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關(guān)于慢慢作文500字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的慢慢作文500字9篇，歡迎大家分享。
慢慢作文500字 篇1
有人說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)是快節(jié)奏的，生活也是。”的確，在“快餐文化”泛濫的今天，所有的事物仿佛都加快了步伐，好像只有在“速度與激情”中才能體會(huì)到快樂(lè)。但也有一些人，會(huì)適當(dāng)放慢腳步，去聆聽(tīng)生活的真諦，我，應(yīng)該也在其中。
一隅書(shū)香
書(shū)，是寧?kù)o的伙伴。窗臺(tái)邊，捧一本好書(shū)，泡一杯清茶，任由時(shí)間像陽(yáng)光一般在書(shū)縫中流逝。書(shū)頁(yè)的墨香與茶葉的清香交融在一起，與窗外煙雨朦朧下的江南小城形成一幅淡雅的水墨畫(huà)面。累了，輕輕合上書(shū)，啜一口清茶，望著庭前花開(kāi)花落，看著天上云卷云舒，讓經(jīng)文字滌蕩過(guò)的心靈，隨那似曾相識(shí)的歸雁飛向遠(yuǎn)方。
一角殘棋
“老爸，來(lái)下一局棋！”對(duì)于這樣的請(qǐng)求，父親一向是來(lái)者不拒的.。輕輕拂去棋盤(pán)上的灰塵，落子聲與窗外樹(shù)葉的沙沙聲此起彼伏。樹(shù)影將陽(yáng)光打碎在散發(fā)著古樸光芒的銅色棋子上，對(duì)局二人面帶微笑,盡情施展文韜武略、運(yùn)籌帷幄中灰飛煙滅。突然，一人出其不意，一方敗下陣來(lái)。一陣靜默后，二人撫掌大笑，讓笑聲在夕陽(yáng)的余暉下慢慢沉淀為燦爛的金色。
一卷膠片
如果有人說(shuō)：攝影是最燒錢(qián)的愛(ài)好。我可能不太贊同。但如果改成：攝影是最費(fèi)時(shí)間的愛(ài)好。我一定雙手贊成。閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，看窗外景色怡人，背上相機(jī)，一逛就是一天。無(wú)論是磅礴的峰巒如聚、波濤如怒，還是溫婉的花前月下、楊柳依依。取景器里，焉然一幅微縮的世間全貌。一閑人、一相機(jī)、一美景，一種別樣的心境。
如果可以，就這樣慢慢而行吧。洗盡浮華，頂著對(duì)生命的崇敬，循著一縷幽香，邁下堅(jiān)定的步履向著夢(mèng)的方向前行......
慢慢作文500字 篇2
需要通往童年的乘客，請(qǐng)快點(diǎn)上車(chē)，這里是通往童年的一號(hào)列車(chē)。請(qǐng)您系好安全帶，一號(hào)列車(chē)即將出發(fā)。
調(diào)皮搗蛋的童年
小時(shí)候，我是一個(gè)特別機(jī)靈小巧，調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)外界事物充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸放在了桌子上，里面有幾條又肥又大的金魚(yú)，在魚(yú)缸里自由自在的游，可愛(ài)極了。半夜時(shí)分，我渴了想去喝水，順便去看看金魚(yú)們有沒(méi)有乖乖睡覺(jué)，喝過(guò)水后，我躡手躡腳地走到魚(yú)缸旁，驚奇地叫了一聲：呀”，魚(yú)怎么睜著眼睛睡覺(jué)呀！”我去把爸爸媽媽叫醒，非要讓他們帶魚(yú)去看醫(yī)生，然后他們沒(méi)辦法就忽悠了我一下，裝了裝樣子
童年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上二號(hào)列車(chē)。
懂事的少年
不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)少年，老師的指引，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，讓我活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.世界，每天茁壯成長(zhǎng)！
推動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)世界的手”，母親的愛(ài)是無(wú)私的，父親的愛(ài)是偉大的，這句話(huà)伴隨著我的步伐走了很多年，母親和父親總是把最好的留給我，教我懂事做人，于是我就開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)事，好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們
少年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上三號(hào)列車(chē)。
朝氣蓬勃的青少年
從童年到少年，再到充滿(mǎn)希望的青少年，我已長(zhǎng)大，走向成熟，我要謝謝父母、老師、朋友的陪伴與鼓勵(lì)，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年
成長(zhǎng)的旅程還在繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？
慢慢作文500字 篇3
喜歡在平日的傍晚一個(gè)人毫無(wú)目的的在街上行走或者說(shuō)隨心漫步。這滿(mǎn)街的行人，是陌生的水草，游離于生命之外，冷漠地陌視地看著你的溜達(dá)：是閑情還是無(wú)聊？沒(méi)有人理你。似乎離人最近，甚至摩肩碰臂、擦肩而過(guò)，但心卻沒(méi)法接近——你和Ta，似乎永遠(yuǎn)是兩條不可相近、絕無(wú)交點(diǎn)的平行線(xiàn)。
有時(shí)候常常是站在風(fēng)里，看著滿(mǎn)天的花瓣如雪飄落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，像一場(chǎng)凄美的聚散離歌。你看這樣美麗的花，有著注定飄散的命運(yùn)，風(fēng)里每一縷清香都是一聲嘆息�？偸切耐�，不明白為什么消失得最快的總是最美好的'東西。你看那天邊的云霞，聚聚散散似乎是玩家家，瞬間就被烏云覆蓋。人和大自然近了，美好的東西卻遠(yuǎn)了。
遇見(jiàn)。一場(chǎng)美麗。一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)蒼涼。被你遺忘的年華，我追不上，誰(shuí)能追上。霓虹燈下，誰(shuí)沾染了塵埃？我嗎？是的，誰(shuí)都不能免俗。在吧臺(tái)，喝著酒，和Ta似乎交著心，卻似是而非、心猿意馬、心不在焉，顧左右而言他。有的時(shí)候，人真的會(huì)“恨鐵不成鋼”，如果“我”能是完顏洪烈多好——遇見(jiàn)的美麗就是你的美麗。18年前與惜弱的一場(chǎng)遭遇，轉(zhuǎn)念就成了自己手中之珠寶。但是，掠住了惜弱的人，掠不住惜弱的心。當(dāng)18年后楊鐵心出現(xiàn)的時(shí)候，終究還是奔去了楊鐵心。所以，即使你是完顏洪烈又怎么樣？恨鐵不成鋼，是鋼又怎么樣？ 恨你爸爸不是李剛，是李剛又怎么樣？你是射雕英雄，沒(méi)有遇見(jiàn)黃蓉或者說(shuō)Ta不稀罕你又會(huì)怎么樣？所以，不必感嘆。人近了，心好像慢慢遠(yuǎn)了。人遠(yuǎn)了，也許心就在你身上。情離心散，情在心在。這就是花開(kāi)花落：幾番晴幾番雨，幾番霧幾番迷。人心與人心，不總是從明朗走向糊涂，也會(huì)從朦朧走向明媚，從黑暗走向光明的。
慢慢作文500字 篇4
“慢下來(lái)！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會(huì)再有那么多的事故發(fā)生了嗎？
我們學(xué)校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動(dòng)，要求同學(xué)們慢下來(lái)、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學(xué)輪流當(dāng)值，做到管好自己、監(jiān)督別人。在走廊里，隨處可見(jiàn)站在門(mén)口，頭上戴著小紅帽，手中拿著記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著路過(guò)的每一個(gè)人，誰(shuí)跑了，他們就立馬記下來(lái)，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓(xùn)，以后不要再跑了�？墒牵傆幸恍┩瑢W(xué)太調(diào)皮，不接受教訓(xùn)，發(fā)生一些事故。在我當(dāng)小紅帽的時(shí)候，就親眼目睹過(guò)一次事件。
今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門(mén)口，注視著來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)人，雖說(shuō)有人跑，但沒(méi)見(jiàn)有人出事呀！想著想著，可怕的一幕出現(xiàn)了。只見(jiàn)一個(gè)又瘦又高的六年級(jí)的同學(xué)正在追趕一個(gè)比他矮一點(diǎn)的同學(xué)，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來(lái)。他們只顧著快跑和看對(duì)方，連路都不看，他們貼著靠近廁所的.教室一圈一圈地繞著。忽然，從教室門(mén)口出來(lái)一個(gè)去上廁所的五年級(jí)的同學(xué)，被追的那個(gè)同學(xué)正好跑過(guò)教室門(mén)口，就這樣，兩個(gè)人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個(gè)撞在了墻上，另一個(gè)壓在那個(gè)人身上。緊接著，追的那個(gè)人也跑過(guò)來(lái)了，因?yàn)榕艿奶炝�，收不住腳，被兩個(gè)人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個(gè)互相追趕的同學(xué)掙扎著起來(lái)，一個(gè)捂著嘴，一個(gè)抱著頭，灰溜溜地走了，五年級(jí)的那個(gè)無(wú)辜的同學(xué)躺在地上痛苦地呻吟著，引來(lái)了許多人圍觀。
站在門(mén)口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來(lái)！慢慢走！就不會(huì)再有這種可怕的事情發(fā)生了。
慢慢作文500字 篇5
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們要慢慢地走；深深的話(huà)，我們要淺淺地說(shuō)�！}記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”………朗朗讀書(shū)聲掠過(guò)我的心頭，我不禁沉浸在一代領(lǐng)袖激昂的豪情壯志中。
毛主席能在湘江畔卓然挺立，獨(dú)占鰲頭，亦可以筆為矛揮灑凌云壯志，更能于靜室中挑燈誦文。如此偉人也在歲月征途中砥礪前行，何況“同學(xué)少年”正值青春的我們呢？
自古逢少年，皆以拼搏如猛虎，奮擊如蒼鷹，明月清風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)華正茂�？扇绻屒斑M(jìn)成為了唯一的目標(biāo)，“努力”填滿(mǎn)了整個(gè)青春，讓人在高帽下被壓得喘不過(guò)氣，那么不加分析的“努力”是事倍功半的。
新時(shí)代中的我們機(jī)會(huì)如云，和平安定，那么在居安思危的同時(shí)，也需要伴隨著一些“享樂(lè)主義”。
也許在延綿長(zhǎng)路中，每枝花都嬌艷欲滴，每棵樹(shù)都茂盛蔥蘢，每根草都生機(jī)勃勃，每一處風(fēng)景都不可或缺。所以，在漫漫征途中，只盯著目的地并非最佳選擇。我們須放慢腳步，慢慢地走，目送每枝花，、每棵樹(shù)、每根草、每一處風(fēng)景與他人的背影，匆忙的`、急躁的。
少年年還少，長(zhǎng)路路也長(zhǎng)，前方方仍前，輕步步徐輕。
將來(lái)會(huì)有一天，人們攜著同伴悠悠走在大街上，向熟悉的不熟悉的都問(wèn)候一句：“吃過(guò)了沒(méi)？”
將來(lái)會(huì)有一天，老師同學(xué)們圍坐在一塊兒，促膝長(zhǎng)談，歡聲笑語(yǔ)。
將來(lái)會(huì)有一天，公路不再擁擠，人們沉醉于小城鎮(zhèn)中蔚藍(lán)的天空與心中的那片寧?kù)o。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，彼時(shí)，他們?nèi)允巧倌�，他們�(nèi)韵蚯胺剑麄內(nèi)栽诼飞稀?/p>
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟……。”朗朗讀書(shū)聲拂過(guò)我的身旁，我輕聲誦讀著詩(shī)篇，慢慢地。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，須慢慢地走。
慢慢作文500字 篇6
時(shí)光是一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也帶給人一些頓悟一些思考。
他被我們稱(chēng)作一個(gè)怪人，留著毛寸頭，寬的額頭，前突的額骨，深窩的眼線(xiàn)，憨憨的神情，一顆大大的蒜頭鼻，兩個(gè)黑黑的大鼻孔，一張大嘴巴里幾顆大板牙，盡顯它的個(gè)性。
他不僅長(zhǎng)得很奇怪，而且穿著打扮也很奇怪，他總是穿一身校服，雖然不新潮時(shí)髦，卻總是干凈整潔。有一次他被應(yīng)邀去太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)打籃球，他還是穿著這一身干凈而樸素的打扮，每每問(wèn)起他原因，他總是說(shuō)：做初中生的表率，才是我作為共青團(tuán)員的職責(zé)。”我們不禁挑大指稱(chēng)贊。
他的行為也非常與眾不同，記得有一次我和他相約出去玩，我沒(méi)有多想，聽(tīng)他的意見(jiàn)，帶我去了百草坡森林植物園，在回來(lái)的'路上我請(qǐng)求他是否可以為我買(mǎi)一瓶礦泉水，他搖了搖頭，不！便生氣的否定了我的想法，我當(dāng)時(shí)很生氣很不理解。然后我們又去了書(shū)店，這次我什么也沒(méi)說(shuō)，但是他卻，沒(méi)有任何的猶豫，二話(huà)不說(shuō)伸手就掏出了一百元錢(qián)，說(shuō)吧，你想要什么輔導(dǎo)資料呢？我?guī)湍阗I(mǎi)，我吃驚非小，拿了兩本學(xué)霸筆記，他欣然應(yīng)允了我的一請(qǐng)求，一結(jié)賬48元，我問(wèn)他，你為什么買(mǎi)這么貴的書(shū)，但是卻不舍得買(mǎi)一元錢(qián)的礦泉水呢，他笑著解釋道：“一瓶礦泉水雖說(shuō)能解一時(shí)之渴，但是結(jié)果而之后又是再一次的渴盼。還要再去花錢(qián)，但是書(shū)百讀不厭，是人類(lèi)永久的精神食糧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
他就是怪人——王宇軒，我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)我的老師，到底什么才是一名初中生的修養(yǎng)，他告訴我，怪人，實(shí)則不怪，他才是一名合格的真正的具有新時(shí)代要求的初中生。
慢慢作文500字 篇7
慢慢地我懂了，原來(lái)父愛(ài)也真的很偉大，只是父親不善于去表達(dá)。
父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛(ài)，但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來(lái)。
父親的愛(ài)”和母親的愛(ài)”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說(shuō)。雖然父親總是嚴(yán)厲的，但總歸父親是愛(ài)我的，大概嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的叛逆時(shí)期，父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，很有可能會(huì)讓我們覺(jué)得父親就是這個(gè)樣子或者不愛(ài)我了。我看過(guò)一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》，看過(guò)之后就覺(jué)得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父愛(ài)很難表現(xiàn)出來(lái)也很難感覺(jué)出來(lái)。
記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說(shuō)過(guò)：爸爸，你長(zhǎng)了飛毛腿啊，怎么這么快？”你沒(méi)回答，媽媽告訴我說(shuō)：你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快�！蔽遗丁绷艘宦暰屯鶎W(xué)校里了。
生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語(yǔ)、從不顯擺的樸實(shí)行為，讓我慢慢地我懂了：父愛(ài)很偉大！
一說(shuō)起父親，我想起了那個(gè)為家里掙錢(qián)的'爸爸；想起了那個(gè)為了我們開(kāi)心而去逗我們的爸爸；想起了那個(gè)每次回來(lái)都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜的爸爸；想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸
慢慢地，我懂了父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大；慢慢地我懂了父親真的很愛(ài)我們；慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
慢慢地，我懂了父愛(ài)總在我身邊徘徊，我卻無(wú)從感知。我想對(duì)您說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你！”
慢慢作文500字 篇8
不論什么事情，什么人，都需要那一份了解與懂得。
——題記
春之朝
春日來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都有了新的開(kāi)始，無(wú)數(shù)棵小草從土里探出頭，含苞待放的花兒在風(fēng)中搖曳，溪岸與水面齊平。蕩漾起陣陣波紋，新一輪朝陽(yáng)初起。
可又有誰(shuí)會(huì)懂得，這一切的一切，都是它們醞釀了整個(gè)冬日，一整個(gè)冰封的冬日，蓄了一整個(gè)冬日的力氣，等待著春日的釋放。
夏之炎
過(guò)了微暖的春日，很快就迎來(lái)了夏日的赤日，褪去春日的微涼，迎來(lái)了它們最茂盛的日子。在這時(shí)候，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，而綠草則作為了它們最好的'伴舞背景。
可又有誰(shuí)懂得，在它們爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，埋在土下的根有多努力，去用力地汲取著水分營(yíng)養(yǎng)，讓自己盛放得更燦爛，更飽滿(mǎn)。
秋之蕭
送走了營(yíng)養(yǎng)豐盛的夏日，它們褪去了曾經(jīng)的稚嫩，朝著更成熟的方向發(fā)展，收起曾經(jīng)的歡愉，思考著該如何面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。
可又有誰(shuí)懂得，這個(gè)最令它們苦惱的事情——它們要枯了，花謝草枯，迎來(lái)一分蕭瑟，給人們帶來(lái)豐收。
冬之安
清晨的第一場(chǎng)雪飄落，打著旋地飄在它們頭上，它們，又要沉睡了�？墒窃诩磳⒊了�，它們要經(jīng)歷冰雪的洗禮，然后彎腰重新長(zhǎng)眠……
可又有誰(shuí)知道，它們經(jīng)受冰雪洗禮時(shí)的痛苦。而下一次再出現(xiàn)在這個(gè)世界，又是一年春……
四季不斷輪回，它們的力氣也從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，我經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬，只為懂得它們的規(guī)律，它們的美好與它們背后的故事……
時(shí)間慢慢地過(guò)，我慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地懂得了一切。
慢慢作文500字 篇9
我盤(pán)坐在自己臥室的地板上，雙腿擔(dān)這一把破舊的吉他，雙手抹去琴面上的灰塵，久久的，往事在眼前浮現(xiàn)。
四年級(jí)時(shí)，父母希望我學(xué)西一門(mén)樂(lè)器，帶著自己的熱情與父母的期待，我拿起了這把人生中的第一把吉他，開(kāi)始了在樂(lè)器方面的修行，可熱情在一天天的消退，期待卻在一天天的增長(zhǎng)，少時(shí)的貪玩與吉他的練習(xí)產(chǎn)生了沖突，碰撞在一起，而吉他——從我手中滑落，落滿(mǎn)了塵埃。
日歷上的數(shù)字在不斷變更著，隨著一天天的成長(zhǎng)，我步入了初中。在校園里舉辦的各種活動(dòng)，豐富著我們的生活，看著臺(tái)上同學(xué)們各種的才藝，我猛然間發(fā)現(xiàn)，自己自始至終一直是一個(gè)旁觀者，表現(xiàn)的欲望在心中猛增，可自己卻沒(méi)有過(guò)人的才藝，就像一個(gè)窮人一樣，囊中羞澀，我不禁回想起自己的過(guò)去。我得回憶停在了四年級(jí)的那段時(shí)光，頃刻間，我仿佛理解了那時(shí)父母對(duì)我的期待，一股愧疚從內(nèi)心深處想小泉一樣緩緩地流出來(lái)，我懂了，父母讓我學(xué)樂(lè)器的`意義，它不僅僅是工作，也是樂(lè)趣，它不僅僅是任務(wù)，也是享受，我突然產(chǎn)生了重新在學(xué)吉他的沖動(dòng)。
從四年級(jí)到初一，我慢慢地，懂了。
回到家里，在儲(chǔ)物間里翻找著吉他，終于我在角落里找到了它，它靜靜地立在那里，布滿(mǎn)塵埃，像是在等待著我，我把它帶到了臥室。
我盤(pán)坐在地上，抹去了吉他上的灰塵，吉他悠揚(yáng)的聲音又一次的回蕩在我的臥室里。
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