【熱門】珍惜作文十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　時(shí)間是無情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像是金錢，如果你看過電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的'一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。

　　愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常與助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼�拿了一個(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真的是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。

　　當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像是以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。

　　身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來的時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓罚�就像是愛迪生說的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！

珍惜作文 篇2

　　人很奇怪，當(dāng)擁有一樣?xùn)|西時(shí)不知道珍惜，失去了才后悔。這究竟是人的本性還是什么，有的東西一旦失去了，可能就再也回不來了。

　　就像時(shí)光，一去不復(fù)返，我們總是感嘆，時(shí)間為什么過得這么快？其實(shí)，不是時(shí)間過得太快，是因?yàn)槲覀儾徽湎�時(shí)間，當(dāng)你珍惜每一分每一秒時(shí)，就覺得，時(shí)間就是這樣，一直走啊走，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，唯有我們?nèi)フ湎В�才不�?huì)感到它流逝的飛快。

　　除了時(shí)光，我們身邊還有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，比如，友情。友情是一種奇妙的東西，它可以使我們開心；可以使我們難過；更可以使我們難忘。我認(rèn)為自己一直在為友情付出著，為朋友付出著，其不然，我只是把友情當(dāng)做可以使我開心的工具罷了。曾經(jīng)，我也有一群好朋友，她們是一堆瘋子，令我喜令我憂。我們一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，一起吵吵鬧鬧……那時(shí)，還是小學(xué)的我們，是那么的純真，我們把友情視為珍寶，不愿它破碎�？涩F(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，上了初中，我們懂得多了，想的.也多了，自然而然，友情因此破碎了。我們不再像以前那樣開心了，雖然在同一學(xué)校，但都不像曾經(jīng)那般要好了，我們變了，都變了……

　　我所擁有的，都失去了，我視為珍寶的友情，破碎了，她們，離我而去，現(xiàn)在的我回家也是形影單只的了，現(xiàn)在的我沒以前那樣開心了，我開始變得郁郁寡歡了。有的東西，別等到失去了才后悔。

　　人，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的東西，現(xiàn)在身邊的人。有的東西，一旦失去了，可能就一去不復(fù)返了。

珍惜作文 篇3

　　是否當(dāng)別人當(dāng)在你生前時(shí)，你會(huì)覺得他擋住了你的陽光？其實(shí)并沒有，陽光在天上，誰也擋不住，只是你內(nèi)心默認(rèn)了是別人的錯(cuò)，這時(shí)你就得學(xué)會(huì)放大美好。

　　放大美好，才能心胸寬廣。“海納百川，有容乃大”是林則徐的智慧。蘇軾天縱英才屢遭貶謫，試問誰人能承受這種不公平對(duì)待而帶來的痛苦�？伞皣�(guó)家不幸詩家幸，話道滄桑語始工”，正是由于仕途不順，才造就了蘇東坡的豁達(dá)，也造就了他在文學(xué)史上前無古人后無來者的地位。豁達(dá)，成就了蘇東坡。放大美好使他變得心胸寬廣，所有你遭受過的苦難都會(huì)成為你日后美好生活的沉淀，要學(xué)會(huì)在苦難中尋找真我，就會(huì)看淡一切，心胸也自然寬廣。

　　放大美好，才能寵辱不驚�！芭e世譽(yù)之而不如勸，舉世非之而不如詛”，這是宋榮子的生活態(tài)度，他不慕世俗之名，能夠在受眾人非議之時(shí)不忘初心，是因?yàn)樗�本就知道他人的評(píng)價(jià)對(duì)他來說都是客觀的，他放大了自己本性的美好，因而做到“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”。司馬遷，可謂是飽受恥辱，但他還是放大了自己對(duì)史學(xué)的熱愛，忍辱負(fù)重，終能“著成信史照塵寰”。放大美好，猶如歷經(jīng)千帆，看過世間百態(tài)，自然寵辱不驚。

　　放大美好方能成就理想，只有內(nèi)心有所希冀并有信心去行動(dòng)之時(shí)，我們才能有動(dòng)力，并冥冥之中有一股神奇的力量，在推動(dòng)整個(gè)環(huán)節(jié)，相信自己能成功，又何嘗不是放大了美好自然動(dòng)力無限，風(fēng)雨無阻。

　　放大美好并不是沉浸在虛幻的世界里，還要學(xué)會(huì)珍惜一切�！叭说囊簧�都活在虛幻中，但如果誰把虛幻看成了虛幻，誰就真正的活在虛幻里”，臧克家如是說。不要把每一次的失敗都當(dāng)做是一種考驗(yàn)后，就不付出任何行動(dòng)，那樣，你就活在了一個(gè)精神家園中，無法得到善終，甚至別人也會(huì)遠(yuǎn)離你這個(gè)帶給他們負(fù)能量的人，最終你會(huì)變得一無所有，碌碌終生。就像阿Q那樣為人所不齒。珍惜你的失敗，你的痛苦和所有使人絕望的東西�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。人要活在虛幻中，可絕不能沉浸，才能開辟出新的道路，獲得新生。

　　“美好”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？都是由自己的內(nèi)心而定的'，饑腸轆轆的行路人的美好就是一頓大餐，一間舒適的房；學(xué)生的美好就是獲取更多知識(shí)，能解自己不會(huì)的題……美好源于心，關(guān)鍵在于自己怎么去看待。

　　放大美好，以寬廣的心胸和重組寫望的心境去成就理想，并珍惜自己所擁有的一切，花兒自開，蝴蝶自來。

珍惜作文 篇4

　　行走在時(shí)光的河岸邊，多少旖旎風(fēng)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有些片段卻永存心間。

　　小時(shí)候，父母都外出打工，而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個(gè)幽默、可愛的老頑童，總喜歡帶著我到處野，我們倆就是整個(gè)小區(qū)的超人二人組。

　　后來，等到我三、四歲的時(shí)候，頭發(fā)漸漸長(zhǎng)了，梳頭發(fā)自然又變成了一大難題。每次給我梳頭發(fā)時(shí)，爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態(tài)，怎么想也令人發(fā)笑呀！想起他第一次給我梳頭發(fā)時(shí)，還小心地將一小縷頭發(fā)留出來了，我就扎著梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區(qū)里的人見了我，都笑瞇瞇地問：小超人，這是不是你家大超人扎的�。课颐糟�地點(diǎn)點(diǎn)頭，問：唉！你怎么知道噠？他們都笑而不語。我絞盡腦汁地思索了半天，最終得出那些人一定是偷偷問了巫師，然后巫師給他們預(yù)言才知道的結(jié)果的結(jié)論。只是后頭，爺爺梳頭發(fā)的手藝逐漸變得精湛，別說是梳馬尾，就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話下。

　　可是等到我九、十歲的時(shí)候，我漸漸地叛逆起來，一味地只顧著發(fā)泄自己的情緒，卻忽略了爺爺眼中時(shí)常閃現(xiàn)的落寞與越來越白的鬢角。過了一段時(shí)間后，爺爺被送去了廈門，大人說因?yàn)槲铱偸呛蜖敔敔?zhēng)吵。當(dāng)時(shí)的'我只覺得他走了也挺好，并沒有太在意。

　　但是，但是你怎么就真的離我而去了呢？在我即將滿十三歲時(shí)，爺爺去世了。我想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我們就能相處得久一些，再久一些。那個(gè)以前說過會(huì)陪我一輩子的開心超人，你怎么就忽然變成了在病床上一病不起的人啊？可以再等我一下嗎？等我長(zhǎng)大，你在慢慢變老，好嗎？我們大多數(shù)人總覺得得不到的才是最好的，總忙著想著未來，想看以后，卻總忘了回頭看看，看看那些已經(jīng)得到的，因?yàn)樗鼈円矔?huì)慢慢溜走，只是你沒有發(fā)覺罷了。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。再回首過往也只能感慨一聲物是人非，與其如此，不如珍惜當(dāng)下，這樣才能活得精彩。

　　一路迤邐而來，多少記憶永駐心間。

珍惜作文 篇5

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭，因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。

　　文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會(huì)再回來，可時(shí)間只要一過去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時(shí)，文章又提出了一個(gè)耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　當(dāng)讀了第二自然段后，我的心頭微微一震：大家可能都知道，朱自清是一個(gè)很有才干的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時(shí)光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當(dāng)我讀到“洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去”時(shí)，我進(jìn)入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？

　　要說起我啊，我可是個(gè)地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時(shí)間，我都會(huì)守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目，無論是誰來找我玩，我都無動(dòng)于衷。我愛看卡通臺(tái)，卡通臺(tái)里有許多的少兒節(jié)目，可漸漸的，我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，只要是電視節(jié)目我都看，什么《超級(jí)女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的電視節(jié)目，只要有一次沒看到，我就會(huì)“大鬧天宮”誰也奈何不了我。

　　吃飯的時(shí)候我也要看電視，看書時(shí)我也看電視，甚至到了寫作業(yè)時(shí)也看電視的程度，爸爸媽媽不知道說了我多少次了，要我專心專意地學(xué)習(xí)，可我就是屢教不改，覺得時(shí)間還多，自己還小，也不把這個(gè)壞毛病當(dāng)一回事，還埋怨他們瞎操心。

　　當(dāng)我讀到“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”時(shí)，才意識(shí)到時(shí)間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對(duì)極了，我們赤裸裸來到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們?cè)谟猩�之年好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要一事無成地死去。

　　讀了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币獑栠@世界上什么東西最珍貴，很多人后會(huì)說：“當(dāng)然是金子了�！笨墒�，時(shí)間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴��！

　　現(xiàn)在，我知錯(cuò)了，我多么希望時(shí)間可以倒流啊，那我一定會(huì)好好利用時(shí)間的，但是這是不可能的，現(xiàn)在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學(xué)習(xí)和工作上，去多用點(diǎn)心，與時(shí)間賽跑走在時(shí)間前頭，成為時(shí)間面前一個(gè)完完全全的勝利者。

珍惜作文 篇6

　　高爾基先生說過：“世界上最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的，是時(shí)間�！�

　　是呀，時(shí)間是非常寶貴的。如果你一點(diǎn)也不珍惜它，它就會(huì)與你擦肩而過，比如，你在睡午覺時(shí)，它就從你身邊大步大步的流走。

　　時(shí)間就像小河里的水，它總是這么匆匆地來，又匆匆地去。我們不該把今天該做的事情推到明天去，我們應(yīng)該把明天做的一部分，拿到今天來做。

　　光陰似箭，日月如梭。我從一個(gè)幼兒園的小朋友變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的`少先隊(duì)員了，可是，我在這之間浪費(fèi)了多少時(shí)間！

　　有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，看到一本書很好看，我就把它拿出來看了半小時(shí)。有時(shí)，我在看書時(shí)把玩具全倒了出來，玩了一個(gè)夠！有時(shí)……

　　總之，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，做一個(gè)時(shí)間的小主人！

珍惜作文 篇7

　　珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起

　　親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！水是我們這個(gè)世界上最常見、最重要、最美好，也是最神秘的物質(zhì)了。水是人類賴以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就有生命，可是我們對(duì)水太不重視了，許多人毫無顧忌地浪費(fèi)水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用。世界上的水資源是有限的，不能無限制地采水用水。

　　大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類沒真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。可見珍惜水資源，節(jié)約用水已是當(dāng)務(wù)之急。在這里，我有幾計(jì)節(jié)約用水的小絕招：

　　計(jì)一：

　　用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的'污染；

　　計(jì)二：

　　用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花；

　　計(jì)三：

　�。�4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　計(jì)四：（洗手的正確步驟）

　　洗手正確步驟：①開小水沾濕手→②關(guān)閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關(guān)閉水龍頭。

　　計(jì)五：

　　隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝計(jì)六：

　　小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；

　　計(jì)六：

　　利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源；

　　計(jì)七：

　　用筆記本記起每個(gè)月的水費(fèi)，盡量減少用水量！

　　你們知道嗎？每年3月22日是“世界水日”。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我想：到了未來，一定會(huì)擁有一些先進(jìn)的設(shè)備；例如：過濾機(jī)。把所有的水變回以前那清澈見底的小溪、小河。那時(shí)該多好�。�

　　親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！讓我們一起努力吧！

珍惜作文 篇8

　　我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認(rèn)真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是一個(gè)游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜愛的好孩子。

　　倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)指導(dǎo)我怎么做。我問她問題時(shí)，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節(jié)下課時(shí)，我們也會(huì)三五成群的一起去玩，在三年級(jí)的歲月里她不只為我?guī)�來了快樂的時(shí)光，也讓我的`課業(yè)成績(jī)進(jìn)步神速。

　　陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時(shí)，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時(shí)候，她也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我不要放棄，下課的時(shí)候，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無比的飲 料。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，我們也就不分輕重的吵了起來，因?yàn)檫@場(chǎng)誤會(huì)，而使我們的友情四分五裂，最后才因?yàn)槔蠋煹膸椭�，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂�?/p>

　　如果有一天我們換學(xué)校了，我一定會(huì)寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。

珍惜作文 篇9

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的'事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

　　農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？

　　抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。

　　虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！

　　今天才是奮斗的起點(diǎn)啊！

珍惜作文 篇10

　　生命是一個(gè)神奇的東西，因?yàn)槟且淮蔚慕?jīng)歷，我對(duì)生命有了敬畏之心。

　　有一次，我想吃烤魚，便纏著媽媽到菜市場(chǎng)買魚。到了賣魚的攤位，看見池子里的魚兒品種繁多，游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚，它游得十分歡快，看樣子，口感一定非常好。老板戴了兩只手套，用網(wǎng)子將魚網(wǎng)了起來，放在案板上，又拿起一根棒在魚腦袋上重重地敲了一下，魚尾上下動(dòng)了動(dòng)，就不動(dòng)了。我突然有點(diǎn)可憐魚了，不過轉(zhuǎn)念一想：它生來就是被吃的。老板把手指伸到魚腦袋的側(cè)邊，一下把魚鰓給扯了出來。然后用手按住魚腦袋，從后往前把魚鱗刮得干干凈凈的，接著用刀在雪白的'魚肚子上輕輕一劃，魚就被開腸破肚了，再用手一掏，魚的內(nèi)臟就被掏出來。

　　老板麻利地把魚裝進(jìn)袋子里給了我，我看得目瞪口呆，這才反應(yīng)過來，我付了錢，拎著袋子和媽媽回家了。半路上，我感到有人扯了一下我的胳膊，我立刻回頭問：“誰？”路上的人都莫名其妙地看著我，搞得我不好意思起來。

　　回到家，我準(zhǔn)備把魚拿出來洗干凈，誰知我的手一碰到它，它便開始輕輕擺尾巴，它的尾巴使勁動(dòng)著，難道魚死而復(fù)生了？我小心翼翼地剖開魚肚子，明明內(nèi)臟都沒有了啊！魚的生命力實(shí)在是太頑強(qiáng)了。最讓我驚訝的還在后面，媽媽把洗好的魚放入鍋中，熱油把魚炸得滋滋作響，魚竟然又扭動(dòng)起來，那搖動(dòng)的魚身把油都濺到鍋外面了。后來，魚還在垂死掙扎，過了一會(huì)兒，它終于放棄了掙扎不動(dòng)了。

　　這一頓烤魚，我吃得五味雜陳，每個(gè)生命都來之不易，每一個(gè)生命都有它頑強(qiáng)的一面，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

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