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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2023-04-24 13:37:28 三百字作文 我要投稿
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【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字匯編7篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  敬愛(ài)的老師,其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō),只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天我把它寫(xiě)下來(lái)告訴您。

  老師,一節(jié)課站下來(lái),您累了嗎?累了就趴在桌子上歇會(huì)兒吧!閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。

  老師,您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎?到辦公室里喝口熱茶吧!解解渴,潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

  老師,您的腰酸嗎?您的背疼嗎?酸了疼了,就讓我們給您按摩按摩,我們可是“小小按摩師”哦!并且還是免費(fèi)的呢!有我們幫忙,您大可放心,我們的`按摩技術(shù)特別好,保準(zhǔn)您腰不酸,背不疼!

  老師,作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批,如果做完了這件事,又忙做那件事,會(huì)把您累壞的!

  老師啊!如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么您就是種花的園丁,沒(méi)有您,我們就不能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),如果說(shuō)我們是大樹(shù),那么您就是給樹(shù)治病的“啄木鳥(niǎo)”,沒(méi)有您,我們就不能健康成長(zhǎng)。

  老師,歇歇吧!這些日子,您為我們操了不少心啦!老師別為我們擔(dān)心了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何照顧自己了。

  老師歇歇吧……

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  又是一年教師節(jié)。校園里,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑么?

  老師的笑,是舒心的笑。

  又一次,是我的生日,媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友,同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師,到了下午,媽媽的好朋友來(lái)了,我的同學(xué)和老師也來(lái)了,看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì),我的心里甜滋滋的'。吃過(guò)晚飯,媽媽把買(mǎi)來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂(lè),后來(lái)我和老師照了一張照片,留作紀(jì)念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,舒心地笑了。

  老師的笑,是自豪的笑。

  記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易啊!老師花了許多心思給我們排練節(jié)目,可是我們?cè)趺匆渤缓,老師告訴我們:“只要你們有自信心,無(wú)論做什么事都可以做好!币荣惖那皫滋欤覀兦趯W(xué)苦練,終于獲得了很好的成績(jī),老師看見(jiàn)我們獲得了很好的成績(jī),自豪地笑了。

  拾起一朵紫荊,夾進(jìn)日記,讓老師燦爛的微笑,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  老師像辛勤的園丁,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,多少對(duì)老師的贊美,但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!崩蠋熅褪抢匣,我們就是猴子。

  這不,我們班就上演了一場(chǎng)老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了,我們各自坐回自己的座位,等老師來(lái)上課?衫蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)要去204班聽(tīng)課,說(shuō)完就急匆匆地走了。老師剛走,班上便熱鬧起來(lái)了。大家都下位子找別人玩,有的同學(xué)在玩小飛機(jī),有的'在大聲唱歌,有的在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà),還有的則在后面扭來(lái)扭去自得其樂(lè)呢。我也沒(méi)閑著和李元弘在拍卡。大家都很開(kāi)心,根本不擔(dān)心老師會(huì)來(lái),因?yàn)樘瞥试诜派谀。突然唐呈喊了一句“老師?lái)了!”說(shuō)著自己便跑回座位,拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái),大家都嚇了一跳,趕緊跑回座位讀起書(shū)來(lái)。可是過(guò)了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái),我蹬了唐呈一眼,舉起拳頭就要打他,他一閃躲過(guò)了,我想去追,可是想到我追他的時(shí)候老師真的來(lái)了可不值得。我又坐回座位看起漫畫(huà)書(shū)了,其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂(lè)乎,唐呈則還是在門(mén)口看著了,過(guò)了十幾分鐘,唐呈又在大叫了“老師真的來(lái)了,不騙你們!闭f(shuō)完跑回座位。大家相信了他,都在位子上心不在焉地讀書(shū)了。不一會(huì)兒,老師真的來(lái)了,看到我們?cè)凇罢J(rèn)真”讀書(shū),她也是有氣沒(méi)處出。

  怎么樣?這場(chǎng)戲我們班演得很好吧!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

親愛(ài)的唐老師:

  您好!

  記得我四年前第一次踏進(jìn)校門(mén),有一種陌生的感覺(jué),對(duì)眼前的一切不知所措時(shí),是您,您把我?guī)нM(jìn)了校園,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

  !老師,你是愛(ài)的使者,你把愛(ài)播撒到每個(gè)學(xué)生的心中,有了你,這個(gè)世界才會(huì)美麗。

  。±蠋,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲(chóng)子。這樣日復(fù)一日,你堅(jiān)持不懈,在你的悉心照料下,我長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹(shù)。

  !老師,您時(shí)而又像我的母親,您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個(gè)不懂事的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)學(xué)生。

  記得有一次,我住院了,您在得知這個(gè)消息后,馬上打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情、傷勢(shì),還一直在關(guān)切的'問(wèn)我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?有沒(méi)有地方很疼?”等等。我對(duì)您非常感謝。

  老師,我對(duì)您有數(shù)不清的謝謝要說(shuō),如果沒(méi)有你,我就不會(huì)知道這么多知識(shí),就不會(huì)知道很多新鮮有趣的事……老師,我們?cè)谀感_有最后一年時(shí)間,我會(huì)努力,以最優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您,并告訴您:您五年來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)!

  祝唐老師節(jié)日快樂(lè)!

  你的學(xué)生

  20xx·9·4

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  如果有人問(wèn)我的好老師是誰(shuí)?我的腦海中就會(huì)想一位人:長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,短短的頭發(fā),中高的個(gè)子。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

  她是一位熱愛(ài)班級(jí)的老師。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的吶喊聲。她還會(huì)提醒我們哪些該上場(chǎng)了,那些該做好準(zhǔn)備了。如果我們拿到了名次,她也會(huì)像孩子般手舞足蹈。

  她是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的老師。批改作業(yè)時(shí)她總會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一份作業(yè)。還會(huì)把優(yōu)秀的作品給我們看,讓我們知道在同樣的時(shí)間里,為什么別人比我做的'好。

  她還是一位母親般的老師。記得有一次,我肚子痛,她知道后,溫柔的詢問(wèn)我的情況,了解后覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,就讓我回教室。在回教室的路上,她還不停地叮囑我說(shuō):“堅(jiān)持不住了就告訴我一聲!贝藭r(shí),我心里暖暖的。

  李老師,您就是我心目中獨(dú)一無(wú)二的老師,無(wú)人能比的老師,一位偉大的老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,我再一次看到了您那熟悉的身影,看到您那雙慈祥的眼睛,我要向您深情的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  當(dāng)我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,老師投過(guò)贊許的目光;當(dāng)我解題碰到困難時(shí),是老師給了我克服困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí),是您讓我明白驕傲是學(xué)習(xí)的敵人。

  有人說(shuō):“老師是一本書(shū),啟蒙我們的`人生;又是一位辛勤的園丁,給我們修枝剪葉;”可我覺(jué)得您更像一棵參天大樹(shù),讓活潑的小鳥(niǎo)唱著幸福的歌。

  老師,每當(dāng)班里有同學(xué)鬧矛盾時(shí),您總是和同學(xué)談心,告訴我們:“班級(jí)是個(gè)大家庭,大家應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),互相幫助,怎么能鬧矛盾呢?”

  老師,有一件事,也許您已經(jīng)忘記,但是每當(dāng)我想起來(lái),心里依然是溫暖和感激。

  那是冬日,我有點(diǎn)發(fā)燒,您趕快和家長(zhǎng)聯(lián)系,可撥了三個(gè)號(hào)碼都沒(méi)人接,在我不知怎么辦時(shí),您做出驚人的決定:把我送回家!您拉著我的手,頂著刺骨的寒風(fēng),把我送到家門(mén)口。

  在每個(gè)小伙伴的心里都有一個(gè)老師的故事,每個(gè)故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華,卻無(wú)愿無(wú)悔,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!好朋友!在新的一年里我祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

  我最喜歡的老師,就是我現(xiàn)在的老師“謝依玲”。

  謝老師是我見(jiàn)過(guò)最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會(huì)對(duì)某些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)特別關(guān)愛(ài),對(duì)我們這些普通表現(xiàn)的學(xué)生,就淡淡的對(duì)待,這種偏心,其實(shí)我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。

  可是依玲老師就不會(huì)這樣,她對(duì)待每一個(gè)人都一樣,不會(huì)有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會(huì)即時(shí)處理,絕不應(yīng)付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽(tīng)聽(tīng)就算了,也沒(méi)在管的。謝老師的公平對(duì)待,讓我覺(jué)得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。

  最重要的`一點(diǎn)就是,謝老師連暑假作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個(gè)勾就被發(fā)還回來(lái),老師認(rèn)真的批閱,怕是要花很多寶貴的時(shí)間吧!

  而且暑假作業(yè)的設(shè)計(jì),老師也很用心。她說(shuō)如果是寫(xiě)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的話,沒(méi)什么意思,所以就說(shuō)寫(xiě)日記,學(xué)一點(diǎn)新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業(yè)。

  所以我真的最喜歡依玲老師了,因?yàn)樗罟、最用心,老師!謝謝你。

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