關(guān)于告別作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于告別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于告別作文1

　　告別了童年，告別了小學(xué)——此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。

　　剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼——陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。

　　初入校園我感覺比起以前小學(xué)的校園，11中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。。新學(xué)校的`操場比小學(xué)大了一兩倍，操場里又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地�。�

　　一進(jìn)教室，就給了我一給無比大的驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)。看，投影儀，電視機(jī)，讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應(yīng)它，在新環(huán)境中取得新的成績。

　　雖然在學(xué)校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺很累了，初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣，時(shí)間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒，小學(xué)與初中的生活真是相差萬里。

　　說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

關(guān)于告別作文2

　　就在剛剛才我一個(gè)人逛街逛到了大灣區(qū)，坐在車上的時(shí)候我?guī)е�輕松的笑過去，因?yàn)槲抑�道，我不用再為了避免遇到你而不愿意去那里，我終于釋懷，終于明白我已經(jīng)不再愛你，記得昨天有人這樣對我說，兩個(gè)人在一起是需要緣分的，有的時(shí)候，不愛了就是不愛了，再多的努力也沒用，現(xiàn)在的我終于明白，一切都成為了過去，而我，再也不會(huì)愛上你，其實(shí)我從來沒有怨恨過你。

　　哪怕你最后那么無情地傷害我，最后你害怕了我，我也害怕了你，我們兩個(gè)曾經(jīng)那么親密的兩個(gè)人就這樣悲哀的害怕了對方，可是我還是相信，后來總有那么一段時(shí)間，你會(huì)像我曾經(jīng)想念你一樣的想念過我，親愛的張真，你知道嗎？

　　就在昨天我還以為我愛著你，還懷念著你，可是今天我才明白，早在很久以前我就沒有愛你了，早在很久以前我就已經(jīng)把你當(dāng)成了我的曾經(jīng)，你知道嗎？和你的這一次分離讓我成長了，我也再也做不回曾經(jīng)那個(gè)任性妄為的我，也再也不是曾經(jīng)那個(gè)天真爛熳的`我，如今我也變成了那個(gè)經(jīng)歷失戀后長大了的女人，而你這個(gè)我人生第一個(gè)男人也徹底的成為了我成長的踏石，我感謝著你，也祝福著你，其實(shí)我知道那個(gè)女人把她介紹給了你，剛開始的時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)生氣。

　　可是如今我卻懷著滿滿的祝福，由衷的希望你和她能夠幸福，她比我懂事太多，比我懂得怎樣去愛，她是個(gè)適合你的女子，而我，自從離開了你，我才發(fā)現(xiàn)我還有更遠(yuǎn)的路要去走，而我和你之間可能只會(huì)越來越遙遠(yuǎn)，我會(huì)遇到我想要的男人，能給我安全感，能夠?qū)檺畚业哪腥耍�然后像你一樣和那個(gè)人共度一生，我會(huì)得到我應(yīng)有的幸福。

　　我也希望你也得到你應(yīng)有的幸福，在這一刻，我希望你幸福，我懷著最真摯的祝福告別著你和我之間得這一切，告別你我的曾經(jīng)，張真娃，張真真，張珍珍，張日怪，一路走好，一路幸福，希望你我都家庭和睦，美滿一生，一路幸福。

關(guān)于告別作文3

　　送君千里終需一別，來日相見遙遙無期。音樂聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無法挽救。一場戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞，固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來世必定實(shí)行，來世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。

　　三月的春雨連綿不絕，再也無法遇到為我撐傘的少年。若來世能再相見必定會(huì)生死陪，必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無法站在你的`身邊。你的光芒太過于耀眼，而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大，不如就此未止以后各自為安。

　　不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的結(jié)局僅是提前畫上句號(hào)。一場夢終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場戲自演自唱，僅是不再有你。散場的電影就不該應(yīng)該去折著。回憶再美終究僅能是回憶，現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。

　　彩色濃妝，演一場小丑戲到天明。自導(dǎo)自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請勿說話，眼淚只會(huì)令觀眾取笑�？抟嗍窃谘輵颍�笑亦是在演戲，那么還有什么可說的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大，蔓延。畢竟失去了信任就無話可說。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù)，逃避不是因?yàn)榕橙醵�是無法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉促的畫上句號(hào)。

　　一場夢、放縱天涯許下不老的約定。

關(guān)于告別作文4

　　鳥兒告別大樹，是為了飛向天空；河水告別河道，是為了匯入大海；魚兒告別深海，是為了見證藍(lán)天；而我要告別什么？又是為了什么？

　　告別等閑，為了夢想。

　　一次次的考試使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足；一次次的比較讓我見證了自己的差距。但當(dāng)我一次次下決心奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，卻又做不到，只是一次次地完成老師的作業(yè)，一次次地默默聆聽時(shí)光的腳步，一次次地等待著就接下來的考試……

　　何去何從？只是默默等待；

　　何去何從？僅僅無聲嘆息。

　　這樣的等待是一種煎熬；這樣的日子是一片陰影。

　　等閑，它是大樹，遮住了希望的光芒，阻礙了自由的飛翔；它是河道，抹殺了創(chuàng)新的奔騰，遠(yuǎn)離了澎湃的海洋；它是深海，遮擋了我們的.眼界，隔離了夢想的藍(lán)天。

　　默默地等待，隨波逐流，那是無知的流露，無助的體現(xiàn)；

　　奮力地前進(jìn)，劈波斬浪，那是無畏的宣泄，無懼的吶喊！

　　我要告別等閑，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己開拓！

　　我要告別等閑，我不是濃霧，而是燈塔，自己的夢，自己追逐！

　　面對失敗，從不氣餒；面對坎坷，迎難而上；面對希望，奮力拼搏；面對夢想，勇于遠(yuǎn)航……

　　這才是我自己，真正的自己，一個(gè)不再等閑的自己！

　　這才是我自己，真正的自己，一個(gè)敢于拼搏的自己！

　　拼搏夢想，告別等閑，即便無所畏懼的挑戰(zhàn)自我，也不愿無動(dòng)于衷的被命運(yùn)牽制，讓未來，迷失夢想；

　　告別等閑，拼搏夢想，與其無聲無聞地消耗光陰，不如大刀闊斧地開拓未來，用雙手，創(chuàng)造奇跡！

關(guān)于告別作文5

　　告別有很多種，有些是不舍分別，有些是不想再見。令我印象最深的那一次“告別”，是我恨不得永遠(yuǎn)不見的“低谷時(shí)光”。

　　人在學(xué)習(xí)生涯中總會(huì)遇到坎坷、困難。當(dāng)許多學(xué)習(xí)困難串在一起，便成了一段不堪回首的低谷時(shí)光。我的那段時(shí)光發(fā)生在六年級上冊。在這個(gè)小學(xué)重要的時(shí)期里，我連栽了很多跟頭。先是語數(shù)考試成績創(chuàng)新低，接下來的單元考一次又一次被絆倒，我的信心像一個(gè)圓滑的兵乓球被人重重地踩了一腳。

　　在這種時(shí)光中，我最渴望的就是成功。從第一次考試失利開始，我就不停地告訴自己：不要害怕失敗，要昂起頭來!但是，我始終在原地踏步。不論我怎么認(rèn)真，終究沒有進(jìn)步。我不可以再這樣了!要從失敗的深坑中爬起來，上課認(rèn)真，多做練習(xí)就是我的墊腳石;積極思考，仔細(xì)是我攀爬上去的助力枝丫;“功夫不負(fù)有心人”就是我的力量源泉。我下定決心，一定要奮力拼搏，回到原來的水平。

　　雖然我還未達(dá)到目標(biāo)，但我遺棄在角落中的信心已經(jīng)重歸我的身邊。它經(jīng)過我努力奮斗時(shí)留下的汗水，伴隨著我經(jīng)歷每一次考試。對于我來說，那段低谷時(shí)光其實(shí)并未離去。但我用自己辛苦拼搏的汗水告訴它，你不會(huì)再留太久的!文字與講義充實(shí)著我的`生活，但這并不枯燥，因?yàn)槲颐靼祝�一分耕耘，一分收獲。

　　那個(gè)乒乓球在我努力的溫水中漸漸飽滿發(fā)亮，重歸了當(dāng)時(shí)的光澤�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，努力之后，我終于迎來了回報(bào)。雖然語文成績還不盡如人意，數(shù)學(xué)卻已經(jīng)回到了原來的水平。信心的乒乓球已經(jīng)永駐我的心間，成功會(huì)造就下一個(gè)成功，我終于告別了那一段低谷時(shí)光。

　　回想起來，那段低谷時(shí)光已經(jīng)不那么難熬，但使我印象深刻。告別了那段時(shí)光，也就等于告別那段差點(diǎn)對自己失去信心的時(shí)期。同時(shí)也讓我明白了：無論何時(shí)都不能失去信心，只要努力，成功會(huì)在拐彎處等著你!

關(guān)于告別作文6

　　透過路旁的鐵柵欄，我再一次看到了我曾經(jīng)的家——育才小學(xué)。在這里，我度過了六年的快樂的時(shí)光。而如今，我卻只能在這鐵柵欄外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，我早已不是這里的學(xué)生，我已經(jīng)離開這里近半年了。在這半年中，我曾一次次的對著它懷念我的童年時(shí)光。而今天，我回到這里，卻是為了向它告別，向那無憂無慮的童年告別。

　　寒風(fēng)中，柵欄內(nèi)的幾棵小樹在瑟瑟發(fā)抖，它們是我還在這里時(shí)移栽來的，如今，它們已經(jīng)完全告別了過往，在這里開啟了嶄新的生活。寒假來了，校內(nèi)的操場上空無一人，深紅色的跑道上覆蓋了一層塵土，旁邊的健身器材也銹跡斑斑，看來好像很久沒有使用了。我瞇起眼睛，似乎看到了籃球架上的一道道劃痕，那是我當(dāng)初調(diào)皮與同學(xué)打鬧時(shí)畫上去的，如今，這些器材上面殘存的紀(jì)念卻被一代又一代淘氣的小學(xué)生的痕跡覆蓋了。

　　向更遠(yuǎn)的地方望去，那是我們曾經(jīng)的教學(xué)樓，在這棟樓中，我度過了六年的快樂時(shí)光，我望著那橙白相間的樓，感到有些陌生，但又十分親切。我似乎聽見了我們的歡笑聲，似乎看見了老師在講桌前給我們講課，甚至似乎看見了我在和同桌小聲說話。

　　一陣下課鈴聲打破了我的夢境。樓還在這里一年年的矗立著，樓里發(fā)生的故事也不會(huì)被磨滅，但人，終究還是要走的。昂起頭，我看到樓上的八個(gè)大字“精彩六年，幸福一生”閃爍著金色的光芒。曾經(jīng)，我多少次的細(xì)細(xì)琢磨這句話，卻從沒弄懂過，如今我離開了育才，我才明白這句話的深刻含義。六年，育才造就了我優(yōu)異的`成績和良好的品行，也給了我幸福一生的資本。它就像一個(gè)蛹，在它的照料下我才能從愚笨的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，但在這之后，只有掙脫了束縛著我的蛹，我才能飛得更高，更遠(yuǎn)。我想現(xiàn)在，就是該向它告別的時(shí)候了。

　　再見，育才。雖然我離開了你，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對我的教導(dǎo)，不會(huì)忘記你給予我的知識(shí)。今天的別離，并不代表我不再是育才人，不管多少年的時(shí)光流去，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

關(guān)于告別作文7

　　人生總有無數(shù)次的告別。有喜有悲；有解脫，也有無奈.印象最深的是那次告別。

　　“啪嗒，啪嗒……”驀然回首，只見空巷屋檐上的冰柱化為水，泛著冷冷的寒光。我縮了縮脖子，心里不禁后悔剛才的沖動(dòng)。剛放學(xué)，我走進(jìn)家門，把書包扔在地上，不顧廚房傳來媽媽溫柔的笑容，直接去房間找我最喜歡的——手機(jī)。“你回來時(shí)為什么不告訴我？對了，家里沒鹽。為什么不去街上的小賣部買包呢？”我沒有回答她，只是低頭撥弄著手機(jī)。我雖然懶，怎么買鹽？我媽見我沒動(dòng)，只好用言語刺激我；“我看你是不敢去？沒錯(cuò)，你必須穿過那條小巷才能去小賣部。你這么膽小，怎么能去？”“喂！”我把手機(jī)放在床上，“我去總公司！”在媽媽驚訝的目光中，我憤怒的摔門而去。

　　樹葉的沙沙聲打斷了我的思緒。環(huán)顧四周，平時(shí)郁郁蔥蔥的樹蔭不見了，取而代之的是光禿禿的枯枝。不禁想起以前看過的鬼片：僵尸，鎮(zhèn)子……好像都是一夜之間出現(xiàn)的。我握緊手中的鹽袋，巨大的恐懼涌上心頭。我忍不住屏住呼吸，最后一點(diǎn)意志支撐著我前進(jìn)。不知道過了多久，我的四肢似乎都凍僵了，我終于看到一個(gè)黃色的光暈在黑暗中如此明顯。溫暖流向四肢，我離光點(diǎn)越來越近。

　　推開門，我喘著氣，但我還沒有從剛才的`恐懼中恢復(fù)過來。我成功了！我真的成功了！

　　我可以一個(gè)人進(jìn)出那條小巷！我歡呼著撲向媽媽，拉著她又笑又喊。一種巨大的成就感充滿了我的內(nèi)心。

　　從此，無論我多么黑暗，我都會(huì)想起那天的巷子，然后從心底默默告訴自己：和恐懼說再見，永遠(yuǎn)做一個(gè)真正勇敢的人。

關(guān)于告別作文8

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的時(shí)光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學(xué)，告別培育我們多年的母校……

　　"讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園里的這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲在我的腦海里回蕩，一串串活躍跳動(dòng)的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)學(xué)校，宏大而響亮。課時(shí)，我與同學(xué)們一同思考，一同討論，一同解題。課間，校園里炸開了鍋。操場到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿；走廊上是同學(xué)們追逐打鬧，歡樂游戲的身影；教室里無處不是學(xué)生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……

　　�。⌒�園的一天使多么令人回味，憧憬。

　　在我的成長道路是，一直陪伴我的人是無私的老師。老師，您是一名辛勤勞動(dòng)的園丁，日夜?jié)补嘀�祖國的花朵；您是一只平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠(yuǎn)方的前程；您是一只指南針，為我們指引正確的`方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無時(shí)無刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步一個(gè)臺(tái)階，勇敢地去攀爬知識(shí)高峰，可當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師，是您把我們從一個(gè)稚氣的小不點(diǎn)教育成一個(gè)有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的好學(xué)生，感謝您！我的老師！

　　我們班的四十三各學(xué)生，四十三朵花，四十三個(gè)同學(xué)是一家。經(jīng)過這一學(xué)期的培養(yǎng)與了解，我們組成了一個(gè)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，積極向上的大家族。我曾有一個(gè)美好的愿望，希望我們四十三個(gè)朋友能永不分離，可天下沒有不散的宴席，我們終將會(huì)被時(shí)間分離，可我相信，時(shí)間沖不淡友誼的酒，你們會(huì)成為我童年里的美好的回憶！

　　母校，我對你有說不盡的懷念，說不盡的不舍可如今，我們要各奔東西，告別母校！再見了，我的母校，再見了！

關(guān)于告別作文9

　　六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,已往那完美的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué)、老師告別�？墒牵�天下無不散筵席，時(shí)光是我一個(gè)人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個(gè)頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動(dòng)搞笑。記得有一次數(shù)學(xué)課，她津津有味地為我們講了一個(gè)故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù)，許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學(xué)說：“這是什么故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字：0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來，神秘地說：“同學(xué)們，看到這個(gè)小數(shù)，你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手，“你說�！崩蠋熤钢�我，我站起來，說：“這個(gè)小數(shù)真的.很像您剛才講的故事，不斷重復(fù)，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵Γ�說：“對了，其實(shí)，這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認(rèn)真。 二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了，這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印，永遠(yuǎn)烙在我的心中。

關(guān)于告別作文10

　　鳥飛兔走，小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學(xué)的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門，就等于是一個(gè)初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并且?guī)椭�父母做家�?wù)。

　　新的學(xué)期，新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。對，因?yàn)槲乙�在這兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“�！薄＿@種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。

　　走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學(xué)，讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個(gè)地方，花草樹木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛，老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎？這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的`“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？

　　穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化，因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校，又讓我展望未來，憧憬未來。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力，不會(huì)有辦不到的事。

　　跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來證明我在中學(xué)的實(shí)力，我會(huì)積極地去應(yīng)對每一件事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，三年后考進(jìn)理想的高中。

　　當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

關(guān)于告別作文11

　　不明白從何時(shí)開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看著萬物生靈在冬季里沉睡，多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。

　　我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……

　　寒風(fēng)中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫完試卷上最終一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進(jìn)行著。

　　冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。

　　記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈�，因�(yàn)榱邌萦谛湃巍�…同學(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異�？尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。

　　沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

　　這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個(gè)告別儀式。

　　過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過去，因?yàn)槲疫�要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來看你的。再見了!

　　冬：感激你!感激你帶我告別過去的不如意，走向新的'開始。

　　春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥來的時(shí)候就是一個(gè)新的開始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。

　　也許遺憾和年輕總綁在一齊。

　　不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。

　　靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。

關(guān)于告別作文12

　　歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情，會(huì)說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題，哪位同學(xué)有疑問，盡管想的提出，他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心，在考試考砸了的時(shí)候，他不會(huì)當(dāng)眾批評你，而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。

　　忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？

　　記得三年級時(shí)我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候，找來東西給我吃。盡管我說了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時(shí)，再次回到學(xué)校，迎上來的是一張張關(guān)切的`臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼，我怎能忘記？

　　我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶，成為更好的人。

關(guān)于告別作文13

　　清風(fēng)拂袖間，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，離我而去，不再回，不再回。

　　——題記

　　告別是過去的終點(diǎn)，人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的告別，可能是與人告別，可能是與事物告別，也有可能是與時(shí)間告別……在我內(nèi)心深處，有一段美好卻又短暫的記憶，那就是與童年的告別。

　　翻開相冊，我被上面的照片吸引著，陷入了深深的回憶……那時(shí)候，爸爸媽媽沒有現(xiàn)在這樣忙，他們會(huì)帶我到處游玩。外婆還在世的時(shí)候，我常去外婆家，在那一望無際的農(nóng)田上奔跑，在落葉堆旁打鬧，在“綠院”中吃西瓜。這是些多么美好而值得回憶的畫面！可惜的是，那時(shí)候的.我并不懂得珍惜。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的我了，我在不知不覺中已經(jīng)“被迫”和童年告別了。

　　如今六年級的我，馬上要面臨小升初了。因此我對“六一”兒童節(jié)不會(huì)再有強(qiáng)烈的盼望。在今后的日子里，我還要面對更多的挑戰(zhàn)。社會(huì)是不可預(yù)料的，各形各色的人或事，常常會(huì)來誘惑我。我需要讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，面對不同的挑戰(zhàn)。

　　背著書包，我不會(huì)再追著蝴蝶跑，也不會(huì)在墻壁上亂涂亂畫，更不會(huì)拉著父母的手要這個(gè)要那個(gè)。小時(shí)候總是憧憬著長大以后，真的長大了，就會(huì)對童年十分留戀。因?yàn)闀r(shí)光真的匆匆且一去不復(fù)返，所以我選擇把這一次的告別藏在心里。我想，太陽落山了，還有滿天的繁星或皎潔的明月，我告別了童年，還有美好的未來。

　　你愈行漸遠(yuǎn)，我在你身后，揮手，揮手……風(fēng)，輕輕掀起我的衣角，又悄悄離去。淚，潸然而下。你不再回頭，不在回頭。留戀不再，時(shí)光不再，回首不再。

　　我邁著沉重的步伐，與童年揮著手告別……

關(guān)于告別作文14

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種，收獲，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我感受到的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了的.真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌的方田。如今，我就要，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，深情地道一聲"珍重"。

關(guān)于告別作文15

　　人的一生，其實(shí)都一直在擁有，與舍棄！

　　而對于不想作出任何改變的我來說，是一項(xiàng)多么艱難的選擇。

　　從小的時(shí)候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結(jié)果�？蛇�是未曾料到，第一次人生的告別竟然來得如此之快！

　　“哎呀！那邊的粉筆字寫歪了！擦了，重寫�！薄斑@邊的裝飾過來弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說話聲回蕩在教室里，從未斷絕。

　　強(qiáng)忍下心中的酸楚，像往日“沒心沒肺”的自己一樣，與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

　　“哈哈，不管自己如何抵觸，該來的還是要來的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚(yáng)起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學(xué)，昔日的過往猶如一臺(tái)黑白放映機(jī)一般在腦海里播放。

　　正在我幻游倒流的時(shí)光的時(shí)候，肩膀被拍了一下�？缭搅藭r(shí)空回到了現(xiàn)實(shí)！

　　“想什么呢？今天就要畢業(yè)了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當(dāng)何罪？來人吶！拖出去，斬了！”聽了這開玩笑般的話語，心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心，融入這臨別之際最后的一次聚會(huì)吧�！澳沁叜嫼诎鍒�(bào)的，加我一個(gè)�！睔g快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學(xué)的笑顏便是一朵盛開的花兒。

　　離開了校門，望著以前十分厭惡的小學(xué)，此時(shí)竟生出了依依不舍的告別情緒。原來，真的'只有在告別時(shí)才能發(fā)現(xiàn)昔日的過往到底有多美好。可時(shí)光終究是逝去了。

　　45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學(xué)看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實(shí)”告訴他們。

　　小學(xué)的劇終，已被我親筆寫下。而初中的劇本，則悄然來臨。

　　記住，告別不是終結(jié)。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！

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