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關(guān)于記憶的作文500字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記憶的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文500字 篇1
你曾擁有她時(shí),她是一個(gè)夢(mèng)；當(dāng)踏入她時(shí)，她變得不值一提；當(dāng)你失去她時(shí)，你永遠(yuǎn)覺(jué)得她是最好的。
——題記
六年前我踏入了她，在此之前我曾多次以強(qiáng)烈的好奇心去觸摸她，去了解她，去用心去聆聽(tīng)她的美妙，用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的了解她，用童稚而純真的`眼神看著她。嘴里說(shuō)的全是她的好，說(shuō)她美麗，說(shuō)她慈祥，說(shuō)她香，說(shuō)她舔，說(shuō)她是游樂(lè)場(chǎng)，說(shuō)她是搖籃，說(shuō)她是世界上最美麗，最快樂(lè)的地方。
然而時(shí)光卻不給你太多的空間去欣賞她，它使你對(duì)她的印象由好變壞，由欣賞變?yōu)閰挓�，將她的好從記憶中抹去，成為遙不可及的夢(mèng)幻。
三年前，我完全了解了她，我的靈魂也在她的哺育下成長(zhǎng)著，我開(kāi)始覺(jué)得她一文不值，開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了厭煩，開(kāi)始對(duì)她的所作所為感到不滿(mǎn)，開(kāi)始對(duì)老師的嘮叨感到厭煩。漸漸地，我開(kāi)始逆反，開(kāi)始頂撞，開(kāi)始我行我素，開(kāi)始議論她，議論她的不好，議論她太丑，議論她太苦，議論她太嚴(yán)厲，議論她太苛刻，議論她太無(wú)聊。我說(shuō)，她是世界上最苦，最累的地方。
現(xiàn)在，我失去了她，也開(kāi)始后悔沒(méi)有在那里留下更多的淚水和汗水，后悔沒(méi)有在那里留下更多的笑聲，后悔沒(méi)有將更多的歡聲笑語(yǔ)存進(jìn)芯片中。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得她可愛(ài)，她沉穩(wěn)，覺(jué)得她很美，覺(jué)得她復(fù)雜，更覺(jué)得她模糊而又清晰。
當(dāng)她在你身邊時(shí)，你覺(jué)得她哪里都不好；當(dāng)你失去她時(shí)，當(dāng)別人議論她的缺點(diǎn)時(shí)，你卻處處維護(hù)她，說(shuō)她是最好的，最漂亮的！
記憶的作文500字 篇2
望著這滿(mǎn)園盛開(kāi)的梔子花，我不禁停住了腳步。梔子花清幽的香，像極了記憶深處的那個(gè)人。
——題記
一、她像梔子花般清香
“哎，聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)新老師呢？”
“管他呢，又不關(guān)我的事�！币獡Q老師了，教室里一片嘈雜。
“安靜！”，隨著一聲喊，這個(gè)被稱(chēng)為“終年亂”的班竟安靜下來(lái)了，所有人的目光都聚集到了講臺(tái)上。
她的目光掃過(guò)整個(gè)班級(jí)，我竟然從她的眼睛發(fā)現(xiàn)了一絲溫柔。
“我覺(jué)得這個(gè)老師還是有點(diǎn)溫柔的哎！”我悄悄的壓低了嗓子，扭過(guò)頭看向了同桌。
“你，站起來(lái)一下。猛的，教鞭清脆的響聲將我從走神拉了回去�！鞍�！”一臉茫然的站了起來(lái)。她出現(xiàn)在我的課桌旁，拿起了我的卷紙，仔細(xì)端詳起來(lái)�！�63分？”“嗯�！睕](méi)有害臊，理所應(yīng)當(dāng)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“下課到我辦公室來(lái)�！彼皇橇粝铝诉@么一句話(huà)，便走了。
我愣住啦，她那抹如梔子搬的清香，久久地氤氳在我心中。
自打那以后，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要去她辦公室的。
二、她像梔子花般美好
題目做了一遍又一遍，這幾年的任課老師都認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是真的沒(méi)救啦，只有她還堅(jiān)持著，不斷地鼓勵(lì)著我。
“這個(gè)題型啊，差不多都是這樣，做法呢，也都一樣，知道嗎？”她溫柔的注視著我。“嗯�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那明天考試，一定要加油啊，相信你。”她鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光般灑在心間。我走在靜謐的'道路上，一朵梔子花不經(jīng)意間映入眼簾，上面趴著一只蜜蜂。她不正如這梔子花般潔白美好嗎？將她的芬芳灑在世間，哺育著每一只“蜜蜂”。
三、她是那揮之不去的芳香。
卷紙發(fā)下來(lái)了�！皡柡α耍瑪�(shù)學(xué)上90啦。”我聽(tīng)著這些稱(chēng)贊的話(huà)，恍惚間，我嗅到了梔子花的芳香。
記憶的作文500字 篇3
世界很大，但每個(gè)人的心底都保存著一顆最童真的，尋找快樂(lè)的初心。
在世界這個(gè)龐大的生活圈中，有一個(gè)偏僻，不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂(lè)土，是一個(gè)真正的世外桃源，是一個(gè)真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶(hù)人家，同姓本家，似乎家家戶(hù)戶(hù)，都被一種特殊的緣分牽連在一起，鄰里鄉(xiāng)間，和睦融洽，老人小孩，安閑快樂(lè)，雞鳴狗叫，隨處可聽(tīng)。
清晨，橘紅色的太陽(yáng)，從平緩的地平線(xiàn)上升起，為靜謐村莊的開(kāi)幕點(diǎn)亮了火炬，為麥田豆地，點(diǎn)綴了色彩，鍍上了金邊。晨光朝霞，伴隨著清晨的如期而至，鋪滿(mǎn)了廣闊無(wú)垠的田野，向遙遠(yuǎn)的天邊，延伸。
云錦百里，微泛赤紅。赤紅中點(diǎn)綴著粉霞，粉霞中，摻雜著幾分蔚藍(lán)，如夢(mèng)，如幻，如癡，如醉。白日，農(nóng)民們?cè)谔镆爸校瑏?lái)來(lái)往往，耕種勞作，辛勤播種，樂(lè)此不疲。孩子們，掘蚯蚓，釣呆子蝦，捉魚(yú)，放牛，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。他們擁有自己的天地，嬉戲玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
傍晚，月夜行船，豆麥清香合著蘊(yùn)藻之氣，都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光，灑在臉上，衣衫隨船行飛揚(yáng)飄舞�！鞍着褡印痹谠律匿秩鞠路匆r著月光，似乎是水中的第二輪“月亮”。近了，近了，生動(dòng)，鮮活的'戲角兒，乳白醇香的豆?jié){
返航之時(shí)，偷豆煮豆的樂(lè)趣。大白魚(yú)般，穿梭于水中的喜悅
平橋村，靜謐，和諧，融洽，熱情，詮釋了世界上至善至美的精神境界，原來(lái)，快樂(lè)盡在小平凡之中。
記憶的作文500字 篇4
上帝讓我們?cè)谀橇昵暗慕鹎锵嘤�，如今又將我們分開(kāi)。雖然我們很討厭上帝將我們分開(kāi)，但上帝并不是無(wú)情的將我們分開(kāi)，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會(huì)嘗到那無(wú)限甜美。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)情況并不是那么理想但同學(xué)們都愿意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動(dòng)，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)們。
記得有一次，我上課發(fā)言，那時(shí)我總是很膽小，上課不經(jīng)常發(fā)言，那一次，不知為什么我終于按奈不住了，我的手顫顫抖抖的`舉了起來(lái)但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準(zhǔn)備入下時(shí)，安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來(lái)。安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學(xué)為我鼓掌，這使我很感動(dòng)。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩(shī)。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的記到了心時(shí)。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發(fā)生了許多事，這里面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會(huì)伴著我上完初中，上完高中直到逝世。因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做事，會(huì)……因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我的生活才會(huì)光彩，才會(huì)光明，這份禮物是珍貴的，愿這份禮物能在天地之間得到永存，愿這師生的情感，這同學(xué)的友誼日久天長(zhǎng)。
記憶的作文500字 篇5
燦爛的陽(yáng)光下，你向著風(fēng)跑去，高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，手拿燕子風(fēng)箏的你也漸漸在我的腦海里遠(yuǎn)去。
你長(zhǎng)什么樣，印象不太深了，只記得你總愛(ài)穿一件棕色的皮外套，一條黑色寬松的褲子和一雙毫無(wú)光澤的皮鞋，不過(guò)，你皮膚倒是挺黑的，頭發(fā)也很蓬松。
小時(shí)候，你陪我去放風(fēng)箏�？墒菬o(wú)論怎樣，我都無(wú)法將燕子形狀的風(fēng)箏飛到天空上。你拿過(guò)我的'風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑去，我在后面追著你，空氣中洋溢著我倆的歡聲笑語(yǔ)。一不留神，我跌了一跤，你急忙放下就要飛上天空的風(fēng)箏，趕忙來(lái)扶我。
我被你扶了起來(lái)，我掙脫你的大手，雙手拍了拍膝，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑牵憷^續(xù)奔跑，只是放慢腳步。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏再一次飛上了天，你慢慢的將線(xiàn)放長(zhǎng)，穩(wěn)定下來(lái)。我在后面看著你，你的背影堅(jiān)實(shí)。你皮衣、鞋子好似穿了很久很久，你蓬松的頭發(fā)中夾雜了少許的銀絲。
“嘚”，一種細(xì)小的聲音發(fā)了出來(lái)，我抬頭看，只見(jiàn)那風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我看著天上自由翱翔的風(fēng)箏，直至再也看不見(jiàn)它。
之后，你就好像這只風(fēng)箏一樣，漸漸的離我遠(yuǎn)去了。
也許有人忘卻了你，但你在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失，盡管只剩下一個(gè)背影。
燦爛的陽(yáng)光下，你在草地上奔跑，手拿燕子風(fēng)箏，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
你是兒時(shí)我記憶中的外公。
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