到了更多的朋友。
在生活方面，老師也非常關(guān)心我。有一次，我生了一場(chǎng)病，連著好幾天發(fā)高燒，過了將近一個(gè)星期，我的病才好。翁老師一看到我就說：“琳琳，病好了？在學(xué)校要是不舒服了，一定要跟我說喲�！蔽曳浅８袆�(dòng)，老師竟然這么關(guān)心我。
我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一位像翁老師一樣的好老師，用自己所學(xué)的知識(shí)教導(dǎo)我的學(xué)生，為祖國(guó)培育更多更美的花朵。
老師作文 篇5
周老師是我們的班主任，她從事教育事業(yè)已經(jīng)十多年了，她不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且愛崗敬業(yè)，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，臉上總是帶著甜美的笑容，讓我們感到無比的和謁可親，最讓我們尊敬的是她對(duì)待同學(xué)一視同仁。
周老師對(duì)我們要求都很嚴(yán)格，她寫一手漂亮的字，所以我們班每個(gè)同學(xué)的字寫的都很漂亮。每當(dāng)有人問起：你的字怎么寫得那么漂亮呀？我總會(huì)自豪地說：我們老師教的呀！課堂上，她教給我們很多知識(shí)，教我們生字時(shí)特別注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆順、頓筆等，課間我們盡情玩耍時(shí)，她總是在伏案批改作業(yè)，同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步她都能記在心里，每一點(diǎn)錯(cuò)誤都能及時(shí)給予指正。
我很喜歡上周老師的課，她娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)讓我們就象插上了想象的翅膀，在知識(shí)的天空中自由自在地飛翔。課堂上，她是我們的`嚴(yán)師，我們每一個(gè)小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，課下，她又是我們的慈母，時(shí)時(shí)叮囑我們多喝水，上下樓梯注意安全……
在周老師循循善誘地教導(dǎo)下，我們班每次考試成績(jī)都很好，我們感到可自豪了，遇到周老師真是我們的福氣呀！她是我們的好老師！
老師作文 篇6
昨天，朱老師把寫有“小老師”的牌牌交給我，讓我明天當(dāng)小老師，我可高興啦！我非常喜歡當(dāng)小老師！
晚上爸媽剛到家，我就興高采烈地跳到他們面前，炫耀地指著胸口的`牌子，無比驕傲地宣布：“爸爸媽媽，明天我當(dāng)小老師啦！今晚要早點(diǎn)睡覺！”
吃過晚飯，我一看完了《智慧樹》，便纏著媽媽早點(diǎn)睡，同時(shí)不忘再次叮囑媽媽：“明天要早點(diǎn)吹口哨叫我！如我還沒醒，你就拽我衣服，噢？”
第二天早上，沒等媽媽吹口哨，我就醒啦。醒來第一件事，就是找小老師掛牌。嘻嘻，然后我自己刷牙、洗臉。奶奶幫我扎好辮子，催我喝粥。我可沒這耐心，吃了兩口，就讓奶奶趕緊送我去學(xué)校，因?yàn)槲乙驹陂T口迎接小朋友們呢！
到了教室，我就站在門口，一邊迎接小朋友們，一邊看他們乖不乖。到了洗手吃點(diǎn)心的時(shí)間啦，我也站在洗手間門口，看小朋友們是否排好隊(duì)。嗯，今天小朋友們都很乖……
回到家，我向爸媽匯報(bào)了今天當(dāng)小老師的情況后，有點(diǎn)遺憾地說：“下周輪到方印旋當(dāng)小老師了�！�
老師作文 篇7
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位聰明的科學(xué)家，可能是一位偉大的人物，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位教師——湘湘老師。
在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。湘湘老師不但不以為然，還用溫和的語(yǔ)氣來教導(dǎo)我：“每個(gè)人的人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的!不是有這樣的一句話嗎?‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此。”通過湘湘老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起湘湘老師教導(dǎo)我的'話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。
記得還有一次，我趕到學(xué)校，第一、二節(jié)課還好好的，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。湘湘老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍谙嫦胬蠋煖嘏谋成�，而感覺非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候，第一個(gè)看見就是湘湘老師。湘湘老師見我醒來，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長(zhǎng)了，他們一會(huì)就來了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來了，病因是不吃早餐，營(yíng)養(yǎng)不足�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時(shí)，湘湘老師不得不回家休息了�？墒窍嫦胬蠋焻s依依不舍，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。
啊，湘湘老師，您的愛，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼;像太陽(yáng)一般溫暖，您的愛，比母愛更慈祥，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更情同手足!
湘湘老師，您是我終身敬佩的老師!
老師作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的早晨，樹上有幾只黃黃鶯唧唧喳喳叫個(gè)不停，花中的蝴蝶翩翩起舞，學(xué)校里熱鬧沸騰，像是在菜市場(chǎng)那樣喧嘩，每個(gè)學(xué)生都在教室里聊天說話。開玩笑的，開玩笑;打鬧的打鬧，追跑的追跑，毫不像來學(xué)習(xí)的。 從遠(yuǎn)處有一個(gè)身材優(yōu)美。一雙又長(zhǎng)又白的雙腿下穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，上身是一件長(zhǎng)袖潔白的村衫，有一頭微黃柔順微波浪形的長(zhǎng)發(fā)隨意放下，前面劉海型長(zhǎng)發(fā)下有一雙水靈靈淺藍(lán)色的瞳孔眼，眼瞼邊緣上長(zhǎng)有長(zhǎng)又細(xì)的黑色眉毛，眼睛一閉一開的眨著，像花叢中飛舞的蝴蝶自由飛翔，小小的嘴巴，粉嫩滋潤(rùn)的雙唇，均勻的呼吸，，潔白分明的臉，一雙修長(zhǎng)白嫩骨節(jié)分明的手，把幾本書抱在胸前上，穿著一雙平底布鞋。一步一步走向樓梯口，沒有聲音，步步走地很穩(wěn)定。
從一樓走到三樓，她的長(zhǎng)發(fā)，隨著她的動(dòng)作輕輕搖擺。臉上毫無表情，嘴唇一線形，她抱著書走到三樓時(shí)，向左邊走向第一個(gè)教室。此時(shí)的教室里喧嘩吵鬧。她不緊不慢的'走到教室門口停了下來。原本吵鬧無比的教室，因?yàn)樗牡絹硭查g安靜了下來，離開座位的同學(xué)也悄悄坐回自己的位置。教室里突然有一陣輕微的風(fēng)吹過，讓教室里的每個(gè)學(xué)生都不禁吸一口冷氣。有的同學(xué)還用手去摩擦自己的手臂。企圖想手臂暖和起來，有的同學(xué)想‘怎么突然間這么冷了？明明外面是炎熱無比，可畏，什么教室里這么寒冷�！�
每個(gè)學(xué)生都挺直腰板，睜大眼睛 ，不敢眨眼睛，呼吸也變得小聲急促，心里緊張的要死。每個(gè)學(xué)生都在心里猜測(cè)好奇著:這位老師是誰呀？她的表情很嚴(yán)肅木板臉?biāo)频�，不�?huì)是班主任吧！今天是開學(xué)第一天可能是吧！
她安安靜靜的站在門口兩三分鐘。然后滿意地露出一個(gè)輕笑，慢慢抬起腳走向講臺(tái)，把書本放在講臺(tái)上，開口說”上課”同學(xué)們，立即站起來大聲說:“老師早上好！”然后老師清輕笑說“同學(xué)們坐下”。然后她轉(zhuǎn)過身體，抬起手臂在黑板上，輕輕的寫著:林??，電話號(hào)碼是:。寫完后，轉(zhuǎn)過身體面對(duì)同學(xué)，開口說:“大家好！我以后就是你們的班主任了。同時(shí)也是你們的語(yǔ)文老師，如果有什么問題可以來問我。我希望我們相處愉快，大家共同努力！共同進(jìn)步！爭(zhēng)取考到好成績(jī)……”。 下課鈴一響，每個(gè)人都不禁，松了口氣:終于下課了。
整一節(jié)課上，每個(gè)人都靜靜地聽著。不敢東張西望不敢亂說話，安靜的好像與世隔絕，就連一根針丟在地上也能清楚聽見。
老師作文 篇9
我們班的語(yǔ)文老師是胡老師。他是最受同學(xué)愛戴的好老師。
他差不多五十歲。身子比較胖，個(gè)子比較高。頭發(fā)烏黑發(fā)亮。衣服、褲子穿得干干凈凈。
眼睛有神，始終對(duì)同學(xué)們充滿愛意。當(dāng)我上課開小差時(shí)被看見，他會(huì)告訴我別走神。當(dāng)我回答問題答錯(cuò)時(shí)，他會(huì)把鼓勵(lì)的眼神投向我。會(huì)告訴我：世上無難事，只要肯攀登。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他能說會(huì)道的嘴會(huì)笑得合不攏。會(huì)告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
他對(duì)教學(xué)工作特別負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平很高。
每天早讀，沒等學(xué)生到齊就早早來到教室，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x課文。經(jīng)常講：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書，讀書破萬卷，下筆如有神。
語(yǔ)文課 ，不管是識(shí)字課還是分析課，胡老師都講得很詳細(xì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)都會(huì)翻來覆去地講。生怕同學(xué)們記不住應(yīng)該掌握的`知識(shí)。講課講得生動(dòng)有趣、條條是道、引人入勝。字寫得工工整整。為了幫助同學(xué)學(xué)會(huì)說話、寫話，學(xué)了一些課文后會(huì)寫出一些教過的詞語(yǔ)，讓大家寫一段話。每周都布置與課文同步的作文，讓同學(xué)們收集資料，開動(dòng)腦筋練寫作文。經(jīng)過老師反復(fù)訓(xùn)練，大部分同學(xué)都會(huì)寫作文了。對(duì)差生也毫不放棄。
胡老師每次都和同學(xué)們擺龍門陣，談天說地。同學(xué)們像小雞圍著母雞轉(zhuǎn)，親親熱熱。胡老師對(duì)我們說：“上課要嚴(yán)肅，下課可以放松�！睅熒椭C太好了。
夜深了，星星困得眨眼睛，我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，胡老師準(zhǔn)在燈下改作業(yè)、備課。
胡老師您辛苦了，為了培育我們這些花朵費(fèi)盡了心血，我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)來回報(bào)您。最后奉上一句話：我祝愿您天天快樂，身體永遠(yuǎn)健康。
【老師作文】相關(guān)文章：
感恩老師老師的作文08-01
【精選】老師作文12-24
老師作文10-21
老師的作文09-30
老師作文（經(jīng)典）01-10
[精選]老師作文01-11
(經(jīng)典)老師作文04-08
老師作文（精選）07-08
老師作文[經(jīng)典]02-01
老師的作文07-06