【精】關(guān)于難忘的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于難忘的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于難忘的作文1
我們?cè)谏钪校紩?huì)經(jīng)歷很多事，但是，有些事像流水一樣在記憶的長(zhǎng)河中匆匆流逝；有些事卻像大樹的根，深深扎在我們的腦海中，讓我們久久不能忘記……
記得在我四、五歲的那年夏天，爸爸媽媽領(lǐng)著我到離家比較遠(yuǎn)的一個(gè)公園玩，那個(gè)公園花紅柳綠，景色宜人，我們玩得別提多開心了。
但是，老天爺?shù)腵心情好像很糟糕，突然下起磅礴大雨，我們急急往回趕，但誰(shuí)知我們騎的電動(dòng)車走在半路時(shí)爆胎了！天色已經(jīng)比較晚了，而且，冷風(fēng)也開始怒號(hào)！四下望望卻無(wú)處避雨，媽媽和爸爸怕我冷，緊緊地把我抱在懷里，雖然這樣還是擋不住冷風(fēng)的侵襲，但是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛已經(jīng)讓我溫暖了許多……
這時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你們先搭出租車回去吧，我自己把車推回去�！�
“那怎么行？”媽媽說(shuō)，“那樣你會(huì)感冒的！”
“我是一個(gè)大男人，沒(méi)那么容易感冒�！卑职钟脦в邪参康目跉庹f(shuō)，“你們快回去吧，別馬上我沒(méi)感冒孩子倒感冒了，那怎么辦？”
于是我和媽媽回到了家，我坐在沙發(fā)上聽著“嘩嘩”的雨聲，我感到忐忑不安，生怕爸爸出事，這時(shí)，我聽見了“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，我知道是爸爸回來(lái)了，就高興地跑過(guò)去開門，但當(dāng)我開開門后，看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我禁不住熱淚盈眶……
這雖然是一件很瑣碎的往事，但是這份慈祥的父愛卻深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
關(guān)于難忘的作文2
人間處處有真愛，真情時(shí)時(shí)暖人心。我從小長(zhǎng)成這么大，得到了許多人的關(guān)心、愛護(hù)和幫忙。有一件事，至今令我回想起來(lái)，還感到無(wú)比的溫暖和幸福，讓我心存感激。
這一天，我們?nèi)喽荚谏象w育課，老師命令我們做跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，我反反復(fù)復(fù)在跳了好幾次，在最后跳一次的時(shí)候，在著地的那一下沒(méi)站穩(wěn)，重心往后一摔跤，把腳摔了，我摔得很痛，這時(shí)戴韻芝馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“哎呀！梁穎欣，你沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“我沒(méi)有什么事，只是摔疼了一些，謝謝你的關(guān)心！”體育黃老師吹哨子了，戴韻芝扶起我，一步一步地慢慢走過(guò)去集合排隊(duì)。王老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)玩拍球的游戲吧！”我們?nèi)喈惪谕暤鼗卮鹫f(shuō)：“好！”
比賽開始了，先全班分為四小隊(duì)，哪一隊(duì)拍著球到對(duì)面終點(diǎn)就勝出，比賽進(jìn)行了，四小隊(duì)一齊出發(fā)，其中三橫隊(duì)的隊(duì)員都遙遙，輪到我們小分隊(duì)了，同學(xué)們都在為我加油把希望放在我的身上，可是，我盡了的努力但仍然沒(méi)在辦法取勝其他分隊(duì)，只是得了第二名，我很舉喪，這時(shí)小分隊(duì)的隊(duì)員走來(lái)拉著我的手說(shuō)：“欣欣，你已是最棒的了，在受到輕傷的情況下還能為我們小分隊(duì)贏得了第二名，我們下次再努力，不要?dú)怵H，下次加油！我們現(xiàn)在先把你送去醫(yī)務(wù)室涂些藥油吧！”頓時(shí)我的心暖烘烘的。放學(xué)回到家，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事情一五一十地告訴媽媽……媽媽聽了，都說(shuō)你們班的同學(xué)真好，好好珍惜這分友誼。
這一件事雖然過(guò)去了，但是我依然記得很清楚，這段友誼永遠(yuǎn)留在我的`心中，如果沒(méi)有了戴韻芝同學(xué)幫忙和小分隊(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，我怎能感受我們班的溫暖，我們班的友誼呢？我能不感謝老師對(duì)我們班的教導(dǎo)，能不感謝我的好朋友戴韻芝同學(xué)和全班同學(xué)嗎？
關(guān)于難忘的作文3
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒(méi)人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰(shuí)知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說(shuō)：咱們騎驢看唱本——走著瞧！終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的'，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
關(guān)于難忘的作文4
春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)的到來(lái)是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春節(jié)沒(méi)有這么好，春節(jié)的到來(lái)，卻不能給我?guī)?lái)喜悅。因?yàn)�，我是窮人家的孩子。
每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái)，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，您是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂(lè)的笑臉。
又是一陣清脆的`爆竹聲，把我從往事中拉了回來(lái)。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點(diǎn)心，可床還是得起的。我以極快的速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒(méi)錯(cuò)！那是我爸媽擺放出來(lái)的點(diǎn)心，沒(méi)錯(cuò)的！當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無(wú)限關(guān)愛說(shuō)：“麗，新年快樂(lè)，這是您今年的壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。問(wèn)道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對(duì)不起您，但是以后，不用再受窮了，您就放心拿著好了�！薄澳沁呥�有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)�！蔽乙槐囊惶�，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開心地吃了個(gè)痛快。
我靠著門邊，一手拿著點(diǎn)心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺(jué)暢快無(wú)比！
關(guān)于難忘的作文5
我們都生活在家庭、校園、社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都需要雙方或者多方的合作，最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車”的經(jīng)歷。
那是國(guó)慶長(zhǎng)假中第一天，我和媽媽來(lái)到少年宮。進(jìn)了園門我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車”。排隊(duì)的人真多呀，好不容易輪到我們了，我立即沖了進(jìn)去選了一輛綠色的“腳踏車”坐了下來(lái)，心里美滋滋的。按動(dòng)按鈕后，由我負(fù)責(zé)控制方向盤，媽媽負(fù)責(zé)踩踏。不過(guò)“腳踏車”偏和我們作對(duì)，每次轉(zhuǎn)變時(shí)，都會(huì)跳個(gè)“圈圈舞”，讓媽媽嚇得大驚失色；加上媽媽踩得忽快忽慢的，一會(huì)兒撞上前面的車，一會(huì)兒又被后面的車撞個(gè)正著，就像是碰碰車一樣。我多少有些灰心可并不生氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，加油！聽我喊一二一，你跟著節(jié)奏踩�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭，而我自己也吸取了教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變時(shí)，幅度不能太大，要小心一些。經(jīng)過(guò)我們的努力，剛剛還像野馬一樣的車子，立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看，我們駕駛的.小車舒緩平穩(wěn)地行駛在軌道上，媽媽也為我豎起了大拇指。 此時(shí)車內(nèi)不知為何，傳出了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，仿佛在向我們表示祝賀呢。
從那天起，我便認(rèn)識(shí)到合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)親情、友誼，又好又快地完成該做的事情。如果說(shuō)人生是一條大道，合作便是一盞燈，照亮我們今后的道路。這真是一次難忘的合作呀！
關(guān)于難忘的作文6
在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的'作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
關(guān)于難忘的作文7
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾件讓自己難忘的事，我當(dāng)然也不例外。有的讓人害怕，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人興奮……再路過(guò)一次腦海中的河，再回憶一次難忘的往事。
那是我六歲時(shí)的一天，我第一次與父母分開，獨(dú)立睡覺(jué)。
是夜，那夜里下著大雨，閃電劈下，劈開了我膽怯的心結(jié)�！澳汩L(zhǎng)大了，要與我們分開睡，不要害怕，你睡著后，媽媽會(huì)過(guò)來(lái)看你的！”媽媽摸著我的頭和藹地說(shuō)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，眼里含著淚水，向自己的房間走去。躺在床上，我心里有些不安，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)為我關(guān)燈，我舉起右手，想挽留住一絲光，哪怕只有一絲光。
黑暗籠罩了整個(gè)房間，我怎么也睡不著，忽然一閃，一道閃電劈了下來(lái)，緊接著是陣陣轟鳴，我不由得一顫。心想：啊，要是有閃電劈下來(lái)可怎么辦呀？不，我要堅(jiān)持！從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)閃電會(huì)劈到地面上來(lái)的，接著又一個(gè)閃電劈了下來(lái)，又一陣從心中發(fā)出害怕的尖叫聲。我咬緊牙關(guān)，把被子蒙在頭上，兩行淚水不知不覺(jué)的從臉頰上流了下來(lái)。
不，不會(huì)的，我能獨(dú)立完成這個(gè)任務(wù)的，又一道閃電，仿佛讓整個(gè)世界都明亮起來(lái)了。窗外的`樹如同從地獄伸出來(lái)的一雙雙手，可怕極了。“吱吜——”我更加害怕了，什么聲音？干脆閉上眼睛，心想，睡吧，睡著了就什么也不知道了，也就不害怕了。
睜開眼睛，映入眼簾的是窗外一片蔚藍(lán)的天空，樹也沒(méi)有那么可怕了。我成功了我可以自己睡覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了自己，感謝那閃電，讓我從害怕走向勇敢。
對(duì)自己充滿信心就沒(méi)有什么難題，回憶自己難忘的記憶；品味那最真實(shí)的味道。回憶難忘的往事，從中學(xué)習(xí)吧，讓困難來(lái)吧，相信自己，一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
關(guān)于難忘的作文8
10月的14日，我們迎來(lái)了小學(xué)六年級(jí)的軍訓(xùn)，剛進(jìn)校門就看見同學(xué)們背著大包小包慢悠悠地走向教室，好興奮啊!
上車了，我高興的有些過(guò)頭，一路上都說(shuō)個(gè)不停，一想到可以一周不用寫作業(yè)，心里比吃了蜜還要甜。
到了基地，看著這有些陌生又有些熟悉的地方，心中的`小兔子一直跳個(gè)不停，既害怕生活苦，又竊喜可以自己過(guò)完這一星期。
軍訓(xùn)里，最讓我難忘的是推鐵環(huán)，教官說(shuō)：“要把握好力度，才能推好，還要給鐵環(huán)一點(diǎn)動(dòng)力，它才能滾動(dòng)起來(lái)�！蔽疫吢犨呄�，我應(yīng)該可以推好吧!
該我了!我右手拿把，左手拿鐵環(huán)，手輕輕一推，嘿!它還真滾起來(lái)了!可是它并不好掌握，一會(huì)兒就亂晃，然后就倒了下去，我就不信了還弄不好這個(gè)鐵環(huán)!這次，我我握好了把，一直往前推，不拐彎，這次推了還不遠(yuǎn)哩!當(dāng)我正發(fā)愁怎么能讓它拐彎時(shí)，突然想起教官說(shuō)把往哪拐，圈就往哪拐，哦!原來(lái)是這樣!我重新拿起把和鐵環(huán)，一一按照教官說(shuō)的去做，果然就推出了好遠(yuǎn)，要不是看見了到范圍之外，我肯定還能推出好遠(yuǎn)呢!正當(dāng)我摸懂了其中的奧秘時(shí)，教官說(shuō)該下一組了，唉，真掃興!
通過(guò)這次推鐵環(huán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，擁有勇氣和智慧才能走向成功!
關(guān)于難忘的作文9
去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。
一進(jìn)山門，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開的大山，中間有一條細(xì)細(xì)的小縫，從縫中望去，天好像細(xì)細(xì)的一條線。我欣賞著美麗的風(fēng)光，也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過(guò)一段曲折蜿蜒的山路，我們來(lái)到了楊來(lái)樓。雖然因?yàn)槟昃檬�，有些地方的磚已經(jīng)脫落了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然就是那么壯觀。山路爬起來(lái)依然很難，因?yàn)樗叩筒黄�，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長(zhǎng)城也個(gè)性雄偉，從遠(yuǎn)處望去，宛如一條長(zhǎng)龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬�，古長(zhǎng)城也有美中不足的地方：有的樓梯已經(jīng)塌掉了，最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因?yàn)檎�，而且有一面就是懸崖，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺(tái)階太高的地方就是家長(zhǎng)抱我下來(lái)的.，我一邊走一邊想：古長(zhǎng)城這么高，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢？
這次旅游我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾坏吹搅嗣利惖娘L(fēng)景，而且還悟出了一個(gè)道理：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持，才能勝利。
關(guān)于難忘的作文10
一個(gè)星期三的下午，我在放學(xué)前就整理好了書包，背在了身上。為什么呢？因?yàn)槿绻帐皶容^慢，老師倒計(jì)時(shí)了還沒(méi)有出來(lái)，那就要被老師罰背短文了。上次已經(jīng)有過(guò)一次被罰的經(jīng)歷，我害怕再一次被罰�？墒俏彝蝗挥浧鹞业闹参镢~錢草好久沒(méi)有灌水了。我往植物區(qū)域一看，它已經(jīng)完全沒(méi)水了！我趕緊捧起長(zhǎng)滿銅錢草的玻璃瓶去灌水�；亟淌液螅瑢W(xué)們都在排隊(duì)，我也就跟著排了進(jìn)去，不知道麻煩就要來(lái)了。
第二天早晨，我哼著小曲來(lái)到了教室。好朋友周書帆對(duì)我說(shuō)：“你昨天沒(méi)有架板凳，你慘了，要被老師罰掃地一個(gè)星期了�！蔽一腥淮笪颍蛱煺娴腵沒(méi)有架好凳子再走。我哼小曲的好心情馬上消失了，心里的悲哀就像一朵朵烏云一樣彌漫開來(lái)。我打了個(gè)冷顫，心想該怎么辦才好，回家該怎么交代才好，我急的不知所措。下午打掃完以后，來(lái)接我放學(xué)的爺爺問(wèn)：“今天怎么這么晚才出來(lái)？”我耐心地把事情詳細(xì)地講給爺爺聽，爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后不能再這樣了�！蔽乙粋�(gè)勁地點(diǎn)頭，可是我沒(méi)有勇氣告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲遗滤麄兞R我。只要他們一吵起來(lái)，那就是山崩地裂。所以我不想告訴他們，可誰(shuí)知道，真正的麻煩在第三天。
第三天下午掃完地時(shí)，我在校門口找不到爸爸的身影，我就走到樓上阿姨開的店門口，借她的手機(jī)打了電話。一直沒(méi)有找到我的爸爸終于來(lái)了。當(dāng)爸爸媽媽得知我隱瞞實(shí)情的真相以后，果然大發(fā)雷霆，把我好好地教育了幾個(gè)小時(shí)，我還受到了爸爸媽媽追加的懲罰。
這件難忘的事情讓我悟出了兩個(gè)道理，一就是做任何事情都要有條理性，不能在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖虑椤６褪亲鲥e(cuò)事情不能躲躲藏藏，躲得了一時(shí)，躲不了一世，該面對(duì)的問(wèn)題要積極面對(duì)，及時(shí)取得諒解才好。
關(guān)于難忘的作文11
我，一朵無(wú)色無(wú)味的小花，在老師的呵護(hù)下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì)飛翔的幼鳥，在老師的教育下，漸漸長(zhǎng)大�；匚吨@份溫暖的師愛，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，親切地說(shuō)：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來(lái)�！蔽也宦�，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，照樣可以完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，但我跑了最后一名，可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義，現(xiàn)在我終于知道：雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的'成績(jī)報(bào)答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”
關(guān)于難忘的作文12
在我的腦海里，有一個(gè)記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書，等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”
這真是一個(gè)深刻難忘的'教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
關(guān)于難忘的作文13
今天，袁老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上寫著三個(gè)大字二分鐘。同學(xué)們就討論起來(lái)，有的同學(xué)問(wèn)：兩分鐘這么短的時(shí)間要干什么事呢？
袁老師說(shuō)了聲安靜，班上立刻安靜下來(lái)了，袁老師接著說(shuō)你們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫’我要寫作文‘這幾個(gè)字，寫在紙上，看誰(shuí)寫的最多！同學(xué)們把桌子清理干凈之后，只聽袁老師說(shuō)開始！同學(xué)們便立刻寫了起來(lái)。我寫到了第三個(gè)的時(shí)候看來(lái)一下我同桌，她已經(jīng)寫到了第五個(gè)了，我想我得加油了，于是我拿起筆飛快地寫著，寫到第十個(gè)的時(shí)候我的手麻了，真希望這兩分鐘能快點(diǎn)過(guò)去。終于等到我寫第十三個(gè)的時(shí)候，聽到了我內(nèi)心期盼的聲音：停下手中的筆，時(shí)間到！啊，我們重重的舒了空氣，我用力地甩甩手，這時(shí)袁老師來(lái)采訪一些同學(xué)，有什么感受，很多同學(xué)都說(shuō)手都寫軟了。
接著袁老師先從每個(gè)小組里選出了一個(gè)男生一個(gè)女生上臺(tái)，袁老師說(shuō)你們每個(gè)人擺一個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持兩分鐘，誰(shuí)動(dòng)了就被淘汰。游戲開始了，有的同學(xué)擺了一個(gè)裝死的動(dòng)作，有的同學(xué)擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，還有的同學(xué)擺了個(gè)思考問(wèn)題的`動(dòng)作，兩分鐘過(guò)后，袁老師再次采訪了表演的同學(xué)，大部分的同學(xué)說(shuō)手沒(méi)有一點(diǎn)力氣，腳像抽了筋一樣，抬不起來(lái)了。
兩分鐘雖然很短，但是卻給我們帶來(lái)了難以忘記的快樂(lè)。
關(guān)于難忘的作文14
今天，第一節(jié)課是語(yǔ)文，我們學(xué)習(xí)第七課《人類的老師》這篇課文，因?yàn)槲覀冏蛱煲呀?jīng)拿到這篇課文的自主學(xué)習(xí)單，并根據(jù)上面的要求自學(xué)了，所以我們上課時(shí)胸有成竹。老師讓我們小組先交流收集到的可以稱作“人類的老師”的動(dòng)植物的名稱并交流字詞學(xué)習(xí)情況。我很高興，心想這是鍛煉小組長(zhǎng)的組織能力的'時(shí)候了。
我是小組長(zhǎng)，我的組員們迅速圍到了我身邊。我讓平時(shí)發(fā)言少的濤先說(shuō)，他有點(diǎn)疙瘩，我就幫他說(shuō)完整了，然后其他同學(xué)輪流說(shuō)，從交流中我們知道了鯨魚身上的一種極為理想的流線，使人們得到啟發(fā)從而提高了輪船航行的速度；人類從蜻蜓的翅膀，發(fā)現(xiàn)了防止飛機(jī)失事的方法；從蒼蠅，蚊子，蜜蜂的飛行方式上得到啟發(fā)造出了很多的新式飛機(jī)……天上飛的，水里游的，地上爬的，我們都說(shuō)到了。接著大家交流了生字新詞的學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們正說(shuō)得起勁，老師說(shuō)小組匯報(bào)答案，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手，結(jié)果老師讓魏進(jìn)超他們組匯報(bào)，我們小組有點(diǎn)失望，不過(guò)我們還有機(jī)會(huì)補(bǔ)充。他們?cè)谛〗M長(zhǎng)的安排下，由封祎領(lǐng)讀預(yù)習(xí)單上的詞語(yǔ)，我們也跟著讀一遍，隨后他們就一個(gè)一個(gè)說(shuō)記生字的注意點(diǎn)和所有詞語(yǔ)的意思，又特別強(qiáng)調(diào)了哪些字不要寫錯(cuò)，最后同學(xué)們給他們組很高的評(píng)價(jià)，說(shuō)他們組長(zhǎng)會(huì)安排，組員懂合作。在我們的掌聲中老師又說(shuō)下面哪個(gè)小組來(lái)匯報(bào)朗讀情況，我們小組終于被選上了，我們走上講臺(tái)開始匯報(bào)每個(gè)人分別獲得了幾類水平，然后開始揀自己喜歡的段落朗讀，這時(shí)教室里充滿讀書聲，之后大家對(duì)我們的朗讀提出評(píng)價(jià)，對(duì)于表?yè)P(yáng)我們不驕傲，對(duì)于批評(píng)我們會(huì)改正……
自主學(xué)習(xí)課堂真有趣啊!它讓我們?cè)鰪?qiáng)了同學(xué)之間的友誼，真是令人難忘呀!
關(guān)于難忘的作文15
每當(dāng)我打開抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我包車上下學(xué)，于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見與我同行的同學(xué)都有零用錢買點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了�？赏瑢W(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來(lái)。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書包里。就這樣，我開始接二連三的拿硬幣。
一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來(lái)沒(méi)看見過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來(lái)，吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了，本來(lái)就膽小的'我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的`習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我，可我覺(jué)得比挨打還更難受。
事情雖然過(guò)去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)�！扒趦�是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢應(yīng)該花在有用的地方。”這句話將伴我終生。
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