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暑假讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的暑假讀后感,歡迎閱讀與收藏。
暑假讀后感1
讀了《巧克力味的暑假》這本書后,我受益匪淺。這本書主要講了兩個(gè)故事:第一個(gè)故事的主角是瓜子臉女霸王——項(xiàng)心儀。這個(gè)故事講了項(xiàng)心儀要離開母校。畢業(yè),這個(gè)詞語,和離別、傷感還有對(duì)未來的恐慌,總是緊密相連的。在這個(gè)故事當(dāng)中,項(xiàng)心儀經(jīng)歷著同樣地痛苦與煩惱。我在讀這個(gè)故事的時(shí)候,不但能讀到傷感,還能讀到明亮的希望、讀到到未來的憧憬。
項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)新朋友來沖洗內(nèi)心最苦惱的事情。故事中項(xiàng)心儀在去內(nèi)蒙古草原的途中,認(rèn)識(shí)黃瓜小月餅——黃小月。用紙上聊天的方法,認(rèn)識(shí)老豬——朱子同。在項(xiàng)心儀心里,認(rèn)識(shí)朋友是多么快樂的事情啊!
第二個(gè)故事的`主人公是錢青毛,故事中,小黑皮——郭晶晶給我的印象最深,和錢青毛是絕配同桌,組合代號(hào)是“毛猴”組合。錢青毛班里的女生愛打人,錢青毛總是到WC里去,因?yàn)槭悄抢锸撬齻兊谋茈y福地。讀到這里的時(shí)候,我不僅捧腹大笑,男生居然被女生欺負(fù),太好笑了。
錢青毛的組合代號(hào)是“狗仔隊(duì)三人組”,其中的成員有秦大博,杜子騰。最拿手的事情是刺探同學(xué)的隱私,曾被老師罰寫過600字的檢查,但他們能賊心不死,堅(jiān)決不棄暗投明。
暑假讀后感2
讀了馬小跳系列的《暑假奇遇》,我覺得好看極了。
在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過的太慢太慢;到山區(qū)爺爺奶奶家度假時(shí),馬小跳卻嫌時(shí)間過的太快太快,因?yàn)檫沒玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴教黑豬學(xué)拉車、學(xué)溜冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳海認(rèn)識(shí)了、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包、拉女游客的花裙子,馬小跳有辦法制服那些壞猴子嗎?馬小跳用殺雞給猴看的辦法制服了那些猴子。
我記得最深刻的是黑貓和白貓的愛情。為了愛情,馬小跳家的黑貓?zhí)焯煸跇渖峡粗》侵藜业陌棕。因(yàn)樾》侵薜?爸爸媽媽不肯讓他們的純種白貓和跳跳娃家的黑貓相親相愛,就把白貓拴起來了。最后是馬小跳和小非洲想了個(gè)辦法,讓媽媽把白貓放了。馬小跳為了讓絕食的黑貓吃東西,就和小非洲一起,偷偷地?fù)屏艘恍~掛在樹上,那棵樹變成了一棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹。馬小跳向慕名而來的城里人介紹,說是因?yàn)榘棕埡秃谪埖膼矍楦袆?dòng)了這棵樹,這棵樹就長(zhǎng)了魚。那些城里的大學(xué)生都覺得好像是羅密歐和朱麗葉的故事,又覺得像梁山泊和祝英臺(tái)的故事。后來白貓和黑貓就開心地在一起了。
暑假讀后感3
在假期中,我讀過很多陽光姐姐的書,也喜歡過很多書,最近又喜歡陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是:一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都分開了,一個(gè)離開了這座城市,另外兩個(gè)跟她不在同一個(gè)學(xué)校心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來說,就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的`小學(xué)生,一想到畢業(yè)以后的生活,我就很害怕,害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我,不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)以后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去,但過去無法挽回”,在未來的日子里,我們還會(huì)獲得新的友誼,所以,我們要珍惜每一天。
暑假讀后感4
在這個(gè)清明節(jié)的三天里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《暑假奇遇》這本書。
這本小說中,我喜歡后面的描寫動(dòng)物的那幾章,最喜歡“小房子里的惡罪”這一章,這一章主要講木瓜一家為了錢,就抓了一只黑熊,取它的膽汁賣錢。這件事被精明的小非洲和馬小跳揭穿,那幾個(gè)壞人被警察抓走,可憐的`大黑熊被搶救成功。爸爸說我像書中的馬小跳,因?yàn)轳R小跳和我一樣有著愛動(dòng)物的心。
讀了這本書,我感受到馬小跳和小非洲很喜歡動(dòng)物,他們愛護(hù)每一個(gè)小生命。而且馬小跳和馬天笑先生一樣很會(huì)玩,想一出,是一出,馬小跳到鄉(xiāng)下去,小非洲都很佩服馬小跳,他是在佩服馬小跳很會(huì)玩,所以我也覺得馬小跳也是一個(gè)有著一顆童心的孩子。
我不僅讀了楊紅櫻的這一本書,我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等很多書,F(xiàn)在,我最崇拜的作家就是楊紅櫻了,我一定要讀完她寫的所有書!
暑假讀后感5
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一。這幾天我終于將它讀完了。
《西游記》栩栩如生的描述了從石猴出世大鬧天宮到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)一路歷盡艱辛,排除難險(xiǎn),降妖除魔,扶善除惡,經(jīng)過九九八十一難,終于取回真經(jīng)修成正果的故事?赐赀@本書之后我對(duì)里面的人物產(chǎn)生了一些想法:孫悟空——是我最喜歡的人物,他本領(lǐng)高強(qiáng),沙僧忠誠(chéng)老實(shí),八戒好吃懶做,至于唐僧我并不怎么喜歡,雖然他一心向善,可是膽小如鼠,善惡不分。
其中讓我印象最深的.是“孫悟空三打白骨精”這一段,妖怪三番兩次去騙唐僧,而唐僧卻次次被騙,認(rèn)為孫悟空有意殺人不愿向善,則八戒總是說孫悟空的壞話讓唐僧念經(jīng)箍咒。從這件事中可以體會(huì)到:做事的時(shí)候要分清皂白,如果你總是不分好壞就會(huì)像唐僧一樣聽進(jìn)豬八戒的讒言,所以要學(xué)會(huì)“吃一塹,長(zhǎng)一智”。
西游記這本書不僅故事情節(jié)有趣,并且告訴我一些道理,所以我非常喜歡這本書。
暑假讀后感6
在暑假里,我看了一本妙趣橫生的書——《巧克力味的暑假》,它使我度過了一個(gè)有意義。
文中給我印象最深刻的是主人公項(xiàng)心儀,她的外號(hào)是“瓜子臉女霸王”。一轉(zhuǎn)眼,項(xiàng)心儀小學(xué)畢業(yè)了,這對(duì)她來說應(yīng)該很興奮呀,可是她和三個(gè)最好的死黨“四分五裂”了。當(dāng)項(xiàng)心儀正在忍受和好朋友分開的難過與孤獨(dú)時(shí),認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友朱子同和黃小月。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情……項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假,就像巧克力一般苦澀而又甜美,她同時(shí)享受了兩種友誼的滋味。
下學(xué)期過后,我也要小學(xué)畢業(yè)了。我不能因?yàn)楹秃门笥逊珠_而感到難過,每個(gè)人的人生當(dāng)中總會(huì)有一些坎坷,這對(duì)我來說只是人生中的一小部分。俗話說“天下沒有不散的.筵席”只要相信自己就會(huì)發(fā)生奇跡,就像項(xiàng)心儀一樣,與新老朋友在一起,還是有滋有味的!這樣我們就不會(huì)感到寂寞了,相信自己,一定能行的!
《巧克力味的暑假》使我茅塞頓開,就算遇到多少次和朋友分開,也要記住,友情的橋梁即使斷開了,慢慢的就會(huì)重新連接起來。每一個(gè)人都和項(xiàng)心儀一樣,和朋友分開難免會(huì)有一絲傷心,但在未來的日子里,我們會(huì)交到更多的好朋友,比以前更快樂,更難忘
暑假讀后感7
《暑假奇遇記》這本書很有意思,它講述了馬小跳在一個(gè)暑假遇到的取事。他和小伙伴們教黑豬“黑旋風(fēng)”拉車、滑冰,和大黃狗捉迷藏。玩得可高興了,他們還和潑猴斗過,還勇敢地大鬧野味餐廳,解救了娃娃魚、果子貍等珍稀動(dòng)物。
“幫潑猴減肥”這一章寫了馬小跳幫一群猴子減肥的事。由于游客喜歡這群比較溫順一點(diǎn)的猴子,給它們很多好吃的東西,猴子們都被吃胖了,肚子圓圓的',像個(gè)球,獸醫(yī)查出它們患了肥胖癥和高血壓,再這樣下去它們都將成為短命猴,馬小跳和管理局的工作人員一起想辦法,讓游客買粗糧喂猴并控制一次一包,一段時(shí)間后猴子們都明顯瘦了,馬小跳的減肥計(jì)劃成功了?墒橇硗庖蝗河珊锿酢盎ɑㄌ珰q”帶領(lǐng)的猴子來了,它們很會(huì)撒野,專門搞破壞,馬小跳當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,他在睡午覺的糊涂爺身上畫鬼臉嚇潑猴,但很快不靈了,終于他們想到了“殺雞給猴看”這招,讓糊涂爺當(dāng)著猴子的面殺了大公雞,這招還真靈,猴子們嚇跑上了山再也沒有下來過。
馬小跳種伙伴們用自己的智慧解救和幫助野生動(dòng)物,并趕走潑猴保護(hù)游客安全,這個(gè)暑假過得非常有意義!
暑假讀后感8
這個(gè)暑假我看了很多書,其中我最喜歡的書是《巧克力暑假》。這本書關(guān)鍵講一個(gè)叫項(xiàng)心愛的女孩要畢業(yè),主人公項(xiàng)心愛在六年級(jí)大學(xué)畢業(yè)的情況下,渡過了一個(gè)朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說白了,朱古力的味兒是又苦又甜的,換句話說,項(xiàng)心愛的這一暑期時(shí)又開心又有點(diǎn)兒憂傷的?,是由于她離開讀過六年的我的母校,離開六(1)班的.學(xué)生們,離開他們的人見人逃甜,則是有好幾個(gè)方面:1、她來到她期待已久的草原。2、她碰到了2個(gè)知己朋友,并且在新初中的同一個(gè)班。最終,項(xiàng)心愛滿懷一些舍不得和一些激動(dòng)過完后這一朱古力味的暑期。
在《巧克力味的暑假》這本書里,我不僅可以看到臨時(shí)的悲傷,還可以看到光明的期待,還可以期待將來的幸福。
暑假讀后感9
最近,我在讀一本《暑假奇遇》,是“馬小跳系列叢書”之一的。
這本書講了:暑假到了,馬小跳的爸爸馬天笑把他帶到了在山上的爺爺奶奶家。馬小跳與“小非洲”教黑豬“黑旋風(fēng)”學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可有勁了!在那里,馬小跳還見了果子貍、娃娃魚等許多珍稀動(dòng)物……其中我最喜歡《鹿得了什么病》和《要命的塑料袋》這兩篇文章。講的`是大黃狗找到了一只母鹿,馬小跳把鹿帶到了獸醫(yī)家。經(jīng)過一夜的搶救,母鹿沒能夠活下來。而肚中的小鹿卻活下來了。獸醫(yī)給他們看殺死母鹿的元兇——塑料袋。因?yàn)槟嘎箤?duì)人們?nèi)拥氖澄锖敛唤鋫洌,它不光吃了人們(nèi)拥氖澄,也吞下了塑料袋?/p>
如果我們不亂扔垃圾,這只母鹿還能死嗎?我的心情非常沉重。
生活中,我們也有類似的經(jīng)歷:小狗吃了人們?nèi)拥膸Ю饨堑墓穷^,吐血而死;小鳥吃了人們?nèi)缘墓麣ざ馈藗兙筒荒懿粊y扔垃圾嗎?!
人類什么時(shí)候才能有自覺的環(huán)保意識(shí)?不再讓一個(gè)個(gè)慘劇發(fā)生!我相信這日子不會(huì)太久……
暑假讀后感10
曾經(jīng),一首動(dòng)聽的《送別》伴著我的童年緩緩流過,在傾聽之際,我卻不知道還有一部感人肺腑的故事,一個(gè)天真可愛,純潔無暇的小女孩的心。書中的一切都有條不紊,緩緩的'流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩的歲月。一切都不緊不慢那樣安靜祥和,彌久恒新。
這作品由五個(gè)部分組成:“惠安館”,“我們看海去”,“蘭姨娘”,“驢打滾兒”及“爸爸花兒落了”。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來看北京的點(diǎn)滴,旁觀著大人的世界。
英子的世界是敞開的,她從不給自己的世界上鎖,可以讓我們進(jìn)進(jìn)出出。雖然城南舊事叫人心酸落淚,可是他的每一個(gè)感人肺腑的故事,卻都洋溢著親情和愛。雖然每個(gè)國(guó)稅的結(jié)尾里面的主角都離英子而且,可作者通過正面描寫和反面烘托,把每個(gè)人物寫的淋漓盡致,性格表露無遺。即使閉上眼睛,他們的影子也隱約的浮在眼前:小伙伴,“瘋子”小偷,蘭姨娘,徳先叔,宋媽。再加上聰明伶俐的英子組成了英子的世界。喚醒了讀者珍愛和平的心。
看完,心頭漾起一絲絲溫暖。它并不刻意表達(dá)什么,只是如幻燈片,一幅幅場(chǎng)景從容的描寫著一個(gè)小姑娘眼中的老北平,極為樸實(shí)淳厚。
暑假讀后感11
我很喜歡看兒童作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳系列》叢書,特別是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本,里面的主人公馬小跳跟我的年齡差不多大,他每天都過得很精彩,可我卻沒有他生活的自由和無憂無慮,每天都會(huì)有繁重的作業(yè)壓著我,好羨慕他呀!不信?聽我給你講一講。
暑假到了,馬小跳被爸爸送到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,爺爺奶奶的家里簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“動(dòng)物園”,養(yǎng)了許多的動(dòng)物有:大黃狗、鷯哥、大白鵝、一頭叫“黑旋風(fēng)”的豬……馬小跳每天都會(huì)跟它們發(fā)生很多有趣的故事,在那里他還交了一個(gè)外號(hào)叫“小非洲”的好朋友,他們每天都有玩不完的好玩的',像救梅花鹿啦,用自己的聰明趕走偷吃玉米的調(diào)皮的猴子啦,幫猴子減肥啦,很多很多。馬小跳還是一個(gè)勇敢、很有愛心的孩子,他發(fā)現(xiàn)村子里有人在開餐廳吃野生動(dòng)物,就跟“小非洲”一起,冒著危險(xiǎn)潛入餐廳,憑著自己的機(jī)智勇敢解救了許多野生動(dòng)物,其中包括一頭被折磨了十一年的黑熊。
看完這本書,我對(duì)馬小跳既羨慕又佩服。佩服馬小跳的機(jī)智勇敢,敢于跟壞人斗爭(zhēng),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
暑假讀后感12
這個(gè)假期,我看了一本又好看又好笑的書,它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一個(gè)故事,看完后我覺得友誼是不變的。
它的主要內(nèi)容是:一群六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)考試過關(guān)了,但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān),曾親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的'是,她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她們來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是:作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣,建立了四年的友誼,有時(shí)候我跟同桌拌嘴,過了一會(huì)兒,我們又和好了,因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然,有個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),我們很不舍得,到現(xiàn)在,她還沒回來,我們時(shí)不時(shí)會(huì)提起她的名字,說起她的事來,這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候,有個(gè)同學(xué)沒回來上課,我們會(huì)問老師,那個(gè)同學(xué)怎樣了,是生病了,還是有什么事情。將來我們也會(huì)畢業(yè),我們也會(huì)像她們一樣認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),和認(rèn)識(shí)更多的朋友,換一個(gè)新的環(huán)境,不代表大家會(huì)分離。
我們要珍惜友誼。
暑假讀后感13
前幾天,我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,讀了《巧克力味的暑假》這個(gè)小說故事。讀了之后,讓我體會(huì)到那猶如巧克力一般的苦澀而又甜美的.友誼,也讓我更加覺得友誼的寶貴。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:“小學(xué)畢業(yè)放暑假后,項(xiàng)心儀和她的朋友各自勞燕分飛。項(xiàng)心儀心中充滿無限的孤獨(dú)和無奈,但所幸的是她認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。最終他和自己最好的朋友又相聚了,抒發(fā)了友誼的寶貴!
記得有一次放學(xué)排隊(duì)回家,由于我們女生沒排好隊(duì),老師要我們女生罰站。記得那時(shí)我較嚴(yán)重的感冒,加上當(dāng)時(shí)天氣轉(zhuǎn)涼,害我打了好幾個(gè)噴嚏。鄧琳看著我這樣,就不顧要再罰站一個(gè)小時(shí),教我做保暖的動(dòng)作。這時(shí),我即使不做保暖動(dòng)作,身心也暖暖的。
友誼是寶貴的;友誼是真摯的;友誼如同巧克力一般苦澀而又甜美;我們要珍惜友誼。
暑假讀后感14
我第一次看見這本書時(shí),就被它的題目給吸引住了,情不自禁的就想一口氣就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要寫了:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)是心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于本書的主人公項(xiàng)心儀來說,她嘗到了小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的`獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中有著無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇上新的同學(xué)和朋友建立了新的友誼,對(duì)她來說,這個(gè)暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項(xiàng)心儀是個(gè)樂觀、開朗的人,她小學(xué)的最后一個(gè)暑假,對(duì)她來說,如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學(xué)不沒有畢業(yè),但我希望我在小學(xué)的最后的一個(gè)暑假是甜美的,而沒有苦澀。
這是一本好書,同學(xué)們你們也看一下吧!和項(xiàng)心儀一起分享她的暑假吧!
暑假讀后感15
暑假里我讀了一本好書,一本耐讀的書,這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。
這本書講述了一個(gè)班集體,一群有個(gè)性和才情的孩子,幾位可敬的老師,幾個(gè)都市普通家庭在一年里發(fā)生的故事。
轉(zhuǎn)學(xué)的張?zhí)欤哌M(jìn)了大鐘亭小學(xué)四(1)的教室,結(jié)識(shí)了相當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)伊露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的集體里,他和伙伴們快樂著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著。
在這本書中我最喜歡第16章“一個(gè)兩全其美的辦法”,講的是孩子們很喜歡校門口有個(gè)小姑娘賣的玻璃絲編織品,可李校長(zhǎng)不。許他們,買于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個(gè)兩全其美的辦法,既幫助了那個(gè)小姑娘又讓孩子們學(xué)會(huì)了編織玻璃絲,這個(gè)辦法很快就獲得了李校長(zhǎng)的批準(zhǔn)。我很喜歡四(1)班的班主任徐老師,因?yàn)樗⒆觽兊男,也不?huì)隨便批評(píng)任何孩子,她還很善良,是同學(xué)們公認(rèn)的好老師。
我覺得四(1)班的`孩子們都很有自己的想法,不是只盲目聽老師的,會(huì)和老師溝通,爭(zhēng)取自己的利益、解決問題,這種方式我很喜歡!
金色的童年、快樂的童年,讓我們打開《芝麻開門》,進(jìn)入四(1)班這個(gè)快樂、可愛的班級(jí)吧!
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