【必備】有趣的作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文 篇1

　　通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了各種立體圖形，今天在媽媽的幫助下，我也用了各種立體圖形拼搭了一座“城堡”，我用了2個(gè)小正方體，1個(gè)長(zhǎng)方體作為城堡的底座，又用了1個(gè)圓柱和球作為城堡的'墻，用了一個(gè)圓錐做了城堡的房頂。在拼圖過(guò)程中我遇到最大難題就是讓球如何穩(wěn)穩(wěn)的放在圓柱上，前幾次總是失敗，我把圓柱一側(cè)去了個(gè)蓋子，終于把球放在上面啦！這個(gè)游戲我很喜歡。

有趣的作文 篇2

　　教室里熱鬧非凡，同學(xué)們吶喊著，為臺(tái)上的兩人助威。你一定想問(wèn)我們正在干什么，我們現(xiàn)在正在評(píng)選我們班的“大力士”呢！

　　課剛一開(kāi)始，老師就告訴我們有一個(gè)魔術(shù)等著我們，我立刻發(fā)出“哦”的質(zhì)疑聲。我才不信這世界上有什么魔術(shù)呢。老師還說(shuō)，誰(shuí)勝了誰(shuí)就能獲得“大力士”的稱號(hào)。我不信魔術(shù)，所以我就“坐山觀虎斗”了。

　　第一組出山的.是一男一女。只見(jiàn)他們抓著兩本書(shū)，使勁地按。奇跡發(fā)生了，書(shū)并沒(méi)有像我預(yù)測(cè)的那樣輕而易舉地分開(kāi)，而是緊緊地粘在了一起。接著，那名女生一使勁，男生手一松，書(shū)就到了女生的手里。

　　他們開(kāi)始用九牛二虎之力拉扯著，從他們咬住牙齒、抿著嘴唇的樣子來(lái)看，那兩本書(shū)好像被502強(qiáng)力膠給粘在了一起。后來(lái)，男生一使勁兒，書(shū)從女生手中脫落，落到了男生的手里。

　　最后一次挑戰(zhàn)，他們倆都用處了吃奶的力氣使勁往后拉。男生用力一拉，書(shū)向自己這邊移了過(guò)來(lái)。為了分開(kāi)書(shū)，那名男生張開(kāi)嘴巴，努力向后仰�？傻谌�次挑戰(zhàn)還是輸給了這兩本書(shū)。

　　老師又叫了一組人上來(lái)，他們換了一種方式，抓起書(shū)一直抖，輕輕松松就把書(shū)分開(kāi)了。

　　老師告訴我們，這是因?yàn)榭諝夂蛪毫Φ挠绊�。他們抖著抖著，空氣就進(jìn)來(lái)了，書(shū)從而分離。

　　這個(gè)魔術(shù)真神奇呀！我也要把這個(gè)魔術(shù)表演給他人看！

有趣的作文 篇3

　　拿著三個(gè)盒子來(lái)到教室，們，你們知道這三個(gè)盒子里裝的是什么嗎？老師問(wèn)。這一問(wèn)把同學(xué)們的熱情激發(fā)了，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的同學(xué)說(shuō)是好吃的，有的說(shuō)是包子，有的說(shuō)是筆同學(xué)們正說(shuō)著呢，老師就在黑板上了：誰(shuí)在那里干什么呢？同學(xué)們你望望，我望望，不知道具體怎么玩。老師說(shuō)：先拿一張紙片，上面寫(xiě)上自己的`名字，準(zhǔn)備不同的地點(diǎn)寫(xiě)在另一張紙上，準(zhǔn)備具體在干什么寫(xiě)在另一張紙上。游戲規(guī)則：在三個(gè)盒子抽取紙片，按順序讀出來(lái)。我們做完這些后，游戲就要開(kāi)始了。

　　開(kāi)始隨著老師一聲令下，第一位同學(xué)抽中了小明在沙漠跳肚皮舞。我們?nèi)�班都笑了，在沙漠里跳肚皮舞我�?qiáng)忍住不笑。第二位抽中了小李在油鍋里逗企鵝玩，這不是活活一個(gè)笑點(diǎn)嗎？第三位同學(xué)抽中了我在，我聽(tīng)了特別的，至少我沒(méi)有被，同學(xué)們都說(shuō)很正常。到我的時(shí)候，我抽中小剛在沙漠里全班同學(xué)不約而同地笑了起來(lái)，最特別的是小飛抽中了自已，在南極找饅頭吃。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一對(duì)互相抽中了，一個(gè)比一個(gè)能笑。

　　這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，會(huì)鬧笑話的，并且我非常開(kāi)心。

有趣的作文 篇4

　　我們生活中有許多每天一定要做的事，如吃飯、睡覺(jué)…等，其中包括了“洗澡”。有些人喜歡洗澡，有些人卻很討厭，可是我很特別，洗澡前很討厭--因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)一直催促著我;洗澡中很快樂(lè)--因?yàn)榭梢酝嫠?洗澡后很舒服--因?yàn)橄赐旰笠簧砬逅�、舒適無(wú)比呵!這就是我與眾不同的地方。

　　記得我剛學(xué)會(huì)自已洗澡時(shí)，一拿起蓮蓬頭就開(kāi)始當(dāng)水槍掃射，當(dāng)我玩得正興高采烈、渾然忘我時(shí)，媽媽就神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了，在我背后破口大罵，要我別把石門(mén)水庫(kù)的水用光了!我頓時(shí)淚如雨下，直到后來(lái)長(zhǎng)大一些，才知道“節(jié)約用水”的重要。

　　而令我印象最深刻的事就是去泡溫泉那次，在冷颼颼的冬天里，看見(jiàn)暖呼呼的溫泉，真令人忍不住想跳了下去。我們一家人在池里泡得通體舒暢、渾身舒爽，讓人有一種不想起身的感覺(jué)，這真是全世界上最幸福的.事了!

　　好快喔!轉(zhuǎn)眼間今年冬天又來(lái)臨了!讓人不禁想起洗澡那種舒適、放松的感覺(jué)，真是寒冷的冬天里最令人期待的一件事。但是在享受時(shí)，也別忘了“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”的道理。

有趣的作文 篇5

　　今天，老師大聲說(shuō)：“我們今天舉行一場(chǎng)猜謎大會(huì)！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們眼睛一亮，大喊：“好！好！”老師又說(shuō)：“那么，有哪個(gè)同學(xué)想出題？”

　　蔣婷婷同學(xué)一馬當(dāng)先，說(shuō)：“像文少一畫(huà)，只有點(diǎn)撇捺，猜一字。”

　　我還想著這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，全班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“義”！

　　“回答正確”蔣婷婷說(shuō)。

　　接著，高水枝同學(xué)站了起來(lái)，不甘示弱地說(shuō)：“上有十一口人，下有二十口人，兩家合一起�！�

　　王祥和說(shuō)：“喜。”

　　“答對(duì)了！”高水枝說(shuō)。

　　這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟，真正高難度的還在后面呢！這時(shí)，李老師見(jiàn)了，也耐不住興致，出了一道題：“高高青竹留僧處，猜一個(gè)字�！�

　　大家聽(tīng)了，都覺(jué)得很怪，我也苦思冥想了好久，還是沒(méi)想出來(lái)。老師提示說(shuō)：“高高青竹是什么部首？”

　　詹琪大喊：“竹字旁！”接著，楊楨又站起來(lái)“是等，是等！”他大叫起來(lái)。

　　“正確！”老師說(shuō)。

　　接著，老師又給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，都非常難，不過(guò)非常好玩哦！

　　今天的猜謎游戲既給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，又讓我們動(dòng)了腦筋，增加了對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，十分有意義。

有趣的.作文 篇6

　　小貓吃完早飯問(wèn)媽媽：“我能出去玩一會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你要跟我去醫(yī)院一趟。”小貓跟著媽媽去醫(yī)院排隊(duì)。

　　貓媽媽看見(jiàn)兔寶寶頭上套著一個(gè)水桶，她問(wèn)兔媽媽：“你的孩子也來(lái)檢查？”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓和媽媽又碰到青蛙媽媽和熊貓媽媽。小青蛙是玩游戲跳得太高，碰到天花板撞傷了頭；小熊貓是玩火把手燙傷了。

　　象醫(yī)生給大家都治療了就來(lái)給小貓看病。先稱體重又量身高，象醫(yī)生又拿出聽(tīng)診器，聽(tīng)了小貓的心臟并把聽(tīng)診器給小貓聽(tīng)，“咚，咚”心就像一面鼓在敲。

　　象醫(yī)生給小貓檢查了視力和聽(tīng)力都說(shuō)很棒。

　　小貓?zhí)稍诖采希�象醫(yī)生摸摸他的肚子，癢癢的“嘿嘿”地笑了起來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“你是好孩子，沒(méi)吃垃圾食物�！�

　　象醫(yī)生拿出小錘子在膝蓋上輕輕一敲，小貓的`腳就一下子彈起來(lái)，醫(yī)生又撓撓小貓的腳底，小貓“咯咯”地笑起來(lái)，它想：檢查身體真好玩！

　　象醫(yī)生檢查完了，笑呵呵地說(shuō)：“你很健康，也很勇敢，要保持不吃垃圾食物。”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝醫(yī)生！”這樣的檢查真有趣！

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